[转载]传统文化的现代转型
——走出“千年府学”的历史三峡
苏州潘露
历史呼唤巨人，上台的却是侏儒。中华现代文化的大转型，已经进入最后的冲刺阶段，需要冷静思考，从容突破。中华传统文化在19世纪出现巨大的历史断层后，有必要去探寻背后的深刻原因。随着王朝循环历史的走到了终点，伴随着西方近现代文明的海上侵入，我们被迫融入思想价值多元的全球化时代。中国人的意义世界自此开始全面经受着痛苦的转型与重建过程。
传统文化彻底崩溃，西方现代伦理也没有进入，这种价值虚无，为20世纪极端思潮的发育和生长，提供了最大的空间。现代转型是一个价值观念，是一种文化心态和教育内涵。一切需要从头说起，才能管中窥豹，略知一二。鄙人在此不为“千年府学”高唱赞歌，只从历史哲学和文化现象的角度为“千年府学”的衰败和出路做一些粗浅分析。
英国著名历史学家汤因比在《历史研究》中提到，“文化和社会的发展都会发生瓶颈淤塞现象，瓶颈一旦形成和淤塞，则文化和社会的发展，就会发生阻滞，只能原地打转，盘旋不进，在没有外力的干预下，永远冲不出瓶颈。冲出瓶颈的程序，在哲学上和自然科学上叫“突破”，在史学、文化学和社
会学上则叫“转型”。也许大家都清楚，始于1840年的中国传统文化的现代转型已经进行了174年，至今仍然没有走出历史的八阵图，原因何在？
大师王国维说过：“中国政治与文化变革，莫剧于殷周之际”。公元前11世纪，周武王灭商，建立周朝，周王室推行基于血缘的封建制和宗法制，辅以礼乐文化，巩固王权。西周末，逐渐坐大离心的诸侯们开始违反和僭越礼制的规定，出现礼坏乐崩的现象。整个东周时代，随着不断发展的社会生产力、不断扩张的野心和不断升级的战事，在彻底摧毁原先秩序的同时，也促成了思想的解放和活跃。以诸子百家争鸣为标志的中国“轴心时代”就此拉开了序幕。
虽然中国的“轴心时代”只有短短的三、四百年时间，但是在这场毁坏与新生并存的社会危机中，知识分子在思想领域提出了众说纷纭、五彩缤纷的哲学和学术体系，产生了正负两个方面的效应。其一是对周礼和社会文化的彻底反思，其二是对重建精神家园的企望。这两方面交织在一起，为中国文化“黄金时代”的到来积蓄了巨大的势能。
先秦“轴心时代”的自由思想和文化价值观的理念，毫无疑问是值得今人继承和发扬的，伴随着政治上的统一，中国文化的“黄金时代”很快就结束了。公元前三世纪，来自西北高原的秦国开始武力统一华夏，开启了中国历史上第一次政治、社会和文化大转型，到公元前一世纪汉武帝和董仲舒以“独尊
儒术、罢黜百家”垄断意识形态为止。一个旷古烁今的中华帝国屹立在亚欧大陆东方的同时，中国文化黄金般的古典时期也随之结束。
此后的历史，正如德意志哲学家黑格尔所说，“中国历史在秦统一后进入王朝更迭的治乱循环中，在思想文化领域基本已无重大突破。英国历史学家汤因比也认为，以秦始皇的焚书坑儒作为标志，中华文化的高峰和价值多元的“轴心时代”结束。鄙人观点认为，至公元前221年起东亚文化的母体——中华文明“走在历史的下行线上”，其中虽有波浪涟漪，但是无法掀起惊世骇俗的滔天巨浪。这样一个完备而又合理的统治系统，再由一些思想家、政治家把我们的东方哲学——儒、法、道三家的精义熔铸其中，便形成一个所谓“霸王道杂治”的文化整体，虽在漫长的中世纪文明中独步世界，彪炳史册；也因此画地为牢，固步自封。
中国自秦汉以来2000多年的历史岁月里，我们的政治制度和社会经济运作的方式，乃至文化的内涵和价值取向的内在定型，都是一脉相承，实在没有太大的突破和变动。自始皇帝焚书坑儒后，中华帝国在此后历朝文化发展策略上以控制自由思想为主线，控制较轻的唐宋则出现文化小高峰，控制较重的明清则文字狱不断。鄙人翻阅了世界历史，从未见有文化领先而经济落后者；亦未见有经济落后而文化超越者，先进思想文化和经济水平相互依存、相互促进，这便是我们
当前需要完成传统文化现代转型的内涵与远景。敢问喜欢用一条腿蹦着走路的人，能走多远？
如果回顾“千年府学”过去辉煌的原因，必须看到文化迁移和
文明中心的影响，对东南学宫辉煌的推波助澜。自公元前五世纪吴越归宗和公元十世纪后吴文化强势崛起后，“千年府学”就承载和驱动着中华传统文明的三驾马车，从中古走到现今。三辆马车是，其一，在宋之后的官办学校体系中，逐渐成为学术中心之一，领衔文化界和教育界；其二，在宋明理学的大框架下，成为孔子、朱熹等人重建君子之国的理想文化土壤，成为文化人和士大夫的精神家园；其三，在近代化转型中，还能清醒走在历史的最前沿，无论是苏州南社还是江苏师范学堂建立。遗憾的是，在一波三折中，却出现历史倒退，倒退在哪？
我们的民族文化内在死结，就是发育太早、先天不足而已，在价值观高度上缺乏自由民主、人权法治为标志的现代人文精神。现代文化转型则是任何一个有高度成就的传统民族文化，为其固有的社会文化形态寻找现代价值体系的归宿过程，无论是西方的基督教国家、中东的伊斯兰国家和南亚的印度、东亚的中华社会，都是必经之路。从这个角度看，中华文化的历史“优越性”是大中华民族主义的一厢情愿而已。在这个
人类重要文化的历史转型问题上，没有其他路径可寻，要么积极反应、融汇变通，要么消极抵抗、衰败出局。
只有经历了转型之苦，吸纳和接收了外来先进文化的优秀成果，才能在传统文化的大树上结出现代文明之果。伴随着科举选官制度的生根发芽，“千年府学”这种文化和教育制度就
是我们固有的文化形态的一部分，这种千年不变的稳定状态，在开放文明的冲击下，转变成西化“现代化”，是十分困难和
十分痛苦的。“西方”和“东方”两者之间横亘着的思维方式的鸿沟，略似于一个成年人与自己童年之间的鸿沟。无论是学富五车的山长们朱长文、钱德洪、翁心存还是俞樾，即便是孔子和朱熹坐镇，在苏格拉底、柏拉图、伏尔泰、康德、黑格尔等西方真正的思想家面前也要相形见绌了，高下立判，不必多言。
鄙人认为，中国传统文化向现代文明转型的最大障碍就是国共两党，文化转型被政治转型拖累，他们甘愿把中国文化拖入斯拉夫文化的历史死结中，企图引入列宁主义解决所有社会问题，拒绝回归人类主流先进文明，用无比极权的党国体制在20世纪中进一退二，最终“独尊马列，杀尽百家”。他们在屈辱和激愤情绪支配下，冀图“毕其功于一役”，半醒半醉
中成为极端思潮的俘虏。
在改革开放的新形式下，新儒家和新左派也死灰复燃，在学术界和文化界上演了一出出“孔孟”大战“马列”的历史穿越剧，鄙人看尽了小丑作态龙庭。在一个基本价值观倒置和扭曲的社会形态下，整个文化生活的指向，乃至真、善、美的意义
都没有了依凭。丧失了精神家园的荒谬感是无法通过理性分析来慰藉和释怀的。在当代文化大转型面前，普遍的焦虑感、荒谬感就成为每个人对社会、人生、自然进行深入思考的契机，其实转折就在每个人的心中。
用现代“普世价值观”构建社会文化和人文基础。这是一个非
常重要的问题，中国社会长期不能走出“瓶颈”，正是因为传
统文化中缺少以“正义、人权、自由、法治、民主”等为核心
要素的普世价值。中山大学袁伟时教授认为，“毫无疑义，祖先给我们留下众多宝贵的文化积淀中华传统文化也孕育了
绵延不绝的宗法专制体系！在这个体系下，有非常不利于传统社会向现代社会转型的五大缺陷：1.个体的自由和尊严没有得到应有的保障。2.社会上没有经济活动的充分自由。3.
思想文化领域尊圣宗经，没有思想和言论自由。中国朝野把大一统奉为天经地义；没有保护个人权利的法治和地方自治，行政与司法统一。5.不讲形式逻辑，科学和理性难于发展。不是中国人愚蠢，是祖传的僵化的制度和思想绳索捆住了他们的手脚，社会转型失去了内在的动力，遇到难于逾越的障碍。是否接受现代文明，融入世界，成了国家和民族盛衰荣枯的生死线。”
英国人鸦片战争后说，“中国女人真可怜，一双小脚缠了一千年”。我淡淡的笑道，“难道千年府学的男人们不可怜吗？一
套《四书五经》背了一千年”。中国传统的学术就是不断地造
各种各样的围墙，造一个监狱把自己关进去，这种画地为牢也叫做学术？这其实是很可笑的逻辑。不幸的是“千年府学”的继承者们，在现代洋科举中苦苦挣扎，在高考绑架基础教育的大前提下艰难找寻往日的辉煌和自信。至于如何再次引领文化和思想的发展潮流，不在大家的思考范围之内吗？
公元前387年，大哲学家柏拉图在古典时期文化中心雅典开辟了西方的“千年府学”——雅典学院，此后许多古希腊哲学名士曾受教于此。直到529年，罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令学院关闭，这才结束900年柏拉图学院的教学史。在经过漫长的中世纪后，再次成为文艺复兴和社会革命的思想起点，在此基础上西方现代文明的宏伟大厦拔地而起。鄙人并非妄自菲薄，大胆断言：一个传统而又现代的“苏州学院”，那才是“千年府学”的历史出路，我们不能辜负历史，更不能满足现状！
“我思故我在”，仅以此文为“千年府学”祝寿，为传统文化寻根！为现代文明求索！
2014年12月7日
（本文仅代表笔者本人观点和立场，并承担由此引发的一切责任，本文发稿时系笔者工作单位江苏省苏州中学110周年校庆，其前身“苏州府学”980年校庆）
浅谈现代文化与传统文化的关系 现代的先进文化是人类文明进步的结晶,又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，是社会的灵魂，她渗透到社会生活的各个方面。只有现代先进的文化才能使我国的物质文明和精神文明都有大发展，才会使社会全现代的先进文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动面的进步。是否拥有现代先进文化，是否代表现代先进文化前进方向，体现着一个政党、国家和民族的素质，并决定其兴衰成败。先进的文化作用于整个经济发展和社会进步的强大内驱力，主要显示为以理想、信念、道德、价值观为主体的精神力量和经科技教育为主体的知识力量。就是要为新的时代建立新的社会价值体系与行为方式，并使之成为全体社会成员普遍认同的价值取向与行为准则，从而为新时代的到来提供源源不 断的强大动力。 1、现代先进文化是建设现代社会的内在需要未来的中国，将不仅是一个更加丰足的物质世界，也是一个更加繁荣的文化家园。在中国传统文化的表述里，“小康”是仅次于“大同”的人类文明进程，表达了先民们美好的社会理想。如果说在物质贫困的时代，解决肌渴是人的第一需要的话，那么进入此后的社会发展阶段，享受文化生活与物质生活对于人民群众来说是同等的重要，一个文化生活贫乏的社会是不可想象的。只有健康、优质、丰富的文化产品，才能满足人民群众日益增长的精神文化需求，满足他们在人格建设上全面发展的需 要。而人民群众充分地享受文化成果，广泛地参与文化活动，其正成为文化的实践主体和创造主体，也是现代社会的一个重要标志。 2、现代先进文化是建设现代社会的精神基石，先进的文化对于现代社会，乃是阳光，是空气，是朝代命脉和精神基石。现代先进的文化建设有其特是的内涵和形式：就是我们党提出的社会主义精神文明建设的要求，培养“四有”新人为目标；引导人民发扬爱国主义、集体主义、和社会主义精神，树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，鼓励支持一切有利于解放和发展社会生产力的思想道德，一切有利于追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利与义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德。提倡学科学文化知识树立科学精神，掌握科学方法，消除愚昧，反对封建迷信，全面提高国民的科学文化素质。 3、先进的文化具有对中华民族凝聚力进行有效整合的功能，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，一个国家，一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能立于世界民族之根。全面建设现代社会的中国，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个极为重要任务来抓。把它纳入国民教育的全过程，纳入精神 文明建设的全过程。 传统文化是长期的历史发展过程中劳动群众的文化创造结晶，是群众文体的很需要组成部分，具有民族性、民间性等显著的特点。对于传统的文化建设，融地方特色，民族风格的现代群众文化有着重大的现实意义。 传统的文化在中国具有深厚的社会基础。直接的反映是那些经历了千万年遗承的民间传统节日，中国戏曲和其他至今保留在民间的古老艺术内容和形式。这些曾
传统文化与现代经营管理?传统文化与现代经营管理 一、单选题（题数：40，共40.0分）1 《孙子兵法》的作者是()。（1.0分） 1.0分 ?A、 孙炎 ? ?B、 孙膑 ? ?C、 孙武 ? ?D、 孙康 ? 我的答案：C 2 伯乐是春秋时期()国人。（1.0分） 1.0分 ?A、
楚 ? ?B、 赵 ? ?C、 郜 ? ?D、 齐 ? 我的答案：C 3 选拔人才应侧重如下哪种能力?()（1.0分）1.0分 ?A、 生而知之 ? ?B、 学而知之 ? ?C、 教而知之 ? ?D、 悟而知之 ? 我的答案：D 4
范蠡留给文种的忠告是() （1.0分） 1.0分 ?A、 ? 过河拆桥 ? ? ?B、 ? 卸磨杀驴 ? ? ?C、 ? 退而结网 ? ? ?D、
? 兔死狗烹 ? ? 我的答案：D 5 ()精神是企业家精神的本性。（1.0分）1.0分 ?A、 诚信精神 ? ?B、 冒险精神 ? ?C、 进取精神 ? ?D、 探索精神 ? 我的答案：B 6 以下说法中,正确的一项是()。（1.0分）1.0分 ?A、 孙膑是孙武的弟子 ?
?B、 《孙子兵法》是对孙膑军事思想的继承和发展 ? ?C、 《孙膑兵法》指出,指挥战争必须懂得战争的客观规律? ?D、 《孙子兵法》又称《孙膑兵法》 ? 我的答案：C 7 “倾国倾城”一词出自()。（1.0分） 1.0分 ?A、 诗经 ? ?B、 汉赋 ? ?C、 楚辞 ? ?D、 唐诗 ? 我的答案：B 8 企业家的眼光中()主要表现为在企业发展过程中企业家善于取势造势,顺势而为（1.0分）1.0分
现代化与传统 在世界文化多元化的总格局下，各个民族的独特文化传统的形成经历了漫长的历史过程，而在经济全球化、各民族相互依存相互交流不断加速的现代化过程中，文化不断拓新，既守护和继承传统又背离传统、走向现代的双向逆反运动，正构成当今世界各国各民族文化演变的一大奇观。作为一种文化现象，它实际反映了人类文化发展的深刻规律。 文化是人类智慧和劳动创造的产物，也是人类改造客观世界和自己的主观世界的产物。广义的文化包括物质文化和精神文化；狭义的文化仅指精神文化，它涵盖语言文字、文学艺术、科学技术、道德伦理、政法制度、文物典章、宗教信仰、哲学美学和风俗习惯等。在古代，由于交通的隔绝和交往的罕少，人群依氏族、部落分居各地，其后逐渐融合为较大的民族。他们创造了自己的语言文字，相应也创造了自己的思维方式和行为方式，形成了自己的共同的心理状态和共同的风俗习惯，以及种种共同的规章制度，从他们的生存方式包括生产方式和生活方式中还升华出他们的宗教、哲学、美学和科学技术。精神文化又可分为带社会意识形态性的文化，如政法制度、道德伦理、宗教哲学和大部分文学艺术等，它们因社会经济基础的变动而或迟或早地产生相应的变动；另一类是不带社会意识形态性的文化，如语言文字、科学技术和相当部分的风俗习惯与部分文学艺术（像音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑、杂技、书法及文学中的山水诗、爱情诗中的很大部分），它们虽也因时代的前进而有所变化，却不随社会经济基础的变化而变化。文学艺术由于能够为后人继续提供审美的魅力，往往具有更恒久的生命力。在讨论传统文化与现代文化的关系时，注意到上述两类文化的区分是很重要的。因为后者的传统比前者更为稳固。其传统文化与现代文化更多表现为文化积累中的并
传统文化与现代文化的冲突 黄宇20031810609 金融6班 祖先留给世界的“四大发明”，留给我们一叠叠厚厚的典籍，一座座古老的建筑，还有“沉重”的思想文化。当每一个人开始打开传统的大门时，瞅着鳞次栉比的故宫千间房，望着活如烟海的发黄的书页，我们张大着嘴巴、目瞪口呆。面对着一大堆宝藏。我们不知去拿哪一件，不知哪一件是我们最需要的，我们想都拿走，却又无能为力，于是不如都不拿吧！存起来吧。另一方面，现代的物质文化是太丰富了，又是那么的简单、直接，何不去享受这些呢！我们对物质的需要得到大大的满足，同时，物质的丰富又大大刺激了我们的需要。千年历史抛给了我们一个难题，怎样去处理两者呢？ 建筑、绘画、文学、宗教留给我们的是无遐的思考，在物质基础上，祖先给我们创造了丰富的精神财富，在其中，我们感受到了北京故宫的皇朝的威严、敦煌厚重的信仰、八大山人的空远的意境。在那个时代，哲人、文人们过着闲云野鹤般的生活，在文章上耗费了大半生的精力，在极端贫困之中，仍高唱“国家兴亡，匹夫有责”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。而今天，我们困惑，吃不饱，为什么不去工作，不去挣钱，文化能支撑一个人的生活吗？我们身在高度物质化的社会里，和社会的频繁接触中偶尔会思考一些，偶尔会欣赏一下古代的思想，但那些内容太多、太枯燥、太晦涩，我们用电视剧的形式去“篡改”历史，没有人反对，多么生动形象，符合现代生活气息。不知道的人认为传统文化不过如此，知道的人痛心疾首。我们堂而皇之的在历史前面加上了现代。现代的历史——多有现代气息的一个词。 北京的古建筑正在受到“围剿”，那些古老的胡同正在消失，中华民族的象征长城正受到“侵蚀”，南京的古城墙也在现代文明的冲击下一段段地“塌倒”，这便是现代人的态度，至少是许多人的“传统”意识。延续几千年的传统文化真是越来越虚弱，正颤抖着迈向21世纪。也许是中国人被传统束缚的太久太久，所以反抗的精神也越大，摆脱的力量也越大。传统文化的外在物质表现建筑、绘画等的逐渐消失是历史的必然，但其中的精华精神文明不应被历史所遗忘，我们能够跳出传统的文化束缚吗？可以在一个新的阶段开始吗？当然不可能，但我们
传统文化与现代经营管理 传统文化与现代经营管理 一、单选题（题数：40，共40.0分） 1 《孙子兵法》的作者是()。（1.0分）1.0 分 A、 孙炎 B、 孙膑 C、 孙武 D、 孙康 我的答案：C 2 伯乐是春秋时期()国人。（1.0分）1.0 分 A、
楚 B、 赵 C、 郜 D、 齐 我的答案：C 3 选拔人才应侧重如下哪种能力?()（1.0分）1.0 分 A、 生而知之 B、 学而知之 C、 教而知之 D、 悟而知之 我的答案：D 4
范蠡留给文种的忠告是() （ 1.0分） 1.0 分 A、过河拆桥 B、卸磨杀驴 C、退而结网 D、
兔死狗烹 我的答案：D 5 ()精神是企业家精神的本性。（ 1.0分）1.0 分 A、 诚信精神 B、 冒险精神 C、 进取精神 D、 探索精神 我的答案：B 6 以下说法中,正确的一项是()。（1.0分）1.0 分 A、 孙膑是孙武的弟子
B、 《孙子兵法》是对孙膑军事思想的继承和发展 C、 《孙膑兵法》指出,指挥战争必须懂得战争的客观规律 D、 《孙子兵法》又称《孙膑兵法》 我的答案：C 7 “倾国倾城”一词出自()。（1.0分） 1.0 分 A、 诗经 B、 汉赋 C、 楚辞 D、 唐诗 我的答案：B 8 企业家的眼光中()主要表现为在企业发展过程中企业家善于取势造势,顺势而为（1.0分）1.0 分
A、 资本 B、 诚信 C、 人力 D、 创新 我的答案：D 9 以下属于汉赋艺术特点的是()。（1.0分）1.0 分 A、 关注现实,抒发真情实感 B、 “兮”的大量运用 C、 文辞华丽,气派恢宏 D、 语言朴素,不讲求韵法
中国传统文化与现代化的关系摘要：人类已进入21世纪，在走向现代化的过程中，如何使我们的现代化和民族精神获得新的生命形 式，是中国文化面临的新的历史选择。中国本身也面临着如何正确处理现代化和民族性、现代化与传统文 化等一系列的关系问题。青年一代是传承和发展中国文化的实践者，如何认识中国传统文化在今天的价值 与走向是我们当今学子需要学习和急待解决的问题。这对中国走向世界有着重要的理论和实践意义。 关键词：民族文化民族精神传统文化世界文化现代化 近年来，海内外对中国文化走向的讨论似乎已成为一种时尚。各种观点十分活跃。"新儒学"、"新道学"、"文化中国"说、"新汉文化"圈、"儒家文化"圈、"太平洋时代"说等等。有人甚至认为21世纪将是儒学的世纪，是中国文化、东方文化的世纪。众所周知，进入80年代以后，改革开放的中国开始面对一个日趋发展变化的国际环境，整个世界文化的格局也正在发生深刻的变化。中国本身也面临着如何正确处理现代化和民族性、现代化与传统文化等一系列的关系问题。 青年一代是传承和发展中国文化的实践者，如何认识中国传统文化在今天的价值与走向，这对中国文化的发展与建设，对中国文化与世界文化的融合有着重要的理论和实践意义。 一、中国传统文化的形成 中国传统文化的基本精神和优良传统可以从以下几方面得到体现： （一）重视伦理道德 伦理至上的观念文化与价值取向。中国文化是一种伦理型文化。中国传统社会的政治、文化和社会生活体现着一种泛道德主义的人文特点。这种传统伦理讲求的是在个人修养基础上处理人际关系或社会关系的准则与行为规范，这种准则在理论规范上可用仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、义九个字来概括；行为规范则主要通过礼法或礼制来约束。这种伦理至上的文化特征的派生特点是：①它与宗法制度、专制政治相结合，形成了一整套尊卑分明、等级有序的身份取向制。②道德的法律化，即通过礼制来规范社会行为，形成重礼制、重人治、轻法治的社会格局。③群体本位主义，强调群体的认同。④重名分，重面子的社会习俗与社会心态。⑤重视个人的道德修养，但这种道德的养成是为了群体的和谐与有序，即“修己以安人”。⑥重义轻利与重道轻器的价值取向。⑦儒学（经学）独尊并成为官学。这是伦理至上的一种外化。⑧以人为本和人道主义倾向（孔子的仁学、孟子的仁政、墨子的兼爱、佛家的慈悲之心）。⑨追求“内圣外王”的理想人格。 （二）倡导和谐统一——以和为贵与中庸保守 中国文化重和谐统一，与西方文化形成强烈反差。中西文化这一重大差异很大程度上反映了农耕文明和商业文明的不同特性。中国传统文化植根于农耕文明，表现出一种"静态" 的特征，重视自然的和谐，人与自然的和谐，人与社会的和谐，人与人之间的和谐以及人自身的身心和谐等。中国传统文化以和为贵的和合精神最为典型地体现在"天人合一"的思想传统中。在中国古代思想家看来天与人，天道与人道，天性与人性是相类相通的，因而达到和
传统文化与现代经营管理李庚其课程评价 返回 《传统文化与现代经营管理》期末考试（20） 班级：默认班级成绩：99.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 单选题开始 1 “不为圣贤，便为禽兽；不问收获，只问耕耘”是以下哪位名人的座右铭？（）（1.0分） 1.0分 A、左宗棠 B、孙中山 C、张之洞 D、曾国藩 我的答案：D 单选题结束单选题开始 2 企业竞争的本质是（）。（1.0分） 1.0分
B、争地位 C、争名 D、争利 我的答案：D 单选题结束单选题开始 3 “用兵有言，吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺”出自（）。（1.0分） 1.0分 A、《尚书》 B、《孙子兵法》 C、《道德经》 D、《论语》 我的答案：C 单选题结束单选题开始 4 关于老子，下列说法中不正确的一项是（）。（1.0分） 1.0分 A、老子是春秋时期楚国苦县人 B、老子生于公元前551年 C、老子曾做过周朝的守藏使
我的答案：B 单选题结束单选题开始 5 曹操官渡之战的胜利，离不开下列哪个人的帮助？（）（1.0分） 1.0分 A、袁术 B、荀彧 C、许攸 D、张郃 我的答案：C 单选题结束单选题开始 6 以下著作与作者的对应，不正确的一项是（）。（1.0分） 1.0分 A、贾谊《过秦论》 B、班固《至言》 C、陆贾《新语》 D、曹错《贤良对策》 我的答案：B 单选题结束单选题开始
孙子认为，在“道、天、地、将、法”这五个因素中，（）应排在首位。（1.0分） 1.0分 A、天 B、法 C、道 D、将 我的答案：C 单选题结束单选题开始 8 管理从（）开始进入科学管理时期。（1.0分） 1.0分 A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、21世纪 我的答案：C 单选题结束单选题开始 9 提出“罢黜百家，独尊儒术”主张的人是（）。（1.0分）
【摘要】中国现代化的道路不是走传统的西方道路，而是结合中国的国情走适合自己的新道路。在这个过程中传统的中国文化起到了非常重要的作用，传统文化注重的是个人修养、伦理道德中庸和谐、以人为本，这些对于中国特色的现代化有促进作用，同时也存在一些负面影响，我们要正确对待。 【关键词】传统文化、中庸、伦理道德、和谐、以人为本、现代化 【正文】 中国传统文化源远流长、博大精深，它是中华名族智慧的结晶，是世界上独具特色自成体系的文化，对中国现代化起到了不可替代的推动作用。同时中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值。 一、中国传统文化的内容和特点： 中国传统文化是指我国历史上以个体农业为基础，以宗法家庭为背景，以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。它主要包括儒学、道学和佛学思想，其中儒家是中国传统文化的支柱。儒佛道三家学说丰富多彩，其内容和特征归纳起来大致有以下几点：第一，注重个人德行的修养及社会责任的承担。儒道法三家都强调“内圣外王”，“内圣”就指内心的修养，孔子认为一个人能不能成为品德高尚的仁人，关键在于自己。“外王”方面儒家以“修己”为起点，而以“治人”为终点。提高自身修养的最终目的是要安邦定国，内圣是基础，外王是目的，二者是相互统一的。更具体地讲就是人立于天地之间要修身、齐家、治国、平天下。个人完善了自己就要承担起对家庭、国家、天下的责任。个人的道德修养对社会发展起到了重要的作用，因此中国历史上才
会出现无数个像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁人志士。 第二，以中庸为基本处世之道。按照孔子和后世儒家的解释、“中庸”的“中”，有中正、中和，不偏不倚等含义；“庸”是“用”的意思，“中庸“即”中用“之意。所以，中庸意即把两个极端统一起来，采取适度的中立立场，既不能过也不能及。儒家认为中庸之道不但体现了事物发展的运行规律，也构成了人们实践必须达到一种境界，它被运用到社会的各个领域，中庸成为衡量人们行为的准则。 第三，价值追求上强调重义轻利。重义轻利、以义代利是中国传统文化价值观念的一大倾向。孔子”罕言利",认为“君子喻于义，小人喻于利”；荀子认为“先义而后利者荣，先利而后义着辱”；到了汉代，董仲舒提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的著名命题，以尚义反利的观点发展了如敬爱重义轻利的价值观。这种重义轻利的价值观塑造了中国人以道德为上、重气节、重人格的民族性格，但另外也压抑了人的物质欲望。 第四，社会关系上注重人伦道德和人际关系的和谐。传统中国社会是建立在伦理关系的基础上的，社会上的个人不是独立存在的，是处于现实社会关系中的，政治上的君臣关系，家庭中的父子、夫妻、兄弟关系、社会上的朋友关系构成所谓的人际关系。 第五，突出的人文倾向。中国文化具有显著的人文主义特征。人文主义就其狭义来说，一般指欧洲文艺复兴时期对“神文”的反叛思潮，其基本精神是提高人的地位，贬低神的地位。人文主义者谴斥天主教鄙视人的存在，扼杀人
中国传统文化与现代化的关系 中国传统文化与现代化的关系 1、中国传统文化的特征 作为一种历史悠久、内蕴深厚、聚合力强、扩散性大的传统型的文化模式，中国传统文化在数千年历史的沉积过程中逐步形成了自己相对稳定的特征。文化描述主要侧重于精神层面或者说观念层面的文化。因此，所谓中国传统文化主要指从中国历史上沿袭和保存下来的，具有一定特点的思想意识、信仰、道德、价值观念、风俗习惯、生活方式与社会心态等。对中国传统文化特征的分析，要把握这样几个尺度：①中国传统文化首先是一个历史的范畴。也就是说，它是历史形成的、与一定历史社会（主要指封建社会）相联系、有其特定历史阶段标志的传统型的文化。②传统文化与现代文化具有包容性。由于文化具有民族性、传递性（继承性）、阶段性和滞后性的基本特征，因此，传统文化与现代文化既是一个相对的概念，又是一个统一的。互相联系的流动过程。③中国传统文化特征的总结实际是基于对其他文化模式比较后的结果（这里主要以基督教文化圈的西方欧美文化模式为基本参照模式）。④特点的总结只能取其大要，难以周全。以主要特点为纲，次生（派生）特点为目；以类相从，辩证分析－既避免一味赞美的理想化，也不可采取全盘否定的文化虚无主义。⑤中国传统文化的思想基础是以儒学为主，佛、道为辅，兼及法、墨、阴阳之学。 中国传统文化的主要特征及其派生性特征：
1）思维方式上的中庸之道。我们常说在思维方式以及由此产生的生活方式上，中国人主中庸，西方人主竞争；中国人取相对，西方人取绝对；中国人讲含蓄，西方人讲直率；中国人主静，西方人主动；这主要是由思维模式的差异所造成的。中国人在思维方式上深受儒家中庸思想的影响和制约。由孔子提出并在中国封建社会为整个社会所接受的中庸思想强调，于己、于人、于家、于国、于事、于物都要取一种执中和适度的态度，即“不偏不倚，无过无不及。”在传统中国，中庸思想基于一种普遍的方法论意义，它渗透于中国的政治、文化和社会生活的各个层面乃至中国人的人格塑造和价值取向上，其表现形式具有相当的普遍性。中庸思想的派生性特点有三方面：一是调和折中的处世方法；二是温良和顺，忍耐性强的人格特征；三是重安定，忌变革的社会心态。中庸之道的从正面效应讲：①有辩证看问题的思想因素。②主张和平，知足常乐的生活态度。③刚柔相济，有理有节的处世之道。④和谐的人际关系。⑤行为有致，社会有序。从负面效应看：①调和矛盾，强求平衡，不利于社会的改革、创新，不利于个性的张扬。②容易形成因循守旧，恪守传统，缺乏良性竞争意识，不敢为天下先的社会心态以及个人的惰性心理及抗争意识的缺乏。 2）以家族为本位的社会结构。西方社会是以个人为本位的社会，中国社会却是以家族为本位的社会。中国传统文化可以说是宗法制或家族式文化。中国传统社会的制度支柱就是宗法制度以及由宗法制延续变化的封建家族制度。中国传统社会在结构体系上是“家国一体”，这种结构的基本构架是：家庭－家族－宗族－社会（国家）。家族（或
《文化传统与现代文明》期末考试 一、单选题（题数：50，共 80、0 分） 1 （）从社会治乱出发，认为应该“兼而爱之”。（1、6分）1、6分 ?A、 儒家 ?B、 墨家 ?C、 法家 ?D、 道家 正确答案：B 我得答案：B 答案解析： 2 民粹主义主张以（）为中心。（1、6分） 1、6分 ?A、 个人 ?B、 国家
政党 ?D、 群众 正确答案：D 我得答案：D 答案解析： 3 （）得诗称为文天祥在狱中得精神支撑。（1、6分）1、6分 ?A、 李白 ?B、 孟浩然 ?C、 杜甫 ?D、 李商隐 正确答案：C 我得答案：C 答案解析： 4 务实哲学传统得积极意义不包括（）。（1、6分）1、6分
有利于接受唯物主义 ?B、 有利于促进树立全民宗教信仰 ?C、 使中国人具有天然得革命传统 ?D、 有利于中国得改革开放 正确答案：B 我得答案：B 答案解析： 5 国外关于传统得代表性著作《论传统》就是（）得著作。（1、6分）1、6分 ?A、 巴特勒 ?B、 希尔斯 ?C、 庞德 ?D、 弗罗斯 正确答案：B 我得答案：B 答案解析：
6 中国人崇尚真理得悲剧精神最初体现在（）。（1、6分）1、6分 ?A、 儒家经典 ?B、 远古神话 ?C、 唐宋诗词 ?D、 明清小说 正确答案：B 我得答案：B 答案解析： 7 在先秦各家中，（）特别强调自由。（1、6分） 1、6分 ?A、 儒家 ?B、 法家 ?C、 道家
墨家 正确答案：C 我得答案：C 答案解析： 8 经验主义哲学容易导致（）。（1、6分） 1、6分 ?A、 肯定直接经验与间接经验 ?B、 否认直接经验与间接经验 ?C、 只承认直接经验，不相信间接经验 ?D、 只承认间接经验，不相信直接经验 正确答案：C 我得答案：C 答案解析： 9 从义离不开利这个角度上说，利就就是（）。（1、6分）1、6分 ?A、 善
宁波大学答题纸 （2008—2009学年第二学期） 课号：053H03ATS课程名称：中国文化史改卷教师： 学号：姓名：得分： 中国传统文化与现代化 摘要：以儒家文化为主体的中国传统文化对中华民族的延续和发展起着至关重要的作用。即便是在经济高 速发展的中国现代社会中，中国传统文化在我国的现代化进程中也是无可替代的，但是，我们也要清醒地 认识到，中国传统文化在某些方面与现代化的冲突也是非常明显的。如何看待中国传统文化在现代化进程 中的两重性也变得日益重要。 关键字：中国传统文化现代化儒家 1 中国传统文化概述 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。 中国传统文化有着四个显著的特征： 1．世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断，在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。 2．民族特色。中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同。 3．历史悠久。有五千年的历史。 4．博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。 在长达两千多年的中国封建社会里，儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位，对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说，儒学乃是中国传统文化的思想主流。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中
传统文化与现代文化的作文 自改革开放以来，中国的变化，尤其是在经济上，短时期内就达到了巨大提升。但是中国的文化正面临严峻的形势。当下，文化除了是一个国家的象征之外，也逐渐成为国际体系中衡量一个国家实力的重要标志。尤其是在文化软实力提及和运用的时候我国目前的文化状态用复杂来形容，再恰当只是了它不仅包含了极其复杂的内容—悠久的传统文化，多元的外来文化，层出不穷哦你给的网络文化，同时复杂二字反映出我国文化当前面临的巨大困境，从客观方面讲，中国的当下文化反映出普遍的急功近利和浮躁的现象。西方文化传入之初，对我国传统文化产生巨大撞击，二者之间的分歧，矛盾，冲突剧烈。诸如在如何处理人与自然的关系的咨询题上，我国的传统文化强调天人合一西方文化强调“制服自然”在如何处理人与人之关系的咨询题上，我国传统文化强调“个体本位”；在如何处理民族关系咨询题上，我国的传统文化认为应该协和万邦，和而不同，西方文化认为应该制服世界。在具体价值观方面也有一定的差异。中国文化更向往和谐，西方文化更崇尚竞争。既有文化遭遇到其他文化的入侵时，必定会产生抗拒而侵入文化在原有文化中传播，也必定对其产生撞击。因此，在原有文化的固有阻碍力和侵入文化的生命力双重作用下，二者之间出现的是一种“冲突—共识”的融合状态，传统文化和西方现代文化冲突融合。通过传统思维去解读西方文化，西方文化能够丰富现代文化，传统文化与西方现代文化在博弈中再生与创新，总而言之，文化是一个十分复杂的命题，西方在推行文化霸权主义的同时，也将先进的文化带到落后的地区，打破传统文化的束缚，读中国传统文化而言，当前面临的极大现代化挑战，必须寻找正确的途径，才能做好保守与创新，传统文化与现代文化的融合再生体系才能更好的张开现代化建设。
第一篇：中国传统文化的转型 1.中国传统文化现代化转型的特点 中国传统文化的现代化转型具有其特定的特点。包括非均衡性、包容性、复杂性、长期性等。第一，非均衡性是指不同区域城市和乡村之间、一线城市和小城市之间在传统文化的转型上存在着时间和过程的不同。一般来讲，大型城市相比小城市、城市相比与乡村，文化的转型都要更迅速和顺利，这主要是因为越开放的区域对于新鲜文化和科学技术的接受程度较高。第二，包容性是指由几千年文化积淀得来的中国传统文化具有极强的吸收新鲜血液的能力，因为环境、对象、文化积淀、思维等的不同，造就了人们传承传统文化的程度和方式的不同，对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕，学会判断和选择吸收优秀文化，我们要能够海纳百川、百花齐放。并结合本国主体文化，形成开放的，与时俱进的文化内涵。第三，复杂性是指中国传统文化的现代化转型不是一蹴而就的事情，我们在进行传统文化转型的时候需注意考虑民族问题和抵御西方文化的入侵等负面影响的出现。首先民族问题应高度重视，比如，一些地区如新疆等具有宗教文化的，我们应该理性对待宗教文化，正确看待他们的宗教信仰，避免产生一些偏激的思想，不利于民族和平，同时要警惕宗教情感的极端化宣泄，抵制破坏活动。其次抵御西方文化的入侵，比如西方拜金主义、享乐主义、极端个人主义等的入侵，受到西方文化虚无主义思潮的影响，我国一些传统文化如英雄主义、奉献精神、爱国主义、集体精神等被娱乐化、低俗化，西方思想的入侵增加了中国传统文化转型的复杂性。第四，长期性，中国是一个历史悠久，传统文化源远流长的社会，长期以来形成的传统文化已经具有很强的稳定性，因此，要实现中国传统文化的现代转型，必然是一项长期、艰巨的任务，尤其对于一些文化现代化起点和程度都较低的西部地区。另外，经济发展是文化发展的基础，因此，只有经济发展了，文化才得以很好地发展，虽然我国在改革开放以来，经济得到快速发展，但是要实现国家共同富裕仍然需要经过漫长的过程，因此，中国传统文化的现代转型具有长期性的特点。 2.中国传统文化现代化转型的方法和途径 2.1立足传统，超越传统一个民族发展前进的过程在某种程度上来说就是对其民族传统进行继承和发展的过程。我们对传统文化进行现代化转型一定要注意立足于传统来源于传统。我国几千年的悠久历史和文化积累创造了人类发展的灿烂文化，文化的建设不能抛开历史抛开民族经历的沧桑，这些传统文化是现代文化建设的基础，我们应在继承中不断创新，批判地继承中国的传统文化，有选择地继承优秀的中国传统文化。传统文化的发展与现代转型离不开优秀传统文化传承体系的建设，我国很多优秀的传统文化是我国宝贵的文化资源，比如，医药、歌舞、艺术、习俗、特技以及自强不息、独立自主、爱好和平等文化精神，因此，要立足于传统，深入挖掘我国优秀的传统文化以及加大文化遗产的传承保护和开发力度，避免一些优秀的传统文化流失于民间。在继承保护的基础上进行现代化创新，使之适应于现代社会。传统的文化精神已经深深地植入我们每一个炎黄子孙的心中，影响着我们的价值观和行为习惯，所以说要想脱离传统直接现代化是不现实也是不科学的。只有在继承传统文化的基础上，不断创新与发展，才能实现传统文化向现代化的完美转型。2.2保持独立性及民族特色首先，在中国传统文化的现代转型过程中，要始终保持独立性，受西方文化以及经济全球化的影响，我国的传统文化优势逐渐消减，西方文化的冲击越来越大，中国一些主流文化价值体系逐步失去了社会主导地位，而一个国家要独立，思想文化上的独立是必不可少的，因此，为使我国传统文化向着健康持续的道路发展，必须始终坚持民族文化的独立性。其次，在推进传统文化的现代转型的过程中，我们需要时刻注意，从实际出发保持传统文化的中国特色和民族特色。中国的一种文化只有拥有自己的特色才有其生生不息的灵魂。我们要立足于本国的优秀传统文化，对世界各国的文化进行批判性的吸收，加以消化，吸收其优点及有利于中国社会主义现代化建设的精华，并将其与具有中国民族特色的传统文化相融合，促进传统文化的现代转型。2.3解放思想，实现创新传统文化的现代化转型需要一个开放、创新的大环境，历史告诉我们，在封闭的环境中是很难取得文化的发展和进步的，只有不同文化之间的碰撞才能引发出文化的繁荣发展。解放思想、实事求是，是引导社会前进的强大动力，在经济全球化的今天，任何国
传统文化与现代文明研究 研究性学习课题的有关人员： 一、课题题目：传统文化与现代文明研究 班级：高一【4】班 起止时间：2014年07月24日至2014年09月08日 二、学科领域：历史文化类 三、指导老师：肖金明 四、课题组成员及分工： 张宇成：负责上网查阅资料 徐铭扬朱炜涵：负责邀请指导老师参与并询问老师相关问题 楮文才：负责整理资料 王世杰：负责将讨论结果写为研究报告并上交 课题小组组长：王世杰 课题小组组员：楮文才徐铭扬朱炜涵张宇成 课题小组指导老师：肖金明 内容提要： 首先，本次课题研究的目的是弘扬中华传统文化 然后，我们的课题小组在本次研究性学习中采取注重实事求的研究方法。研究方法主要有：上网，上书店查找资料；询问历史科老师、对历史颇有研究的人士；小组讨论、分析。 其次，经过我们课题小组的努力，克服了种种阻碍，这次的研究性学习已达到预期的目标，取得了成功。 最后，通过我们课题小组的讨论分析我们最终得出了一个结论——中国传统文化的沿革与流变，曾经有过五次大的西学东渐过程。虽然使我国传统文化发生了很大变化，但它的质与核还是很本色的。这是由于我国民族文化构成的特殊性所致。这其中是有了儒、释、道、法、名、阴阳等类文化构成我国传统文化的可能，而由这些类文化构成的我国传统文化，又极其充分地适应了中国人的攻守进退等各个方面的生存与繁衍的需要。这之中既有它的社会性，也有它的自然性；既有它的群体性，也有它的个体性；就个体讲，有心理调节的需要，也有一个人年龄、体质、细胞活力和“力必多”的原因。所以我国传统文化比起其他诸如西方文化来要牢固得多，包容性要强得多。它不仅在种种冲击下，保持了自己本体性，而且还兼容和同化了许多我国其他民族的文化，如蒙古族文化和满族文化等，以及其他外国文化。 本次课题研究所要解决的问题就是：传统文化对现代文明有何影响？对于这一影响我们有何启示？正文：
传统文化概述（一） 1 【单选题】古代所说地“扬一益二”中地“益”指地是现在以下哪个地区？（）A ?A、成都 ?B、西安 ?C、洛阳 ?D、开封 2 【单选题】曹操《蒿里行》一诗，描绘地是以下哪种场景？（）D ?A、汉时官员劝课农桑地画面 ?B、北方少数民族入侵中原地战争惨状b5E2R。 ?C、文化界百家争鸣地盛况 ?D、汉末军阀混战导致民不聊生地状况p1Ean。 3 【单选题】以下哪种文字不是夏商周及秦朝时期所使用地文字？（）B ?A、甲骨文 ?B、草书 ?C、篆书 ?D、金石文字 4 【判断题】两汉时期，我国南方农业生产力就超越了北方地农业生产力.（）错误5 【判断题】企业地软实力往往决定着企业地未来.（）正确 儒家学派（一） 1 【单选题】以下不属于“五经”地是（）.D ?A、《尚书》 ?B、《周易》
?C、《礼经》 ?D、《论语》 2 【单选题】孔子伦理思想地核心是（）.C ?A、义 ?B、忠 ?C、仁 ?D、礼 3 【单选题】儒家思想地正统与主导地位是在以下哪个皇帝在位时期确立地？（）C ?A、汉高祖 ?B、隋炀帝 ?C、汉武帝 ?D、隋文帝 4 【判断题】《天人三策》是孟子地儒学著作.（）错误 5 【判断题】《周易》被认为是“五经”之首.（）正确 儒家学派（二） 1 【单选题】明朝地科举考试分为四级：院试、乡试、会试和（）.D ?A、国试 ?B、省试 ?C、文试 ?D、殿试 2 【单选题】以下不属于儒家思想地是（）.C ?A、民贵君轻 ?B、仁者爱人
?C、清静无为 ?D、以和为贵 3 【单选题】我国道家学派地创始人是（）.C ?A、张道陵 ?B、庄子 ?C、老子 ?D、荀子 4 【单选题】科举制最早从（）开始实行.C ?A、汉朝 ?B、南北朝 ?C、隋朝 ?D、唐朝 5 【判断题】老子是历史上第一个把“道”划入哲学范畴地人.（）正确 6 【判断题】孔子地天命观是对鬼神地迷信.（）错误 道家学派（一） 1 【单选题】认为“治大国若烹小鲜”地人是（）.C ?A、孟子 ?B、孔子 ?C、老子 ?D、庄子 2 【单选题】“大道无形,生育天地；大道无情,运行日月”一句，出自以下哪本著作？（）D ?A、《道德经》 ?B、《金刚经》
传统文化对中国现代化的影响 教育科学学院0910 曾素婷 2091634227 【摘要】中国现代化的道路不是走传统的西方道路，而是结合中国的国情走适合自己的新道路。在这个过程中传统的中国文化起到了非常重要的作用，传统文化注重的是个人修养、伦理道德中庸和谐、以人为本，这些对于中国特色的现代化有促进作用，同时也存在一些负面影响，我们要正确对待。 【关键词】传统文化、中庸、伦理道德、和谐、以人为本、现代化 【正文】 中国传统文化源远流长、博大精深，它是中华名族智慧的结晶，是世界上独具特色自成体系的文化，对中国现代化起到了不可替代的推动作用。同时中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值。 一、中国传统文化的内容和特点： 中国传统文化是指我国历史上以个体农业为基础，以宗法家庭为背景，以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。它主要包括儒学、道学和佛学思想，其中儒家是中国传统文化的支柱。儒佛道三家学说丰富多彩，其内容和特征归纳起来大致有以下几点： 第一，注重个人德行的修养及社会责任的承担。儒道法三家都强调“内圣外王”，“内圣” 就指内心的修养，孔子认为一个人能不能成为品德高尚的仁人，关键在于自己。“外 王”方面儒家以“修己”为起点，而以“治人”为终点。提高自身修养的最终目 的是要安邦定国，内圣是基础，外王是目的，二者是相互统一的。 第二，以中庸为基本处世之道。按照孔子和后世儒家的解释、“中庸”的“中”，有中正、中和，不偏不倚等含义；“庸”是“用”的意思，“中庸“即”中用“之意。所以， 中庸意即把两个极端统一起来，采取适度的中立立场，既不能过也不能及。 第三，价值追求上强调重义轻利。重义轻利、以义代利是中国传统文化价值观念的一大倾向。孔子”罕言利",认为“君子喻于义，小人喻于利”；荀子认为“先义而后利 者荣，先利而后义着辱”；到了汉代，董仲舒提出“正其谊不谋其利，明其道不计 其功”的著名命题，以尚义反利的观点发展了如敬爱重义轻利的价值观。 第四，社会关系上注重人伦道德和人际关系的和谐。传统中国社会是建立在伦理关系的基础上的，社会上的个人不是独立存在的，是处于现实社会关系中的，政治上的 君臣关系，家庭中的父子、夫妻、兄弟关系、社会上的朋友关系构成所谓的人际 关系。 第五，突出的人文倾向。中国文化具有显著的人文主义特征。人文主义就其狭义来说，一般指欧洲文艺复兴时期对“神文”的反叛思潮，其基本精神是提高人的地位， 贬低神的地位。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神，主要体现在三个方面：一是凝聚之学，中国传统文化是内部凝聚力的文化，这种文化的基本精神是注重和谐，把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来，形成一种文化关系；二是兼容之学，中国传统文化并不是一个封闭的系统，尽管在中国古代对外交往受到限制的条件下，还是以开放的姿态实现了对外来佛学的相容，三是经世致用之学，文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化，中国传统文化突出儒家经世致用的学风，它以究天人之际为出发点，落脚点是修身、治国、平天下，力求在现实社会中实现其价值，经
传统文化概述（一）已完成成绩：100.0分 1 【单选题】以下哪种文字不是夏商周及秦朝时期所使用的文字？（）?A、甲骨文 ?B、草书 ?C、篆书 ?D、金石文字 我的答案：B 得分：25.0分 2 【单选题】曹操《蒿里行》一诗，描绘的是以下哪种场景？（）?A、汉时官员劝课农桑的画面 ?B、北方少数民族入侵中原的战争惨状 ?C、文化界百家争鸣的盛况 ?D、汉末军阀混战导致民不聊生的状况 我的答案：D 得分：25.0分 3 【判断题】企业的软实力往往决定着企业的未来。（） 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】两汉时期，我国南方农业生产力就超越了北方的农业生产力。（）我的答案：×得分：25.0分 儒家学派（一）已完成成绩：75.0分 1 【单选题】以下不属于“五经”的是（）。 ?A、《尚书》
?B、《周易》 ?C、《礼经》 ?D、《论语》 我的答案：A 得分：0.0分正确答案：D 2 【单选题】孔子伦理思想的核心是（）。 ?A、义 ?B、忠 ?C、仁 ?D、礼 我的答案：C 得分：25.0分 3 【判断题】《天人三策》是孟子的儒学著作。（） 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】《周易》被认为是“五经”之首。（） 我的答案：√得分：25.0分 儒家学派（二）已完成成绩：100.0分 1 【单选题】明朝的科举考试分为四级：院试、乡试、会试和（）。 ?A、国试 ?B、省试 ?C、文试 ?D、殿试 我的答案：D 得分：20.0分 2 【单选题】科举制最早从（）开始实行。
?A、汉朝 ?B、南北朝 ?C、隋朝 ?D、唐朝 我的答案：C 得分：20.0分 3 【单选题】我国道家学派的创始人是（）。 ?A、张道陵 ?B、庄子 ?C、老子 ?D、荀子 我的答案：C 得分：20.0分 4 【判断题】孔子的天命观是对鬼神的迷信。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】老子是历史上第一个把“道”划入哲学范畴的人。（）我的答案：√得分：20.0分 道家学派（一）已完成成绩：100.0分 1 【单选题】《道德经》的主题思想是（）。 ?A、道法自然 ?B、天人合一 ?C、无为而治 ?D、道通为一
浅谈中国传统文化现代传承与发展 传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。中国传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。 近百年来，国人对待中国传统文化的态度是冰火两重天。上世纪两次大的文化运动——五四运动、文化大革命，使中国传统文化几近遭到灭顶之灾，文化断层、传统湮灭，新一代的中国人出现了信仰危机、价值危机、道德危机，民族精神衰落。而改革开放以来，随着人们思想的解放，冷静的反思；国力强盛，民族自尊心、自信心恢复，关注中国传统文化成为当下思想文化界一道众所瞩目的风景线。由政府到学界，由国内到国外，国学热不断升温。如，在《百家讲坛》阎崇年讲清帝、刘心武讲红楼、易中天讲三国、王立群讲史记、于丹讲论语；《光明日报》专门开设了国学版，政府举办了“俄罗斯‘中国年’”、“德国‘中国年’”，在各个国家开设孔子学堂，等等。这一冷一热也带给我很多思索：我们究竟应该如何看待中国传统文化？应该采取怎样的方式传承和发展中国传统文化？ 首先，我们应理性看待中国传统文化。对中华民族来说，中国传统文化是中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族的唯一标志。对于几千年来维系中华民族精华之源泉，深蕴着智慧的中国传统文化，一棒子打死，妄自菲薄、数典忘祖，搞历史虚无主义是不行的；但抱残守缺、照抄照搬、全盘吸收，大搞复古主义也违背历史发展的规律。冯友兰曾说：“中国人最关切的是中国文化和文明的继续和统一。”我们的智慧或可超然于文化之外，而我们的最终命运又必然统摄于文化之中。因此，理性发展中国传统文化是中国人的不贰选择。 除此以外，我们要加强对中国传统文化的保护和发展。虽然中国传统文化在中国后期的封建社会里一定程度上起着阻碍历史进步的作用。但仍然有与现代化融合从而促进现代化成功实现的诸多营养成分存在，以儒家思想为主的“东亚价值观”仍是亚洲各国发展的文化基础，而且还受着那些“文明过度”的西方学者的特别青睐——认为在中国这种以伦理主义为核心的传统文化中可以寻求到医治由“过度文明”带来的“文明病”的良方。 第一，重视中国传统文化的理论研究。每个国家、每个民族都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。尽管这个“文化酱缸”在一定时期内束缚了历史的发展，但中国传统文化是中国的特色，是我们民族精神的象征与标志，是中国宝贵的物质和精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。因此，我们要加强中国传统文化的研究，从中吸取精髓，汲取力量，使之发扬光大；摒弃糟粕，以史为鉴。