大学生的道德修养 PPT课件

调查意图： 对于大学来说“大学文化”无处不在、无处不有。其
中常见的有“寝室文化”、“澡堂文化”、“食堂文 化”… …出题者从这些文化中选取最常见的“课桌文化” 展开调查。从常见的着手。
调查结果： 选A的人数：6； 选B的人数：8； 选C的人数：6；
12
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
1
A、不错，体现 咱大学生的独特 文化形式 B、没什么，见 怪不怪
问题1，你对现在大学生道德修养是什么态度？ A、非常满意； B、满意； C、基本满意； D、不满意；
调查意图： 本题是从总体上来对大学生的思想道德
的概括性调查。
调查结果： 选A的人数：4； 选B的人数：5； 选C的人数：10； 选D的人数：1；
6
12
10
8 A、非常满意
6
B、满意
C、基本满意
D、不满意 4
2
0 1
2021/3/10
数据条形图
A、非常满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意
数据圆饼图
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数据分析：
总体上而言被调查者对现在大学生的满意度尚 且是可以的。然而，问题依然存在，其中在被 调查者中一人持不满意的态度。
措施： 继续加强大学生的思想道德修养的工作，学校、 社会、个人三方面都要联手来做好这项工作，更 加好的提升大学生的思想道德素质。
2021/3/10
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BACK
2021/3/10
问题2，你觉得现在大学生缺乏的是什么？（复选题） A、自主学习； B、自我约束； C、自我激励； D、坚忍不拔； E、脚踏实地；
调查意图： 本题是一道多选题，调查意图是对现在的“80
末”、“90后”的大学生现在所缺乏和不足的内容。 设计的五个选项中，全部都是现在大学生普遍所缺 乏的典型性的选项。

动物崇拜
半人半兽崇拜
英雄崇拜
法神獬豸
伏羲女娲传说
阿基里斯的愤怒
人的社会本质
认识到所有的人都属于一个类，并因此把人与动物区别开来，无疑是认识的进步。但是，马克思之前的 哲学家仅仅从第一个层次上理解人的本质，而且是脱离了实践活动，社会关系来考察人的类本质。仅仅 达到这种认识还不能把人与人区别开来,不能说明既然同是人，为什么不同时代，不同社会甚至同一个社 会 中 的不同的人有如此大的差别。为此，必须深入人与人的社会关系 中 去揭示人的本质，必须从人的 类本质深入人的社会本质。
亚
洛
爱
康
里
克
尔
德
士
维
多
修
德
人是天生的政治动物
人脑开始时就像一张白纸
人是环境的产物
人是自己立法自己遵守的自由人
性善论与性恶论
孟
朱
子
熹
荀
韩
子
非
子
恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之； 恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。 恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心， 礼也；是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我 也，我固有之也。——孟子
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社 会关系的总和。
一切人所共有的关系在这里成了“人的本质”的产物，人的本性的 产物。
人的自然属性与社会属性
人是双重存在物，即自然存在物与社会存在物的统一,因此，人必然具有双重属性，即自然属 性与社会属性，其 中 社会属性是人的本质属性。
自然 属性
人与人相区别：特定历史时期的社会关系
在人与人相区别的层次上，人的本质是由特定历史时期的社会关系所决定的。现实的人 总是从事实际活动并处在特定社会关系 中 的人。一个人是奴隶还是奴隶主，是地主还 是农民，是资本家还是工人，并非取决于他的自然本性，而是取决于他的社会属性，取 决于他生活其 中 的社会关系的性质。

家庭是孩子的第一个课堂，家长应树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的道德品质和行为习惯，为孩子健康成 长奠定基础。
亲子关系与沟通
家长应与孩子建立亲密的亲子关系，关注孩子的内心世界， 倾听孩子的想法和感受，引导孩子树立正确的价值观和道 德观念。
家庭教育与学校教育的协同
家长应积极配合学校开展思想品德教育，保持与学校的沟 通与合作，共同促进孩子全面发展。
历史事件中的思想品德启示
五四运动
五四运动是中国近代史上的一次重要事件，通过介绍五四运动的历史背景和影响，引导学生理解爱国 主义和民族精神的重要性。
红军长征
长征是中国革命历史上的重要事件，通过介绍红军长征的艰辛历程和革命精神，培养学生的顽强意志 和革命乐观主义精神。
06 思想品德的未来发展
思想品德教育的创新发展
详细描述
通过组织集体活动、团队合作游戏等 形式，引导学生认识到集体力量的重 要性，培养他们的团队合作精神和集 体荣誉感。
诚实守信教育
总结词
教导学生诚实守信、树立正确的价值观
详细描述
强调诚实守信的重要性，引导学生树立正确的价值观，培养他们成为言行一致、 守信用的人。
法制观念教育
总结词
培养学生遵纪守法、维护社会秩序的 意识
各类媒体应承担起社会责任，传播正能量，引导社会舆论，为培养良好的思想品德营造健 康的舆论环境。
自我修养
自我反省与自我完善
个人应自觉树立正确的道德观念，不断反省自己的行为和思想， 努力提高自身的道德修养和文化素质。
阅读经典与自我提升
通过阅读经典著作和优秀文学作品，汲取人类智慧的精华，提升自 身的思想境界和文化素养。
提高全民思想品德的策略与建议
家庭教育

三、宿舍文化建设
宿舍的不文明行为
• 无故晚归、夜不归宿、违章使用电器 • 吸烟、溺网、打架等不文明行为
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
宿舍应该是什么样的？
1、你们的小抱枕、毛绒玩具可以带回家了 2、插排不允许放床上 3、你们的物品摆放整齐么？ 4、卫生间清理干净了么？ 5、贵在坚持 6、不当季的衣服记得收纳好 7、定期消毒、防虫除螨
五、正确恋爱观，洁身自爱
校服（爱情） ↓
婚纱（生活）
制作人：护理与健康学院王海宁
你们想象中的大学爱情~
唯美 浪漫 收获 ~~~
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
是不是有点儿 有伤大雅？
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
02
04
自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到 餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的 工作量，又方便了其他同学就座用餐。
03
爱护餐厅设施，不叫外卖，不将饭 带回宿舍，不乱用一次性餐具，塑 料袋。不随意移动桌椅，不蹬踏桌 凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器 照明等设备，维护公共卫生安全。
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
四、文明就餐
文明修身 文明就餐
青岛黄海学院
制作人：护理与健康学院王海宁
民以食为天
民以食为天，这是每个时代不可动摇的主流；校园食堂更是政府、社会大众、在校学生 所共同关注的。当代，每个学校都会建设自己的食堂，学生用餐问题可以得到良好解决。 但是，既然创办了食堂，需要面对的问题就不只是的提供食物那么简单。当代社会关注最 多的应该就是关于文明餐桌的创建问题，校园食堂要讲究的不仅是物质文明，更要体现精 神文明。