第课时授课内容：—总复习（六）一次函数、、题.授课时间：年月日第周星期第节。
授课班级：八年级（）班授课教师：蔡霁授课目的：()能在详尽情境中领悟一次函数的意义；()能依照所给信息确定一次函数表达式；()会画一次函数的图象，能依照一次函数的图象和表达式理解其性质；()能利用一次函数及其图象解决简单的实责问题；()初步领悟方程和函数的关系．授课重点：目标中第—条授课难点：目标中第条授课过程：［知识详解］、函数：（）一般地，在某个变化过程中，有两个变量和，若是给定一个值，相应地就确定了一个值，那么我们就称是的函数，其中是自变量，是因变量。
（）函数的三种表示方法：①列表法②图象法③剖析法用数学式子表示函数的方法叫做剖析法。
（）确定函数关系的方法判断变量之间可否构成函数关系，就是看可否存在两个变量，并且在这两个变量中，确定好哪个是自变量，哪个是因变量，自变量在变化过程中处于主动地位，因变量在变化过程中处于被动地位，自变量每变一个值，因变量都必定有值与它对应，这样才能构成函数关系。
、一次函数：若两个变量、间的关系能够表示成y kx b （ k、 b为常数， k0 ）的形式，则称是的一次函数（为自变量，为因变量）特别地，当b0 时，称是的正比率函数。
、一次函数的图象（）画函数图象的步骤：①列表；②描点；③连线。
（）由于一次函数 y kx b 的图象是一条直线，因此一次函数y kx b 的图象也称为直线 y kx b 。
由于两点确定一条直线，因此在画一次函数 y kx b 的图象时，只要描出点(0, b),(by kx 的图象时，只要描出点（，），（，）即可。
,0) 两点即可，画正比率函数k（） k 的正负决定直线的倾斜方向，k 的大小决定直线的倾斜程度，即k 越大，直线与x 轴订交的锐角度数越大（直线陡）， k越小，直线与x 轴的订交的锐角度数越小（直线缓）。
（）b 的正负决定直线与y 轴交点的地址。
①当 b0时，直线与轴的交于正半轴上。
