时 间
备 注
6月3日
任佳润王旭薛煜林
6月4日
李明宸崔鸿博李紫昊
6月5日
黄滢臻周雨杨任雨彤
6月6日
赵政李佳怡赵紫怡
6月7日
李宇浩吴萧彤胡翔杰
6月8日
李梓皓李俊茜任佳润
6月9日
成居伟翟皓楠李明宸
6月13日
刘子堃翟欣甜黄滢臻
6月14日
王宸轩王伟卓赵政
6月17日
杜林轩杜成祥李宇浩
6月18日
李梓昕成欣怡李梓皓
6月19日
石尚卢果志成居伟
6月20日
陈冉杨可欣杜锦炀
6月21日
李沐洁杜倩瑜王旭
6月24日
李明宇王钧皓崔鸿博
6月25日
李子默于子恒周雨杨
6月26日
苗晋王辰洋李佳怡
6月27日
王艺霏苗力允吴萧彤
6月28日
赵雨涵朱莹莹李俊茜
请家长朋友在7：40准时将孩子送到幼儿园，谢谢您的合作！
2 2013年6月30日
幼 儿 姓 名
大大二班文明礼仪值日表
大班六月份工作计划6篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个计划吧。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的大班六月份工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班六月份工作计划1一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。
(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。
(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。
(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。
(3学时)5.做好课程资源的整理工作。
(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
大班教师6月工作计划表尊敬的家长们：您好！我是您孩子的大班教师，很高兴能够和您们一起为孩子的成长而努力。
在新的一个月开始之际，我给您们提供了我的6月工作计划表，希望能够得到您们的支持和配合。
一、教学计划1. 本月的主题：在6月，我们将以“夏天”的主题为主，围绕夏天的天气、活动以及相关的知识展开一系列的教学活动。
2. 每日活动安排：每天都会给孩子们提供多样化的活动，包括亲子活动、户外活动、绘画、手工、音乐等，帮助孩子们多方面地发展。
3. 主题课程安排：每周将围绕夏季主题进行特别课程的设计，比如户外野餐、水上游戏、室内听音乐欣赏等。
4. 个别辅导时间：我将会安排个别的辅导时间，帮助一些需要额外帮助的孩子克服自己的学习困难。
5. 教学评估方案：每周对孩子们进行一次综合评估，以确定他们的学习情况，为下一步的教学计划提供依据。
二、班级管理1. 安全检查：每天进行班级的安全检查，确保孩子们在一个安全的环境中学习和玩耍。
2. 卫生管理：每天进行班级的卫生清洁工作，保持一个整洁的教学环境。
3. 情感交流：与孩子们保持亲近的关系，关心他们的情感状态，及时发现并解决问题。
4. 班级活动：每周组织一次班级活动，增强班级凝聚力。
5. 与家长沟通：每周进行一次与家长的会谈，及时了解孩子在家中的情况，以便更好地指导他们。
三、自我提高1. 教学研讨：参加每周的教研活动，与其他老师一起分享教学心得，不断提升自己的教学水平。
2. 专业培训：参加相关的培训课程，不断更新教育教学知识，提高自己的专业能力。
3. 知识拓展：每天都会阅读些有关教学教育的书籍、文章，不断丰富自己的知识储备。
4. 观摩课堂：每周进行一次课堂观摩，吸取其他老师的优秀经验，为自己的教学提供借鉴。
5. 自我反思：每天进行一次教学的自我反思，总结当天的教学过程和反馈，为明天的教学做好准备。
四、家长互动1. 周报发送：每周将会发送一份周报给家长，向他们汇报孩子们的学习情况以及班级的活动计划。
