人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习B卷

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人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础达标 (共6题;共43分)
1. (8分)看拼音,写词语。
là yuè piāo bó shū lǐ huá qiáo juàn liàn
________ ________ ________ ________ ________
2. (10分)把下面的词语补充完整。
提________吊________ 摇________晃________
________忙________乱 ________干________燥
披________散________ ________红________赤
张________舞________ ________疾________快
3. (2分)写出划线字在文中的意思。
①好一一听之
好——________
②虎求百兽而食之
求——________
百——________
③子无敢食我也
子——________
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无——________
④是逆天帝之命也
逆——________
4. (12分)我会拼(看拼音,写词语)。
tuō qǐ huí dá duō ne
________起 ________ ________
bó bo hái zi yé ye
________ ________ ________
5. (9分)根据意思,补全词语。
①(恶势力、邪气)高涨;放肆。嚣________
②比喻给人以突然打击。________一棒
③炸药爆炸后产生的烟雾。________烟
④遇到紧急的情况不慌不乱。镇________
⑤(动作、思路等)迅速而灵敏。敏________
⑥恳切地请求。________
⑦速度高;非常快。________速
⑧不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。________分________秒
6. (2分)课文整体梳理。
《雾在哪里》主要讲了________是个又淘气又顽皮的孩子,有一天它飞到________,把大海、天空连
同太阳都藏了起来;又来到________,把海岸和城市藏了起来;最后他躲在________把________藏了起来。

二、 现代文阅读 (共2题;共20分)
7. (12分)阅读下面短文,回答问题。
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等呀,等呀,闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨,小熊一起床就感觉到很凉快。小熊出
生不久,还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了,它就高兴地对妈妈说:“我要出去找秋天。”

小熊离开家,前面有一片树林,它走到小树边问小树:“喂,小树,秋天在哪里?”小树没有回答,
只是抖抖身体,让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的高粱:“高粱,你快点告诉我秋天在哪里?”高粱没有回答,只是涨红了脸,低垂
着头。

小熊问了许多人,可谁也没告诉它秋天在哪里,它只好闷闷不乐地回到家里,把刚才的事告诉了妈妈:
“唉,想出去找秋天,可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听,和颜悦色地说:“我的小傻瓜,如
果你再不注意自己说话的态度和语气,永远都找不到秋天!”

小熊恍然大悟,连忙向外面跑去。
小熊来到草地上,看到一只蟋蟀,它彬彬有礼地问:“蟋蟀哥哥,你好,你能告诉我秋天在哪里吗?”
蟋蟀微笑着说:“秋天就在你身边啊!”说完,它在草地上为小熊唱起了歌,动听的歌声传到很远的地方。

(1)联系上下文,说说你对下列词语的理解。
①闷闷不乐:________
②恍然大悟:________
(2)小熊去找秋天,它问了许多人,分别是________、________和蟋蟀。
(3)小树和高粱为什么没有回答小熊的问题?找出正确的答案( )。
①小熊不懂礼貌,小树和高粱不愿意帮助小熊。
②小树和高粱也不知道秋天在哪里。
③小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。
(4)请给短文选择一个恰当的题目( )。
A . 秋天来了
B . 小熊找秋天
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C . 小熊和妈妈
8. (8分)阅读短文,回答问题。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄
鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西
看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。

期未考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如
果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”

(1)从括号内选一个正确的音节。
(2)从文中找出小麻雀学习不专心的句子。
(3)麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
(4)“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
(5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
三、 语言表达 (共1题;共5分)
9. (5分)我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
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参考答案
一、 基础达标 (共6题;共43分)

1-1、

2-1、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
二、 现代文阅读 (共2题;共20分)

7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、

8-3、
8-4、
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8-5、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
9-1、