鄂教版二上语文《回乡偶书》精美ppt

年轻的时候 年老的时候
少小离家老大回，
（自己）年轻的时候离开家乡，老了 才回到家乡。
家乡 没有什 耳边的头发 的口音 么改变 花白稀少了
乡音无改鬓毛衰。
（自己）说话的口音没有什么改变， 可是两鬓头发已经斑白稀疏了。
小孩
认识
儿童相见不相识，
小孩见了我都不认识。
哪里
笑问客从何处来。
笑着问我，是从哪儿来的。
学习要求：
1 .请你大声正确朗读一遍古诗。 2 .注意句中停顿。
1 熟读诗文
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
朗读
回乡偶书
（唐）贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬂毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
2 理解诗意
偶然பைடு நூலகம்
回乡偶书
作者辞官回家后，感慨很深，于是出 于偶然写了这首诗，写了自己还乡时 的感触。
贺知章
（约 659 年—约 744 年）唐代著名诗人字季真， 自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山） 人，年轻的时候就以文词知名，书法也很好， 擅长草书和隶书，性情爽直，豁达而健谈。武 则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的 诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍 炙人口，千古传颂的不朽名篇。
把整首诗的意思说一说。
年轻的时候离开家乡，老了 才回到家乡；
说话的口音没有什么改变， 可是两鬓头发已经斑白稀疏了；
小孩见了我都不认识； 笑着问我，是从哪儿来的？
3 体会诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡 时的情景。作者抓住回乡时的一个细节， 表达了对家人既亲切又陌生的感情，流 露出无限的感慨。

字词注释
⑴偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，回乡时已年逾八十。⑶乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰：老年人须发稀疏变少。⑷相见：即看见我。⑸笑问：笑着询问。一作“却问”，一作“借问”。⑹消磨：逐渐消失、消除。⑺镜湖：在今浙江绍兴会稽山的北麓，贺知章的故乡就在镜湖边上。
二、课文导读
创作背景
《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。贺知章在唐玄宗天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。
白话译文:我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。
三、字词注释
去公安局凑 然后就没了动静。那一刻周雨楼坚信，如果那个家伙现在走出来，他一定会毫不吝惜多一条人命的！他的愤怒无可宣泄，那该死的蛮横也令他无所适从！于是他做了一个下意识的动作，他用颤抖的手指在手机上按下那串数字，又按下拨通键，把手机放在耳边，然后，就发现了一个奇迹……电话竟然通了。 真的通了！！ 周雨楼都不敢相信那是真的！但手机里真的传来了“嘟嘟……”声，与此同时一段音乐声飘进了琴房——拉德茨基进行曲。如果琴房门是关着的他就不会听到那个声音，但现在门开着，进行曲昂扬地钻进他的耳朵——那是手机的铃声！ 周雨楼完全顾不得惊讶，他快步走出琴房，顺声音追过去……他紧张得要命！每一寸皮肤都燃烧起来！终于……当他推开一扇门时，进行曲清晰起来。 他的办公室。 办公室一个人也没有。他冲进去！四下张望……音乐来自一部蓝色的手机，就放在一张桌子上……他瞪大眼睛！瞪大眼睛！！瞪大眼睛！！！那是赵梦东的桌子！！！他奔到桌边，俯身去看屏幕上的来电……这时，一只手突然在他的眼睛底下伸过来！他吓了一大跳！后退两步，这才看清那是从桌子底下伸上来的手。那只手拿走了手机，然后，进行曲停下，桌子底下传来赵梦东瓮瓮的声音：“喂……在办公室呢……在桌子底下干活呢，电脑插座坏了……” 就在拉德茨基进行曲停下的同时，周雨楼手机里的“嘟嘟”声也断了——敲诈者切断了电话。 怎么可能那么巧？！ 周雨楼飞快地思考——难道赵梦东就是敲诈者？他以为自己根本不会再拨那个电话，所以他刚才发完短信就没有像以往那样及时关机。他去修电源插座时，自己的电话打了过来。可他并没在意，他以为自己在琴房里，根本听不到他的铃声。直到他从桌底的缝隙里发现自己进了屋，这才慌了，于是赶紧伸手拿走电话，切断，又故意装出和别人通话的样子……赵梦东……当然是他！他是赵铎的哥哥。虽然他对警方说他跟弟弟从无往来，但那一定是骗人的鬼话！也许那天晚上他去过他弟弟家，看到了尸体，也看到了自己的论文，于是马上发现这是个发财的机会！或许，他根本就参与了那个勾当，后来看到阴谋失败就将错就错，对自己展开新一轮敲诈！赵梦东……赵梦东……这样想着的时候，他看见赵梦东从桌子底下钻了出来。 赵梦东一脸灰，愣愣地看着周雨楼。 “周主任，干吗呢？不出声站在这，吓了我一跳。” “怎么跑桌子底下打电话去了？”周雨楼盯着那个蓝色的手机——就在赵梦东手上。 “哦，电源插座有问题，我修修。”赵梦东挥挥螺丝刀。 “赵老师，你手机号码换了吗？” “没有，还是以前那个。” “我能给你打一个吗？我想听听你的铃声。” “打吧……”

白话译文
笑问客从何处来
译文： 他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
提问环节
问题1：从自己的理解说出诗词中表示时间很长的诗句是？ 问题2：请用自己的语言翻译整首诗词？
作者简介
贺知章（659～744），唐代诗人。 作品大多散佚，现存诗二十首，多祭神乐 章与应制诗，写景之作，较清新通俗。
诗词介绍
事物发展转向微弱。
朗读练习
回乡偶书
少小/离家/老大回， 乡音/无改/鬓毛衰。 儿童/相见/不相识， 笑问/客从何处来。
词语解释
回乡偶书
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
请解释诗词中标红词语的意思？
（1）偶书 （6）鬓毛 （2）少小 （7）衰 （3）老大 （8）相识 （4）乡音 （9）客 （5）无改 （10）何处
回乡偶书(其二)
离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
文化拓展
译文： 我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才 感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。
文化拓展
诗句赏析： “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” “烽火连三月，家书抵万金。” “近乡情更怯，不敢问来人。” “若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”
词语解释
（1）偶书：偶然，书写 （2）少小：年轻 （3）老大：年老 （4）乡音：家乡的口音 （5）无改：没有改变
白话译文 少小离家老大回
译文： 我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。
白话译文 乡音无改鬓毛衰
译文： 我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
白话译文 儿童相见不相识
译文： 家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。
文化拓展
思考： 以上诗句中表达的都有同一个感情，请问是什么情？ 中国人对于家乡的感情是怎样的？

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
[注释]
1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪 爽。这首诗就是赠给他的。
2、欲：想要，打算 3．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。 4．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。 5、不及：比不上，不如
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注 这首诗抒写了久别回乡的感 释：怀。诗人从小离开家乡，五
十年后才回来，虽然家乡口 音没有改变，但须发却已稀 疏变白。晚辈们见了都不认 识，笑着问：“这位客人是 从哪里来的？”
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鬓 老年人 毛 须发稀 衰： 疏变白。
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
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渭（wèi）城曲 王维（ wéi ）
渭城朝雨浥（ yì）轻尘（chén ）， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
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知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
2、《赠汪伦》是一首（ （ ）专门写来送给（
）诗，是（ ）。
3、解释加横的字的意思。
3 体会诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡 时的情景。作者抓住回乡时的一个细节， 表达了对家人既亲切又陌生的感情，流 露出无限的感慨。
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回乡偶书
贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回， 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识， 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
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小孩
认识
儿童相见不相识，
小孩见了我都不认识。