2019九年级化学第一学期 第四单元 自然界的水 4.2 水的净化同步练习 (新版)人教部编版
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1 课题2 水的净化
知能演练提升
能力提升
1.下列关于过滤操作的叙述不正确的是( )
A.滤纸的边缘要低于漏斗口
B.液面不要低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
2.下列关于水的说法错误的是( )
A.淡化海水可解决淡水紧缺问题
B.长期饮用硬水对人体的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质
3.下列说法中错误的是( )
A.水在自然循环过程中,发生的是化学变化
B.严格地说,河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物
C.自来水不是纯水,是混合物
D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐分
4.水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是( )
A.自来水是纯净物
B.用肥皂水可以区分软水和硬水
C.工业废水不能直接排放
D.过量使用农药、化肥会造成水体污染
5.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(
)
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
6.净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③
C.①③④ D.②①④ 2
7.过滤是除去混合物中不溶性固体的一种常用方法。
某同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌,静置一段时间后,如右图所示进行过滤。
(1)图示中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
(2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是 (选填“纯净物”或“混合物”),其理由是 。
★8.小明同学去九仙山旅游时,用瓶子装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是
。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。
(3)在制取蒸馏水的过程中,在蒸馏烧瓶中要放碎瓷片,其作用是
。
探究创新
9.某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤 (填“②”“③”“④”等序号)。
(2)步骤②所起的作用是 (单选,填选项序号)。
A.杀死水中的细菌
B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部 3 D.分解有毒物质
(3)在净水过程中,为了吸附杂质,加速难溶性杂质的沉降,可向水中加入适量 。
(4)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是 ;若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是 。
答案：1.B
2.D 海水淡化能给人类提供淡水,可解决淡水紧缺问题,A正确;硬水中含有大量的钙、镁化合物,长期饮用硬水对人体的健康是不利的,B正确;日常生活中的水含有可溶性杂质,属于混合物,C正确;过滤只能除去不溶性的固体杂质,D错误。
3.A 水的自然循环是由水的状态变化造成的,发生的是物理变化,A错误;河水、井水、海水中都溶解了部分可溶性杂质,属于混合物,B正确;自来水中还含有一些可溶性杂质等,属于混合物,C正确;过滤可除去液体中的不溶性杂质,但无法除去溶于水中的可溶性杂质,D正确。
4.A 自来水中含有多种可溶性杂质,属于混合物,A不正确;硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,加入肥皂水会产生大量浮渣,泡沫很少,而软水产生的浮渣较少,泡沫较多,故用肥皂水可以区分软水和硬水,B正确;工业废水中含有多种有毒有害物质,不能直接排放,要处理达标后再排放,C正确;过量使用农药、化肥会造成水体富营养化等水体污染,D正确。
5.D 净化后的河水仍含有可溶性杂质,属于混合物。
6.D 将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,先加明矾吸附沉降,再过滤,最后杀菌消毒,不需要蒸馏。
7.答案 (1)玻璃棒 引流
(2)混合物 河水中含有其他可溶性杂质
8.解析 (1)明矾可以吸附水中的悬浮杂质使其沉降。(2)活性炭具有吸附作用,除去水中的色素和异味是利用活性炭的吸附性。(3)蒸馏时在水中放碎瓷片可以防止暴沸。
答案 (1)利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质,使杂质沉降以达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)
(2)吸附
(3)防止加热时出现暴沸
9.答案 (1)③ (2)C (3)明矾 (4)肥皂水 煮沸(或蒸馏等其他合理答案)
