中考数学 专题突破导学练 第11讲 一次函数的应用试题

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1 第11讲 一次函数的应用

【知识梳理】

⑴建模思想:解答一次函数的应用题时,应从给定的信息中抽象出一次函数关系,理清哪个是自变量,哪个是自变量的函数,再利用一次函数的图象与性质求解,同时要注意自变量的取值范围.

⑵一次函数的最大(小)值:一次函数y=kx+b(k≠0)自变量x的范围是全体实数,图象是直线,因此没有最大值与最小值.

⑶实际问题中的一次函数:自变量的取值范围一般受到限制,其图象可能是线段或射线,根据函数图象的性质,就存在最大值或最小值.

常见类型:(1)求一次函数的解析式;(2)利用一次函数的图象与性质解决某些问题如最值等.

【考点解析】

题型一 利用一次函数进行方案选择

例1. (2017宁夏)某商店分两次购进 A、B两种商品进行销售,两次购进同一种商品的进价相同,具体情况如下表所示:

购进数量(件) 购进所需费用(元)

A B

第一次 30 40 3800

第二次 40 30 3200

(1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?

(2)商场决定A种商品以每件30元出售,B种商品以每件100元出售.为满足市场需求,需购进A、B两种商品共1000件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.

【分析】(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,根据两次进货情况表,可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;

(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000﹣m)件,根据总利润=单件利润×购进数量,即可得出w与m之间的函数关系式,由A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解决最值问题.

【解答】解:(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元, 2 根据题意得:,

解得:.

答:A种商品每件的进价为20元,B种商品每件的进价为80元.

(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000﹣m)件,

根据题意得:w=(30﹣20)(1000﹣m)+(100﹣80)m=10m+10000.

∵A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,

∴1000﹣m≥4m,

解得:m≤200.

∵在w=10m+10000中,k=10>0,

∴w的值随m的增大而增大,

∴当m=200时,w取最大值,最大值为10×200+10000=12000,

∴当购进A种商品800件、B种商品200件时,销售利润最大,最大利润为12000元.

【点评】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出二元一次方程组;(2)根据数量关系,找出w与m之间的函数关系式.

题型二 利用一次函数解决分段函数问题

例2. (2017重庆B)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需 18 分钟到达终点B.

【分析】根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度,根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案.

【解答】解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟, 3 甲的速度是1÷6=千米/分钟,

由纵坐标看出AB两地的距离是16千米,

设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得

10x+16×=16m,

解得x=千米/分钟,

相遇后乙到达A站还需(16×)÷=2分钟,

相遇后甲到达B站还需(10×)÷=20分钟,

当乙到达终点A时,甲还需20﹣2=18分钟到达终点B,

故答案为:18.

【点评】本题考查了函数图象,利用同路程与时间的关系得出甲乙的速度是解题关键.

题型三 利用一次函数解决其他生活实际问题

例3“低碳环保,绿色出行”的理念得到广大群众的接受,越来越多的人再次选择自行车作为出行工具,小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆,小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图,请结合图象,解答下列问题:

(1)a= 10 ,b= 15 ,m= 200 ;

(2)若小军的速度是120米/分,求小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离;

(3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?

(4)若小军的行驶速度是v米/分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出v的取值范围.

【考点】FH:一次函数的应用. 4 【分析】(1)根据时间=路程÷速度,即可求出a值,结合休息的时间为5分钟,即可得出b值,再根据速度=路程÷时间,即可求出m的值;

(2)根据数量关系找出线段BC、OD所在直线的函数解析式,联立两函数解析式成方程组,通过解方程组求出交点的坐标,再用3000去减交点的纵坐标,即可得出结论;

(3)根据(2)结论结合二者之间相距100米,即可得出关于x的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;

(4)分别求出当OD过点B、C时,小军的速度,结合图形,利用数形结合即可得出结论.

【解答】解:(1)1500÷150=10(分钟),

10+5=15(分钟),

÷(22.5﹣15)=200(米/分).

故答案为:10;15;200.

(2)线段BC所在直线的函数解析式为y=1500+200(x﹣15)=200x﹣1500;

线段OD所在的直线的函数解析式为y=120x.

联立两函数解析式成方程组,

,解得:,

∴3000﹣2250=750(米).

答:小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离是750米.

(3)根据题意得:|200x﹣1500﹣120x|=100,

解得:x1==17.5,x2=20.

答:爸爸自第二次出发至到达图书馆前,17.5分钟时和20分钟时与小军相距100米.

(4)当线段OD过点B时,小军的速度为1500÷15=100(米/分钟);

当线段OD过点C时,小军的速度为3000÷22.5=(米/分钟).

结合图形可知,当100<v<时,小军在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地). 5

题型四 一次函数的综合应用

例4(2017江西)如图,直线y=k1x(x≥0)与双曲线y=(x>0)相交于点P(2,4).已知点A(4,0),B(0,3),连接AB,将Rt△AOB沿OP方向平移,使点O移动到点P,得到△A'PB'.过点A'作A'C∥y轴交双曲线于点C.

(1)求k1与k2的值;

(2)求直线PC的表达式;

(3)直接写出线段AB扫过的面积.

【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题;FA:待定系数法求一次函数解析式;Q3:坐标与图形变化﹣平移.

【分析】(1)把点P(2,4)代入直线y=k1x,把点P(2,4)代入双曲线y=,可得k1与k2的值;

(2)根据平移的性质,求得C(6,),再运用待定系数法,即可得到直线PC的表达式;

(3)延长A'C交x轴于D,过B'作B'E⊥y轴于E,根据△AOB≌△A'PB',可得线段AB扫 6 过的面积=平行四边形POBB'的面积+平行四边形AOPA'的面积,据此可得线段AB扫过的面积.

【解答】解:(1)把点P(2,4)代入直线y=k1x,可得4=2k1,

∴k1=2,

把点P(2,4)代入双曲线y=,可得k2=2×4=8;

(2)∵A(4,0),B(0,3),

∴AO=4,BO=3,

如图,延长A'C交x轴于D,

由平移可得,A'P=AO=4,

又∵A'C∥y轴,P(2,4),

∴点C的横坐标为2+4=6,

当x=6时,y==,即C(6,),

设直线PC的解析式为y=kx+b,

把P(2,4),C(6,)代入可得

,解得,

∴直线PC的表达式为y=﹣x+;

(3)如图,延长A'C交x轴于D,

由平移可得,A'P∥AO,

又∵A'C∥y轴,P(2,4),

∴点A'的纵坐标为4,即A'D=4,

如图,过B'作B'E⊥y轴于E,

∵PB'∥y轴,P(2,4),

∴点B'的横坐标为2,即B'E=2,

又∵△AOB≌△A'PB',

∴线段AB扫过的面积=平行四边形POBB'的面积+平行四边形AOPA'的面积=BO×B'E+AO×A'D=3×2+4×4=22. 7

【中考热点】

(2017乌鲁木齐)一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的对应关系如图所示:

(1)甲乙两地相距多远?

(2)求快车和慢车的速度分别是多少?

(3)求出两车相遇后y与x之间的函数关系式;

(4)何时两车相距300千米.

【考点】FH:一次函数的应用.

【分析】(1)由图象容易得出答案;

(2)由题意得出慢车速度为=60(千米/小时);设快车速度为x千米/小时,由图象得出方程,解方程即可;

(3)求出相遇的时间和慢车行驶的路程,即可得出答案;

(4)分两种情况,由题意得出方程,解方程即可.

【解答】解:(1)由图象得:甲乙两地相距600千米;

(2)由题意得:慢车总用时10小时,

∴慢车速度为=60(千米/小时);

想和快车速度为x千米/小时,

由图象得:60×4+4x=600,解得:x=90,