2010-2015年高考湖北卷语文记叙文阅读试题及答案
- 格式:doc
- 大小:77.00 KB
- 文档页数:13
word版本 . 五、(18分)(2010年高考题) 阅读下面的文字,完成16-----19题。 烟花三月下 熊召政 ①古称广陵,人们又叫它维扬。清代之前,因靠着大运河,一向被誉为南北枢纽,淮左名邦。以今天的地理概念,在北,不属江南。但古人自北方舟船而来,一入,心理上便感觉到了江南。江南是以长江为界的,从这层意义上,不算江南,但它处在淮河以南,属不南不北之地,且的人文风气,山水风光,都是近南而远北。杜牧写的诗句“二十四桥明月夜.......,玉人何处教吹箫.......”,便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。 ②历史上的,自隋至清一千多年间,虽屡遭兵燹,却不掩其繁华锦绣的气象,大凡一个城市,就像一个人那样,命运各异,有好有坏。属于那种“贵人多难”一类,但每遭蹂躏之后,它总能顽强的恢复生气。“大难不死,必有后福”,这八字用在身上,也是合适的。 ③记载古时的繁华,典籍甚多,但最好的要数清代斗撰著的《画舫录》了。、乃人间天堂,值得记载的盛事比还要多。但无论是岱的《西湖梦寻》还是顾禄的《桐桥倚棹录》,都不及斗的这本书。 ④ 古最令人向往的地方,当在小淮与瘦西湖两处。其繁华、其绮丽、其风流、其温婉,《画舫录》皆记述甚详。西湖之名借于,淮之名借于,但前头各加一“瘦”与“小”字,便成了的特色。我一直揣摩人的心理,天底下那么多响亮的词儿,他们为何偏爱“瘦”与“小”呢?这两个字用之于人与事,都不是好意思。我们说“这个人长得又瘦又小”,便有点损他不堪重用;说“他专门做小事儿”,便暗含了鼠目寸光。时下有种风气,无论是给公司起名,还是为项目招商,均把名头拔得高高的。照这个理儿,瘦西湖完全可以叫“大西湖”或“金西湖”,小淮也可叫“中国淮”或“银淮”了。古城中,虽然住了不少点石成金的商人,但铜臭不掩书香,负责给山水楼台命名的,肯定还是斗这样的秀才。这两处名字最令人寻味;西湖一瘦,便有了尺水玲珑的味道;淮一小,便有了小家碧玉的感觉。如此一来,山水就成了佳丽一族,而城也就格外的诗化了。 ⑤如是,话题就回到“烟花三月下.....”上头,知道的地理与历史,就知道什么季节到最好。因为没有红枫,
更没有与红枫相配的壮阔逶迤的峰峦沟壑,秋老时分到的意义就不大。杜牧说“秋尽江南草木凋.......”,未凋并不等于葳蕤,失了草木欣欣的气象。莺歌燕舞的三月却不一样;那柳岸畔的水国人家,那碧波深处的江花江草,园林台榭、寺观舫舟,一色儿都罩在迷离的烟雨之中。此时的,那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来,曲折的小巷浮荡着兰草花的幽香。湖上的画舫,禅院的钟声,每一个细节上,都把江南的文章做到了极致。 ⑥“南朝四百八十寺.......,多少楼台烟雨中.......”,这样的句子把我们人的审美意趣,写得如同梦境。在三月的,
我们是可以寻到这种梦境的。 ⑦为了这梦境,我曾动了烟花三月下的念头。2007年,我打听何处可以雇一条船,邀二三好友于黄鹤楼下出发,一路吟诗作画,听琴吹箫到去。结果人家告诉我,现在从到,根本无水路可通。后来打听到,从或出发,可从运河到达。我又来了兴趣,让朋友去觅一只画舫。事情也未做成,其因是这一段运河虽然畅通,但除了运送货物的商船,渡客的帆舟早就绝了踪迹。 ⑧由此我想到,坐一条船于烟雨濛濛的江上,去拜访唐代的,已是完全不可能了。的繁华还在,但唐代的风流不再。若有意去欣赏今日生机勃勃的,只能自驾车从高速路上去了。 (选自《中国小说》,有删节)
16. 下列表述不符合...原文意思的一项是(3分)( ) A.与凛冽阔大的北地气象相比,城的景色显得温婉绮丽。 word版本 .
B.在历史上虽屡经战乱,但繁华的气象却并未因此颓败。 C.烟雨迷离的城诗意盎然,体现了人的审美意趣。 D.作者以古衬今,满怀深情地赞美了今日生机勃勃的。 【参考答案】D 【试题分析】作者写是追寻诗意的梦境,表现了对的“风流不再”的怅然若失。 17. 文中加点处是唐诗名句,请任选两处,简要分析其在文章结构中的作用。(4分) 【参考答案】二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫:在结构上总结第一段,意在和北地风光进行对比。 烟花三月下:是作者谋篇布局的着眼点,在结构上收束全文,引起下文,有贯通全文的作用。 秋尽江南草木凋:在结构上承上启下,意在引出下文对三月时节的景色描写。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中:在结构上照应全文,意在凝聚全文的审美意趣,引出下文。 注:任选两处作答,意思对即可。 【试题分析】考察名句的结构的作用。 【高考考点】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 【易错提醒】注意题目“结构”一词。。 【备考提示】结构作用要注意本身在文中的位置,与题目、开头、上文、下文、结尾、主题的作用。注意回答结构时的术语:总结、起领、承上启下、揭示中心、照应、铺垫、伏笔、悬念、突转等。 18. 在描述景物时切入的角度及语言的运用很独特,请结合第④段和第⑤段加以赏析。(6分) 【参考答案】(1)作者从“小淮”与“瘦西湖”的命名方式切入,揭示了景物“尺水玲珑”、“小家碧玉”的诗化意味。 (2)多用古诗和四字词语,整句和散句的交错使用,言辞清丽,格调典雅。 【试题分析】切入角度:最向往的地方和什么季节到最好。 语言运用:音、词、句、语言风格。 【高考考点】分析文章的结构,鉴赏文章的语言和表达技巧 【易错提醒】段落限制,具体分析,硬顶要举出例子。 【备考提示】语言特色要从语言的形式考虑,即在音、词、短语、句子、篇章特色中体现出的特点。 19. 作者为什么说“的繁华还在,但唐代的风流不再?”请联系全文作简要分析。(5分) 【参考答案】(1)今日的依然繁华。(2)“唐代的风流”代表古时的人文风气和山水风光,“不再”一词表明这种情境在今日的已难觅踪迹。(3)它的消逝令人感怀和惋惜,表达了作者怅然若失的感受。 【试题分析】理解“繁华”、“唐代的风流”、“不再”的含义和句子表达的情感。 【高考考点】理解文中重要句子的含意 【易错提醒】笼统答题,如“唐代的风流”看不出借代,分析不具体。 【备考提示】理解句子从本质上说是理解句子中形象、抽象的词,兼顾句子的情感、在文中的作用。
五、(18分)(2011年高考题) 阅读下面的文章,完成16-19题。 才子树理 汪曾祺 word版本 .
①树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微笑。 他是个农村才子。②有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹 白带做还误不了唱。他是人,唱的当然是上党梆子。严文井说树理五音不全,其实树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,听不准。他爱“起霸”①,也是揸②手舞脚,看过的武生起霸,再看树理的,觉得有点像螳螂。他能弹三弦,不常弹。他会刻图章,我没有见过。他的字写得很好,是我见过的作家字里最好的。字是欧字底子,结体稍长,字如其人。 他的稿子非常干净,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿,只是一些人物名姓,东一个西一个,之间牵出一些细线,这便是原稿了。考虑成熟,一口呵成。树理衣着不讲究,但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字(有一个时期有些人爱写“妳”字,这是一种时髦),说:“当面说话,第二人称,为什么要分性别?——‘妳’也不读‘你’!”他在一篇稿子的页边批了一行字:“排版,校对同志请注意,文所有‘你’字,一律不准改为‘妳’,否则要负法律责任。” 树理是《说说唱唱》副主编,实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿,稿发不出,他就从编辑部抱了一堆被审掉的稿子回屋里去看,不好,就丢在一边,弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿,就欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。登科的《活人塘》就是这样发现的。有次实在没有好稿,康濯就说:“老,你自己来一篇吧!”,树理关上门,写出了一篇名著《登记》(即《罗汉钱》)。ks5u 树理吃食很随便,随便看到路边的一个小饭摊,坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说:“你这么乱吃,不安全,也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上,来二三两酒,一碟猪头肉,吃两个芝麻烧饼,喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客,一次是菊花开的时候,赏菊;一次是腊月二十三,老舍的生日。树理必到,喝酒,划拳。老划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。老舍摸不清老的拳路,常常败北。 树理很有幽默感。树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,树的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号:翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话,训话中爱用“所以”,而把“所以”联读成为“水”,于是农民听起来很奇怪:他干嘛老说“水”呀?他写的“催租吏”为了“显派”,戴了一副红玻璃的眼镜,眼镜度数不对,深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。有一个时期,很多作品对农村情况多粉饰夸。他回乡住了一阵,回来做报告,说农村情况不像许多作品描写得那样好,农民还很苦,城乡差别还很大,说,我这块表,在农村可以买五头毛驴,这是块“五驴表”!他因此受到批评。 【注】①起霸:戏曲表演程式之一,即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。 ②揸:把手指伸开。 16.下列对树理才气的表述,不符合原文意思的一项是(3分)( ) A.树理喜爱民间戏曲,唱念做打样样都会,一个人能演活一台戏。 B.树理的字写得好,是欧体字的底子,结体也很有个性。 C.树理写东西从不起稿,考虑成熟,一气呵成,稿子非常干净。 D.树理文学眼光独到,有时能使被弃置的好搞起死回生。 【参考答案】C由原文中的句子“他的稿子非常干净,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿,”知C错。 【解题思路】原文是猜测的语气选项中是肯定的语气。