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冀教版四年级下册期末知识汇总

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冀教版四年级下册期末知识汇总

冀教（下）四年级 Unit 1知识汇总

一、语音知识

1. ea — [iː] — meat（肉） read（读书） sea（海洋）

ea — [e] — bread（面包） sweater（毛衣） thread（线）

2. oo — [uː] — zoo（动物园） school（学校） moon（月亮）

oo — [ʊ] — book（书） look（看） wood（森林）

二、词汇

you你；你们 teacher教师；老师 hello喂；你好（表示问候等） your你的；你们的 hi嗨；你好（非正式用语=hello） name名字；名称 friend朋友 pupil学生 his他的 her她的 pencil铅笔 pencil box铅笔盒 what什么 pen钢笔 ruler直尺 crayon彩色蜡笔（或粉笔、铅笔） whose谁的 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子 schoolbag书包 between在......中间 beside在......旁边 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 behind在......后面 he他 she她

三、句子

1. I’m your new teacher. Welcome back to school!

我是你们的新老师。欢迎回到学校！ 2. This is Steven. He is a new pupil.

这是史蒂文。他是一名新入学的小学生。

3. This is my new pencil box. What’s in it?

这是我的新铅笔盒。它里面有什么呢？

4. — Is this Jenny’s pencil? 这是珍妮的铅笔吗？

— No, it isn’t. 不，它不是。

5. — Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？

— It’s Danny’s pencil. 它是丹尼的铅笔。

6. — How many books are there on my desk? 我书桌上有多少本书？

— There are eight books. 有八本书。

7. Li Ming is in front of the tree. 李明在树的前面。

8. Li Ming is behind the tree. 李明在树后面。

9. — Where is Jenny? 珍妮在哪？

— She’s on the playground. 她在操场上。

四、句型结构

① 介绍某人

This is ... His / Her name is ...

eg: This is my uncle. His name is Tony. 这是我叔叔。他的名字是汤姆。

②询问某物是谁的：

— Whose ... is this? — It’s + 名词所有格 + 其他.

eg: — Whose English book is this? 这是谁的英语书？

— It’s Kelly’s English book. 它是凯莉的英语书。

③描述物品的位置

主语 + is + 介词 + 其他.

常见的介词有：in/ on/ under/ between/ beside/ in

front of

eg: The park is between the bank and the hospital. 公园在银行和医院中间。

The apple tree is in front of the house. 苹果树在房屋前面。

④询问数量

— How many + 可数名词复数 + are there + 介词短语?

— There are + 数字 + 可数名词复数.

eg: — How many birds are there in the sky? 天空中有多少只鸟？

— There are nine birds in the sky. 天空中有九只鸟。

⑤询问某人在哪

— Where is + 名字?

— He/ She + is + 介词短语.

eg: — Where is Oliver? 欧利维亚在哪？

— She is behind the door. 她在门后面。

冀教（下）四年级 Unit 2知识汇总 一、语音知识

ir — [ɜː] — first（第一） third（第三） dirty（脏的）

ur — [ɜː] — nurse（护士） Thursday（星期四） fur（皮毛）

er — [ə] — teacher（老师） driver（司机） dancer（舞蹈家）

or — [ɜː] — work（工作） word（单词） world（世界）

二、词汇

month月份 Jan.一月（缩写） Feb.二月（缩写） Mar.三月（缩写） Apr.四月（缩写） May五月 Jun.六月（缩写） Jul.七月（缩写） Aug.八月（缩写） Sept.九月（缩写） Oct.十月（缩写） Nov.十一月（缩写） Dec.十二月（缩写） rain鱼；下雨 sun太阳 hot热的 snow雪；下雪 cold冷的；寒冷的 how怎样；如何 weather天气 sunny阳光充足的 warm暖和的；温暖的 cloudy多云的 windy多风的 cool凉的；凉爽的

三、句子

1. These are the twelve months of the year. 一年中有12个月。

2. — What’s your favourite month? 你最喜欢的月份是几月？ — September. 九月。

3. — Whose birthday is in July? 谁的生日在七月？

— My birthday is in July. 我的生日在七月。

4. January is the first month. 一月是第一个月份。

5. January the first is New Year’s Day. 一月一日是新年。

6. — When is the Spring Festival? 春节在什么时候？

— It is in January or February. 春节在一月或二月。

7. International Workers’ Day is May the first. 国际劳动节在五月一日。

8. Children’s Day is June the first. 儿童节是六月一日。

9. Teachers’ Day is September the tenth. 教师节是九月十日。

10. This is the sun. The sun is hot. 这是太阳。太阳很热。

11. It is cold / snowy / sunny / cloudy / rainy. 天气是冷的/下雪的/晴朗的/多云的/下雨的。

四、句型结构

① 描述天气情况

It is + 描述天气情况的形容词.

eg: It is snowy. 天气是下雪的。

描述天气情况的形容词： sunny晴朗的、hot热的、cold冷的、cool凉爽的、windy有风的、snowy下雪的、cloudy多云的、rainy下雨的、warm温暖的

②询问今天星期几：

— What day is it?

— It’s + 星期.

eg: — What day is it? 今天星期几？

— It’s Monday. 今天星期一。

③询问天气情况

— How’s the weather today?

— It’s + 描述天气情况的形容词.

eg: — How’s the weather today? 今天天气怎么样？

— It’s snowy and cold. 今天下雪很冷。

④询问某时某地的天气情况

— How’s the weather in + 月份 / 地点?

— It’s + 描述天气情况的形容词.

eg: — How’s the weather is May? 五月份天气怎么样？

— It’s sunny and hot. 天气晴朗而且热。

— How’s the weather in December in Sanya? 三亚十二月天气怎么样？

— It’s warm and windy. 温暖且多雨。

冀教（下）四年级 Unit 3知识汇总 一、语音知识

ou — [aʊ] — house（房间） cloudy（多云的） mouse（老鼠）

ow — [aʊ] — cow（奶牛） brown （棕色的 ） flower（花朵）

ar — [ɑː] — March（三月） far（远的） star（星星）

ass — [ɑːs] — class（班级） grass（草地） glass（玻璃杯）

二、词汇

am是（用于I后） when什么时候，何时 birthday生日 tall高的 live住；生活 too也；太 foot脚（复数为feet） on feet步行 by乘；用（交通工具等）

三、句子

1. — How old are you? 你多大了？

— I’m ten years old. 我十岁了。

— When is your birthday? 你生日什么时候？

— My birthday is December 17. 我生日在十二月十七日。

2. — How tall are you? 你多高？

— I’m 1.4 metres tall. 我1米4。

3. — Where do you live? 你住在哪儿？

— I live in a house beside the park. 我住在公园旁的房子里。

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四年级下册数学素材-全册知识点总结 冀教版(2014秋)

四年级下册数学素材-全册知识点总结 冀教版(2014秋)

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冀教版四年级数学下册知识点总结

第一单元：观察物体（二）

1.从不同位置观察同一物体，所看到的图形可能一样，也可能不一样。

2.从同一位置观察不同物体，所看到的图形可能一样，也可能不一样。

3.不同形状的物体，从正面、侧面、上面看，所看到的形状可能相同，也可能不同。

4.方法指导：在不同位置观察由小正方形平摆的物体，并判断观察到物体的平面图。在哪个位置观察，就从哪个面数出小正方形的数量并确定摆出的形状。注意视线应垂直于所要观察的平面。

5.从不同位置观察，能更全面地认识一个物体。

第二单元：用字母表示数

1.含有字母的式子既可以表示数量，也可以表示数量关系。当字母的数值确定时，含有字母的式子就有了确定值。

2.用字母表示正方形和长方形的周长和面积公式：

正方形周长=边长×4=4a

正方形面积=边长×边长=a×a=a²

长方形周长=（长+宽）×2=2×（a+b）

长方形面积=长×宽=a×b=ab

3.运算定律及简便运算：

加法运算定律：

加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)

连减的性质：a-b-c=a-（b+c）

这两个定律往往结合使用。

第三单元：三位数乘两位数

1.三位数乘两位数的笔算方法：

1）先用两位数个位上的数字去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐； 2）再用两位数十位上的数字去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；

3）最后把两次乘得的积相加。

2.在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。

3.因数末尾有的乘法的笔算方法：先把前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个，就在乘得的积的末尾添上几个0.

整百整十数乘整十数的口算方法：先算出前面的数相乘的积，再看两个因数末尾一共有几个，就在乘得的积的末尾添上几个0.

乘法的估算方法可以采用两种方式：一种是将每个因数都近似为接近它的整十、整百、整千等数，另一种是将两个因数中的任意一个近似为接近它的整十、整百、整千等数，从而估算出结果的大致值。

冀教版四年级数学下册知识点总结

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知识点总结

★第一单元、观察物体（二）★

1、从不同位置观察同一物体，所瞧到得图形有可能一样，也有可能不一样。

2、从同一个位置观察不同得物体，所瞧到得图形有可能一样，也有可能不一样。

3、不同形状得物体，分别从正面、侧面、上面瞧，瞧到得形状有可能就是相同得，也有可能就是不同得。

4、方法指导：在不同位置观察由小正方形平摆得物体，并判断观察到物体得平面图，在哪一位置观察，就从哪一面数出小正方形得数量并确定摆出得形状，注意视线应垂直于所要观察得平面。

5、从不同得位置观察，才能更全面得认识一个物体。

★第二单元、用字母表示数★

1、①含有字母得式子既可以表示数量，也可以表示数量关系。

②当字母得数值确定时，含有字母得式子就有了与之相对应得确定值。

③只有在含有字母得乘法式子中，数与字母、字母与字母之间得乘号才能省略，其她得运算符号不能省略。

2、用字母表示正方形与长方形得周长与面积公式：

正方形周长=边长×4=4a

正方形面积=边长x边长=axa=a²

长方形周长=（长+宽）×2=2x（a+b）

长方形面积=长×宽=axb=ab

3、运算定律及简便运算：

加法运算定律：

加法交换律：a+b=b+a（交换两个加数得位置，与不变。）

加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）（三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，与不变。）

加法这两个定律往往结合在一起使用。

连减得性质：a-b-c=a-（b+c）（一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数得与。）

★第三单元、三位数乘两位数★

1、三位数乘两位数得笔算方法：

（1）先用两位数个位上得数字去乘三位数，得数得末位与两位数得个位对齐；

（2）再用两位数十位上得数字去乘三位数，得数得末位与两位数得十位对齐；

（3）最后把两次乘得得积相加。

2、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0得数，积也乘或除以相同得数。

冀人版四年级科学下册知识点汇总

冀人版四年级科学下册知识点汇总

冀人版四年级科学下册知识点汇总

冀人版四年级科学下册知识点汇总

一、物理

1. 摩擦力：

摩擦力的定义，摩擦的产生原因，不同物体之间的摩擦力大小比较。

2. 浮力：

水中物体受到的浮力大小与物体的形状、体积和密度有关，浮力的应用。

3. 磁性：

磁铁与非磁性物体的吸引和排斥，磁铁间的吸引和排斥，磁铁的使用。

二、化学

1. 测量物质的质量：

使用天平测定物质的质量方法，质量的单位，物质的质量的转化。

2. 分离物质：

通过过滤、沉淀、蒸发等方法分离混合物的组分。

3. 酸和碱： 酸碱的定义，酸碱性物质的识别，酸碱的中和反应。

三、生物

1. 植物的繁殖方式：

有性繁殖和无性繁殖的区别，种子的传播方式，无性繁殖的方法。

2. 动物的分类：

动物的外部特征、生活方式和形态结构分类，脊椎动物和无脊椎动物的区别。

3. 植物和动物的相互依存关系：

植物和动物之间的相互依存，植物和动物的关系网，生物链和食物网。

四、地理

1. 地球的运动：

地球的自转和公转，地球自转引起的现象，地球公转引起的季节变化。

2. 地图与方位：

地图的作用，地图的绘制，地图上的方位表示。

3. 各种气象现象：

降水、风、云、温度等气象现象的产生原因和特点。

五、环境保护

1. 节约用水：

合理使用水资源，保护水环境，避免浪费水资源。

2. 节约能源：

合理使用能源，减少能源的消耗，节约能源的重要性。

3. 垃圾分类与处理：

垃圾分类的意义，垃圾分类的方法，垃圾处理的重要性。

六、健康教育

1. 预防传染病：

传染病的预防措施，个人和公共卫生的重要性，预防措施的落实。

2. 饮食健康：

健康饮食的重要性，合理膳食的选择，饮食均衡的原则。

3. 锻炼身体：

锻炼身体的好处，分类和方法，坚持锻炼的重要性。

这些是冀人版四年级科学下册的重要知识点汇总。希望同学们通过学习这些知识，能够对自然界的规律有更深入的了解，并能在日常生活中加以应用，从而培养科学探究的兴趣和能力，提高自己的科学素养。

冀教版四年级下册数学知识点综合整理完美版

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1 / 7 冀教版四年级下册数学知识点综合整理完美版

班级：_____________ 姓名：_____________

【计算题】

1. 解方程。

4X＋9＝85 7y÷3＝35 54÷2＋3a＝72 5m－34.5＝30.5

9×3＋X＝33.4 8X－2.6＝93.4 6÷6＋4X＝57 3X－2×7＝40

2. 解方程。

2X＋13＝19 28＋3a＝64 7X－8.6＝26.4

6×（X－3.4）＝18 3m＋5.5＝101.5 （n＋4.6）÷9＝2.8

3. 用计算器计算。

8325+24137+16785=________ 23×35×17=________

35910÷378=________ (36870＋12990)÷831=________

4. 先用计算器计算出每组前三道算式的结果，再按照规律写出后两道算式的结果。

(1)9×9＝ (2)19＋9×9＝

99×99＝ 118＋98×9＝

999×999＝ 1117＋987×9＝

9999×9999＝ 11116＋9876×9＝

99999×99999＝ 111115＋98765×9＝

5. 根据18×4＝72算出下面算式的积，

2 / 7 18×40＝ 180×4＝ 1800×4＝

18×400＝ 180×40＝ 180×400＝

6. 直接写出得数。