人教版小学六年级上册知识树

课
《 《 子》
代诗
人教版语文五年级下册
第二单元
难忘童年 现代儿童诗歌 儿童时代求知若渴 的特点和想象力 儿童诗两首 口语交际 习作 看图作文 童年趣事
童年的发现 祖父的园子
口语交际·
《周易》 交流平台 《传家宝》 《 《 》 》 》
习作二
课文
·童年· 童年 的 儿童 的 代诗 诗 首
永 远 的 童 年
课
《 《 子》
代诗
人教版语文五年级下册
第二单元
以教学过程为主线
不听劝告， 不听劝告，执意过冈
明知有虎继续上冈
赤手空拳与猛虎搏斗 精疲力竭挨下冈来
发展
武松打虎与景阳 冈有什么关系
经过 结果
倔强、 倔强、豪爽
起因
解题
概括段意
勇敢
分析前因后果 了解经过 感受人物形象
语言
智勇双全
动作
有勇有谋 机警敏捷 英雄气概
一、新课标提出的总体目标
查字典 课外阅读不 少于25万字 规范书写 学习 浏览 粗知 大意 习作 内容具体 感情真实 正确 使用标点 40分钟 400字 习作 阅读 口语交际 把握 主要 内容 体会 思想 感情 多种 方法 理解 词句 理清 叙事 顺序 领悟 表达 方法 联系上下文 利用 生活经验
有条理 语调 语气适当
第七组人与动物
写字150个 个 写字
四会
识字与写字
全 册 知 识 树
综合性学习
小综合 大综合
艺术语言实践
识字200个 个 识字
二会
轻叩诗歌的大门
人教版小语六年级上册全册知识树
三、把握重难点
轻服饰 重描写方法 体会人物性格 “凤辣子”初见 林黛玉 抓重点 不能平均用力 对篇的 训练 阅读教学 从段的 多形式 训练 抓关键词 理解课文 课例 谈梦想 由感性到 理性 指导实践 根据注释理解 少量词语意思 曰、之、甚 并背诵 文言文 其他形式 剧本、相声 交 平 教 体 抓兴趣 口语交际 及习作 促写作 半截蜡烛 打电话
打 写
教 材 特 点 及 把 握
相 之 的关
难忘童年 现代儿童诗歌 儿童时代求知若渴 的特点和想象力 儿童诗两首 口语交际 习作 看图作文 童年趣事
童年的发现 祖父的园子
口语交际·
《周易》 交流平台 《传家宝》 《 《 》 》 》
习作二
课文
·童年· 童年 的 儿童 的 代诗 诗 首
永 远 的 童 年
读课文 了解背景
心理活动
理清脉络
景 阳 冈
人教版语文五年级下册
第五单元第二十课《景阳冈》
学习人物 描写方法 第了解人物的 性格特点三层 理解课文 的内容
正确流利 有感情
总结描写 人物的方法 加强拓 展阅读
学会准确 的运用 掌握描述 人物方法 注重听说 双向交流 学会认真 观察 掌握刻画 人物的方法 交流
语句通顺
说
听Hale Waihona Puke Baidu
抓住重点
累计认 3000字 累计写 2300字
认 200个 生字 会写150个 生字
字词
重 点 目 标
开展活动 综合实践 展
乐于交际 制定 计划 交
敢于发表 自己意见
运用资料 写调查报告
二、教材结构
作家 中国古 走进信 笔下 第二组 他们让典名著 息世界 顺应心理发展 第五组祖国在我心中 的人 异域 之旅 初识鲁迅 我感动 风情 第一组感受自然 热门话题 自由 感受自然 祖国在我心中 第六组诗歌大门 作文 艺术的魅力 讨论或辩论 类型发生变化 第三组心灵之歌 材料作文 初识鲁迅 演课本剧 人与动物 第八组艺术的魅力 阅读 应用文 劝说 涉及交际技能 口语交际 心灵之歌 第四组珍爱家园 习作 人物故事 记实作文
人物 描写方法
从中获 得启发 激发阅读中外 理解 名著的兴趣 情感 22个汉字 个汉字 14个汉字 个汉字 正确读写 准确理解 认识 会写 语
注重知识的 整合和提升 口语交际
朗读
重难点
阅读 字
口语 习作 拓展
作 家 笔 下 的 人
语
习作
理解 内容 会 的
确描 写方法
特感 语
人教版语文五年级下册
第七单元