三年级语文下册第五单元作文：父母的爱作文范本5份
三年级语文下册第五单元作文：父母的爱作文500字 1
爸爸像是一棵大树，用他的粗壮的枝干为我们遮风挡雨，保护着我们。妈妈像是一缕和煦的春风，始终温暖着我们。
爸爸的爱是伟大的，也是严厉的。每当我调皮，不认真的时候，爸爸总是会严肃地批评教育我。记得有一次，我偷懒不做作业，跑出去和小伙伴们玩了一天。我回来之后，爸爸正坐在客厅，他脸色铁青，眼神里带着些怒气，像是一只随时要发怒的狮子。我有些害怕了，低着头一言不发，想偷偷溜回卧室。这时爸爸叫住了我：“现在胆子越来越大了，作业都不写就跑出去啦？”爸爸声音很高，我吓得颤抖起来。“我。我忘了作业。”我结结巴巴地，不敢看爸爸。“这不是借口，学*是不能懈怠的。”爸爸并不满意我的说辞，最终罚我写完作业才可以睡觉。深夜里写作业，我的眼皮直打架，我在心里懊悔着，早知道就不这么贪玩了。
妈妈的爱是无私的，是温柔的。妈妈总是会嘘寒问暖，当天气变凉，妈妈就会一遍又一遍地嘱咐着我要加衣，当我匆匆赶去上学不吃早饭时，妈妈又会担忧地为我准备好早餐带走。她总是关心着我，关心着家里所有人，唯独把自己放在最后。妈妈把我照顾的无微不至，无论何时，无论何地，妈妈都温暖着我们。
爸爸妈妈是最普通的人，关心我们的学*和生活，爸爸妈妈又像是超
人，好像无所不能。而我知道，这一切都源于爸爸妈妈伟大、无私的爱。
三年级语文下册第五单元作文：父母的爱作文500字 2
这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记我、关心我的爸爸妈妈。
我的爸爸用“严父”来形容最恰当不过了，他对我的学*、生活要求很严。他给我制订作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间也因此大大减少了。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力点头。现在，每当我考试总在全班排名第一二名的时候，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为我好。为此，我对爸爸真是感激不尽啊！
全国中小学第二届“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生： □√小学 2，学科：语文
2，课时：1
3，学生课前准备：
1）、上网搜集资料制作课件。
2）、回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
二、教学课题
这是三年级下册第五单元的习作，这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感写完以后，读给爸爸，妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。
2、学习如何把事情写清楚、写具体。
3、表达真情实感。
三、教材分析
这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感写完以后，读给爸爸，妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
《语文课程标准》明确强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”根据以上要求，我安排设计了这堂作文课，试图引导学生感受生活中无处不在的父母之爱，并用自己的真情实感抒写出来。
教学目标：
1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。
2、学习如何把事情写清楚、写具体。
3、表达真情实感。
教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。
教学难点：把人物动作语言行动表现出来，在习作中进一步提高书面的表达能力。
教学准备：
1．课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
四、教学方法
通过创设情境让学生感受父母的爱，从而让学生联系自己的实际说说父母对自己的爱，通过习作指导，范文出示等教学手段指导学生进行片段习作。
五、教学过程
（一）课前活动：听听音乐唱唱歌（课件出示）
【百度搜索】歌曲《妈妈的吻》
/v?word=%C2%E8%C2%E8%B5%C4%CE%C7&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800
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语文园地五
主题：父母的爱
要求：用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。
提示：
1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
4、把写好的习作读给父母听，请父母提出修改意见，修改自己的习作。
【知识链接】怎么写出真情实感？
１、动用多种感观，多一份生活体验。为积累丰富的写作材料，除我们亲身经历的以外，大家还应用心去看、去听、去想……搜集更加丰富多彩的材料，在作文时才会得心应手。我们可以把这些资料专门整理在一个小本子上或做成卡片，还可以在微机里建立写作资料库，以备随时调用。
２、参与社会实践，多一点真情体验。写文章找不着自己的感觉，也就是连自己写这篇文章的目的都不明确，怎么才能表达自己的真情实感呢？只有真正地将自己融合在某种情境之中，才能有效地流露真情。多一些对生活的热爱，你会对生活中的一切产生浓厚的兴趣，那么，写文章时，你的真情实感便会自然地流露出来。为此，同学们可以在学校、家长的帮助和组织下，参加一些积极有意义的社会活动，树立我要做合格小公民的主人翁意识，为自己写作积累更多更好的素材。
３、勤于练笔交流，多一些独到见解。平时可以把自己的所见、所闻、...................................................................................................
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第五单元：写父母对自己的爱，和父母之间感人的故事（写事）
习作，当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛劳，选取一两件事，写出父母亲对自己的爱，按一定顺序写事情，写出真实情感。
习作教学目标
1.在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱。也可以写写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达出真情实感。注意选取典型的事例，最有意义，最具代表性，把事情写具体，通过多件事情描述时，要有详有略，同时要写好人物的语言、动作、心理等。
2.题目要能反映出所写事的特点，要新颖且有内涵。如“讨厌”的妈妈加上引号意思就变了，既点出人物的特点，又表达自己的感情。
习作提纲
示例：妈妈的眼睛
开头：简介妈妈的外貌，提出眼睛的描写。
中间：具体的写妈妈的眼睛在不同的时候给我的关爱。
举例说明，失败、气馁的时候，妈妈的眼睛温和，充满鼓励；
高兴成功的时候，妈妈的眼睛明亮，充满喜悦
结尾：点明妈妈的眼睛时刻给我关爱。
精彩好词：五官端正无私奉献喜上眉梢牵肠挂肚语重心长苦口婆心津津乐道
精彩好句：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田，母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。 ...................................................................................................
母爱是最无私的感情，它如春天的雨水，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。
精彩开头：爱，是一个多么温暖的字眼啊！母爱是世界上最伟大的爱,因为母爱最无私，最彻底，最愿付出而不求回报。由此我想到了我亲爱的妈妈。
