第十六课 竖折撇
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第十六课竖折撇
一、教学内容:P 45-46
二、教学目的:
1、认识竖折撇的形态,掌握其书写方法。
2、进一步加深认识不同折画变化后的形态。
三、教学重难点:
重点:掌握竖折撇的正确书写方法。
难点:第二折后行笔方向及角度。
教学准备:实物投影仪
四、教学过程:
(一)、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
(二)、复习检查:
复习竖折、撇笔画,导入新课。
(三)、讲授新课:
1、学习竖折撇的写法。
A:注意观察笔画,学生说出注意点。
B:教师示范写法。
C:学生练习写竖折撇的写法。
2、教师边师范边讲解“专”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、专字的注意点:上横短,下横长。竖折撇的“竖”不可过斜,“横”宜短,折后向左斜度较大。
C、学生练习写“专”字,实物投影仪显示写的好的作品。
3、教师边示范边讲解“传”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、传字的注意点:左窄右宽,左右长短基本相等。右部竖折撇的“竖”稍直。
C、学生练习写“传”字,实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“砖”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、砖字的注意点:左短右长,左部向左倾斜,使两部分更加紧凑。右部折角用笔较重。
C、学生练习写“砖”字,实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边师范边讲解“转”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、转字的注意点:左窄右宽,左右长短相等。左部下横的起笔偏左。右部两横间距不可过大。
C、学生练习写“转”字,实物投影仪显示写的好的作品。
(四)小结:
这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?专字要注意什么呢?(五)布置作业:
作业本
教后记:
今天所学习的字都是跟专字有关的,所以我们在教学中要注意教学专字,然后根据一般左右结构的字的特点让学生进行知识的迁移,效果不错。