五年规划
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双田镇中心小学“十二五”发展规划（摘要）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把教育均衡发展作为主题，把提升办学品位、提高教学质量、改造校园环境作为根本的出发点，全面推进素质教育，促进学校全面、协调、可持续发展。
二、总体目标
力争在5年内使学校办学有特色，教学有特点，科研有特效，学生有特长，让每一位教师都施展才华，让每一位学生都充分发展，让每一位家长都收获希望。各项工作挤进全市农村小学前10名。
三、具体目标
（一）加强学校常规管理、提升办学品位。制定《双田镇中心小学常规管理考核制度》，落实《学校管理条例》，抓好学校管理。通过科学规划，有效管理，力争学校各项工作一年脱末位，三年进前十，5年列前矛。
（二）加强队伍建设，提升办学品位。培养一支观念新、管理实、责任强、学识渊博的干部队伍；塑造一支安于工作、乐于奉献、善于创新的教师队伍。实施名师工程，5年内，争取培养1名景市学科带头人，3-5名乐平市学科带头人，15-20名镇级骨干教师，2名景市优秀班主任，3名乐平市优秀班主任，3名乐平市师德标兵，3名乐平市教学能手。 （三）改善办学条件，整合教育资源，提升办学品位
2011-2015年，我校将充分发挥现有设备的应用，进一步改善办学条件，争取项目经费和社会自筹经费，推进基础建设工程。改变学校面貌，创建优美的校园环境，营造高品位的校园文化建设。切合农村教育发展，调整教学网点，整合教育资源，保障教育可持续发展。
具体措施（分阶段按层次落实5年规划目标）
2011年（整体工作初步上台阶）
1、争取新建耆德小学教学大楼项目经费（预计85万元），2012年秋季开学投入使用。
2、按校园文化建设要求，重点打造3-5所（书香校园的横路小学、绿色校园的黄岭小学、和谐校园的华家小学）特色文化学校，促进全镇各校校园文化的繁荣。
3、争取项目经费35万元，硬化扩建店上小学操场和台阶，新建店上小学教师生活用房，彻底改变雨天一地浆、晴天尘飞扬、学校无食堂的局面。
4、重新规划田里小学校园景物布局，构建蓬勃向上、欣欣向荣的校园文化。硬化校园活动场地面积800M2，建设校园绿化带和文化长廊，添置20台电脑设备，逐步实现办公信息化。5、更换学校教师办公桌和会议桌。对各校教师办公室和会议室进行全新布置，逐步达到校园文化建设要求，为广大教师提供良好的办公条件。
6、落实部分学校教室木制窗户到铝合金窗户的代换，粉刷横路、黄岭、田里、华家、龙珠小学教学楼墙壁，为学生提供亮丽的学习环境。 2012年（重点抓薄弱）
1、争取项目经费，为德明、老睦、范家3所无完整围墙的学校新建围墙计1200M，使之达到封闭式管理。
2、争取镇、村重视和支持，拆除龙珠小学校园内的民房，争取项目，新建教师生活用房，改变学校场所偏小，教师无生活用房的现状。
3、争取得到教育主管部门的同意，镇、村支持，将横路中学的一栋教师生活用房借给横路小学管理使用，改善教师无住房，办公用房拥挤的现状。
4、新建田里小学厕所，完善德明、老睦小学水冲式厕所并投入使用。完成老睦、店上小学深水井，提供师生安全优质用水。
2013年（局部提高品味）
1、争取政府及教育主管部门的支持，整体搬迁田里小学，创办双田中心特色小学。凭借田里小学旧址，创办双田中心特色幼儿园，为农村当前教育发展奠定基础。2、撤并官冲坞、桥头、占枫前、歧山下、船仓里五个村小教学点，全部转入完全小学就读。
3、新建耆德小学围墙，对新的校园进行全面、合理的规划，打造双田偏远山区特色学校。
2014-2015年（整体提高特色）
根据生源逐步减少，师资浪费，农村小学发展规模不平衡的特点，对规模较小的学校进行整合，实现教育均衡发展战略。
1、成立学校网点调整工作小组，组建网点调整工作委员会，向教育主管部门申请对部分学校进行整合。 2、着力打造8所规模较大的村完小。工作要上台阶，办学要有特色，质量要上水平，品位要上档次，使双田小学教育得到均衡稳步发展。
（四）其它工作
具体目标：打造一支高素质的师资队伍。教育教学质量一年争取前进10位。安全工作一票否决。后勤工作合理预算，服务教学。
总之，学校五年规划是我们的发展蓝图，力争反映时代发展要求，昭示着学校的美好明天，我们坚信随着规划的逐步实施，目标的逐年实现，双田中心小学在乐平农村中心小学中必将描绘出一道靓丽的风景。
