诗歌的意境欣赏

分析意境题
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表 达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境， 是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构 建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境 三个方面。答题时三方面缺一不可。 答题步骤：抓意象+描画面+造意境+析感情
拟人表现手法。前一首 的“绿荷”有“恨”而 “背西风”，含有诗人之 恨，表露了伤感不平之情， 基调凄怨低沉。
后一首的“荷花”被西 风吹动而躲藏于荷叶之中， 似是“愁热”，却呈现娇 羞之态，表露了作者的怜 爱喜悦之情，基调活泼有 趣。
例3(2008年广东卷)阅读下面的诗歌，然后回答问题。 木芙蓉 窗前木芙蓉 吕本中 范成大 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。 [注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。 两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？
【
注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居 时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布 做的幌子。
词的上阙描绘了什么样的景象？ 表达了什么样的感情？请简要叙述。
①抓住诗歌中的主要意象（形象）： 柔桑、嫩芽、蚕种、平冈、细 草、黄犊、斜日、寒林、暮鸦。 ②描绘诗歌展现的图景画面。诗歌 描绘的是乡村初春时节的画面： 田间桑树萌发出新芽，东邻家 蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡 上长着细嫩青草，黄色的牛犊 在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春 傍晚的树林，晚归的乌鸦散落 在那儿栖息。 ③概括景物所营造的氛围特点：生 机盎然。 ④分析作者的思想感情：喜悦、欢 快之情。
再如贺铸《青玉案》中“一川烟草，满城风 絮，梅子黄时雨”。这三个意象组成一个整体， 艺术地回答了“试问闲愁都几许？”它不是三 个意象的简单相加，而是形成了一个感人的艺 术境界：闲愁像无边无际的如烟青草，似狂飞 乱舞的满城飞絮，若凄清迷茫的黄梅时雨。

诗歌鉴赏意象、意境考点归纳（一）意象与意境的定义①意象，“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可感的事物。

“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。

就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。

即诗歌中的具体的人、物、景等（物象）。

②意境，就是作者通过丰富的想象，将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。

这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。

“缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来？飘渺孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

”（苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》）词中“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。

这些意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷”等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛，但诗人的心念却非常坚定，表达的是作者孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度，这就是意境。

③意象与意境的关系如果意象是花朵，意境就是美好的春天如果意象是落叶，意境就是冷萧的清秋用这样简单的关系式来表示：意象＝物象×情思意境＝意象＋氛围（二）常见的意象：1、树木类：树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利。

黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。

绿叶：生命力、希望、活力。

松柏：挺拔、傲岸、坚强、生命力。

竹：气节、积极向上。

梧桐：凄苦、悲伤。

柳：送别、留恋、伤感、春天的美好。

2、花草类：花开：希望、青春、人生灿烂。

花落：凋零，失意，人生、事业的挫折，惜春，对美好事物的留恋、追怀。

菊：隐逸、高洁、脱俗、坚贞。

梅：傲雪、坚强、不屈不挠、勇敢面对逆境。

兰：高洁。

牡丹：富贵、美好。

草：荒凉、偏僻、离根，生命力强、生生不息、希望，身份、地位的卑微。

禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）。

3、动物类：子规：悲惨、凄恻。

四、幽深绵邈（凄清悠远、幽渺、清幽、幽远、幽美邈远、 深邃高远） 【意境描述】
青山隐隐，众鸟飞尽；绿水迢迢，一帆远行。路断处， 山影叠叠；天尽头，水色茫茫。万水千山，千山万水，都 付造化丹青。云散雨收，钟巫峡之秀丽；山高月小，孕深 谷之清幽。山抹微云，天粘衰草；层林尽染，漫江碧透。 一竿落照，映江水之瑟瑟；半山残烟，挂林梢之丝丝。总 此情景，谓之幽深绵邈。
叆叇，指浓云遮日。裀[yīn]1.夹衣。2.内衣。3.古同“茵”， 垫子；褥子。
【赏析】词通过乐与悲的多层次对比烘托，突现出他贬谪 途中去国怀乡的忧闷之情。
醉蓬莱·对朝云叆叇ài dài 黄庭坚 对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。巫峡高唐，锁楚宫 朱翠。画戟移春，靓妆迎马，向一川都会。万里投荒，一 身吊影，成何欢意！ 词的开头以“对”字直领以下三句，描绘出一幅烟雨凄 迷的峡江图：有时云蒸霞蔚，有时微雨濛濛，云雨迷离之 中，只见错落攒立的群峰互相依傍。“乱峰”则指巫山群 峰，其中神女峰尤为峭丽，相传即为神女的化身。这样便 营造出一个惝恍迷离、凄清悠远的境界。这种意境与他去 国怀乡的怅惘心情是十分协调的。如以“叆叇”状云，表 现云气浓重，更有日色昏暗之意。又如以“乱”字表现群 峰的攒拥交叠，暗示他遭贬后神乱意迷的心境。“巫峡高 唐，锁楚宫朱翠”，是由神话生发出来的联想。“朱翠” 指女子的朱颜翠发，代指美人。一个“锁”字不也隐约透 露出自叹身世的感慨。这里感情的流露是含蓄深婉的，词 人只是创造一种情绪和氛围，给人以感染。
鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 【赏析】桂树枝叶繁茂，而花瓣细小。花落，尤其是在夜 间，并不容易觉察。因此，开头“人闲”二字不能轻易看 过。“人闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的 闲静。有此作为前提，细微的桂花从枝上落下，才被觉察 到了。诗人能发现这种“落”，或仅凭花落在衣襟上所引 起的触觉，或凭声响，或凭花瓣飘坠时所发出的一丝丝芬 芳。总之，“落”所能影响于人的因素是很细微的。而当 这种细微的因素，竟能被从周围世界中明显地感觉出来的 时候，诗人则又不禁要为这夜晚的静谧和由静谧格外显示 出来的空寂而惊叹了。这里，诗人的心境和春山的环境气 氛，是互相契合而又互相作用的。

意境的鉴赏中国诗词意境解读意境的鉴赏：中国诗词意境解读中国诗词源远流长，以其深邃的意境而享誉世界。

诗词的意境是指作品所表达的情感、思想以及形象所唤起的联想和情绪。

它以其独特的艺术语言和形式，引发读者内心的共鸣与感悟。

本文将对中国诗词的意境进行解读，帮助读者更好地欣赏和理解其中蕴含的内涵。

一、中国诗词意境的特点中国诗词以其独特的艺术表现形式，创造了丰富多样的意境。

无论是山水之间的壮丽景观，还是人物之间的情感交融，都透露出中国古人对于自然与人性的深入思考和感悟。

中国诗词意境的主要特点有：1. 含蓄隽永：中国诗词通常以简洁、含蓄的语言来表达深沉的情感和思想。

诗人往往运用寥寥数语，点石成金地揭示出事物的本质和意义。

2. 抒发真情：中国诗词凭借其真挚的情感打动读者的心灵。

无论表达忧伤还是欢愉，都能以诗人独特的感悟和细腻的描写，让读者对情感产生共鸣。

3. 深入人心：中国诗词常常以具体形象展示内在情感和智慧。

通过对自然景观、人物形象和事件的描绘，使作品的意境更加鲜活生动。

二、中国诗词意境的分类中国诗词的意境可以分为四大类：自然意境、人文意境、哲理意境和形象意境。

1. 自然意境：自然意境是中国诗词中最为常见的艺术表现形式。

通过对山水、花草、天空等自然景观的描绘，诗词传达出大自然的壮丽和美好，以及人与自然的和谐与共生。

2. 人文意境：人文意境是中国诗词中折射出的人性情感和社会现实。

通过对人物的形象描写和情感刻画，诗词营造出人与人之间的情感交流和社会生活的方方面面。

3. 哲理意境：哲理意境是中国诗词中埋藏着的智慧和思考。

通过对人生哲理、道德伦理等方面的思考，诗词引导读者审视人生、探索人的内心世界。

4. 形象意境：形象意境以独特的形象、色彩和音乐来表达情感和思想。

通过形象的唤起，诗词将抽象的情感转化为直观的形象，使作品更富有感染力。

三、中国诗词意境的鉴赏要点要欣赏中国诗词的意境，读者需要具备一定的欣赏能力和鉴赏要点。