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职业学校工资制度标准

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职业学校工资制度标准_经管营销_专业资料 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 职业学校工资制度标准_经管营销_专业资料。学校结构调整方案 工资制度 1.总则 1.总则 1.１为规范职员工资的确定及调整办法等有关事项，特制定本制度。 1.２本制度适用于学校全体正式职员。本制度所指工资是指每月定期发放的 工资。 2.工资结构 2.工资结构 2.1 职员工资由实发工资、应发工资、补杂项目、扣除项目等项目组成。 2.2 应发工资由固定工资、浮动工资两部分组成。 2.3 固定工资包括：基本工资、技能工资。固定工资是根据职员的职务、学历、 技能等因素确定的、相对固定的工作报酬。 2.4 浮动工资包括：考勤工资、绩效工资。浮动工资是根据员工考勤表现、工 作绩效确定的、不固定的工资报酬，每月进行调整。 2.5 补杂项目包括员工交通津贴、电动车存储费、值班补助等。 2.6 职员工资扣除项目包括：缺勤、代扣社保费等。 2.7 职员工资发放如有错漏，在下月工资更改。 3.工资系列 3.工资系列 3.1 学校根据不同职务性质，分别制定行政、教学、经营三类工资系列。 3.2 行政工资系列适于于从事行政、 财务、 后勤等日常管理或事务工作的职员。 3.3 教学工资系列适用于从事教学工作的人员。 3.4 经营工资系列适用于从事招生、宣传及相关工作的职员。 3.5 职员工资系列适用范围详见下 表 3-1： 表 3-1 工资系列适用范围 工资系列 行政工资 教学系列 经营系列 适用范围 校长办、资财处、人力资源处等 教务处、教研室等 学生处、对外办 4.工资计算方法 4.工资计算方法 4.1 工资计算工式： 4.1.1 实发工资=应发工资+补杂项目－扣除项目 4.1.2 应发工资=固定工资+浮动工资 4.1.3 固定工资=级别工资×（基本工资系数+技能工资系数） 4.1.4 浮动工资=级别工资×考勤工资系数×考勤考核系数+级别工资×绩效 工资系数×绩效考核系数 4.2 级别工资的确定。根据职员所属的工资系列、职务,学历、年限确定对应的 级别工资。参见表 4-1《级别工资标准》、表 4-2《职员级别及浮动标准》。 表 4-1：级别工资标准 对应 级别 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 工资 （元） 1100 1150 1200 1250 1300 1350 1400 1450 1500 1550 1600 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 级别 对应 工资 （元） 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050 2100 2150 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 级别 对应 工资 （元） 2200 2250 2300 2350 2400 2450 2500 2550 2600 2650 2700 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 级别 对应 工资 （元） 2750 2800 2850 2900 2950 3000 3050 3100 3150 3200 3250 表 4-2 职员级别及浮动标准 工作划分 校长 职务分配基础级别 主任 职员 高中 大专 学历浮动 本科 研究生 及以上 工作年限浮动 备 注 每年 行政系列 18 8 4 -2 级 0 +2 级 +4 级 +1 级 教学系列 17 7 4 -2 级 0 +2 级 +5 级 +1 级 经营系列 16 6 3 -1 级 0 +2 级 +5 级 +1 级 员工级别浮动不得超过职务分配的基础级别 4.3 基本工资、技能工资、考勤工资、绩效工资系数的确定。员工根据岗位 不同对应不同的基本工资系数（A1）、技能工资标准系数（A2）；员工根据工作 表现、工作效果不同对应不同的考勤工资系数（B1）、考勤考核系数（C1）、绩 效工资标准系数 B（2）、绩效考核系数（C2）。设定标准参照表 4-3、表 4-4、 表 4-5、表 4-6、表 4-7。 表 4-3 工资项目系数（兼职工种取高一级，校长级不参与绩效评定） 浮动工资标准系数 工资系列 基本工资系数 技能工资系数 考勤工资系数 绩效工资系数 （A1） 校长级 0.20 行政 系列 主任级 0.18 职员级 0.17 校长级 0.2 教学 系列 主任级 0.191 职员级 0.19 校长级 0.20 经营 系列 主任级 0.19 职员级 0.17 （A2） 0.22 0.20 0.18 0.215 0.205 0.20 0.21 0.20 0.18 （B1） 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 （B2） 0.3 0.2 0.1 0.3 0.2 0.1 0.3 0.2 0.1 表 4-4：考勤考核系数（C1）确定方法（C1 初始值=1）： 考勤结果 旷工 0.5 天以上 病、事假每请半天 月累计（每）迟到、早退 1 次 月累计迟到、早退时间每满 1 小时 1 次事前未办请假手续 C1 扣除值 1 0.15 0.1 0.2 0.2 表 4-5：行政系列及对外办绩效考核系数（C2）确定方法 考核项目 当月工作完成（《工作手册》按期上交， 项目齐全，值为 1） 考核内容 缺少 1 次 C2 值 备 注 -0.5 主管校长确定 校 长 权 工作态度 （满分 20 分，取值为 2） 权 部门协作 重（％） 25 级 不 参 主管校长确定 -1 -0.2 与 绩 效 评 定 重（％） 减少 1 分 25 -0.1 20 1次 其他部门领导打分 （办公室办理） 满分 10 分，C2 值为 1 权 重（％） 工作创新 值为 0 创新并实施 权 重（％） +0.5 主管校长确定 30 教学系列绩效考核系数（C2）确定方法 考核项目 校内 学生数量 校外 考核内容 +（-）1 人 +（-）1 人 C2 值 + -） （ 0.05 + -） （ 0.05 备注 50 人，取值为 1 100 人，取值为 1 权 重（％） 10 +（-）1 节 +（-）1 节 + （-） 0.4 + （-） 0.4 学生处 统计 课时 数量 校内课时 校外课时 24 节，取值为 1 24 节，取值为 1 权 重（％） 10 +（-）1%（四舍五入 取整计算） +（-）1 教务处 统计 学生月考平均成绩提高百分比，额定基数为 5 （不参加考核，以 0 分计） 权 重（％） 15 减少 1 份反馈 -0.2 －0.1 数量（全体家长值 2） 月度家长反馈 学生处 统计 评分分值（满分 20 分， 全值 2） 权 重（％） 减少 1 分 10 减少 1 份手册 减少 1 项内容 -0.2 数量（全部手册值为 1） 学生手册 内容（项目齐全值为 1） 权 重（％） -0.1 10 学生处 统计 课堂评价（满分 30 分,值为 3） 权 重（％） 减少 0.5 分 -0.1 教务处 确定 教务处 确定 学生处 统计 资财处 统计 10 减少 0.5 分 -0.1 听课记录（满分 10 分,值为 1） 权 重（％） 10 减少 0.1 分 -0.05 班级卫生（满分 10 分，值为 1） 权 重（％） 续 费 5 1 名学生 1 名学生 ＋0.1 +0.1 学生续费（无续费情况，值为 0） 新生交费（无新生交费，值为 0） 权 工作态度 （满分 20 分取值为 2） 入班试听后交费 重（％） 10 -0.2 -1 权重（％） 10 表 4-7 学生处绩效考核系数（C2）确定方法 考核项目 考核内容 C2 值 备注 主管校 长确定 当月工作完成（《工作手册》按期上交，值为 1） 缺少 1 次 权 重（％） 新生交费 每报 10 个课时 -0.5 20 +0.01 新生交费（无交费情况，值为 0） 权 职员月考成绩 （及格分 60， 值为 1） 权 工作态度 （满分 20 分取值为 2） 重（％） +（-）1 分 重（％） -1 校长 30 资财处 统计 级不 参与 绩效 评定 +0.01 25 -0.2 学生处 统计 权重（％） 5.试用期限职员薪级确定 5.试用期限职员薪级确定 25 5.1 试用期职员以签订试用合用第二日起按 10 元/日核算工资。 5.2 当天迟到、早退者，扣除当日工资；旷工者予以辞退，按工资发放日期发 放已出勤工资。 6.工资发放 6.工资发放 6.1 职员每月工资发放时间为次月 25 日。 6.2 员工工资表由资财处依据相关资料编制。 工资表由编制人签名和盖章后交 校长审核后直接汇入职工个人帐户。工资单由资财处发往员工个人邮箱。 7.其它事项 7.其它事项 7.1 不足月事项 7.1.1 员工首月不足月，依下列方式发放工资（课时费按 5 元/节）： 10 日内（含） 10 元/日 10-20 日（含） 12 元/日 该员工平均工资标准予以扣除） 7.1.2 员工离职不足月，自学校批准通知下达之日起，依下列方式记录发放 工资（如有课时费按 5 元/节）： 10 日内（含 10 日） 10-22 日（含 22 日） 10 元/日 12 元/日 该员工平均工资标准予以扣除） 7.2 交通津贴。员工自住宅到学校上班的单程距离达 8 公里以上时，按下列规 定给付交通津贴： 直 线 距 离 8～12 公里 12～16 公里 16～20 公里 每月给付的交通津贴（元） 20 30 40 22 日以上 按工资标准核算（未出勤时间按 20 日以上 按工资标准核算（未出勤时间按 7.3 交通工具存储费用。学校报销员工电动车在安钢各生活区包月存储费用。 员工当月 5 日前经主管校长签字、报销当月费用。逾期资财处不予受理。该费用 从员工工资中发放。 7.4 值班补助。法定节假日期间员工值班实行调休制，并按每日 8 小时（早 8 时－晚 9 时期间）10 元、半日 5 元、每夜 8 小时（晚 9 时－次日 8 时期间）15 元给予值班补助。 7.5 报表及通报事项 7.5.1 次月 5 日前，行政系列及对外办主管校长将本部门员工绩效考核系数 （C2）中“工作完成” 、 “工作态度” 、

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2022年中职学校绩效工资实施方案

2022年中职学校绩效工资实施方案

根据国家人事部、财政部和教育部《___贯彻《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》的实施意见》和省教育厅___号《省教育厅 ___教育系统绩效工资实施暂行办法___》精神，为进一步优化和提升学校管理效率和工作质量，充分调动教职工积极性，全面履行职业教育职责，结合工作实际，特制定本实施方案。

建立科学规范的学校内部考核分配机制，坚持“不劳不得,多劳多得，优绩优酬”与“公正、公平、公开”的原则，充分发挥岗位绩效工资的调节杠杆作用，真正做到做与不做不一样，干多干少不一样，激励全校泛博教职工爱岗敬业，扎实工作，开辟进取，积极主动地完成各项工作任务，不断推进我校事业持续、健康、和谐发展。

岗位绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。

除了有法规规定的以外，凡没有岗位绩效考核结果，不能参预岗位绩效工资分配发放。

岗位绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

教师聘课___个标准课时为满工作量。

按省教体__文件规定,政治、计算机课时系数为 1；语文、英语、数学课时系数为1.25；体育课时系数为0.9；音乐、美术、健康教育、劳动技能课时系数为 0.83；专业理论课、实习指导课时系数为 1.25 (各科均包括备课、讲课、自习辅导、批改作业、命题证卷，实验实习指导等所有的教育环节，体育包括早操、课间操和课外活动，礼仪、美术、音乐、书法含课外辅导和学校活动服务工作。

)学期考核绩效工资分专任教师、中层干部、行政及工勤人员三个系列，分别按教代会通过的量化考核方案进行考核，1、考勤标准。

按照《__省中职学校教职工考勤制度》进行考核。

教职工应坚守工作岗位，认真履行岗位职责，自觉遵守各种规章制度，认真做好本职工作，对教职工实行平时月考核及学期考核相结合的岗位考核及管理体制。

2、教工一个月内旷工累计___天以上，或者事假累计___天以上，或者病假累计___天以上者不得当月绩效工资；教工在一个学期内内旷工累计___天以上，或者事假累计___个月，或者病假累计___个月以上不得当期绩效工资，且目标考核分为___分，并取销年度评先及年度考核“先进”资格以及年终考核奖。

学校教师工资方案(最新)

学校教师工资方案(最新)

学校教师工资方案（精选5篇）根据国家人事部、财政部和教育部《关于贯彻《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》的实施意见》和省教育厅[]号《省教育厅关于印发教育系统绩效工资实施暂行办法的通知》精神，为进一步优化和提升学校管理效率和工作质量，充分调动教职工积极性，全面履行职业教育职责，结合工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想建立科学规范的学校内部考核分配机制，坚持“不劳不得,多劳多得，优绩优酬”与“公正、公平、公开”的原则，充分发挥岗位绩效工资的调节杠杆作用，真正做到做与不做不一样，干多干少不一样，激励全校广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，不断推进我校事业持续、健康、和谐发展。

二、考核分配原则(一)“不劳不得,多劳多得，优绩优酬”原则岗位绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。

除了有法规规定的以外，凡没有岗位绩效考核结果，不能参与岗位绩效工资分配发放。

(二)“公正、公平、公开”的原则岗位绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

三、工作量核定(一)满工作量的规定教师聘课12个标准课时为满工作量。

(二)标准课时系数按省教体厅文件规定,政治、计算机课时系数为1：语文、英语、数学课时系数为1.25；体育课时系数为0.9；音乐、美术、健康教育、劳动技能课时系数为0.83；专业理论课、实习指导课时系数为1.25（各科均包括备课、讲课、自习辅导、批改作业、命题证卷，实验实习指导等所有的教育环节，体育包括早操、课间操和课外活动，礼仪、美术、音乐、书法含课外辅导和学校活动服务工作。

）(三)考核绩效工资学期考核绩效工资分专任教师、中层干部、行政及工勤人员三个系列，分别按教代会通过的量化考核方案进行考核，四、工作量考核标准及操作办法1、考勤标准。

按照《xx省中职学校教职工考勤制度》进行考核。

教职工应坚守工作岗位，认真履行岗位职责，自觉遵守各种规章制度，认真做好本职工作，对教职工实行平时月考核及学期考核相结合的岗位考核及管理体制。

中等职业技术学校绩效工资指导性分配方案

中等职业技术学校绩效工资指导性分配方案

中等职业技术学校奖励性绩效工资指导性分配方案一、指导思想贯彻“多劳多得，按劳计酬”的分配原则，实现责、权、利的统一，建立更趋合理、充满活力的奖励性绩效工资分配激励制度，完善教师激励约束机制，努力构建充满生机与活力的教师人事制度，进一步激发教职工的工作积极性，促进学校事业发展。

二、发放对象和范围本方案发放对象为全校职员。

三、经费来源及标准由上级财政部门核拨的职员的奖励性绩效工资。

职员的公共奖励性绩效工资计提标准如下：职员的奖励性绩效工资总额按职员的人数和200元/人/月的标准计提公共奖励性绩效工资，计提10个月，暑假和寒假期间不予提取。

公共奖励性绩效工资年度总额为：200元/人/月*全校在岗人数*10个月；公共奖励性绩效工资一个学期总额为：200元/人/月*全校在岗人数*5个月。

四、公共奖励性绩效工资的用途和分配原则1、公共奖励性绩效工资主要用于超课时津贴。

2、按劳分配，效率优先，兼顾公平；13、向骨干教师、向一线教学岗位倾斜；4、不断提高整体水平，同时适度拉开分配差距。

五、公共奖励性绩效工资的指导性分配方法为鼓励教师将教学作为工作重心，绩效工资重点奖励一线教师。

本方案将所有其他工作都折算成课时，并以超课时作为绩效发放标准。

超课时补贴用于奖励教师完成所聘岗位规定的任务之外的教学工作量。

奖励性绩效工资按每学期结算，每年发放两次。

六、奖励性绩效工资发放办法1、每学期每节课时津贴标准计算办法每学期每节课时津贴标准=（200元/人/月*全校在岗人数*5个月）/每学期在编职员超课时总数。

2、个人每学期绩效工资计算办法个人每学期绩效工资=（每学期实际总课时—个人基本工作量）×每学期每节课时津贴标准。

七、附则1、若有违反师德师风规定或违法乱纪行为，对学校造成严重负面影响者，取消绩效奖励。

2、本方案经职工大会通过后执行，解释权在校长室。

本方案在执行过程中，如有特殊情况，须经学校研究后再做书面补充2说明。

(完整版)中职学校绩效工资实施方案

(完整版)中职学校绩效工资实施方案

XXXX 学校绩效工资实施方案(草案)为建立科学规范的收入分配机制，激励教职工爱岗敬业、扎实工作、积极主动地完成各项工作任务，促进学校教育事业持续发展，按照 XX 市人民政府办公室《转发市人力资源社会保障局市财政局关于其他事业单位绩效工资实施办法的通知》 (X 府办(20XX)XX 号)文件精神，根据学校实际情况，特制定《XXX 学校绩效工资实施方案》 (草案)，以下简称本方案，具体内容如下：从 2022 年 1 月起，我校财政全额拨款的教职工执行本方案。

根据 XX 市人民政府办公室《转发市人力资源社会保障局市财政局关于其他事业单位绩效工资实施办法的通知》(淮府办(20XX)XX 号)文件精神，教职工绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。

其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的 70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。

1.坚持“以人为本、按劳分配、效率优先和兼顾公平”的总原则。

2.坚持以岗定薪，重点向班主任、骨干教师、一线教师和有突出贡献的教职工倾斜的原则。

3.坚持以量计酬、多劳多得、责重多得、优绩优酬，适当拉开分配档次的原则。

4.坚持在岗发放，岗变薪变，不在岗不发放，根据考核结果据实发放的原则。

基础性绩效工资考核内容为：教职工履行法定职责，接受并完成学校安排的各项工作。

基础性绩效工资根据上级相关政策和标准按月发放。

奖励性绩效工资包括校长考核绩效、月度考核绩效、教学考核绩效、班主任考核绩效、行政岗位考核绩效、教育教学成果奖、其他绩效七个项目。

学校根据教育教学、管理和教辅岗位的不同特点，在考核教职工岗位工作量、实际业绩和实际贡献的基础上，实行按岗分配、以岗定薪、适当拉开分配差距的分配办法，发放奖励性绩效工资。

履行《教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责，以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展等方面的实绩。

根据学校实际情况，建立有效的激励机制，充分调动教职工的积极性，设立月度考核绩效。