关注留守儿童 创建温暖之家

县城关一小中小学留守儿童之家创建标准一、硬件方面1、有标识。

留守儿童之家要在醒目位置挂有安徽省教育厅统一设置的“留守儿童之家”字样的标识牌。

2、留守儿童之家面积不低于20平方米，房舍要安全、方便、实用，室内布置要做到温馨、洁净、美观、人性化。

活动室可单独设立，也可以与其它功能教室合并设立。

3、留守儿童之家要配备电视、VCD和一定数量的图书、期刊、报纸和若干文体器材(乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、毽子、象棋等)，基本满足留守儿童的学习和健身娱乐需求;要配备电话或电脑(带视频)等设施设备，方便留守儿童与父母交流联系。

4、留守儿童之家要配备足够数量的课桌凳(视留守儿童数而定)，配置若干档案柜存放资料和物品，要配置简单的生活应急用品(如符合卫生要求的饮用水、预防常见病和跌打损伤的药品、爱心雨伞、针线盒等)，配置常规的学习用品(如水笔、作业本、纸张等)。

二、软件方面1、有机构。

学校要成立留守儿童之家建设和管理领导小组。

校长任组长负总责，学校工会、共青团、少先队组织负责日常管理工作。

有专职或兼职的管理人员，并明确管理人员的责任。

2、有相对稳定的关爱队伍即代理家长(爱心爸妈)，代理家长既可是本校教职工，也可发动社会爱心人士参加。

一个代理家长负责若干名留守儿童，关心他们的学习、生活、思想。

有帮扶结对花名册。

3、有制度。

有工作制度、学习制度、教育管护制度，管理制度、活动制度、检查评比制度等。

各类制度既要上墙又要形成纸质材料汇编。

4、有活动安排。

留守儿童之家年初有计划，每周有活动，年末有总结，并把相关活动的记录、图片等整理建立档案。

5、有电话、电脑(视频)使用记录(通话日期、通话时间、通话内容、聊天记录、视频录像、留守儿童以及父母姓名等);有电视、VCD放映记录(时间、观看内容及观看人员签名);有图书、报刊借阅记录。

6、留守儿童之家要悬挂横幅、宣传画。

7、有留守儿童成长记录袋。

记录袋平时由帮扶老师管理，帮扶老师把平时与留守儿童之间开展的所有活动形成书面材料，放入成长记录袋中，学期结束交给留守儿童之家的管理员。

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留守儿童之家工作考核方案1. 背景介绍留守儿童之家是为了关注和照顾农村留守儿童而设立的机构。

其目标是为这些孩子提供温暖的家庭环境、儿童教育和心理支持，以帮助他们更好地成长和发展。

为了保证留守儿童之家的工作质量，需要建立一套科学有效的考核机制，以便对工作人员的绩效进行评估和激励。

本考核方案旨在明确考核指标、方法和评分标准，确保留守儿童之家的工作能够朝着良好的方向发展。

2. 考核指标和权重为了全面衡量留守儿童之家的工作表现，我们将从以下几个方面制定考核指标和相应的权重：- 儿童照顾：考核儿童之家对留守儿童的照顾质量，包括营养饮食、生活起居、疾病防护等。

权重：30%。

- 儿童教育：考核儿童之家对留守儿童的教育工作，包括学习指导、兴趣培养等。

权重：25%。

- 心理支持：考核儿童之家对留守儿童的心理健康和情感辅导工作。

权重：20%。

- 管理运营：考核儿童之家的管理运营状况，包括资源配置、预算管理等。

权重：15%。

- 社会影响：考核儿童之家在社区中的影响力和声誉。

权重：10%。

3. 考核方法和评分标准通过多种考核方法，结合定性和定量评估的方式，对儿童之家的工作进行综合评估。

- 定性评估：考核人员对儿童之家进行现场考察，观察其工作流程、环境、儿童与工作人员的互动等。

定性评估主要用于评估儿童照顾、教育和心理支持方面的工作情况。

- 定量评估：通过问卷调查、统计数据等方式收集定量数据，并进行数据分析和测量。

定量评估主要用于评估儿童之家的管理运营和社会影响。

评分标准如下：- 指标达成情况评分优秀（90%以上）5分良好（80%-89%）4分达标（70%-79%）3分基本达标（60%-69%）2分未达标（60%以下）1分4. 考核周期和结果运用考核周期为每年一次，从每年的1月1日至12月31日。

考核结果将由考核小组进行统计和分析，并形成年度绩效报告，包括工作亮点、问题和改进方案。

年度绩效报告将根据评分结果，进行正面激励和改进措施的制定：- 正面激励：对评分达到优秀和良好的工作人员给予奖励，例如表彰、奖金等。

关爱留守儿童的创意句子文案80句关爱留守儿童，播洒爱心的阳光，下面是小编精心为大家准备的关爱留守儿童的创意文案，希望可以为你们提供参考，得到帮助，如果觉得本篇文章还不错的话就分享给你的小伙伴看看吧!关爱留守儿童的创意文案1、留住孩子。

守护爱心!2、爱心汇聚力量，真情共筑希望。

3、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。

4、留守家庭安心，外出务工放心。

5、留守的是孩子。

成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。

6、关爱农民工，情暖千万家。

7、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

8、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

9、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。

10、关注留守学生就是关注我们的未来。

11、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

12、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

13、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。

14、让留守的花朵在阳光下绽放。

15、留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。

16、关注留守学生，构建和谐社会。

17、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

18、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。

19、献爱心、共成长、关爱留守儿童。

20、同在蓝天下，共同成长进步。

21、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。

22、用爱心来接力为建设者加油。

23、我们多一份关爱，父母少一份操心。

24、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。

25、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

26、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

27、留下的是种子我们用爱心来呵护。

28、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。

29、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。

30、关爱留守儿童，让世界充满爱。

31、关注未来关注留守儿童。

32、争--心妈妈，关爱留守儿童。

33、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

34、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。

35、一样的蓝天下，一样温暖的家。