（苏教版）五年级数学下册 用方程解决实际问题 1
班级 姓名 分数
一、判断。
1.等式可能是方程，方程一定是等式。 （ ）
2.含有未知数的式子叫方程。 （ ）
3.a比b少c，列成式子是a－c＝b或b－a＝c。 （ ）
4.如果X÷0.5＝0.5，那么X＝1。 （ ）
5.等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。 （ ）
二、看图列方程，并解答。
1.正方形周长6米 2. 3.
三、解方程。
－162＝189 6＝2.94 ÷0.9＝1.84 0.58＋＝0.95
四、列方程解决实际问题。
1.一件上衣68元，比裤子贵29元，一条裤子多少元？
桃树100棵 吃了个 还剩9个
一箱苹果有24个 米
2．一件羽绒服优惠120元后卖284元，这件羽绒服原价多少元？
3．一个宇航员在地球上的体重是74千克，是他在月球上体重的6倍。他在月球上的体重是多少千克？
列方程解决简单的实际问题（二）
班级： 姓名： 等级：
一、判断题
1．方程8X＋11=35与27－4X=15的解相同。（ ）。
2．解方程25x=325时，方程左右两边应同时除以25。（ ）
3．x=6是方程5x﹣4=24的解．（ ）
二、计算题
4．解方程
（1）5x=20 （2）1.6x=4.8 （3）6x=36 （4）x÷9=135
（5）x÷1.1=5 （6）x-0.54=4 （7）x÷0.9=4.5 （8）7x=84
三、解答题
5．列方程并求解。
一个数的6倍比这个数的10倍少12.8,求这个数。
6．列方程解决问题。
7．看图列方程并解答．
正方形周长10米 三角形面积0.39平方米
8．小明去书店买了3本练习本和2本科技书一共用去35.8元，已知科技书共9.4元，一本练习本多少元？（用方程解答）
9．妈妈买了一个6千克重的西瓜，付出20元，找回3.2元。每千克西瓜多少元？（列方程解答）
10．地球绕太阳一周要用365天，比水星绕太阳一周所用的时间的4倍多13天．水星绕太阳一周要用多少天？（用方程解）
11．叮当生活超市的女员工一共有84人，比男员工的2倍还多12人。叮当生活超市的男员工一共有多少人？（列方程解答）
12．学校印制画册 一共用去2240元，画册的印刷费是3.6元/本，其余费用是800元。学校印制了多少本画册？（用方程解）
13．王老师在商店买了8支一样的钢笔，付了100元，找回24元。每支钢笔多少元？
14．我国测量温度常用℃（摄氏度）作单位，有时还使用℉（华氏度）作单位，它们之间的换算关系是：华氏温度=摄氏温度×1.8+32。某天温度为77℉，相当于多少℃？（列方程解答）
《解决问题的策略》同步练习
一、单选题
1.有一块长方形菜地，长16米，宽8米。菜地中间留了两条2米宽的路，把菜地平均分成4块，每块地的面积是（）平方米？（单位：米）
A. 81 B. 21 C. 42
2.修一条长30千米的路，已经修的占剩下的 ，已经修了（ ）千米。
A. 10 B. 12 C. 18
3.白兔和黑兔共有40只，黑兔的只数是白兔的 ，黑兔有（ ）只。
A. 16 B. 24 C. 15
4.解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米，雨天每天走 25千米，8天一共走了220千米。求这期间晴天和雨天各有（ ）天。
A. 2、6 B. 3、5 C. 4、4
5.下面图形的周长为（ ）（单位：cm）。
A. 64cm B. 32cm C. 40cm
二、判断题
1.六年级女生人数是男生人数的 ，那么男生人数是女生人数的 。 （ ）
（完整版）苏教版⼩学五年级数学下册第⼀单元《简易⽅
程》同步试题共13套
苏教版⼩学五年级数学下册同步练习1
⽅程的意义练习题
⽅程和等式是不⼀样的,要注意区别哟!、姓名成绩
1、判断下的⾯的说法是否正确
（1）⽅程都是等式，但等式不⼀定是⽅程。( ) （2）含有未知数的式⼦叫做⽅程。 ( )
（3）⽅程的解和解⽅程是⼀回事。 ( )
（4）X2不可能等于2X。 ( )
（5）10=4X-8不是⽅程。（）
（6）等式都是⽅程。（）
（7）⽅程都是等式。（）
（8）X=0是⽅程5X=5的解。（）
（9）9.3-1.3=10-2是等式。（）2下⾯哪些是⽅程,在括号⾥打上√.
（1）X+3=28( ) （2）32X＞64( )
（3）56+X-8 ( ) （4）15÷X=1( )
（5）20-8=12 ( ) （6）24-X=17( )
（7）X=5 ( ) （8）A+4=56( )3、把⽅程和其中x的值⽤线连起来
⽅程 x的值X-19=11 X=17
23+X=40 X=12
X÷5=16 X=6
37-X=25 X=30
42÷X=7 X=80
4、选择，将正确答案的序号填在括号⾥。（1）2X+8.1=18.1是（）①是等式不是⽅程②⽅程
（2）4X<800（）①不是⽅程②是⽅程
（3）在下⾯的式⼦中，（）是⽅程。①11+A ②3B-7 ②X÷10=7
看图列⽅程.并试着求出⽅程中x的数值.
根据题中的条件，求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12
A= B=
⼩学五年级数学下册同步练习题2
解⽅程11、加数+加数=和加数=和-另⼀个加数
例1：20+ⅹ=45 （ⅹ是⼀个加数，应⽤：加数=和-另⼀个加数⽅法来解）解：ⅹ=45-20ⅹ=25
练习20题：35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7ⅹ+25=38 ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8 ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.7
第五课时 列一步计算方程解决实际问题
总第 课时 月 日
【教学内容】：
教材第8～9页的例7及相应的 “练一练”和练习二第1～4题。
【教学目标】：
1.让学生经历探索列方程解应用题的基本方法的过程，掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。
2.使学生在解决问题、探索方法的过程中，培养语言表达能力，学会有条理地思考，促进数学思维的发展。
3.引导学生感受数学与日常生活的密切联系，体会独立思考和主动探索所带来的成功和愉悦，形成积极参与学生活动的习惯。
【教学重点】：
掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。
【教学难点】：
根据实际问题的数量关系列方程。
【教学准备】：课件
【教学方法】：讲授法、练习法
【教学前思】：
本课在学生认识了方程，学会解只含有一步计算的方程基础上，学习列方程解决实际问题的。列方程解决实际问题对今后学习发挥基础作用。例7比较完整地呈现了列方程解决问题的完整步骤，其中解方程留给学生。教材还引导学生列出不同的方程解决问题，让学生感受列方程的多样性。练一练是已知一个数的几倍是多少求这个数的实际问题，让学生尝试列方程解答。练习部分进一步培养学生列方程解决问题的能力。
1、
先找出数量之间的等量关系式，再根据关系式列方程解答。并准备当小老师，明天在全部讲解。 2、一头蓝鲸重165吨，大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象大约重多少吨？
（先找出数量之间的等量关系式，再根据关系式列方程解答。）
3、归纳一下：列方程解决实际问题的解题步骤是什么？有什么要提醒大家注意的？
【教学过程】：
前置性作业：
解方程：3.8＋X＝5.6 X－2.6＝7 14X＝84 X÷42＝3
一、交流前置性作业：
解方程：3.8＋X＝5.6 X－2.6＝7 14X＝84 X÷42＝3
学生独立完成。指名板演，集体校对。
二、教授新课：
1.谈话：同学们已经学会了利用等式的性质解一些方程，我们还可以运用列方程的方法解决一些实际问题。
