中国海关通关实务
《中国海关通关实务》教学大纲
课程名称：中国海关通关实务
学时学分：36课时（每周2课时） 2学分
主讲教师：郑俊田 何晓兵 刘文丽
所在学院名称：人文与行政学院海关管理系
所在学系名称：海关管理
授课对象：本课程为全校非行政管理专业（海关管理方向）本科学生开设
先修课程：国际贸易实务
课程性质：选修
课程简介：
该课程分为三部分，第一部分介绍进出口商品通关的整个程序和所要办理的
主要手续以及办理进出口货物通关时应注意的问题。旨在使学生能在未来的外经
贸工作中，顺利办妥海关通关手续。第二部分介绍商品名称及编码协调制度，简
称协调制度（HS）。协调制度是适用于海关税则、海关统计、国际运输、进出口
商品检验、濒危物种保护、原产地判定等多方面需要的国际贸易商品分类目录。
内容主要包括：协调制度的组成和结构；各组成部分的地位、特点、作用及相互
关系；归类总规则；类注、章注和子目注释；主要类、章的商品范围及归类原则
和方法。通过教学使学生基本掌握协调制度商品归类的基础知识和基本技能以满
足国际运输、进出口商品检验、国际贸易、报关等实际工作的需要。第三部分介
绍我国海关关税，进口环节消费税和增值税的计算、征收、缴纳和减免等各项规
定，使学生能够正确计算进出口货物的税额，以便进行成本核算，同时使学生在
将来的工作中遵守各项海关法律、法规。内容包括：中国海关关税制度概述，关
税税率适用制度，海关估价制度，关税减免制度海关征收进口环节国内税制度，
关税征纳制度，关税纳税争议及其复议制度。
参考教材：《海关通关实务》 暂定名 待出版
实施方案：
考核方式：论文及开卷考试
出勤要求：缺勤不得超过总课时的四分之一。
教学目的和要求：
本课程分为三编。
第一编通关制度，介绍进出口商品通关的整个程序和所要办理的主要手续以
及办理进出口货物通关时应注意的问题。旨在使学生能在未来的外经贸工作中，
顺利办妥海关通关手续。
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国际贸易理论与实务（天津财经大学）知到章节测试答案智慧树2023年最新
第一章测试
1. 从一国对外贸易角度来说，( )是指一国对外贸易额的地区分布和国别分布的状况。
参考答案:
贸易的地理方向
2. 世界市场进入迅速发展时期的动力是( )。
参考答案:
产业革命
3. 统一的国际市场的形成是在( )。
参考答案:
19世纪末-20世纪初
4. 对外贸易是( )生产方式的基础和产物。
参考答案:
资本主义
5. 国际分工与国际贸易之间的关系是( )
参考答案:
国际分工是国际贸易的基础
6. 反映国际贸易地理方向的指标有( )。
参考答案:
各国的出口额占世界出口总额的比重
;各国的进口额占世界进口总额的比重
7. 影响国际分工发展的因素有( )。
参考答案:
生产关系的改变;资本国际化;
社会生产力的发展
;上层建筑;自然条件
8. 国际分工对国际贸易的影响表现在( )。
参考答案:
国际分工影响国际贸易的地理方向;国际分工影响对外贸易依存度;国际分工影响国际贸易的商品结构;国际分工影响各个国家对外贸易政策的制定; 国际分工影响国际贸易的发展速度
9. 国际贸易按商品流向划分，可分为( )
参考答案:
过境贸易;
出口贸易
;进口贸易
10. 根据对进口的原材料或零部件是否直接支付费用，可以将加工贸易分为来料加工和进料加工。
参考答案:
对
第二章测试
1. 下列（ ）属于李嘉图模型的假定前提条件。
参考答案:
没有运输成本和其他交易成本
2. 下列关于技术差异论的表述哪一项是不正确的（ ）
参考答案:
一国比另一国家的技术优势越大，则通过国际贸易获得的福利增加越大
3. 以下哪种情况表明甲国是劳动丰裕型的国家。
参考答案:
甲国劳动总量是100个单位、资本总量是100个单位，而乙国劳动总量是60个单位、资本总量是75个单位。
班轮实务
• 选择 10 10
• 名词解释 5 30
• 简答 3 30
• 论述 1 15
• 案例分析 1 15
名词解释
1、 海上货物运输合同：指承运人收取运费，负责将托运人托运的货物经海路由一港运至另一港的合同。
2、 船舶稳性：是指船舶在外力矩作用下偏离其初始平衡位置而倾斜,船舶具有抵抗外力并当外力矩消除后船舶还具有恢复原来平衡状态的能力
3、 适航：承运人在船舶开航前和开航当时，应当谨慎处理，使船舶处于适航状态，妥善配备船员、装备船舶和配备供应品，并使货舱、冷舱、冷气舱和其他载货所适于并能安全载运和保管货物。
4、 保函：托运人给承运人签发的担保，在承托双方有效，不能对抗善意第三人。
5、 班轮运输：班轮运输，又称“提单运输”。是指托运人将一定数量的货物交由作为承运人的轮船公司，轮船公司按固定航线，沿线停靠固定的港口，按固定船期，固定运费所进行的国际海上货物运输。
6、 提单：承运人在接受货物后签发给托运人的用来证明双方之间存在海上货物运输合同并保证在目的港装卸货物的书面凭证
7、 提单的转让：是指托运人或提单持有人通过在提单上背书或者交付与承运人以外的第三人，并转移该提单的占有，从而使得 2 该第三人获得提单所表彰的权利，并因此承担相应义务的民事法律行为。
（以上为必背）
8、 承运人：“承运人”是指本人或者委托他人以本人名义与托运人订立海上货物运输合同的人。
9、 实际承运人：实际从事货物运输的承运人。
10、 托运人：委托承运人运送货物(行李或包裹)并支付运费的社会组织或个人。
11、 实际托运人：是指本人或以其名义或代其与承运人订立海上货物运输合同的任何人
12、 货代：货运代理是指在流通领域专门为货物运输需求和运力供给者提供各种运输服务业务的总称。（提供运输业务）货运代理是指在流通领域专门为货物运输需求和运力供给者提供各种运输服务业务的总称。（提供运输业务）
13、 NVOCC：NVOCC是指无船公共承运人。对承运人所下的定义，一般是“与发货人订立运输合同的人或者实际完成运输的人”相对。（实际运输）
第三章国际贸易的政策措施
第三章国际贸易的政策措施
⼀、教学⽬的
通过本章学习要求了解和掌握对外贸易政策措施的具体内容、运⽤⽅法、作⽤与影响。
⼆、教学要求1.了解和掌握对外贸易政策措施的具体内容
2.了解和掌握对外贸易政策措施的运⽤⽅法
3.掌握对外贸易政策措施的作⽤与影响
三、参考书⽬1.尹忠明，《国际贸易学》，西南财经⼤学出版社，2005年
2.吴百福，《进出⼝贸易实务教程》，上海⼈民出版社，2002年
3.黎孝先，《国际贸易实务》，对外经济贸易⼤学出版社，2005年
4.⾦镝、朱芸，《国际贸易实务模拟操作教程》，重庆⼤学出版社，2005年
5.中国国际贸易学会商务培训认证考试办公室《全国外贸跟单员培训认证考试复习指南》，中国商务出版社，2006年
四、教学重点与难点1．关税种类
2.有效关税
3.技术性贸易壁垒
五、教学步骤1.回顾上节课的教学要点，导⼊本节课的内容。时间2分钟
2.分析、讲解本节课的内容
3.总结概括本节所学内容，布置作业。时间2分钟。
六、教学⽅式1.多媒体教学为主
2.讲授为主
七、教学时间：4学时
⼋、作业要求练习
九、教学内容
第⼀节关税措施
⼀、关税概述1.关税的概念：关税(Tariff、Custom Duties)是⼀国海关在进出⼝商品经过关境时，向本国进出⼝强制征收的⼀种税收。
2.海关:是设在关境上的国家⾏政管理机构，是执⾏本国进出⼝政策、法令和规章的重要⼯具。任务：监督管理、征收关税、查禁⾛私、临时保管统管货物、统计进出⼝商品。3.关境的概念：关境是海关管辖的范围，即其征收关税的领域，关境和国境可以不⼀致。
⼆、关税的种类（⼀）按征收对象或商品流向分类1.进⼝税(Import Duties)
（1）概念：是进⼝国的海关在外国商品输⼊时对本国进⼝商所征收的正常关税。
（2）种类A.最惠国税（正常关税）：适⽤于与该国签有最惠国待遇条款的贸易协定的国家或地区的商品。
B.普通税:适⽤于与该国没有签订最惠国待遇条款的贸易协定的国家或地区的商品。
