六型班组六型标准 - 和谐型

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六型班组建设管理办法

一、目的

为了积极落实集团工会相关精神，切实加强和推进“六型班组”建设，完善班组建设长效机制，调动和激发员工抓好班组建设的积极性和主动性，不断提升班组管理水平，培育高技能、高标准、高素质员工队伍，全面开展“六型班组”建设活动，特制定本办法。

二、适用范围

适用于全公司。

三、总体目标

（一）以部门为单位，到2017年底达到以下创建比例：

1、覆盖六型班组其中两个的班组比例85%；

2、覆盖六型班组其中三个的班组比例65%；

3、覆盖六型班组其中四个的班组比例35%；

4、覆盖六型班组其中五个以上的班组比例15%；

（二）4月底前，每个类型“六型班组”树立至少1个标杆班组，为所有班组创建树立典型。

四、组织架构及职责分工

（一）组织架构

1、领导小组

（二）工作职责分工 2 1、委员长职责

负责总体协调和资源保障。

2、执行委员长职责

（1）负责规划六型班组建设的总体思路和方向；

（2）负责审批六型班组建设的评级标准；

（3）负责统筹协调各项工作；

3、副委员长职责

（1）王振宇负责六型班组建设的组织实施，整体计划制定及推动；

（2）王振宇负责对六型班组建设评比的最终验收；

（3）王振宇负责审核六型班组建设的评级标准；

（4）汪小娟负责六型班组的宣传建设工作；

4、委员职责

（1）负责制定六型班组建设的评级标准；

（2）负责每月六型班组评级工作的开展；

（3）负责六型班组验收确认的工作；

（4）负责六型班组培训宣贯工作；

（三）各型班组工作职责

1、环保型

（1）以增强职工环境保护意识为前提，紧紧围绕生态立省战略和节能减排目标任务；

（2）通过多种形式的宣传教育活动，引导职工增强节约能源资源和保护环境意识； 3 （3）努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组。

2、安康型

（1）倡导“安全第一、预防为主、综合治理”；

（2）严格执行落实各项安全作业规程，严格执行各项规章制度；

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何创建六型班组。在此，我谨代表全体班组成员，向领导表示衷心的感谢，并向大家致以崇高的敬意！

首先，让我们来了解一下什么是六型班组。六型班组是指学习型、创新型、和谐型、安全型、效益型、廉洁型班组。这六型班组是新时代班组建设的重要方向，也是推动企业高质量发展的重要保障。

一、创建学习型班组

学习是进步的阶梯。我们要把学习作为班组的生命线，不断提高全体成员的综合素质。通过开展读书会、技术培训、技能竞赛等活动，激发大家的学习热情，营造浓厚的学习氛围。

二、创建创新型班组

创新是企业发展的灵魂。我们要鼓励大家敢于突破，勇于创新，将创新精神融入到班组建设的方方面面。通过开展技术攻关、合理化建议等活动，推动班组工作不断取得新突破。

三、创建和谐型班组

和谐是班组建设的基石。我们要注重团队建设，加强沟通交流，增进彼此了解，营造团结互助、和谐共处的良好氛围。通过举办文体活动、开展团队拓展训练，增强班组成员的凝聚力和向心力。

四、创建安全型班组

安全是企业的生命线。我们要把安全生产放在首位，加强安全管理，提高全员安全意识。通过开展安全知识培训、安全技能竞赛等活动，确保班组安全生产无事故。

五、创建效益型班组

效益是企业发展的根本。我们要以提高班组工作效率为目标，优化生产流程，降低生产成本，提高经济效益。通过开展劳动竞赛、技术改造等活动，实现班组效益最大化。

六、创建廉洁型班组

廉洁是企业发展的基石。我们要加强党风廉政建设，严守职业道德，树立良好形象。通过开展廉洁教育、签订廉洁承诺书等活动，确保班组廉洁自律。 总之，创建六型班组是新时代班组建设的重要任务。让我们携手共进，以饱满的热情、务实的作风，努力打造一支高素质、高效率、高水平的六型班组，为企业发展贡献力量！

最后，祝愿我们的班组越来越好，祝愿大家工作顺利、身体健康、家庭幸福！

谢谢大家！

安康型班组建设方案

【篇一：六型班组实施方案】

六型班组实施

一、 学习型班组：

创建学习型班组目标：增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。

(一) 创建学习型班组原则：

1、 班组长带头学习原则；

2、 全员学习原则；

3、 学以致用原则；

4、 创新学习原则；

5、 反思学习原则；

6、 互动学习原则。

(二) 创建学习型班组方案：

1、 班组根据自身情况，树立新的学习理念，并通过不断、反复宣传动员，使员工真正意识到，学习的重要性；

2、 通过班组内部讨论，确定班组阶段性学习目标；

3、 根据各自的实际情况，制定出符合自身的学习计划和学习方法（采取个人自学、班组内部互动学习为主，车间、定期培训为辅）；

4、 建立完善的学习制度，包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容，以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等；

5、 本着用什么学什么、缺什么补什么的原则，来确定班组学习内容，具体以《电工工艺学》为主要教材，以职业技能鉴定内容为标准，以“双述”活动常态化为出发点，以提高员工实际操作能力为目标，有针对性的对员工实施培训；

6、 班组内部可根据具体情况，对于学习先进员工和后进员工可以一一结对，实行师徒帮带活动，班组在月底评述的时，可以给予进步较快员工的师傅一定奖励，以激发师傅带徒的积极性；

7、 认真贯彻执行“每周两题”活动，应以“切合实际、通俗

易懂”为基本原则，其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等，具体由班长亲自搜集资料进行出题； 8、 班长应注重对学习材料的搜集整理，并根据其班组人员自身素质情况，编写本班组题库；

9、 对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动，每位员工要做好学习记录，平时个人自学要有学习笔记，班组应定期进行检查，并评出优秀和较差人员，月底进行奖惩；

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CHINESE WORKERSemonstrationD品牌示范

2018年10月29日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话中指出，要团结动员亿万职工积极建功新时代，开创我国工运事业和工会工作新局面。为适应新形势新要求，云南云天化集团工会根据自身实际开展了以“学习型、创新型、环保型、安康型、效益型、和谐型”为主要内容的“六型”班组创建活动。经过近几年实践，探索独创了“六型、六星、六步”班组创建模式和一整套完善的考评机制，运行以来，班组自主管理水平显著提升，在凝聚职工力量、促进生产效益、助推企业转型升级发展方面发挥了积极而重要的作用，为开创集团工会工作新局面打下了坚实的基础。“六型六星六步”创建体系“六型”班组创建活动是将班组日常工作和相关活动分类、整理归纳为六个部分，以班组（或团队）为单元开展的综合性创先争优竞赛活动。并按照“示范引领、动态晋级、持续提升”的原则，将“六型”班组设置为六星等级，逐级晋升。“六型”班组创建活动实施“六步”创建法：第一步—统一思想。班组长组织班组成员学习“六型”班组创建的相关文件和要求，帮助其理解“六型”班组创建的目的和意义，掌握“六型”的内涵及创建目标，统一思云天化集团“六型”班组创建法文 | 施佳慧想，达成共识。全体成员签订创建承诺，自愿申报。第二步—梳理分类。班组全员共同梳理班组工作、生活、学习等内容，形成“工作任务清单”。并将清单中的每项工作都按照“六型”进行分类整理归纳，形成每一型的具体创建内容。第三步—明确目标。班组对分类整理后的工作内容逐项进行分析讨论，内容包括班组现状、达成目标和路径、控制措施和要求，最终形成班组“六型”创建的工作目标、工作内容、工作措施。第四步—落地实施。班组依据分析讨论形成的工作目标、工作内容、工作措施，识别企业各项规章制度及要求，制定班组成员行为规范、相关制度办法及创建工作相关要求并实施。第五步—考核评价。班组设置一名或多名督促评价员，对照《六型班组创建内容和要求》定期开展自我评价、自我纠偏。班组所在单位和集团工会组织内部辅导评价员定期对班组进行考核评价。第六步—总结提升。在检查考评的基础上，肯定成绩，指出不足，提出改进建议，不断总结，持续提升（PDCA闭环管理）。 “四台”联动打造六星班组建平台，促提升。“六型”创建机制搭建了内部交流学习平台，参观示范基地、学习示范班组、召开创建推进会、经验介绍会，实现了点线面立体式的互动互促。集团工会还带领广大班组长走访学习省内、国内先进企业。与大学共同开发个性化课程，每年选送60名优秀班组长到上海复旦大学培训。创建活动还搭建了一个无形的平台，随着“六型”的推进，工会工作与企业中心工作在这个平台上无缝接轨，工会的维权职能与行政的管理约束有机融合。 搭舞台，展风采。创建活动搭建了一个能容纳全体职工的大舞台，广大职工走上这个舞台，展示他们的风采，各级组织来欣赏、帮助、支持，大大增强了职工在各项工作中的责任心和自豪感。设讲台，强素质。在“六型”创建机制激励下，企业上下时时处处设讲台。“每月一练”“单点课程”“师带徒”等形式丰富的讲台层出不穷。随着创建活动的深化拓展，大量基层职工登上讲台，从学生变成讲师，全面提升了个体综合素质。摆擂台，赛成效。创建活动的晋级制度科学地设置了竞赛比拼的机制，班组、车间、企业无形中被引入到擂台上，通过六星晋级通道，强化班组自检自评、单位内部考核评比和集团工会年度综合考评等环节，将班组管理指标量化考核，人人参与竞赛，个个创新创效。（作者为云南云天化集团工会常务副主席）