2019年高考政治大一轮总复习优质课件：第一单元第一课 美好生活的向导

注意：哲学有正确与错误、科学与非科学之分。
2.哲学的产生
规律是客观的， 是不以人的意 志为转移的。
把事物之间的 偶然联系当做 规律。
事物是一分为二 的，具有两重性。
具体问题具体 分析
2.哲学的产生
（1）哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的 活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。一句话，哲学智慧 产生于人类的实践活动。
专家点评 P4
哲学与时代
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治 在精神上的反应，因此哲学不是一成不变的，会随着时代和社会实践的发展而不断变化 发展。
面对一定时代的社会生活，哲学家可以反映他的这一面，也可以反映他的那一面， 可能正确或比较正确的反映，也可能不那么正确乃至歪曲错误的反映。
思考：从上述概述的共同点中，你认为哲学是什么？
一、哲学的起源
1.哲学的含义 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，它致力于总体上把握人与世界的关系。P3 在古希腊文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 在汉语中，“哲”就是“智慧”，哲学就是“智慧之学”或“追求智慧之学”。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
2.哲学的产生
阅读与思考P3
柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”
亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异 于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及 宇宙之创生，作成说明。一个有迷惑与惊异的人，每自惭愚蠢……他们探索哲理只是为想脱除愚 蠢。”

(2)哲学不等于真正的哲学，不等于马克思主义哲学，哲学也 有科学和非科学之分，并非所有的哲学都能指导人们正确地认识 和改造世界。
问题探究 1.判断：(1)哲学都是科学的、正确的。( ) (2)哲学可以取代具体科学，是“科学之科学”。( ) (3)科学的世界观决定科学的方法论，二者统一构成哲学。( ) (4)哲学与具体科学是整体和部分的关系。( ) (5)哲学是指导人们生活得更好的艺术，所以哲学能指导人们正 确地认识世界和改造世界。( ) 2.辨析：有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都 有，因此哲学也是人人都有的学问。 3.简答：为什么说哲学是世界观和方法论的统一？ 4.思考：哲学与具体科学是整体与部分的包含关系吗？
A．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
(2010年课标全国卷)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程
技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个
界观
科学重要性的论述，说明
哲学与具体科学的关系
考点剖析 一、哲学与世界观和方法论
1哲学产生于人类的实践活动，源于人们对实践 1.生哲活学与2的哲追学问是和指对导世人界们的生思活考得。更好的艺术，哲学
的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。
提示：(1)注意结合物质与意识、实践与认识的关系来理解哲 学与生活的关系。
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客
观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括
是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性
在于( )
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是

[答案]C
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[解析]哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结， 钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学 的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，故②④ 正确，①中的“科学之科学”说法错误。③在材料中未反映。
[答案]C
25
◎ 考题预测 ◎ 1．“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究； 当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获 得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明， 哲学( ) A．是人生观和方法论的统一 B．能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C．是一门给人智慧的学问，是人们美好生活的向导 D．产生于人类的实践活动和人们对实践的追问
界观和方法论的统一，可见②④说法错误。故选C。
[答案]C
8
4．爱因斯坦曾经说过，“哲学要是不同科学接触，就会变 成一个空架子”。这说明( )
A.哲学是各门具体学科的基础 B.哲学是“科学之科学” C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.具体科学是哲学的基础 [答案]D
9
考点 哲学是什么
1．哲学与世界观
14
★对哲学概念的总结 1．从本义看，哲学是给人智慧、使人聪明的学问。古人说 “知人则哲”，就是其义。 2．从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观， 是关于世界观的学问。 3．从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是 世界观和方法论的统一。 4．从与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思 维的概括和总结。
5
◎ 自测自评 ◎
1．哲学是一门( )
①关于智慧的科学 ②给人智慧的学问 ③使人聪明的学
问 ④给人正确认识的学问
A．①②③④
B．①②③ C．②③ D．②③④

）
某村有一座刚盖好的农宅,由于不明原因先后有多人死去, 从此再也无人敢住,村子里的人都称之为 “凶宅”。在 这期间,这家人多次烧香拜佛,乞求神灵保佑,但也无济于 事。后来,村子里住进了扶贫工作组,工作组人员经过考 察、调研后,终于真相大白, 祸根就来自于地基中的一种 放射性石料。石料清理掉后,农宅再也没有发生过不明原 因的死人现象。 这则小故事体现了什么哲学道理？(15分)
辩证唯物主义认识论6
——人如何认识世界
社会历史观 11 历史唯物主义
——社会的发展
价值观（人生价值观） 12
——人的存在及价值
《 生 活 与 哲 学 》 知 识 结 构
哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 辩证唯物论 4.5. 马 克 思 主 义 哲 学 辩证唯物主义 （第二、三单元)
辩证唯物主义认识论 6
《生活与哲学》总体框架
辩证的唯物论 辩证唯 物主义 唯物的辩证法
哲学
马克思 主义哲学
历史唯 物主义
辩证唯物主义认识论
社会历史观
价值观
人生观
一般到个别
整体与部分
《生活与哲学》主要内容概览
辩证唯物论4-5
——世界的本质（是什么？）
辩证唯物主义
唯物辩证法7-10
——世界存在的状态（怎么样？）
马克思主义哲学
苹果落地
牛生牛 猪生猪
万有引力
遗传与变异
具体科学 的个别规 律
事物是普遍 联系
一切事物都 是运动变化
整个世界 适用的普 遍规律
作业：对哲学概念的总结： 1、从本义上看：哲学是智慧之学，是现世 的智慧，是“文化的活的灵魂”；
2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界 观的学问，是系统化理论化的世界观； 3、从与方法论的关系看：哲学既是世界观 又是方法论，是世界观和方法论的统一。 4、从与具体知识的关系看：哲学是具体科 学的概括和总结。