故事情节化解释模式:海登·怀特历史叙事的审美观照

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浙 江海 洋学 院学报 ( 人 文科学 版 ) J o u r n a l o f Z h e j i a n g O c e a n u n i V e r s i t y ( H u m a n i t i e s S c i e n c e )
第 3 0卷
向于成 为朴 素 的故 事讲述 者 。 ” 【 l 】 l 0 文学 作 品对历 史学 家 的直接或 间接 的影 响 , 表 明历史 著作 中或 多或 少地存 在 某些 文学要 素 。海登 ・ 怀 特借用 弗莱 的文 学术 语 , 提 出了历史 学家将 编 年史 的事件 “ 建构 ” 成历史 故 事 四种 情 节化模 式 , 目的还 是 为 了理 性 地揭示 历 史著 作 中 的非 理 性成 分 。不过 , 海登 ・ 怀特 提 出的故事 情 节化 模式 是 故事 的 “ 成形 原则 ” —— 按 照 时间顺 寻 , 将 编 年史 事件 “ 建构” 成故 事 的 四种 方法 , 倡 导历 史领域 的 “ 美学转 向” , 揭 示历 史著作 中的审美 元素 , 分析 历史理 性 中 的非 理性 成分 。 海登 特故 事情节 化解 释模 式 的提 出还 深受 贝 内德托 ・ 克 罗齐表 现 主义 的美 学影 响 。历史情 节 化解 释
第3 0 卷 第5 期
浙 江 海 洋 学 院 学 报 (人 文 科 学 版 )
V o 1 . 3 0 N o . 5
2 0 1 3 年1 0 月 J OU R NA L OF Z HE J I AN G OC E A N UN I VE RS I T Y ( H U MA N I T I E S S C I E NC E ) O c t o b e r , 2 0 1 3
剧的“ 反救赎” 主题 , 阐释了历史文本 中的快乐体验 、 忧郁体验 、 悲壮体验和挫败体验 。 他将这一理论用于研究 十九世
纪欧洲经典史学著作 , 是对经典历史文本 的审美 阐释 、 对历史“ 瞬间美 ” 的挖掘和对 改造 历史的审美尝试 , 彰显 了现
代审美意识 , 具有不可忽视的审美价值。 键词】 海登・ 怀特 ; 故事情节化解释模式 ; 审美 观照 【 中图分 类号】 G 6 2 5 . 1 【 文献标识码】 A [ 文章编号] 1 0 0 8 — 8 3 1 8 ( 2 0 1 3 ) 0 5 — 0 0 2 3 — 0 9
他将 故 事 的情节 化解 释模 式 置 于历史 文本 的第 一层 面 。“ 情节 产 生意 义 ” , [ 2 ] 5 0 历 史叙 事 的人 物 、 角色 、 理性 与
信仰 “ 只不过是情节的因变量” 。 [ 2 ] 5 o 海登 ・ 怀特借鉴 了弗莱《 批评的剖析》 中喜剧 、 浪漫剧 、 悲剧 、 讽刺剧四种叙 述的上 述 范畴并 不是 文学 中惟 一可 能 区分 的类 型 、 模 式
值。


海登怀 ・ 特故事情节化模 式的美学渊源
海登 ・ 怀 特指 出 , 马克 思 、 尼 采等 人 的 经典 历史 著作 之所 以体 现 出不 同的 审美 风格 , 与他 们 运 用 的将 事
件“ 建构” 成故事 的情节化解释模式有关 。他发现即使讲述同一组历史事件 , 由于运用 了不 同的情节化模式 , 其意义也不 同。所谓“ 情节化解释” , 就是“ 通过鉴别所讲述故事的类别来确定该故事 的‘ 意义 ” ’ 。[ 1 1 9 他提 出 “ 任 何 一部 剔 除 了术语 而 能够 理解 的文 明史 , 都 是职 业史 学 家按 照 陨例 加 以情 节化 之后 的产 物 ” 。[ 1 1 因此 ,
[ 收 稿 日期 ] 2 0 1 3 — 0 8 — 1 3
[ 基金项 [ ]] 2 0 1 0年教育部人文社会科学研究项 目“ 故事诗学— 海登 ・ 怀特历史叙事的文艺学思想内涵” ( 编号 : 1 0 Y J C 7 5 1 1 1 4 )
的 阶段 性研 究 成果 。
【 作者简介】 翟恒 兴( 1 9 7 1 一) , 男, 山东曲阜人 , 副教授 , 博士 。
喻和 反讽 ) 。意识形 态 蕴含解 释 是从 伦理 层 面上分 析 历史 学家 的政 治立 场 , 深 层 比喻意识 的分析是 对历 史文 本 的语 言 学 阐释 , 而故事 情 节化解 释 则集 中体 现 了海登 ・ 怀 特审 美地 理解 历史 的努 力 。对 故 事情节 化解 释模 式 的美学 审 视可 以探求 海 登 ・ 怀 特历 史 诗学 理 论 的美学 渊 源 , 挖掘 这一 模 式蕴 含 的美学 思 想 , 揭 示 其美 学价
故事情节化解释模式 : 海登 ・ 怀特历史叙事的审美观照
翟 恒 兴
( 浙 江 海洋 学院 人 文 学 院 , 浙江 舟山 3 1 6 0 2 2 )
【 摘 要] 海登 ・ 怀特的故事情节化解释模式是在弗莱故事原 型理论 、 克罗齐 表现主义美学与尼采 审美 思想影响下提 出
的。海登 ・ 怀特 的四种故事情节化解 释模式分别 突出了喜剧妥协论 、 悲剧 的“ 融合” 趋势 、 浪 漫剧 的“ 救赎 ” 主题和讽刺
和主题 , 但 它们 对 于分析 历史 著作 特 别有 用 , “ 非常适 于 说 明简单 的情 节化 形式 ” 。 在 他 看来 , 1 9世 纪受 过正 规教 育 的史 学家 是在 阅读 大量 的古典 文 学和基 督 教文 学 中长大 的 。这些 文学 作 品可能 为他 提 供一 种 故事 形式 的储 备 , 使 他 能够 拿来 进 行叙 述 。“ 无 论 史学 家 如何苛 求 其材 料 , 他们 仍倾
美 国当代学者海登 ・ 怀特指出康德为了避免历史过程中理性与非理性的冲突导致 “ 一种悲剧式败局” [ I 7 6 或 防止 历 史成 为 “ 一 种记 载 毫无 确定 结 果 的 冲突 的无 止境 的史 诗 ” 【 而 找 到 了一种 方 法 , 即“ 历史 必 须 以一 种审美 的方式 , 而不是以一种科学 的方式获得理解” 。 审美地理解历史 , 不仅是康德关注历史 的方式 , 也是 海登 ・ 怀特 思 考历 史 的一 条途 径 。他 首 先将 历 史作 品( 历 史 著作 与 历史 哲学 著 作 ) 视为 叙事 性散 文话 语 为形 式的言辞结构。 这一言辞结构是历史学家在原始事件基础上进行想象与虚构的结果 。 然后 , 他详细分析了历 史文本的表层( 故事的情节化解释 、 形式论证式解释与意识形态蕴含解释 ) 与深层意识结构 ( 隐喻 、 转喻 、 提