《实际问题与一元一次不等式》教学设计西宁市第二中学苏国明人教版初中数学七年级下册第九章9.2实际问题与一元一次不等式西宁市第二中学苏国明一、教学内容：人教版初中数学七年级下册第九章第二节实际问题与一元一次不等式。
二、教学内容分析1、教材的地位与作用（1）本节内容是在学生学习了用方程思想解决实际问题和一元一次不等式的性质及其解法等知识的基础上，把实际问题和一元一次不等式结合在一起，既是对已学知识的运用和深化，又为今后用不等式组解决实际问题以及更广泛的应用数学建模的思想方法奠定基础，具有承上启下的作用。
（2）通过本节课的学习，学生将继续经历把生活中的数与数量关系转化为数学符号的体验过程，体会不等式和方程一样都是刻画现实世界数量关系的重要模型。
（3）在列不等式解决实际问题的探索过程中，引导学生注意估算意识，体会算式结果对应的实际意义，渗透建立数学模型，对学生应用数学意识思考和解决问题的能力起到积极的作用。
2、教学重难点（1）重点:掌握解一元一次不等式的步骤，会用一元一次不等式解决简单的实际问题.( 2 ) 难点：寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型.三、教学目标1、知识与能力目标：会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决实际问题；2、过程与方法目标：通过观察，实践，讨论等活动，经历从实际中抽象出数学模型的过程，渗透分类讨论思想；3、情感态度与价值目标：在积极参与数学学习活动的过程中，初步认识一元一次不等式的应用价值，形成实事求是的态度和独立思考的习惯。
四、教学方法及教学手段教师启发引导，学生自主探究的教学方法，教学过程中，创立适当的教学情境，引导学生独立思考、共同探究，使学生经历将生活中的实际问题转化成数学问题的过程。
教学中使用多媒体课件，为学生提供直观感性的材料，有助于学生对问题的关注和理解，激发学生的学习兴趣。
五、教学过程（一）温故知新，引入新课问题1：一元一次不等式的解法解一元一次不等式，根据不等式的性质，将不等式逐步化为x>a（或x<a）的形式问题2：解一元一次不等式的一般步骤1 去分母2去括号3移项4合并同类项 5 系数化为1（二）创设情境，讲授新课情境：小伟一家想要去北京旅游，让我们跟随小伟一家，看我们能为小伟帮什么忙呢？（展示幻灯片）小伟：爸爸，我们要去北京吗？都谁去啊?爸爸：估计十几个人吧。
9.2一元一次不等式（实际应用）一、单选题1．缤纷节临近，小西在准备爱心易物活动中发现班级同学捐赠的一个布偶的成本为60元，定价为90元，为使得利润率不低于5%，在实际售卖时，该布偶最多可以打（ ）折． A ．8B ．7C ．7.5D ．8.52．妈妈将某服饰店的促销活动内容告诉爸爸后，爸爸假设某一商品的定价为x 元，并列出关系式为0.8（2x ﹣100）＜1500，则下列哪一项可能是妈妈告诉爸爸的内容（ ） A ．买两件等值的商品可减100元，再打2折，最后不到1500元 B ．买两件等值的商品可打2折，再减100元，最后不到1500元 C ．买两件等值的商品可减100元，再打8折，最后不到1500元 D ．买两件等值的商品可打8折，再减100元，最后不到1500元3．王老师每天从甲地到乙地锻炼身体，甲、乙两地相距1.4千米，已知他步行的平均速度为80米/分，跑步的平均速度为200米/分，若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地，至少需要跑步（ ）分钟？ A ．4B ．5C ．6D ．74．一辆匀速行驶的汽车在8点20分的时候距离某地60km ，若汽车需要在9点以前经过某地，设汽车在这段路上的速度为x （/km 小时），列式表示正确的是（ ） A ．60x >B ．4060x >C ．2060x <D ．2603x > 5．小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本3元，每支钢笔5元，求小明最多能买几支钢笔．设小明买了x 支钢笔，依题意可列不等式为（ ） A ．()3530100x x +-≤B ．()3305100x x -+≤C ．()5301003x x -≤+D ．()5100330x x ≤-+6．在世界杯足球赛中,32支足球队将分为8个小组进行单循环比赛,小组比赛规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若小组赛中某队的积分为5分,则该队必是( ) A ．两胜一负B ．一胜两平C ．一胜一平一负D ．一胜两负7．某校要购买一批羽毛球拍和羽毛球，现有经费850元，已知羽毛球拍150元/套，羽毛球30元/盒，若该校购买了4套羽毛球拍，x 盒羽毛球，则下列不等式列式正确的是（ ） A ．150304x +⨯≤850B ．150304850x +⨯<C ．150430x ⨯+≤850D ．150430850x ⨯+<8．张老师每天从甲地到乙地锻炼身体，甲、乙两地相距14千米，已知他步行的平均速度为80米/分，跑步的平均速度为200米/分，若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地，至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟，则列出的不等式（ ） A ．80x+200(10-x)≤1.4 B ．80x+200(10-x)≤1400C ．200x+80(10-x)≥1.4D ．200x+80(10-x)≥14009．太原市天然气公司在一些居民小区安装天然气与管道时，采用一种鼓励居民使用天然气的收费办法，若整个小区每户都安装，收整体初装费10000元，再对每户收费500元．某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后，每户平均支付不足1000元，则这个小区的住户数（ ） A ．至少20户B ．至多20户C ．至少21户D ．至多21户10．某电视台组织知识竞赛，共设20道选择题，各题分值相同，每题必答．下表记录了5个参赛者的得分情况下列说法有误的是（ ） A ．胜一场积5分，负一场扣1分 B ．某参赛选手得了80分 C ．某参赛选手得了76分 D ．某参赛选手得分可能为负数二、填空题11．某超市从厂家以每件50元的价格购进一批商品，该超市可以自行定价，但物价局限定每件商品加价不能超过售价的20%，则这批商品的售价不能超过_________元．12．迪士尼乐园开门前已经有400名游客在排队检票．检票开始后，平均每分钟又有120名游客前来排队．已知一个检票口每分钟能检票15人，若要使排队现象在开始检票10分钟内消失，则至少开放___个检票口．13．一个工程队原定在10天内至少要挖土3600m ，前两天一共完成了3120m ，由于工程调整工期，需要提前两天完成挖土任务，则以后的几天内每天至少要挖土__________3m．14．小红网购了一本数学拓展教材《好玩的数学》.两位小伙伴想知道书的价格，小红告诉他们这本书的价格是整数并让他们猜，小曹说:“至少29元”，小强说:“至多21元，小红说:“你们两个人都猜错了。
