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Unit 3 Life in the future
Warming Up & Reading
Ⅰ单词拼写
1.We hired a local g to show us around the old city.
2.The special robot in that film left a deep i on us.
3.She was always o , even when things were at their worst.
4.A lot of people in China starved to death for l of food in 1942.
5.I can’t t so much noise when I’m doing my homework.
6.Sometimes we can solve our problems according to our (先前的)
experience.
7.The weather is a (时常发生的) topic of conversation in Britain.
8.There was no one at the reception desk, so he (按,压) a bell for service.
9.It’s clear that the twins are quite different in many (方面).
10.The villagers decided to search the (周围的) areas for the missing boy.
Ⅱ短语填空
1.Playing games on the Internet (占用) most of his time last term.
Teaching Plan
Making the news —— Warming Up and Reading
My First Work Assignment “Unforgettable”,
says new journalist
(NSEFC Book 5 Unit 4)
一． 教学内容
本课内容是在单元课题“新闻制作”之下引申出来的关于新闻制作流程以及新闻工作者应该恪守的职业操守的话题。作者通过“我”（周阳）的7个提问，以周阳的领导胡新的回答为诠释，陈述了一个新闻工作者应该如何学习团队合作，如何获取准确的新闻，以及如何保护新闻免受指责。
二． 教材处理
本课是这个单元的第一课时，词汇知识为全新内容，在课前通过黄晓明与Angelababy结婚的新闻内容，将新词串联，以此完成词汇教学。通过Skimming，让学生快速发现文体，找出时间、地点、人物、事件，发现篇章结构，完成分段，并进行快速的文章小结。在Scanning部分，将全文以周阳的笔记的形式呈现，按照分好的段落，对重要内容进行挖空处理，让学生获取、分析和填写信息。在对课文内容有具体的了解之后，让学生完成“七选五”练习，从而对文章整体结构有更加深刻的理解。作为课文难点，新闻行业的专业术语在“七选五”练习中被呈现，并以连线题的方式让学生进行意义匹配。
三． 教学目标
a) 语言知识目标：
b) 语言技能目标：
c) 情感态度目标：
引导学生思考新闻工作者的职业道德，引导学生做一个尊重事实、诚实的人。
d) 教学重点和难点：
教学重点：使学生了解文章大意，理清作者思路，掌握基本阅读技巧（skimming，scanning），掌握篇章框架阅读的方法。
教学难点：让学生1.理解新闻专业术语的意思。2. 学会将关键词连成一句话新闻，最终实现语言输出。
重点单词： journalist，photographer，designer，editor，delighted
版权所有:中国好课堂 Section_ⅡWarming_Up_&_Reading_—_Language_Points
一、这样记单词
记得准·写得对 记得快·记得多 版权所有:中国好课堂 Ⅰ.基础词汇
1.kingdomn． 王国
2.consistvi. 组成；在于；一致
3.provincen. 省；行政区
4.clarifyvt. 澄清；阐明
5.conflictn. 矛盾；冲突
6.creditn. 信任；学分；赞扬；信贷
7.nationwideadj. 全国性的；全国范围的
8.architecturen. 建筑学；建筑艺术
9.portn. 港口(城市)
10.countrysiden. 乡下；农村
Ⅱ.拓展词汇
1.unitevi.&vt.联合；团结→union n．联合；联盟；结合；协会
2.accomplishvt.完成；达到；实现→accomplishment n．成就；成绩
3.unwillingadj.不愿意(的)；不乐意(的)→willing
(反义词) adj.愿意(的)；乐意(的)
4.conveniencen．便利；方便→convenient adj.方便的→conveniently adv.方便地
5.roughadj.粗糙的；粗暴的→roughlyadv.粗略地；粗糙地
6.attractvt.吸引；引起注意→attraction n．吸引；有吸引力的事物→attractive adj.有吸引力的；诱人的
7.collectionn．收藏品；珍藏；收集→collect vt.收集
8.enjoyableadj.令人愉快的；使人高兴的→enjoy vt.欣赏；享有→enjoyment n．愉快；令人愉快的事 1.kingdom n．王国
[记法] king＋后缀-dom
[联想] freedom n．自由；wisdom n．智慧
高中英语学习材料
madeofjingetieji
Unit 3 The Million Pound Bank Note
训练一
Warming Up and Reading
Ⅰ.写出下列单词的正确形式
1．patient______(名词)
2．adventurous ______(名词)
3．America______(形容词)
4．luck______(形容词)
5．kind ______(同义词)
6．fun ______(形容词)
7．business ______(名词：商人)
8．mistake______(同义词)
9．permit______(名词)
10．appear______(名词)
Ⅱ.把下列短语译成英语或汉语
1．以……为基础 ______
2．抚养；提出 ______
3．因为……而著名 ______
4．一大笔钱 ______
5．与此相反，正相反 ______
6．事实上 ______
7．前进；(用于祈使句)可以，往下说 ______
8．偶然 ______
9．stare at______
10．give sb.up for lost ______
11．account for ______
12．seek help ______
13．to be honest ______
14．make a bet______
15．care about ______
16．show sb.out ______
Ⅲ.单词拼写
1．—Can I borrow your dictionary?
—Yes，go a______.
2．We don't p______ children to swim in the pool.
3．He is proud of his children and blind to their f______.
4．After three hours of waiting for the train，our ______(耐心)was finally exhausted. 5．He is not poor，on the c______，he is a millionaire.
