高考数列专题复习

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1 高中数列专题复习

李小楠编写

思维导图 2 知识解读:数列本身是一种特殊的函数, 是“函数”说明数列里面的问题可以用函数的方法解决,“特殊”说明数列有一套有别于函数自己解决问题的方法——即数列的思想竖式相消,慢慢体会吧亲!下面我们将用知识点的方法对数列进行复习。 1:①数列定义___________________________________________________

②数列分类递增数列递减数列常数列 (在这里体会数列和函数图像单调性的区别) ③数列递推公式和通相公式的区别(本部分涉及考题较多,在此先学习如何归纳数列的通项公式及找规律问题) 例1:写出下列数列的一个通项公式 ①3,5,9,17,33

②1111,0-0,,0-,0357,,,,

③1,360,15,,1,21 3

例2. ①将正奇数排列如下表其中第i行第j个数表示

ija),(**NjNi,例如

932a,若2009ija,则ji .

答案 60

②如图,在直角坐标系中,一质点从原点出发,沿图示箭头方向每秒钟移动一个单位,问第2008秒时质点所在的位置坐标是

答案:(-31,7) 小结:此类题目在高考中日趋流行,没有固定的通法通解。一般步骤是先多列几项找一个规律,对于数据较多的可以考察它的周期或者相邻两项之间的关系(递推关系)进而找出通项公式。此类题目大多是意会,少数是言传,附件里有后备例题,慢慢悟吧!悟懂了数学能力就提高一大节。

2:同一数列中nnas,的关系____________________________

(本知识存在有两个用处①利用式子统一变量,换成只有na或者ns的式子进行求解②利用此

1 3 5

7 9 11

13 15 17 19 „„ 4

式子求数列na,ns的最大最小项) 例1:求下列数列的通项公式 ①2ns=23nn

②ns=31n

③2n(1)s=(0)4nnaa

例2:已知等差数列na的通项为*172,nannN,则使得nS最大的n的值是?、

3:等差等比知识回顾 等差数列 等比数列 定义 常数)为等差数列(}{1daaannn 为常数)为等比数列,0(}{1qqaaa

nn

n

通项公式 na=1a+(n-1)d=k

a+(n-k)d=dn+

1a

-d

knknnqaqaa11

求和公式 ndanddnnnaaanSnn)2(22)1(2)(1211







)1(11)1()1(111qqqaaq

qa

qnaSnn

n

中项公式 A=2ba 推广:2na=mnmnaa abG

2

。推广:mnmnnaaa2

性质

1 若m+n=p+q则 qpnmaaaa 若m+n=p+q,则qpnmaaaa。 2 若}{nk成等差数列(其中Nkn),则}{nka也成等差数列。 若}{nk成等比数列 (其中Nkn),则}{nka

成等比数列。 3 nnnnnSSSSS232,, 成等差数列。 nnnnnSSSSS232

,,成等比数列(1q)。

4 )(11nmnmaanaadnmn 11aaqnn,mnmnaaq )(nm 5

亲,上面所列的东西是数列本章需要记忆(常用)的东西,牢记可以提高做提速噢,练习以下热热身 ①已知等差数列}{na中,12497,1,16aaaa则的值是 ( )

A.15 B.30 C.31 D.64 ②在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3 ,前三项和为21,则a3+ a4+ a5=( ) A.33 B.72 C.84 D.189

③已知等差数列na的公差为2,若431,,aaa成等比数列, 则2a= ( ) A.–4 B.–6 C.–8 D.–10 ④如果数列}{na是等差数列,则( )

A.5481aaaa B.5481aaaa C.5481aaaa D.5481aaaa 4:数列的通项公式(很多高考大题的第一问) 方法1:利用定义(已知等差等比或者能配凑成等差等比) 例1:等差数列na是递增数列,前n项和为nS,且931,,aaa成等比数列,255aS.求

数列na的通项公式

方法2:公式法 若已知数列的前n项和nS与na的关系,求数列na的通项na可用公式

2111nSSnS

a

nnn求解

例2:(1)已知数列na的前n项和nS满足1,)1(2naSnnn.求数列na的通项公式 6

(2) 设nS是数列na的前n项和,11a,)2(212nSaSnnn. ⑴求na的通项; ⑵设12nSbnn,求数列nb的前n项和nT.

方法3:递推公式 类型一:)(1nfaann(迭加法或迭代法)

例3:已知数列na满足211a,naann1,求na

练习1:已知数列na中,)2(12,211nnaaann,求数列na的通项公式;

类型二:nnanfa)(1(累乘法) 例4:已知数列na满足321a,nnanna11,求na

练习2:已知数列na满足:111(2),21nnannaan,求求数列na的通项公式; 类型三:qpaann1(待定系数法)构造新数列 7

例5:已知数列na中,11a,321nnaa,求na 知识点巩固: ①数列{an}满足a1=1,an=21a1n+1(n≥2),求数列{an}的通项公式

②数列{an}满足a1=1,0731nnaa,求数列{an}的通项公式 ③已知数列na满足11a,且132nnaa,求na ④已知数列na满足321a,nnanna11,求na

5:证明数列是等差或等比数列 1)证明数列等差

例1、已知nS为等差数列na的前n项和,)(NnnSbnn.求证:数列nb是等差数列. 8

例2、已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1=21. 求证:{nS1}是等差数列;

2)证明数列等比 例1、设{an}是等差数列,bn=na21,求证:数列{bn}是等比数列;

例2、数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}中,若an+Sn=n.设cn=an-1,求证:数列{cn}是等比数列;

例3、已知nS为数列na的前n项和,11a,24nnaS. ⑴设数列nb中,nnnaab21,求证:nb是等比数列;

⑵设数列nc中,nnnac2,求证:nc是等差数列;⑶求数列na的通项公式及前n项和.

例4、已知数列na满足*12211,3,32().nnnaaaaanN ⑴证明:数列1nnaa是等比数列; ⑵求数列na的通项公式; 9

⑶若数列nb满足12111*44...4(1)(),nnbbbbnanN证明nb是等差数列. 6:数列求和 方法1:公式法 例1:已知数列12nan,求nS

方法2:分组求和 例2:已知数列nnna2,求nS

方法3:错位相减——适用于通项为等差乘以等比类型 例3:已知数列nnna2,求nS

方法4:裂项相消——常见裂项公式 1(1)nn11

1nn,

])2)(1(1)1(1[21)2)(1(1nnnnnnnan 10

1(21)(21)nn111

22121nn

例4:已知数列)1(1nnan,求nS

方法5:倒序相加法, 例5、设221)(xxxf,求: ⑵ )4()3()2()()()(213141ffffff; ⑵).2010()2009()2()()()()(21312009120101fffffff 7:数列中的最值问题 例1、数列na中,492nan,当数列na的前n项和nS取得最小值时,n .

例2、已知nS为等差数列na的前n项和,.16,2541aa当n为何值时,nS取得最大值;

例3、数列na中,12832nnan,求na取最小值时n的值. 例4、数列na中,22nnan,求数列na的最大项和最小项.