2013-2014学年度第二学期校历
星期
周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 工 作 安 排
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30/除夕 31/初一 1 2
预备周 二月/3
正月初四 4 5/初六 6 7 8 9 2月6日行政员工报到，2月7日行政上班
2月9日新教师报到
第01周 10 11 12 13 14/元宵 15 16 2月10日新教师培训-教师素养
第02周 17 18 19 20 21 22 23 新教师培训-教学能力
第03周 24 25 26 27 28 三月/1 2 新教师培训-学生管理
3月1日幼教学生录取
第04周 3 4 5 6 7 8 9 新教师培训-招生业务
3月7日教师培训考核
第05周 10 11 12 13 14 15 16 教师业务训练，招生宣传
第06周 17 18 19 20 21 22 23 教师业务训练，招生宣传
第07周 24 25 26 27 28 29 30 教师业务训练，招生宣传
第08周 31 四月/1 2 3 4 5/清明 6 招生宣传，4月5-7日清明法定假日
第09周 7 8 9 10 11 12 13 招生宣传，
第10周 14 15 16 17 18 19 20 招生宣传
第11周 21 22 23 24 25 26 27 4月21-23日学生报到,24-30日军训
第12周 28 29 30 五月/1 2 3 4 5月1-3日五一法定假日
第13周 5 6 7 8 9 10 11 5月5日正式上课
第14周 12 13 14 15 16 17 18
第15周 19 20 21 22 23 24 25
第16周 26 27 28 29 30 31 六月/1 5月31-6月2日端午法定假日
2014年秋季学期教研工作计划
一、指导思想
以邓小平的“三个面向”重要思想为指导，以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为中心，以狠抓教学常规管理为重点，以优化课堂教学结构为突破口，积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效益，紧紧围绕县教育局2013年教研工作计划要点，加大教学过程的监控和管理力度，强化师资业务培训，规范教学行为，加强教育教学研究，以稳步提升我校教育教学质量为核心，向过程管理要效益、要质量，努力使我校的教育教学质量有新的突破。
二、教研目标
1、深入扎实推进新课程实验，使素质教育落到实处。
2、加强教学常规管理工作，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作的督查，切实提高常态课堂教学质量，着力加强集体备课研究。
3、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。引导学校和教师全面实施素质教育，认真执行课程计划，促进学生全面发展。
4、立足校本教研，切实提高教研工作实效。结合我乡实际情况，开展对“高效课堂”与“参与式教学”相结合的教学模式的试点探索；努力提升我镇小学教学的整体水平，组织形式多样且有效的教研活动。
5、探索教研的新模式，促进我镇教育均衡发展。
6、加强师资培训力度，继续抓好课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，逐步使教师走上终身学习型。
7、关注学生全面发展，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，全面提升学生的综合素质。
8、根据教育局工作要求着实开展好各项教研活动。
三、工作重点与措施：
（一）、制定计划，有序有效开展校本教研活动。
制定本校教研计划，且达到“实际、实用、实效”，并在工作中落实。要在校长、教导的主持下，广泛征求一线教师的意见、建议，群策群力，制定好本校教研计划。进行及时督查；我校要积极组织教师参加教研活动，并对参与情况进行记载，作为年终对单位的考评，以此促进活动的有效开展。
教学进度表 2013——2014学年度 第二学期
品社学科 四 年级 教师 佟磊
周次 日期 授课内容 与生活联系
1 2.17 ------ 2.21 在家可知天下事 体会现代传媒，尤其是网络与人们的生活
2 2.24 —— 2.28 一本好书知春秋 学会挑选有益书籍
3 3.3 —— 3.7 乘上信息直通车 网络中有效获取信息
4 3.10 —— 3.14 共建绿色小窗口 能够文明上网
5 3.17 —— 3.21 交通发达方便我 了解我国的交通发展状况，感受交通在人们生活中的重要作用，对北京拥堵等交通问题能够有所思考 6 3.24 —— 3.28 交通运输方式多
7 3.31 —— 4.4 交通工具话古今
8 4.7 —— 4.11 交通发展带来的思考
9 4.14 —— 4.18 期中测试
10 4.21 —— 4.25 这里是北京
11 4.28 —— 4.30 京城四季歌 观察北京的四季变化风景
12 5.4 —— 5.9 万众向往天安门
13 5.12 —— 5.16 日新月异北京城 观察望京地区的发展变化
14 5.19 —— 5.23 悠悠一古城 参观北京古建筑物
15 5.26 —— 5.30 中华老字号 逛中华老字号商号
16 6.4 —— 6.6 胡同遍京城 游览北京的胡同
17 6.9 —— 6.13 保护发展并肩行 参观首都规划馆
18 6.16 —— 6.20 期末测试 科任期末考试
19
20
教学进度表 2013——2014学年度 第二学期
品社学科 五 年级 教师 佟磊
周次 日期 授课内容 与生活的联系
1 2.17 ------ 2.21 生活离不开农业 与日常饮食关系
2 2.24 —— 2.28 探访农作物的家 观察望京周边的土地类型
高 淳 县 中 小 学
课 堂 教 案
学校：桠溪中心小学
学科：语文（五）
姓名：张 雪 萍
2013-2014学年度第二学期
2 教学进度表
周次 内 容 备注
一 培养学习习惯（10）②春光染绿我们双脚②只拣儿童多处行② 6
二 暖流② 早② 古诗两首② 课外阅读① 6
三 习作1③ 练习1② 单元复习① 6
四 梦圆飞天② 火星—地球的“孪生兄弟”② 神奇的克隆② 6
五 习作2③ 练习2② 课外阅读① 6
六 海伦·凯勒 ② 二泉映月② 郑和远航② 6
七 司马迁发愤写《史记》② 精读与略读① 习作3③ 6
八 练习3② 秦兵马俑② 埃及的金字塔② 6
九 音乐之都维也纳② 课外阅读① 综合性学习① 习作4 6
十 练习4 ② 期中复习 爱如茉莉② 6
十一 月光启蒙② 我和祖父的园子② 课外阅读① 谈礼貌② 7
十二 习作5③ 课外阅读 练习5 ② 七律 长征② 7
十三 彭德怀和他的大黑骡子② 大江保卫战② 习作6③ 7
十四 练习6② 古诗两首② 望月② 6
十五 灰椋鸟② 水② 课外阅读① 综合性学习① 6
十六 习作7③ 练习7② 单元复习① 6
十七 期末复习
十八 期末复习
十九 期末检测 3
教材分析
班级基本情况分析
本班共有 32 人，男生 14 人，女生18人。学生的思维活跃，上课发言较积极，但基本功不够扎实，整体成绩一般。但是班级学风较浓，读书风气很好。学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。但因为学生家庭环境的不同，受智力因素和非智力因素的影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，怕吃苦，个别学生不能按时完成老师布置的作业。特别是学生的习作能力有待提高。本学期，我们将对全班同学实施素质教育，促进学生各方面均衡发展。
