部编人教版二年级语文上册课文《第一单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件

烽火连三月，家书抵万金。 （《春望》杜甫） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆 说不尽，行人临发又开封。（《秋思》张籍）
二次在妈妈的乐观情绪的感染下，露西告诉爸爸，她们 在家生活的 很好 。
第一步：课前认知
信，满载着深情厚谊，是相 隔千山万水的亲人见字如面，因 而显得特别珍贵。你写过信吗？ 在写信的时候，我们一般要注意 些什么呢?自己先看看吧。
中国是礼仪之邦，文化历史悠久， 人们相互通信来往，一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语，自然显得高雅、生 动、鲜明，给人一种美的享受。
关心、体贴家人 普普通通的一封信，却传 达出女儿对父亲浓浓的爱。远在国外的父亲收 到女儿的信，内心该有多么幸福！我们在家庭 生活中也应该像这对母女一样，多多关心、体 贴家人，让亲情永远在爱中传递!
小猫咪写信 小猫咪，学写信。 想说我爱你，就画三颗心。 不会签大名，就盖上四只脚趾印。
秋娃娃 滕毓旭 秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。 写给谁？给大雁，快快动身飞南方。 写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。 写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。 写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
书信一般包括：称呼、 正文、祝语、署名、日期五 个部分。每个部分都有一定 的格式。
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先暑名，后日期，分行写在右下角。
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？
好好学习 听妈妈的话
认真写作业
语文要素
对比阅读
本文写了露西给爸爸写信，可以将两封信对比阅读。在进行 对比阅读时，可以根据句子“家里的台灯坏了，我们修不好”和 “这样，我们就能自己修台灯了”，想想同一件事，为什么露西 的说法不一样， 以此感受露西的心理变化。另外，两封信的内容 表述不同， 表达的生活态度也有所不同， 一种是被动、悲观、 依赖的生活态度，一种是主动、乐观、独立的生活态度。

读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟， 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺， 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指，运用夸张 的手法，写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠，泻出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险，水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗？这样写 有什么好处？
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目， 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是：要想看到很远很远 的地方，就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物？ 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白日、山、黄河、海

球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正
等你去给它们起名字呢!
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文最后写了黄山奇石数量之多和形状之趣，给读者留 下想象空间，表达了作者对黄山奇石的赞美和喜爱之情。
课文结构 黄 山 奇 石
仙桃石 猴子观海 仙人指路
——飞、落 ——抱、蹲、望 ——站、伸、指
中神 外奇 闻秀 名丽
三、读一读，选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
我的家乡坐落在吉林省东北部那里，风光秀丽，景色宜人， 是一个人杰地灵的好地方，春天杜鹃盛开了，或嫣红点点一枝独 秀，或花团锦簇，满山遍野。她不像牡丹那样华贵，也不像月季 那样绚丽，既不像荷花那样高雅，也不像菊花那样多姿……虽然 他有一根棕色的茎，一片片细细的棕色的叶，一朵朵朴素的粉红 色的花，但是它充满了生机，预示着春天已悄然而至。
部编小学语文二年级上册
云海
课文导入
同学们，咱们刚才看的“奇松、怪石、云海、 温泉”是黄山风景区的四绝，今天，我们就走进 黄山四绝之一——黄山奇石。
我会认
wén míng
闻名
qí xiān
其仙
jǐng qū shěn bù xiù yó
g
u
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
景区
省 部 秀尤
jù wèi dū zhù xíng zhuàng 巨 位都 著 形 状
二、读句子，用加点的词语说说图片里的石头， 再选一张图片写下来
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。
参考答案：第二幅图很有意思，那巨石真像一位 背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人，她穿着长长 的袍子，背着满的一筐药材，这就是有名的“老 僧采药”。

。
第一句话告诉爸爸，我们的心情是 （ 很不开心 ）。
第二句话回忆了一件以前的事 （ 爸爸每天早上一边刮胡 ）。子，一边逗我玩
如果爸爸在家，每天还会和露 西做什么游戏？
第三句话告诉爸爸 （ 家里的台灯坏了， ）。我们修不好
爸爸不在家，台灯修不好， 这多令人伤心呀！
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
第三单元
6 一封信 第2课时
学 习 目 标
1.正确、流利、有感情地朗 读课文。
2.感受两封信情感的不同， 能用几句话表达自己对父母 的情感。
露西写给父亲 的两封信的内 容分别是什么？
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希 比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们， 螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就 能自己修台灯了。”
这封信是露西 一个人写的吗？
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们 的希比希又蹦又跳。请爸爸告 诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯 了。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又 蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 爸爸，我们天天想你。”
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”