第一章集合、常用逻辑用语、不等式考情探究本章内容分为两部分.第一部分为集合与简易逻辑、第二部分为不等式.第一部分内容是高考必考内容,难度小,分值为5分,重点考查集合的基本运算,充分、必要条件的判断和含有一个量词命题的否定,集合的基本运算常与不等式结合,考查集合的交、并、补集运算,充分、必要条件的判断常与向量、数列、立体几何、不等式、函数等结合,考查基本概念、定理等,复习时以基础知识为主.第二部分不等式内容在高考题中多作为载体考查其他知识,例如,结合不等式的解法考查集合间的关系与运算、函数的定义域与值域的求解、函数零点的应用等;或考查用基本不等式解决最值问题或恒成立问题.此部分考题以中低档题为主,主要以选择题或填空题的形式出现,分值为5分.对于不等式及其性质内容的复习,需要结合函数的图象与性质、三角函数、数列等知识综合掌握.第一讲集合知识梳理·双基自测知识梳理知识点一集合的基本概念一组对象的总体构成一个集合.1.集合元素的三个特征:确定性、无序性、互异性.2.集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.3.元素与集合的两种关系:属于,记为∈;不属于,记为∉.4.五个特定的集合及其关系图:N*或N+表示正整数集,N表示非负整数集(或自然数集),Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集.知识点二集合之间的基本关系关系定义表示相等集合A与集合B中的所有元素都相同A=B子集A中的任意一个元素都是B中的元素A⊆B真子集A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A A B 注意:(1)空集用∅表示.(2)若集合A中含有n个元素,则其子集的个数为2n,真子集的个数为2n -1,非空真子集的个数为2n-2.(3)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.(4)若A⊆B,B⊆C,则A⊆C.知识点三集合的基本运算1.A∩A=A,A∩∅=∅.2.A∪A=A,A∪∅=A.3.A∩(∁U A)=∅,A∪(∁U A)=U,∁U(∁U A)=A.4.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁U A⊇∁U B⇔A∩(∁U B)=∅.5.∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B),∁U(A∪B)=(∁U A)∩(∁U B).双基自测题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)任何一个集合都至少有两个子集.(×)(2)集合{x∈N|x3=x}用列举法表示为{1,-1,0}.(×)(3){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}.(×)(4)若5∈{1,m+2,m2+4},则m的取值集合为{1,-1,3}.(×)(5)若A∩B=A∩C,则B=C.(×)(6)设U=R,A={x|lg x<1},则∁U A={x|lg x≥1}={x|x≥10}.(×)[解析](4)当m=-1时,m+2=1,与集合中元素的互异性矛盾,故(4)错.(6)中A={x|0<x<10},∁U A={x|x≤0或x≥10},故(6)错.题组二走进教材2.(多选题)(必修1P9T1改编)已知集合A={x|x2-2x=0},则有(ACD)A.∅⊆A B.-2∈AC.{0,2}⊆A D.A⊆{y|y<3}[解析]易知A={0,2},A,C,D均正确.3.(必修1P35T9改编)已知集合U={x|-4<x<3},A={x|-2≤x<1},则∁U A =(A)A.(-4,-2)∪[1,3)B.[-2,1)C.(-4,-2]∪(1,3)D.(-2,1][解析]根据集合补集的运算解答即可.由题知,集合U={x|-4<x<3},A ={x|-2≤x<1},所以∁U A={x|-4<x<-2,或1≤x<3},即∁U A=(-4,-2)∪[1,3),故选A.4.(必修1P13T1改编)已知全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2},则A∪B={x|x≥-1},∁U(A∩B)={x|x<2或x≥3}.题组三走向高考5.(2023·全国甲文,1,5分)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},则N∪∁U M=(A)A.{2,3,5}B.{1,3,4}C.{1,2,4,5}D.{2,3,4,5}[解析]因为U={1,2,3,4,5},M={1,4},所以∁U M={2,3,5},所以N∪∁U M={2,3,5}.故选A.6.(2023·新课标Ⅰ,1,5分)已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2-x-6≥0},则M∩N=(C)A.{-2,-1,0,1}B.{0,1,2}C.{-2}D.{2}[解析]由x2-x-6≥0得x≥3或x≤-2,∴N={x|x≥3或x≤-2},因此M∩N={-2},故选C.7.(2023·新课标Ⅱ,2,5分)设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A⊆B,则a=(B)A.2B.1D.-1C.23[解析]若a-2=0,则a=2,此时A={0,-2},B={1,0,2},不满足A ⊆B;若2a-2=0,则a=1,此时A={0,-1},B={1,-1,0},满足A⊆B.故选B.考点突破·互动探究集合的基本概念——自主练透1.已知集合A={x|x2≤4},集合B={x|x∈N*,且x-1∈A},则B等于(C)A.{0,1}B.{0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2,3,4}[解析]因为A={x|x2≤4}=[-2,2],B={x|x∈N*,且x-1∈A},所以B={1,2,3}.2.已知集合A={(x,y)|x+y=8,x,y∈N*},B={(x,y)|y>x+1},则A∩B 中元素的个数为(B)A.2B.3C.4D.5[解析]求得集合A的元素,由此求得A∩B的元素,从而确定正确选项.依题意A={(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),(7,1)},其中满足y>x+1的有(1,7),(2,6),(3,5),所以A∩B={(1,7),(2,6),(3,5)},有3个元素.故选B.3.设集合A={x|3x-1<m},若1∈A且2∉A,则实数m的取值范围是(C) A.2<m<5B.2≤m<5C.2<m≤5D.2≤m≤5[解析]∵1∈A,∴m>2,又∵2∉A,∴m≤5,因此2<m≤5.故选C.4.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}0,ba,b a2025+b2024=0.[解析]由题意知a≠0,所以a+b=0,则ba=-1,所以a=-1,b=1,故a2025+b2024=-1+1=0.名师点拨:1.用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合.2.集合中元素的互异性常常容易忽略,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中元素是否满足互异性.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题.集合之间的基本关系——师生共研[解析]方法一(列举法):A …,-12,12,32,52,72,…B …,-12,0,12,1,32,2,52,3,72,…显然AB .方法二(描述法):集合A x |x =k +12,k ∈Zx|x =2k +12,k ∈Z B x|x =k2,k ∈Z 2k +1可以表示任意奇数,k 可以表示任意整数,故A B .2.(多选题)已知集合A ={-3,2},B ={x |ax +1=0},且B ⊆A ,则实数a 的可能取值为(BD )A .-13B .0C .12D .13[解析]由题知B ⊆A ,B ={x |ax +1=0},所以B ={-3},{2},∅.当B ={-3}时,-3a +1=0,解得a =13;当B ={2}时,2a +1=0,解得a =-12;当B =∅时,a =0.综上可得实数a 的可能取值为13,0,-12,故选BD.名师点拨:判断集合间关系的3种方法列举法根据题中限定条件把集合元素表示出来,然后比较集合元素的异同,从而找出集合之间的关系.描述法从元素的结构特点入手,结合通分、化简、变形等技巧,从元素结构上找差异进行判断.数轴法在同一个数轴上表示出两个集合,比较端点之间的大小关系,从而确定集合与集合之间的关系.【变式训练】1.设集合M |x =k 2+14,k ∈ZN |x =k4+12,k ∈(A )A .M NB .M =NC .N MD .M ∩N =∅[解析]分别将集合M ,N 中的x 通分,分母相同,只需比较分子即可.对于集合M :x =k 2+14=2k +14,k ∈Z ,当k ∈Z 时,2k +1为奇数,对于集合N :x=k 4+12=k +24,k ∈Z ,当k ∈Z 时,k +2为整数,故M N ,故选A.2.已知集合A ={x |-1≤x ≤3},集合B ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若B ⊆A ,则m 的取值范围是(A )A .(-∞,2]B .[-1,3]C .[-3,1]D .[0,2][解析]当B ≠∅时,要满足B⊆A ,-m ≥-1,+m ≤3,-m ≤1+m ,解得0≤m ≤2;当B =∅时,1-m >1+m ,此时m <0.综上,m 的取值范围为m ≤2.集合的基本运算——多维探究角度1集合的运算1.(2024·江苏盐城模拟)已知集合U ={x |1<x <6,x ∈N },A ={2,3},B ={2,4,5},则(∁U A )∩B 等于(A )A .{4,5}B .{2,3,4,5}C .{2}D .{2,4,5}[解析]由题意得,U ={2,3,4,5},又A ={2,3},则∁U A ={4,5},因为B ={2,4,5},所以(∁U A)∩B={4,5}.故选A.[解析]集合M中的元素是被3除余1的数,集合N中的元素是被3除余2的数,所以集合∁U(M∪N)中的元素是被3整除的数,即∁U(M∪N)={x|x=3k,k∈Z},故选A.3.(多选题)(2022·潍坊质检)已知集合A={x|-1<x≤3},集合B={x||x|≤2},则下列关系式正确的是(BD)A.A∩B=∅B.A∪B={x|-2≤x≤3}C.A∪∁R B={x|x≤-1或x>2}D.A∩∁R B={x|2<x≤3}[解析]∵A={x|-1<x≤3},B={x||x|≤2}={x|-2≤x≤2},∴A∩B={x|-1<x≤3}∩{x|-2≤x≤2}={x|-1<x≤2},A不正确;A∪B={x|-1<x≤3}∪{x|-2≤x≤2}={x|-2≤x≤3},B正确;∵∁R B={x|x<-2或x>2},∴A∪∁R B={x|-1<x≤3}∪{x|x<-2或x>2}={x|x<-2或x>-1},C不正确;A∩∁R B={x|-1<x≤3}∩{x|x<-2或x>2}={x|2<x≤3},D正确.角度2利用集合的运算求参数1.已知集合A={x|x2-3x<0},B={1,a},且A∩B有4个子集,则实数a的取值范围是(B)A.(0,3)B.(0,1)∪(1,3)C.(0,1)D.(-∞,1)∪(3,+∞)[解析]因为A∩B有4个子集,所以A∩B中有2个不同的元素,所以a∈A ,所以a 2-3a <0,解得0<a <3.又a ≠1,所以实数a 的取值范围是(0,1)∪(1,3),故选B.2.已知集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1}≠∅,若A ∩B =B ,则实数m 的取值范围为_[2,3]__.[解析]由A ∩B =B 知,B ⊆A.又B ≠∅m -1≥m +1,+1≥-2,m -1≤5,解得2≤m ≤3,则实数m 的取值范围为[2,3].[引申1]本例2中若B ={x |m +1≤x ≤2m -1}情况又如何?[解析]应对B =∅和B ≠∅进行分类.①若B =∅,则2m -1<m +1,此时m <2.②若B ≠∅,由例得2≤m ≤3.由①②可得,符合题意的实数m 的取值范围为(-∞,3].[引申2]本例2中是否存在实数m ,使A ∪B =B ?若存在,求实数m 的取值范围;若不存在,请说明理由.[解析]由A ∪B =B ,即A ⊆B+1≤-2,m -1≥5,≤-3,≥3,不等式组无解,故不存在实数m ,使A ∪B =B .[引申3]本例2中,若B ={x |m +1≤x ≤1-2m },A B ,则m 的取值范围为(-∞,-3].[解析]+1≤-2,-2m ≥5,解得m ≤-3.名师点拨:集合的基本运算的关注点1.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.2.有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.3.注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn 图.4.根据集合运算结果求参数,先把符号语言译成文字语言,然后应用数形结合求解.【变式训练】1.(角度1)(2023·全国乙文,2,5分)设全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},则M∪∁U N=(A)A.{0,2,4,6,8}B.{0,1,4,6,8}C.{1,2,4,6,8}D.U[解析]易得∁U N={2,4,8},又M={0,4,6},∴M∪∁U N={0,2,4,6,8}.故选A.2.(角度1)(2024·上海控江中学月考)设集合A={x∈Z|x2<4},B={x|y=x-1},则A∩(∁R B)=(C)A.{x|-2<x<1}B.{x|-2<x≤1}C.{-1,0}D.{-1}[解析]A={x∈Z|x2<4}={-1,0,1},B={x|y=x-1}=[1,+∞),则∁R B =(-∞,1),所以A∩(∁R B)={-1,0},故选C.3.(多选题)(角度2)若集合A={x|x<a},B={x|lg x≥0},且满足A∪B=R,则实数a的值可以为(AC)A.2B.-1C.1D.-2[解析]集合A={x|x<a},B={x|lg x≥0},由题意得B={x|x≥1},因为A∪B=R,所以a≥1.所以实数a的取值范围是[1,+∞).故选AC.4.(角度2)已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1},且B⊆A,则实数m的取值范围是[-1,+∞).[解析]∵B⊆A,①当B=∅时,2m-1>m+1,解得m>2,②当B ≠∅m -1≤m +1,m -1≥-3,+1≤4,解得-1≤m ≤2.综上,实数m 的取值范围是[-1,+∞).名师讲坛·素养提升集合中的新定义问题非空数集A 如果满足:①0∉A ;②若∀x ∈A ,有1x∈A ,则称A 是“互倒集”.给出以下数集:①{x ∈R |x 2+ax +1=0};②{x |x 2-6x +1≤0}|y =2x ,x ∈[1,4]其中是“互倒集”的序号是②③.[解析]①中,{x ∈R |x 2+ax +1=0},二次方程判别式Δ=a 2-4,故-2<a <2时,方程无根,该数集是空集,不符合题意;②中,{x |x 2-6x +1≤0},即{x |3-22≤x ≤3+22},显然0∉A ,又13+22≤1x ≤13-22,即3-22≤1x ≤3+22,故1x也在集合中,符合题意;|y =2x ,x ∈[1,,|12≤y≤,0∉A ,又12≤1y ≤2,故1y也在集合A 中,符合题意.名师点拨:集合新定义问题的“3定\”1.定元素:确定已知集合中所含的元素,利用列举法写出所有元素.2.定运算:根据要求及新定义运算,将所求解集合的运算问题转化为集合的交集、并集与补集的基本运算问题,或转化为数的有关运算问题.3.定结果:根据定义的运算进行求解,利用列举法或描述法写出所求集合中的所有元素.【变式训练】(多选题)(2024·重庆市长寿中学月考)若一个集合是另一个集合的子集,则这两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素,且互不为对方子集,则称两个集合为“蚕食”,对于集合A={-1,0,2},B={x|ax2=2,x∈R},若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的值可以为(ACD)A.0B.1C.12D.-1[解析]若B⊆A,则B=∅,解得a≤0,故选AD;若两个集合有公共元素,则-1∈B,解得a=2,若2∈B,解得a=12,经检验符合题意,故选C.因此选ACD.提能训练练案[1]A组基础巩固一、单选题1.已知集合A={-1,0,1},B={m|m2-1∈A,m-1∉A},则集合B中所有元素之和为(C)A.0B.1C.-1D.2[解析]根据题意列式求得m的值,即可得出答案.根据条件分别令m2-1=-1,0,1,解得m=0,±1,±2,又m-1∉A,所以m=-1,±2,B={-1,2,-2},所以集合B中所有元素之和是-1,故选C.2.(2023·山西河津中学模拟)下列四个选项中正确的是(D)A.{1}∈{0,1}B.1⊆{0,1}C.∅∈{0,1}D.1∈{0,1}[解析]对于A:{1}⊆{0,1},故A错误;对于B:1∈{0,1},故B错误;对于C:∅⊆{0,1},故C错误;对于D:1∈{0,1},故D正确.故选D.3.下列各组集合中表示同一集合的是(B)A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}[解析]由集合元素的无序性,易知{2,3}={3,2}.故选B.4.(2023·天津,1,5分)设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3},B={1,2,4},则A∪(∁U B)=(A)A.{1,3,5}B.{1,3}C.{1,2,4}D.{1,2,4,5}[解析]由题意知∁U B={3,5},∴A∪(∁U B)={1,3,5},故选A.5.(2022·新高考Ⅱ卷)已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},则A∩B =(B)A.{-1,2}B.{1,2}C.{1,4}D.{-1,4}[解析]B={x|0≤x≤2},故A∩B={1,2}.故选B.6.设集合A,3,a2-3a,a+2a+B={|a-2|,0}.已知4∈A且4∉B,则实数a的取值集合为(D)A.{-1,-2}B.{-1,2}C.{-2,4}D.{4}[解析]由题意可得,①当a2-3a=4且|a-2|≠4时,解得a=-1或4.当a =-1时,集合A={2,3,4,4},不满足集合中元素的互异性,故a≠-1;当a=4时,集合A,3,4B={2,0},符合题意.②当a+2a+7=4且|a-2|≠4时,解得a=-1,由①可得不符合题意.综上,实数a的取值集合为{4}.故选D.7.设集合M |x=k3+16,k∈ZN|x=k6+13,k∈结论正确的是(B)A.M=N B.M NC.N M D.M∩N=∅[解析]解法一:由题意知M,-12,-16,16,12,56,76,N,-16,0,16,13,12,23,56,M N .故选B.解法二:M|x =2k +16,k ∈Z N|x =k +26,k ∈2k +1表示所有奇数,而k +2表示所有整数(k ∈Z ),∴M N .故选B.8.(2023·全国乙理,2,5分)设全集U =R ,集合M ={x |x <1},N ={x |-1<x <2},则{x |x ≥2}=(A )A .∁U (M ∪N )B .N ∪∁U MC .∁U (M ∩N )D .M ∪∁U N[解析]集合M ,N在数轴上的表示如图.由图可知∁U (M ∪N )={x |x ≥2}.二、多选题9.(2022·全国模拟预测)设集合A ={2,a 2-a +2,1-a },若4∈A ,则a 的值为(BC )A .-1,2B .-3C .2D .3[解析]由集合中元素的确定性知a 2-a +2=4或1-a =4.当a 2-a +2=4时,a =-1或a =2;当1-a =4时,a =-3.当a =-1时,A ={2,4,2}不满足集合中元素的互异性,故a =-1舍去;当a =2时,A ={2,4,-1}满足集合中元素的互异性,故a =2满足要求;当a =-3时,A ={2,14,4}满足集合中元素的互异性,故a =-3满足要求.综上,a =2或a =-3.故选BC.10.已知集合A ={x |1<x <2},B ={x |2a -3<x <a -2},下列说法正确的是(AD )A .不存在实数a 使得A =BB .当a =4时,A ⊆BC .当0≤a ≤4时,B ⊆AD .存在实数a 使得A ⊆(∁R B )[解析]由集合相等列方程组验算;选项B 由a =4得B =∅,故不满足A⊆B;选项C通过假设B⊆A求出实数a的取值范围可判定,通过举例判断D.若集合A=B,a-3=1,-2=2,因为此方程组无解,所以不存在实数a使得集合A=B,故选项A正确;当a=4时,B={x|5<x<2}=∅,不满足A⊆B,故选项B 错误,若B⊆A,则①当B=∅时,有2a-3≥a-2,a≥1;②当B≠∅时,有<1,a-3≥1,-2≤2,此方程组无实数解;所以若B⊆A,则有a≥1,故选项C错误;当a=1时,B=∅,∁R B=R,A⊆∁R B,故D正确,故选AD.11.已知全集U的两个非空真子集A,B满足(∁U A)∪B=B,则下列关系一定正确的是(CD)A.A∩B=∅B.A∩B=BC.A∪B=U D.(∁U B)∪A=A[解析]令U={1,2,3,4},A={2,3,4},B={1,2},满足(∁U A)∪B=B,但A∩B≠∅,A∩B≠B,故A,B均不正确;由(∁U A)∪B=B,知∁U A⊆B,∴U=A∪(∁U A)⊆(A∪B),∴A∪B=U,由∁U A⊆B,知∁U B⊆A,∴(∁U B)∪A=A,故C,D均正确.12.已知集合A={x|x2-3x+2≤0},B={x|2<2x≤8},则下列判断正确的是(CD)A.A∪B=BB.(∁R B)∪A=RC.A∩B={x|1<x≤2}D.(∁R B)∪(∁R A)={x|x≤1或x>2}[解析]因为x2-3x+2≤0,所以1≤x≤2,所以A={x|1≤x≤2};因为2<2x≤8,所以1<x≤3,所以B={x|1<x≤3}.所以A∪B={x|1≤x≤3},A∩B={x|1<x≤2}.(∁R B )∪A ={x |x ≤2或x >3},(∁R B )∪(∁R A )={x |x ≤1或x >2}.三、填空题136a -1∈N |a ∈_{1,2,3,6}__.[解析]根据已知条件,先求出a 的值,即可求解.∵6a -1∈N 且a ∈N ,∴a -1=1或a -1=2或a -1=3或a -1=6,解得a =2或a =3或a =4或a =7,∴6a -1对应的值为6,3,2,16a -1∈N |a ∈{1,2,3,6}.14.(2024·九省联考试题)已知集合A ={-2,0,2,4},B ={x ||x -3|≤m },若A ∩B =A ,则m 的最小值为_5__.[解析]∵A ∩B =A ,∴m >0,∴B =[3-m,3+m ],-m ≤-2,+m ≥4,∴m ≥5,故填5.15.(2022·天津模拟)已知集合A ={x |x 2=x },集合B ={x |1<2x <4},则集合A 的子集个数为_4__;A ∩B =_{1}__.[解析]A ={x |x 2=x }={0,1},B ={x |1<2x <4}={x |0<x <2},故集合A 的子集个数为N =22=4,A ∩B ={1}.16.已知集合A ={x |(x -1)(x -3)<0},B ={x |2<x <4},则A ∩B =_(2,3)__,A ∪B =_(1,4)__,(∁R A )∪B =_(-∞,1]∪(2,+∞)__.[解析]由已知得A ={x |1<x <3},B ={x |2<x <4},所以A ∩B ={x |2<x <3},A ∪B ={x |1<x <4},(∁R A )∪B ={x |x ≤1或x >2}.17.(2024·衡水模拟)已知集合A ={x |0<x <1},集合B ={x |-1<x <1},集合C ={x |x +m >0},若(A ∪B )⊆C ,则实数m 的取值范围是_[1,+∞)__.[解析]∵集合A ={x |0<x <1},集合B ={x |-1<x <1},∴A ∪B ={x |-1<x <1},集合C ={x |x +m >0}={x |x >-m },又(A ∪B )⊆C ,∴-m ≤-1,解得m ≥1.∴实数m 的取值范围是[1,+∞).B 组能力提升1.已知集合A ={x |-3≤x ≤0},B ={x |x 2≤4},C ={x |x ∈B ,且x ∉A },则集合C =(B )A.∅B.(0,2]C.[-3,2]D.[-3,4][解析]先根据一元二次不等式的性质求出集合B={x|-2≤x≤2},然后再根据集合C中元素的特征即可求解.由题意可知:B={x|x2≤4}={x|-2≤x≤2},因为集合A={x|-3≤x≤0},集合C={x|x∈B,且x∉A},所以C=(0,2],故选B.2.已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=2x-3,x∈A},则集合A∩B的子集个数为(C)A.1B.2C.4D.8[解析]B={-1,1,3,5},A∩B={1,3},所以集合A∩B的子集个数为22=4.3.(多选题)(2023·重庆北碚区模拟)已知全集U={x∈N|log2x<3},A={1,2,3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},则集合B可能为(BD)A.{2,3,4}B.{3,4,5}C.{4,5,6}D.{3,5,6}[解析]由log2x<3得0<x<23,即0<x<8,于是得全集U={1,2,3,4,5,6,7},因为∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},则有A∩B={3},3∈B,C不正确;若B={2,3,4},则A∩B={2,3},∁U(A∩B)={1,4,5,6,7},矛盾,A不正确;若B={3,4,5},则A∩B={3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},B正确;若B={3,5,6},则A∩B={3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},D正确.4.已知全集U=R,集合A={x|x2-2x-3≤0},集合B={x|log2x≤1},则A∩(∁U B)=(D)A.(2,3]B.∅C .[-1,0)∪(2,3]D .[-1,0]∪(2,3][解析]集合U =R ,A ={x |x 2-2x -3≤0}={x |-1≤x ≤3},集合B ={x |log 2x ≤1}={x |0<x ≤2},所以∁U B ={x |x ≤0或x >2},所以A ∩(∁U B )={x |-1≤x ≤0或2<x ≤3}=[-1,0]∪(2,3],故选D.5.(2023·湖北孝感模拟)已知集合A ={x |y =ln(1-2x )},B ={x |x 2≤x },则∁A ∪B (A ∩B )=(C )A .(-∞,0)B -12,1C .(-∞,0)∪12,1D -12,0[解析]根据题意可知A ∞B =[0,1],所以A ∪B =(-∞,1],A ∩B=0∁A ∪B (A ∩B )=(-∞,0)∪12,1,故选C.6.(多选题)设集合A ={x |x =m +3n ,m ,n ∈N *),若对于任意x 1∈A ,x 2∈A ,均有x 1⊕x 2∈A ,则运算⊕可能是(AC )A .加法B .减法C .乘法D .除法[解析]由题意可设x 1=m 1+3n 1,x 2=m 2+3n 2,其中m 1,m 2,n 1,n 2∈N *,则x 1+x 2=(m 1+m 2)+3(n 1+n 2),x 1+x 2∈A ,所以加法满足条件,A 正确;x 1-x 2=(m 1-m 2)+3(n 1-n 2),当n 1=n 2时,x 1-x 2∉A ,所以减法不满足条件,B 错误;x 1x 2=m 1m 2+3n 1n 2+3(m 1n 2+m 2n 1),x 1x 2∈A ,所以乘法满足条件,C正确;x 1x 2=m 1+3n 1m 2+3n 2,当m 1m 2=n 1n 2=λ(λ>0)时,x 1x 2∉A ,所以除法不满足条件,D 错误.7.已知集合A ={x ∈R ||x +2|<3},集合B ={x ∈R |(x -m )(x -2)<0},且A ∩B =(-1,n ),则m =_-1__,n =_1__.[解析]A ={x ∈R ||x +2|<3}={x ∈R |-5<x <1},由A ∩B =(-1,n ),可知m <1,则B ={x |m <x <2},画出数轴,可得m =-1,n =1.8.已知集合A x|y =log x -12B ={x |x <2m -1},且A ⊆∁R B ,则m 的最大值是34.[解析]依题意,A x |y =log x -12x |x >12∁R B ={x |x ≥2m -1},又A ⊆∁R B ,所以2m -1≤12,解得m ≤34.故m 的最大值为34.。