高考语文记叙文训练专题
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作文主题训练------身在井隅,心向璀璨1.阅读下面的材料,根据要求写作。
湖北宜昌一年级女孩柯恩雅在父母卖卤菜的案板下精神专注地上网课的照片刷屏网络。
事情是这样的。
柯恩雅的父母经营着一个卤菜摊,这个八平米的卤菜摊是其一家主要的收入来源。
在过去近三个月的城乡封闭式管理期间,收入几乎归零。
开市后,恩雅父母必须抓住挣钱养家的机会,但也不放心恩雅的学习。
恩雅妈妈说,家里的环境显然要比喧嚣嘈杂的市场更适合孩子学习,但由于家里没有合适的人监督孩子学习和帮她解答一些学习中遇到的问题,再加上小孩子本身才七岁,正处于活泼好动的年纪,没有人看着很容易在学习上走神。
所以就把孩子也带到了市场。
这样带着市井烟火气的人生场景,让许多人产生共情。
有人评价说,柯恩雅小小的身影里,透着身在井隅心向星光的韧劲;闹中取静的一方书桌,让我们看到了一种向上的力量。
有人说,更同情负重前行的恩雅父母,愿意伸出援助之手。
也有人说,对于恩雅父母,我们更多的是敬佩,这样的父母太多,身负重担,心向光明,乐观前行。
……上述材料给了你怎样的触动?请结合材料谈谈你的认识。
要求:自选角度,自拟标题,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
①匠心,就是在重复的岁月里,对得起每一寸光阴。
(孔皓)②如果每一个人都活成一束光,中国就必将是一轮闪耀的太阳。
(付琰)③身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。
(张安琪)④再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生当中的高光时刻。
(康辉)⑤好的布局,是疏可跑马,但密不透风。
(董卿)⑥时光不老,连接着充满信心的未来;收藏过去,是为了明天更好地出发。
(果欣禹)以上是(中央广播电视总台2019主持人大赛》中六位选手或评委的金句。
读了上述金句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并联系现实或自身实际写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高考语文记叙文阅读(一)冬季里的一天,天空中飘着无力的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,使人觉得格外空灵,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的所在。
那木鱼声敲得十分沉重有力,从满天的雨丝里飞扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。
我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远地,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。
摊车上挂着一盏小灯,随着道路的起伏,在微雨的暗道里飘摇。
一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。
一走近,我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了敲奏木鱼,他的回答竟十分简单。
他说:“喜欢吃我馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,就会跑出来买馄饨了。
”我不禁哑然,原来木鱼于他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。
是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。
老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。
”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。
在风雨中,我品出了老人的馄饨确是人间的美味,不亚于他手中敲的木鱼。
后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的时候,远远听到他的木鱼声,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才继续我未完的工作。
和老人熟了以后,才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。
他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具,而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷,他觉得有失尊严。
最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫卖声,又不至于打断熟睡者的美梦。
【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。
以下是为大家整理的《高考满分作文记叙文800字【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇:珍惜诚信】“爸,你怎么可以这样做?你这样做会害死人家,何况也犯法。
这事传出去,会给我们的饭店带来损害,我们的诚信会全毁。
”我不满对爸爸说。
“你懂什么,要是我不这样做,我一天能赚多少?你不想一想,你上大学要多少钱。
你还是快去学好你功课,考大学。
要是考不上,就不要怪我不客气。
”爸说完,离开了屋子。
今天下午,我在家里发现爸爸正在用水和酒精调和某种材料,将其倒进带有贵州醇标志的酒瓶里。
我知道他一定会将这些酒带来店子卖给顾客饮,这种酒近期一直畅销。
这样做,会给爸爸带来暴利,但对于顾客却是灾难,况且这样也会违背诚信原则,这可是商业者最重要一条。
该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻,但任由爸爸这样做,他迟早会走进监狱,越想越害怕。
我决定将这件事告诉妈妈。
妈妈听后,大吃一惊,然后才说:“怪不得近期顾客老是抱怨这种酒的味儿不正,生意也因此差了许多,也难怪。
我们的诚信没了,生意也差了。
”我劝妈妈说:“不如我们一起用行动来挽救爸爸,挽救小店,挽救我们的诚信。
”我把我的计划告诉她,她十分赞成。
我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇,把爸爸制的悄悄调换过来。
然后由妈妈监督爸爸,打理小店。
晚上,我听见爸对妈说:“今天怎么怪,连最挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。
”妈说:“有什么怪,我们的都是正品,难道你认为我们酒是假的?”爸赶忙说:“当然不会。
”我听后觉得十分好笑,计划成功一半。
接下来,我监督爸爸在家一举一动。
每当他打算制酒,我故意叫我同学来家里玩,搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上,爸爸由店里带来许多好东西,说今天晚上我们庆祝。
因为这几天生意好极了。
爸爸在席间说生意好全是他的功劳。
妈听了笑了一下,说:“恐怕不是吧,要不是我们母子俩将你制的‘好’酒调换过来,挽救小店的诚信,恐怕你现在已经……”爸爸笑了一下,说:“你怎么知道这件事,不过我们也很久没卖那种酒,我也很久没制了。
“________,触动了我的心灵”半命题作文写作指导张而【考题展示】芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③不少于600字。
【思路指导】此题是半命题的作文,这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。
其特点是:它既有一定的限制,又给广大考生提供了自由选择的空间。
一般有前填式和后填式两种,不过也有填在中间的。
上题就是前填式。
第一步就要补充完题目,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。
首先,所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物,其次必须是写我自己的经历和感受,这样易于表达自己的真情实感。
在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗敏感的心灵,整个生活都可以成为我们“取之不尽,用之不竭”的写作源泉。
一抹夕阳,一朵野花,一丛杂草,一眼山泉,一丝细雨,一缕春风……都是大自然的语言。
家庭中父母关爱我们的的一个眼神;学校里同学、老师的一举一动;就是社会中一个陌生人的微笑,都有可能让我们终生难忘。
“一滴水就能折射出整个世界”,用理性的思考去探究,我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
在文体的选择上,可叙可议,也可叙议结合。
用深情的故事感染人;用深刻的哲理警示人;用形象的事物启迪人,这些都不失为好的选择。
这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。
在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们可以此为触发点,生发开来,表达自己的观点和看法。
比如:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友情,师生情,爱国情……等皆可入文。
2024届高考语文复习作文主题训练平凡劳动,闪烁光芒(含解析)作文主题训练------平凡劳动,闪烁光芒1.阅读下面的材料,根据要求写作。
齐国有个人,没有谋生的手段,每天只靠乞讨度日。
这时,有个姓田的马医因活太多,忙不过来,需要找一个帮手,这个乞丐便请求在马厩里给马医打打杂工,以此换取一日三餐,这样,他再也不用沿街乞讨了,因而干活也格外卖力。
可是,有人在一旁取笑他:“马医本来就是一个被人瞧不起的职业,而你却去给马医打杂,这不是你的莫大的耻辱吗?"这个昔日的乞丐平静地回答:“依我看,天下最大的耻辱莫过于寄生虫,靠乞讨度日,用自己的劳动养活自己,这又怎么能说是耻辱呢?”要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄,不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读I告诉我们:“劳动是一切幸福的源泉。
"我们身边有许许多多的劳动者,他们通过劳动创造着幸福的生活,他们的事迹与精神激励着我们。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在庆祝新中国成立70周年群众游行中,快递小哥的身影出现在“美好生活”方阵,成为一道亮丽风景;作为普通劳动者中的新职业群体,快递小哥频频进入公众视野。
劳动最光荣,奋斗最幸福。
对快递小哥的礼赞,折射出社会对劳动和奋斗的格外崇尚。
对快递小哥的赞许和推崇,其实就是对劳动创造幸福生活的赞许和推崇,擦亮了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的价值底色。
要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年7月7日,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知,倡导通过诚实劳动创造美好生活、实现人生梦想;反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想。
高考作文训练第一周叙事类记叙文制作:孙建 08、10、13学习重点:1.了解叙事的一般方法,学会条理记事。
2.学习运用线索记事的手法。
学习过程:一、课前练习(学生思考,分析写作角度,技巧)1.请以某种具体的东西为线索,精选事件,写一篇叙事性作文。
要求:(1)题目自拟。
(2)字数不少于800。
2.每个人,都生活在别人的故事中,成长在自己的故事里,同时也在历史的故事中不断地接受营养,这些故事或许在你的心底留下了浓重的痕迹,使你难以忘怀。
请记叙一个这样的故事。
要求:(1)中心明确,条理清楚。
(2)题目自拟。
(3)字数不少于800。
二、重点分析具体记录事件的发生和发展过程,表达特定的思想和情感,是叙事文的功能。
写作叙事性记叙文须把中心放在展示事件过程上,其间若涉及人物的活动,不应刻意描绘,否则,就会出现体式不明的问题。
三、教师讲解,明确题目1写作思路:从内容来说,要表现什么主题,完全取决于自己,友情、亲情,侦探、哲理皆可。
从行文上,作文规定了运用线索串联材料,那么,就应当在特定的范围内选择一个具体的东西——能够引发故事的引子——来展开联想,比如富有纪念意义的地方或其他一些典型的东西等等,线索可以直接用为题目。
至于事件的要求,选择时须考虑彼此之间的联系。
题目2写作思路:这道题主要检验学生的记事基本能力。
一个事件要讲清楚,需要进行精心的安排。
而要讲精彩,则需要运用恰当的手法,诸如悬念、抑扬等等。
四、精彩例文赏析(学生阅读,谈论感受)当父亲没了,全家的重担落到哥的肩上时,我除了感到艰难外,更多的则是心酸。
哥仅比我大两岁,可为了这个家和我的前途,他毅然选择了辍学,去面对笨重的农具、厚实的土地以及度日维艰的焦虑。
不过,哥很快就适应了田间劳作,全家的日子也被安排得井然有序。
尽管时常也被钱的问题所困扰,但哥最终还是让我安然地参加了高考。
那年我真的考上大学了,这令我们娘儿仨高兴极了,尤其是哥,自父亲去世后,他的笑容第一次得到了痛快的舒展。
祥子和孙少平是中国不同时代的年轻人,他们都有自己的理想,都历经苦难,用自己的方式跟命运抗争,却有着不同的人生结局。
请结合上述材料,以“青春的花开花谢”为主题,写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
2001年,皮耶尔·艾佛萨在人类心脏中发现心肌干细胞,轰动全球。
由此他获奖无数,俨然成为心脏干细胞领域的重要人物之一。
直至2018年,全球心脏领域的学者联合发表论文声明:根本不存在心脏干细胞,针对它的研究都是伪命题。
这不禁使人要问,为什么此骗局能持续17年之久?说到底,一是因为艾弗萨自视为权威,对不同于他的研究结论一味打压;二是因为部分研究者对权威盲目崇拜,致使问题一直被隐藏。
上面的材料,让你产生了什么样的启发和思考?联系你的学习和生活,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年10月,一则“女子毕业9年抠出两套房”的热搜引起网友热议。
话题的主角王神爱表示,自己贯彻着极简生活的原则,如非必要,不增实体,例如她就靠接闺蜜们“淘汰的”衣服、鞋帽、配饰、化妆品达成了“基本不在这上面花钱”的心愿。
她还说自己对社会常见的鼓吹消费和营销套路很抗拒,因为毕业后曾做过广告工作,发现社会在煽动消费者的焦虑,不少人透支自己的钱只为了装点自己的面子。
当“抠门”与“买房”联系在一起,这很快便引起网友的大辩论。
有人认为,没必要宣传这种过分的节俭,“这只是活着,而不是生活”。
有人表示,钱不是省出来的,是挣出来的。
也有人对网友评论不解,节俭为什么还要被嘲笑?对此你有何看法,请写一篇议论性文章表达你的意见。
要求:自主立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5.阅读下面材料,根据要求写作文2017年9月13日,饱受争议的10岁大专生张易文以352分的高考分数被商丘工学院信息与电子工程学院录取。
高考语文记叙文阅读练习题附答案语文记叙文阅读练习题:容易做的事总比好事好何飞鹏① 我们经常本末倒置。
当我们把事情搞砸的时候,我们会说这太难了,所以我们做得不好。
做事情很难,还是我们做得不好?没人知道。
正确的想法是:把事情做好,即使很难做到。
如果你做得不好,即使做得好,也很难做到!②遇到一个许久没见的部属,我关心地问:“现在在做什么?”他回答:“我现在开一间小店,可是实在很难做。
”他接着反问:“何先生,你知道有什么比较好做吗?我想找一个比较好做的事。
”我无言以对。
③ 我之所以哑口无言,是因为世界上没有什么好事可做?什么容易?什么容易?但为什么大多数人这么认为?我每天都在找好的事情做。
许多人一生都在寻找它,却一无所获。
以换取一生的浪费!④ 我听到一个医生家庭警告下一代要学医学,学皮肤科,永远不要当外科医生,因为美容和整形手术很受欢迎,容易赚,而且没有风险。
外科医生既辛苦又危险。
我还听说有几位家长希望自己的孩子当老师。
他们不想被世界上的人才教育,但可以收取学费,过上富裕而轻松的退休生活。
这其实是一句伤感的话。
如果全社会的人都选择了简单易做的事情,那么谁来做这些艰苦的工作呢?社会如何变得急功近利?撇开社会公益不谈,从个人角度来看,工作追求好与避免坏是很自然的。
但问题是,我们真的能通过盲目地寻找好的事情来获得最好的结果吗?⑤我个人是不相信这个说法的,我不相信世界上有好做的事,更不相信有容易赚的钱,更没有能简单料理的生意!我不相信“好做”,我只相信“做好”,因为世界上没有好做的事,任何事只要你能把它做好,最后都会有好结果的。
⑥ 一个人只想找到好的事情去做,这从根本上说是一种认知错误,因为这个世界上没有好的事情去做。
一辈子都找不到它。
因此,他只会被批评为野心勃勃、野心勃勃和不切实际。
⑦寻找好做的事,是聪明人的思考,是用巧,是走快捷的方式;选一件事,把事情做透、做好,是笨人的事,是痴人的思考,有的是傻劲,有的是执著。
高考语文记叙文《父亲河》(周建强)阅读练习及答案高考语文记叙文《父亲河》(周建强)阅读练习及答案阅读下面文字,完成小题。
父亲河周建强他还没有从照顾父亲直至安葬父亲的疲惫中解脱出来,酷署便接踵而至,今年的天气出奇地热,整个世界像灶台上的笼屉,把人熏蒸得无处藏躲。
难挨之际,老陈从居住的边陲小镇打来电话,邀他去避暑,老陈是他合作多年的生意伙伴,以前多次邀请他过去看,由于种种原因都没成行,这次他决定如约而至。
对于父亲的过世,他只是感到疲惫,并没有太大的悲伤。
父亲是一名老兵,新中国成立之初曾出国参加过那场举世瞩目的战争,这个经历成为父亲一生的荣耀,也成就了父亲倔强的性格。
其实父亲在工作生涯中也曾当过不大的官,但终因性格的原因被打回原形直到退休都是工厂里最普通的工人,可他并不在乎,他常说的一句话是“我是从战友的尸体堆爬出来的人,还在乎这个”也是因为性格,在他不大的时候母亲就离父亲而去父亲没文化,母亲是小学教师,和父亲的结合是那个崇尚英雄年代的产物,可崇尚英雄毕竟不等于生活的全部。
父母离婚后,他和父亲生活在一起。
父亲固执、爱较真,他从小就感受到了。
高兴时最爱唱的一首歌就是“雄赳赳气昂昂跨过那条河……”那时,他纠正说不是“那条河”,是“鸭绿江”,父亲停止歌声,冲他瞪眼吼道:“老子当年过的就是一条河!还不如你知道”偏偏他的性袼里也有父亲的基因,父亲每唱一次他便纠正一次,父亲便吼一次。
现在回想起来,他和父亲的每一次“冲突”大抵都是缘于这首歌,上小学二年级,班里插进一个部队子弟,据说他爸爸是营长,也出国打过仗,父亲听后又是一脸的不屑:“告诉他,你老子是三十八军的兵。
”他自然没跟同学说,因为他实在想不出三十八军和其他军有啥不同,有啥值得炫耀。
父亲是带着满足的神态走的。
全身插满了管子,呼吸越来越弱,一首歌从父亲只出不进的呼吸中丝丝流出:“雄走赳气昂昂,跨过那条河……”没人能听得清听得懂,只有他听得真真切切,这一次他破天荒地没有纠正。
作文主题训练--------以热对冷,变冷为热1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文,不得抄袭和套作。
全国劳动模范张秉贵说:“遇到个别顾客冷,决不能以冷对冷,而要以热对冷,变冷为热。
”生活中,我们也经常经历冷与热。
有时是我们冷,他人热,他人温暖我们;有时是他人冷,我们热,我们温暖他人……以热对冷,变冷为热,应是社会常态。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
有的人因坚持自己的“冷”,却意外地“热”了;有的人因追求自己的“热”,却顷刻间“冷”了。
“冷”“热”之间,蕴含着诸多人生哲理。
以上材料对我们有启示意义。
请结合材料,以“冷与热”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
冷与热不仅存在于自然现象中,还存在于社会生活中,人际交往中,以及对事物的处理方式中……有时我们需要以热来应对冷,有时却需要以冷来应对热。
根据上述材料,结合自己的体验和思考,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
4.材料一:袁隆平头顶烈日脚踩淤泥,终于找到水稻雄性不育植株;张秉贵“以热对冷,变冷为热”,感动了不讲理的顾客;钟扬,长期在西藏采集种子,为崇高目标而忘我工作,愿做“接盘”导师,有责任,有担当。
材料二:公交车上,下班的民工担心自己的工作服太脏,有座位也不肯坐;一名同学考试没通过,仍然庄重地把试卷折叠整齐收进书包,向老师微笑告别;急诊室的抢救失败了,患者家属反而安慰哭泣的护士。
我们阅读先进人物的事迹往往很感动,这些事迹反映了人间的真善美,表现了人们对美好事物共同的追求,同时也与所选人物的典型事例与细节刻画是分不开的。
我们身边也许没有名闻遐迩的“楷模”和“新闻人物”,但一定会有美好的人与事。
请根据材料,选用典型事例与细节刻画的方法,写一篇写人叙事的记叙文来记录你身边美好的人。