山东省艺术科学重点课题结项要求
一、课题研究工作完成后，课题第一负责人应及时向省文化厅提出课题鉴定申请报告并填写《山东省艺术科学重点课题鉴定结项证书》，接受省文化厅或委托管理机构组织的成果鉴定。成果鉴定应附以下材料：课题批准立项通知书；研究工作报告；研究成果及附件；成果在决策部门采纳或在应用推广情况介绍等。
二、课题研究工作不能如期完成者，由课题负责人向省文化厅书面报告，申请延期完成。申请延期报告应反映以下内容：课题进展情况；不能如期完成的原因，所需延长时间（一般一年）。省文化厅研究决定是否同意延期。
三、成果鉴定由省文化厅组织专家或委托相关管理机构组织专家鉴定，鉴定所需经费由课题承担单位列支。
鉴定主要采取会议鉴定或通讯鉴定方式（通讯鉴定要将鉴定材料提前一个月提交鉴定专家）。鉴定专家一般为5-7人，课题组成员包括顾问不得担任本课题鉴定专家，所在单位及上级主管部门参与鉴定的专家不能超过2人。
鉴定专家在认真审读研究成果的基础上，对照课题申请书预期达到的目标，实事求是的对成果提出客观、公正、全面的鉴定意见。
四、具备下列条件之一者可免于鉴定
1、获省、部级二等以上的奖励；
2、收集的反映信息足以证明课题研究已经达到国内领先水平或成果提出的结论被省、市以上艺术行政部门明确采纳。
2020年山东省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题 申请?评审书 课题名称 课题类别 学科分类 课题负责人 责任单位 填表日期 山东省教育科学规划领导小组办公室
申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报山东省教育科学规划课题。认可所填写的《2020年山东省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受山东省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护山东省教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．明确课题研究的资助和立项部门。山东省教育科学规划课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“山东省教育科学规划××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经山东省教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。 7．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 9．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。 10．按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。 11．成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。 二、作为课题研究者，本人完全了解山东省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权山东省教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向我省有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日
全国艺术科学规划项目网上申报常见问题及解决办法
目录 一、申报流程 (3) 二、常见问题与处理 (4) (1)申报人如何注册 (4) (2)系统中没有我的单位怎么办？ (6) (3)在注册时写错身份证号而系统中不能修改怎么办？ (6) (4)注册时，没有收到“短信验证码”怎么办？ (6) (5)忘记密码怎么办 (7) (6)如何修改个人信息 (8) (7)如何修改密码 (9) (8)如何退出系统 (10) (9)如何提交申报项目 (10) (10)如何更方便编辑文本内容 (11) (11)上传图片功能不能使用怎么办 (12) (12)申报评审书中如何插入图片 (12) (13)申报评审书如何插入表格 (14) (14)为何我的“课题论证”、“完成项目的条件和保证”在word里面统计少于4000 字，而提交时在系统里提示“‘课题论证’不能为空,且长度不能超过4000位（含标点符号）”？ (15) (15)如何再次编辑完成已经保存的申报资料 (16) (16)如何知道科研单位退回修改该申报项目，及其对应的操作 (16) (17)如何下载申报评审书 (16) (18)有其他问题怎么办？ (17)
一、申报流程
二、常见问题与处理 (1)申报人如何注册 1.进入首页，单击注册登录上的<注册>按钮，进入注册页面； 2.在用户类型选择界面，点击<申报人注册>，进入所属地区和单位 选择界面： 3.在用户类型选择界面，首先选择您单位“所在省（自治区、直辖 市）”，然后在“所属单位”中选择您所在的单位（如找不到您的单位，请联系您所在单位的科研部门负责人，在线注册科研单位账户），点击一步，进入账户信息注册界面。
天津市艺术科学规划办公室 天津市艺术科学规划项目管理办法 （2016年修订版） 第一章总则 第一条为规范天津市艺术科学规划项目管理，更好地发挥天津市艺术科学规划项目的示范引导作用，推动我市文化艺术事业繁荣发展，根据天津市艺术科学规划管理工作的实际情况，制定本办法。 第二条天津市艺术科学规划项目坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持紧密围绕我市文化艺术发展的重大理论和实践问题，深入研究探索，促进理论创新，指导文艺实践，为天津文化艺术事业的发展提供理论支持和决策依据。 第三条天津市艺术科学规划项目以公平竞争、择优立项、确保重点、关注基础为原则，面向全市文化艺术团体的研究人员，凡符合本办法规定的团体或个人，均可申报。 第四条天津市艺术科学规划项目实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，统一要求与分级管理相结合的管理方式。 第二章组织与职责 第五条天津市文化广播影视局组织成立天津市艺术科学规划领导小组，负责天津市艺术科学规划项目的领导与协调工作。其主要职责是： 1、制定天津市艺术科学研究中长期规划和年度实施计划，明确天津市艺术科学规划项目资助方向和资助重点； 2、审批天津市艺术科学规划项目选题规划和经费预算，审批天
津市艺术科学规划项目； 3、审定天津市艺术科学规划项目管理办法及有关管理规章； 4、管理、监督天津市艺术科学规划项目经费的使用，筹措天津市艺术科学规划项目经费； 5、评选和奖励天津市艺术科学研究优秀成果； 6、决定其他重大事项。 第六条天津市艺术科学规划办公室（以下简称“规划办”）是天津市艺术科学规划领导小组的职能部门和办事机构，设在天津市艺术研究所，规划办主任由天津市艺术研究所所长担任。规划办的主要职责是： 1、执行和落实天津市艺术科学规划项目，组织制定和实施天津市艺术科学规划项目选题规划和经费预算； 2、受理天津市艺术科学规划项目申请，组织专家评审； 3、监督天津市艺术科学规划项目实施和资助经费使用； 4、组织天津市艺术科学规划项目研究成果的鉴定、审核、验收以及宣传推广； 5、组织建立天津市艺术科学规划项目管理专家库； 6、制定天津市艺术科学规划项目有关管理规章； 7、组织天津市艺术科学研究优秀成果评选和奖励工作； 8、承办天津市艺术科学规划领导小组交办的其他事项。 第七条天津市范围内的高等院校，文化艺术研究机构，党政机关研究部门，以及其他具有独立法人资格的文化艺术机构，作为天津市艺术科学规划项目申请和管理的责任单位，履行下列职责： 1、组织本单位文化艺术科学研究人员申请天津市艺术科学规划项目； 2、审核本单位申请人或者项目负责人所提交材料的真实性和有效性； 3、提供天津市艺术科学规划项目实施的条件； 4、跟踪管理天津市艺术科学规划项目的实施和资助经费的使用； 5、配合规划办对天津市艺术科学规划项目的实施和资助经费的
中国建筑科学研究院建筑工程检测中心 （国家建筑工程质量监督检验中心） 2017年测量审核项目清单 序号样品名称项目/参数领域代码检测标准收费价格（元）1 混凝土试块抗压强度1005 GB/T 50081-2002 2500 2 混凝土结构钢筋保护层厚度1017 JGJ/T 152-2008 2500 （现场检测） 3500 （邮寄样品）回弹法检测 混凝土抗压强度 1017 JGJ/T 23-2011 3500 3 防水材料*拉伸性能101 4 GB 18173.1-2012 GB/T 528-2009 2500 4 粉煤灰 细度+烧失量 1001 GB/T 1596-2005 2500 细度+需水量比GB/T 1596-2005 2500 烧失量+需水量比GB/T 1596-2005 3500 细度+烧失量+需水量比GB/T 1596-2005 4000 5 建筑建材放射性1002 GB 6566-2010 2500 6 水 甲醛浓度0239 GB 50325-2010 GB/T 18204.2-2014 2500 pH值0245 GB/T 6920-1986 GB/T 5750.4-2006 1000 溶剂 氨浓度0239 GB 50325-2010 GB/T 18204.2-2014 2500 苯浓度0239 GB 50325-2010 GB 11737-89 2500 TVOC 0239 GB 50325-2010 2500 7 保温材料导热系数1029 GB/T 10294-2008 GB/T 10295-2008 2500 8 水泥凝结时间、3d、28d抗 压、抗折强度 1001 GB/T 1346-2011 GB/T 17671-1999 3500 9 钢筋拉伸性能0301 GB/T 228.1-2010 2500 10 建筑涂料对比率1022 GB/T 9756-2009 GB/T 9755-2014 GB/T 23981-2009 2500 11 建筑门窗气密性能1026 GB/T 7106-2008 JG/T 211-2007 3500 12 预应力混凝土 用钢绞线 拉伸性能0301 GB/T 5224-2014 2500
年度课题类别 编号学科分类 全国艺术科学规划课题申报、评审书 课题类别________________________________ 学科分类________________________________ 课题名称________________________________ 课题负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填表日期________________________________ 全国艺术科学规划领导小组办公室 2002 年 12 月修订重印
申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项资助，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国艺术科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国艺术科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：年月 日 填表说明 一、填写前请先认真阅读《全国艺术科学“十五”规划2003年度 课题申报、评审办法》的有关规定，用计算机或钢笔认真如实填写，书写要清晰、工整，不要漏填、错填。由于填写不当所引起的不利于申请人的后果，责任自负。 二、本表（包括“课题设计论证”活页）报送一式3份，其中1份 原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。在京单位的申报书，报送文化部民族民间文艺发展中心（地址：北京市东城区北河沿大街甲83号；邮编：100009；电话：84019554）；京外单位的申报书，报送本省（自治区、直辖市）文化厅（局）教科处（或科研管理部门）审核后集中寄至文化部民族民间文艺发展中心（地址同上）。 三、封面上方4个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、本表所附活页供评审使用，必须填写，但不得出现申报人姓名、单位名称等个人资料。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据 表各栏内容；若有其他不明问题，请与本省（自治区、直辖市）文化厅（局）科研管理职能处室或全国艺术科学规划领导小组办公室联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 七、全国艺术科学规划领导小组办公室联系电话：65551678
山东省教育科学规划课题暂行管理办法 第一章总则 第一条为规范山东省教育科学规划课题管理，提升教育科学研究水平和影响力，根据《全国教育科学规划课题管理办法》有关规定，结合我省教育科学研究的实际情况，特制定本办法。 第二条山东省教育科学规划课题研究必须坚持党的教育方针，坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”的教育科学研究方针，强化服务意识，坚持为教育决策服务、为学校发展服务、为教育事业的健康发展服务；强化质量意识，坚持择优立项、严格过程管理、注重研究效益。 第三条山东省教育科学规划课题实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，集中管理与分级管理相结合的管理办法，明确相关各方的责任和权利，简化课题管理程序和方式，提高课题管理效率。 第二章组织 第四条山东省教育科学规划领导小组是全省教育科学研究的最高领导机构，下设山东省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省规划办”），设在山东省教育科学研究院。省规划办在山东省教育科学规划领导小组领导下，负责全省教育科学研究的规划、管理和协调工作，主要职责是： （一）制定山东省教育科学发展规划、研究计划和课题指南。 —1 —
（二）制定山东省教育科学规划课题管理办法及有关章程、规定。 （三）组织规划课题的申报、评审和立项工作。 （四）研究编制课题经费预算，监督检查立项课题研究情况和经费使用情况。 （五）组织立项课题成果验收和鉴定工作。 （六）组织评选优秀规划课题研究成果奖。 （七）宣传推广具有重要理论意义和实践意义的教育科研成果和教育教学改革实验成果。 第五条建立山东省教育科学规划课题评审专家库，建立学科规划组，其成员经一定的遴选推荐程序，由省规划办聘任。学科规划组的主要职责是参与评审年度立项课题、中期检查立项课题、鉴定课题成果、提供学术指导和专业咨询等。 第三章课题类别和选题 第六条山东省教育科学规划课题设立山东省教育科学规划重大课题、山东省教育科学规划重点课题、山东省教育科学规划一般课题、山东省教育科学规划专项课题四大类。 第七条山东省教育科学规划和课题指南每五年发布一次。课题选题以教育改革发展的重大理论与实践问题为主攻方向，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科综合研究，支持成果开发与推广研究，避免低水平重复研究。 第八条重大课题和重点课题专注于教育决策部门亟需研究—2 —
中国建筑科学研究院西南分院简介 中国建筑科学研究院西南分院是中国建筑科学研究院派驻西南地区的常设机构，协调管理西南建筑设计分院、建研科技西南中心、国家检测西南中心、机械化院北京凯博西南中心、绿色建筑研究中心等院属机构在西南地区的经营活动。西南分院主要从事各种类型的大中型民用与工业建筑工程设计、工程咨询、建筑工程质量监督检验和绿色建筑咨询。 中国建筑科学研究院西南分院依托总院国家级综合性科学研究力量，发挥在结构超高超限领域的独特优势，在成都陆续承接了多个超高层项目和城市综合体项目，如航天科技大厦、来福士广场、创世纪广场、凯丹广场、凯德风尚等，并整合多方力量以涵盖设计咨询、施工过程监测的方式服务客户。西南分院重视与国际著名建筑设计事务所的交流与合作，熟悉并灵活运用成都本地规章制度与报批流程，最大化的实现大师的创作理念；在施工过程监测方面有效针对施工中的难题，提供最直接的监测结果，并对后期施工质量和安全进行预测。 绿色建筑研究中心是中国建筑科学研究院承担绿色建筑咨询、绿色建筑评价标识、LEED设计、LEED认证等工作的直属研究开发机构，承担了全国70％以上的绿色建筑咨询及认证工作，在住建部及中国城市科学研究会的主导下，面向国内外拓展绿色建筑咨询和LEED认证事业，开展建筑节能优化、绿色建筑方案设计咨询、技术研究及奖项申
报认证工作。中国建筑科学研究院建筑设计院（北京）与中国建筑科学研究院西南分院（成都）是本中心在全国范围内开展业务的主要窗口，在上海、天津、深圳、重庆、西安等地均设有办事处。 我院坚持“以人为本”，营造和谐企业文化，为员工打造了公平的个人职业发展、晋升平台，并提供舒适的工作环境，成为各类专业技术人才展现才华、实现自我价值的良好选择。 招聘职位 建筑设计院： 建筑设计师（3名本科及以上）结构工程师（3名硕士及以上）给排水工程师（3名硕士及以上）暖通工程师（3名硕士及以上）电气工程师（3名硕士及以上） 绿色建筑研究中心：（以下职位精通英语者优先） 建筑设计师（2名本科及以上） 结构工程师（2名硕士及以上） 给排水工程师（2名硕士及以上） 暖通工程师（2名硕士及以上） 电气工程师（2名硕士及以上） 机械化院：机械工程师 (5名硕士及以上） 建研科技：结构工程师（3名博士及以上） 国检中心：结构工程师（4名博士及以上）
全国艺术科学规划项目管理办法 第一章总则 第一条为规范全国艺术科学规划项目管理，更好地发挥全国艺术科学规划项目的示范引导作用，推动艺术科学繁荣发展，根据《国家社会科学基金管理办法》的有关规定及全国艺术科学规划管理工作的实际情况，制定本办法。 第二条全国艺术科学规划项目用于资助文化艺术科学研究和培养文化艺术科学人才，重点支持关系我国文化艺术建设实践重大理论和现实问题研究，支持有利于推进、完善中国特色社会主义艺术科学体系建设研究，支持新兴学科、交叉学科和跨学科综合研究，支持对艺术科学长远发展具有重要作用的基础建设等。 第三条全国艺术科学规划项目遵循公开、公平、公正的原则，充分发挥文化艺术科学界专家学者的作用，采取宏观引导、自主申请、平等竞争、同行评审、择优支持的机制。 第二章组织与职责 第四条文化部组织成立全国艺术科学规划领导小组，负责全国艺术科学规划项目的领导与协调工作。其主要职责是： 1.制定全国艺术科学研究中长期规划和年度实施计划，明确全国艺术科学规划项目资助方向和资助重点； 2.审批全国艺术科学规划项目年度经费预算和项目选
题规划，审批全国艺术科学规划项目； 3.审定全国艺术科学规划项目管理办法及有关管理规章； 4.管理、监督全国艺术科学规划项目经费的使用，筹措全国艺术科学规划项目经费； 5.评选和奖励全国艺术科学研究优秀成果； 6.决定其他重大事项。 第五条全国艺术科学规划领导小组办公室（以下简称全国艺术科学规划办）是全国艺术科学规划领导小组的职能部门和办事机构，设在文化部文化科技司；全国艺术科学规划办主任由文化科技司司长或主管文化艺术科研工作的副司长兼任，日常工作由文化科技司社会科学处承担。其主要职责是： 1.执行和落实全国艺术科学研究规划，组织制定和实施全国艺术科学规划项目年度经费预算和项目选题规划； 2.受理全国艺术科学规划项目申请，组织专家评审； 3.监督全国艺术科学规划项目实施和资助经费使用； 4.组织全国艺术科学规划项目研究成果的鉴定、审核、验收以及宣传推介； 5.组织建立全国艺术科学规划管理专家库； 6.制定全国艺术科学规划有关管理规章； 7.组织全国艺术科学研究优秀成果评选和奖励工作； 8.承办全国艺术科学规划领导小组交办的其他事项。 第六条各省、自治区、直辖市文化厅（局）组织成立
北方交通大学信息科学研究所 北京科技大学矿业研究所 北京林业大学林业研究所 北京师范大学北京市辐射中心 北京市计量科学研究所 北京市农林科学院 北京邮电大学 北京自动化系统工程研究设计院 大庆石油天然气地质研究所 大庆石油学院石油天然气钻采工程研究所 地质矿产部海洋地质研究所 地质矿产部沈阳地质矿产研究所 地质矿产部石油地质中心实验室 地质矿产部水文地质工程地质研究所 地质矿产部西安地质矿产研究所 地质矿产部岩溶地质研究所 地质矿产部郑州矿产综合利用研究所 电力工业部电力科学研究院 电力工业部武汉高压研究所 电子工业部蚌埠接插件继电器研究所 电子工业部长沙半导体设备研究所 电子工业部电视电声研究所 电子工业部东北微电子研究所 电子工业部杭州计算机外部设备研究所 电子工业部华北计算技术研究所 电子工业部华东电子工程研究所 电子工业部华东微电子技术研究所 电子工业部南京电子技术工程研究所 电子工业部平凉半导体专用设备研究所 电子工业部上海微电机研究所 电子工业部四川压电与声光技术研究所 电子工业部天津电子材料研究所 电子工业部西安导航技术研究所 电子工业部中国电波传播研究所 电子工业部中国西南电子设备研究所 电子工业部中原电子技术研究所 东北工学院干燥技术研究所 东北工学院金属塑性加工与型钢生产技术研究所东北工学院设备诊断技术研究所 东北工学院自动化所 东北工学院自动化仪表与过程控制研究所 东南大学电子学研究所 东南大学建筑研究所 东南大学无线电研究所
东南大学运输工程研究所 东南大学自动化研究所 福建省热带作物科学研究所 福建省三明市真菌研究所 福建省亚热带植物研究所 公安部第三研究所 公安部交通管理研究所 公安部上海消防科学研究所 公安部四川消防科学研究所 广播电影电视部广播科学研究所 广东省广州市医药工业研究所 广东省家禽科学研究所 广东省农业科学院 广西大学自动化研究所 广西壮族自治区中医药研究所 贵州省黔东南苗族侗族自治州农业科学研究所（简称黔东南州农科所）国家地震局地壳应力研究所 国家地震局地质研究所 国家地震局工程力学研究所 国家海洋局第二海洋研究所 国家海洋局第一海洋研究所 国家海洋局海洋技术研究所 国家建筑材料工业局北京玻璃钢研究设计院 国家建筑材料工业局南京玻璃纤维研究设计院 国家建筑材料工业局人工晶体研究所 国家建筑材料工业局咸阳非金属矿研究所 国家建筑材料工业局中国建筑防水材料公司苏州研究设计所 国家体育运动委员会昆明体育电子设备研究所 国家医药管理局天津药物研究院 国家重点化学工程联合实验室 国内贸易部（原商业部）杭州茶叶加工研究所 国内贸易部（原商业部）南京野生植物综合利用研究所 国内贸易部（原商业部）无锡粮食科学研究设计院 国内贸易部（原商业部）郑州粮食科学研究设计院 国内贸易部物资流通技术研究所 哈尔滨船舶工程学院 合肥工业大学工业自动化研究所 合肥工业大学计算机综合自动化研究所 合肥工业大学能源研究所 合肥工业大学预测与发展研究所 河北省廊坊市农业科学研究所 河北省水产研究所 河南省农业科学院 核工业北京地质研究院
山东省教育科学“十三五”规划20XX—20XX年度 课题选题指南 一、重大招标课题选题指南 （一）教育科学规划重大招标课题 山东省2030年教育现代化发展指标体系及监测研究 山东省学龄人口变动和学校布局调整预测研究（20XX—2025年） 区域义务教育质量监测研究 基于学生发展核心素养的课程体系建构研究 山东省中小学教师专业素养整体提升的体制机制创新研究 山东省推进职业教育集团化办学的支持政策与保障机制研究 山东省高校本科教案质量提升研究 山东省家庭教育指导服务体系建设研究 山东省优秀传统文化教育课程体系构建研究 （二）体育与艺术教育专项重大招标课题 学校体育过程评价体系研究 山东省中小学生艺术素质评价体系构建与实施策略研究 （三）教育招生考试专项重大招标课题 山东省高考改革的考试理论与实践研究 山东省教育考试网上评卷质量监控模型与安全认证技术研究 山东省教育招生考试信息安全与可靠性技术的应用研究 （四）区域教育教案改革重大招标课题 区域推进中小学思维导图课堂教案理论与实践研究 二、专项课题选题指南 （一）传统文化教育专项 优秀传统文化教育与社会主义核心价值观融合研究 优秀传统文化教育师资队伍培养机制和人才库建设研究
优秀传统文化教育与学校教育、家庭教育和社会教育的融合机制研究中小学优秀传统文化教育课程体系建构研究 优秀传统文化教育的学段衔接研究 优秀传统文化教育课程内容的序列化研究 优秀传统文化教育潜在课程开发研究 优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容融合研究 优秀传统文化与中小学语文、思想品德课程内容融合研究 优秀传统文化教育教案组织形式多样化发展研究 优秀传统文化教育案例研究 优秀传统文化教育融入校园文化建设的途径研究 优秀传统文化教育与“互联网+”的融合研究 鲁、台学校优秀传统文化教育比较研究 教师优秀传统文化教育素养提升研究 社会力量参与优秀传统文化教育教案的机制研究 孔子学院总部体验基地运作机制研究 中小学优秀传统文化教育校本课程开发研究 中小学优秀传统文化教育课程整合研究 大学生优秀传统文化教育理论与实践研究 高等学校优秀传统文化教育课程开发研究 优秀传统文化素养评价体系研究 （二）创新创业教育专项 创新创业教育服务区域经济和产业转型升级的机制研究 创新创业人才培养机制研究 创新创业人才培养模式研究 创新创业教育生态系统构建研究 创新创业人才评价体系构建研究 创新创业教育教师能力建设研究 创业学学科建设与发展研究 创新创业教育内容创新研究 创新创业教育与专业教育融合研究 创新创业教育教案方法研究 创新创业教育课程体系构建研究 创新创业教材建设研究
招标投标企业报告 中国建筑科学研究院有限公司河北分公司
本报告于 2019年9月19日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息：工商信息 2. 招投标情况：中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标 的甲方排名、合作甲方排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息：经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息：工程人员、企业资质 * 敬启者：本报告内容是中国比地招标网接收您的委托，查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。
一、基本信息 1. 工商信息 企业名称：中国建筑科学研究院有限公司河北分公司统一社会信用代码：91130605MA08TGQ28M 工商注册号：130605300042056组织机构代码：MA08TGQ28 法定代表人：孙峙峰成立日期：2017-07-18 企业类型：有限责任公司分公司(国有独资)经营状态：存续 注册资本：/ 注册地址：保定市复兴西路118号创业中心B座1层107室 营业期限：2017-07-18 至 / 营业范围：工程设计及前期策划，建筑智能化、建筑室内外装饰装修的设计；工程咨询；城乡规划编制；建筑业（土木工程）勘察、设计、施工、监理的监督及管理；工程与产品检测；技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动） 联系电话：*********** 二、招投标分析 2.1 中标/投标数量 企业中标/投标数： 个 （数据统计时间：2017年至报告生成时间）
附件1： 省教育科学“十三五”规划2019年度 课题选题指南 一、重大招标课题（题目名称不变动） 1.省弘扬中华优秀传统文化学校教育实践式研究（以贯彻考察时弘扬中华优秀传统文化重要讲话精神为主要依据，研究省在建设传统美德教育示区过程中，学校教育功能定位、容体系和实践模式等方面容。） 2.中小学生核心价值观认知水平现状及提升路径研究 3.省推进教育现代化2035年目标监测体系及方法研究 4.“双一流”建设背景下高教强省建设体制机制与政策研究 5.省高等学校分类管理与评价研究 6.省实施人工智能教育研究 7.省综合高中发展的研究与实践 8.教育“普及化”背景下省学生评价方式与考试招生制度改革研究 9.新时代省中小学劳动教育体系的实践模式研究 10.乡村振兴战略与农村中小学改革研究 二、重点研究课题（题目名称不变动） 1.省高等教育综合改革推进机制研究 2.基于省新旧动能转换需求的高等院校人才培养模式改革研究 3.新时代省推动高等院校与企业深度合作的体制机制研究 4.省融合教育实践模式探索研究 5.“一带一路”背景下教育对外开放的战略研究 6.高校创新创业教育发展与评价研究 7.省民办教育发展研究 8.新时代省家校协同育人策略研究 9.省高等院校校企体制改革路径研究 10.大学生健康教育的理论与实践研究 11.以学生成长为中心的深度学习研究 12.省高考新方案实施与政策动态调整研究 13.省中小学教材评价研究 14.县域义务教育教学质量监测及方法研究 15.新时代教师职业精神与专业能力提升研究
16.中小学校园欺凌行为评估与有效干预研究 三、重点研究领域与研究方向 （一）教育发展战略研究 省教育现代化指标体系及监测研究 政府公共教育服务方式创新研究 学校组织变革及部治理结构优化研究 教育质量评价与保障体系研究 社会力量参与办学的体制机制研究 各级各类教育资源优化配置与整合研究 基础教育集团化办学研究 省学前教育公共服务体系建设研究 学前教育经费分担机制研究 县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究 普通高中多样化发展研究 职业院校服务区域经济和社会发展的实证研究 高等院校分类发展研究 地方高校向应用型大学转型发展研究 随迁子女升学现状及对策研究 随迁子女升学体制机制变革研究 （二）教育治理体系与治理能力现代化建设研究 省教育治理体系和治理能力重论问题研究 省教育治理体系和治理能力的现状和问题研究 省教育治理体系的要素、结构、机制的分析研究 省教育治理体系和治理能力现代化的政策研究 现代教育治理体系和治理能力国际比较研究 学校依法治校的法律法规及制度体系建设研究 市县级教育治理体系和治理能力改革经验和典型案例研究 （三）教育综合改革研究 省教育综合改革的现状与问题调查研究 省教育综合改革实验区建设跟踪研究 省教育领域综合改革的涵与路径研究 省各级各类学校部综合改革的典型案例研究
上海市艺术科学规划项目鉴定结项审批书 项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 项目负责人 所在单位 填表日期年月日 上海市艺术科学规划领导小组办公室 2019年10月修订
声明 本申请鉴定结项的研究成果不存在知识产权争议；上海市艺术科学规划领导小组办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。 成果是否涉密：是□否□ 项目负责人（签章） 年月日 填表说明 一、本表适用于上海市艺术科学规划项目年度系列研究课题和年度专题研究课题的鉴定结项申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。 三、“主题词”栏需填写反映成果内容的4个以内关键词。 四、本《鉴定结项审批书》报送2份（A4纸型，于左侧装订），并附6套最终成果打印稿、2份最终成果简介和2张存有电子版成果的光盘。以上相关结项材料汇总后交于各单位科研处,再由科研处报送至上海市艺术科学规划管理办公室，办公室不接受个人报送。 五、凡以博士论文或博士后出站报告为基础申报的项目，结项时须提交1份博士论文（报告）的电子版，并书面说明结项成果与原论文（报告）的区别和联系,以及在内容、观点、结构、研究方法等方面的改进与提高（6份，其中5份交鉴定专家审核）。 六、如有问题，请与上海市艺术科学规划管理办公室联系。
一、数据表
二、总结报告 注：本栏可加页。
三、课题组的主要阶段性成果 注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。可加行、加页。 （2）须如实填报阶段性成果的名称、作者、发表刊物及期数等相关情况，一旦发现弄虚作假行为，视情况作出严肃处理。 （3）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
中国建筑科学研究院建研科技 BIM职业技能课程体系 一、介绍 中国建筑科学研究院建研科技BIM咨询与培训部长期从事BIM咨询与培训服务，拥有优秀的师资力量和良好的培训环境，逐步建立成熟的课程体系，并组织编写了系列教程，在北京、上海、天津多次举办BIM培训活动，近年来，建研科技BIM咨询与培训部为社会培养了一大批BIM人才。 目前全国BIM技能等级考试工作指导委员会设置在本单位，进行全国性BIM等级考试的具体工作。全国各地BIM技术人员通过考试可获得人力资源与社会保障部颁发的BIM技能等级证书。 二、课程设置 编号培训班名称天数价格编号培训班名称天数价格 C01 别墅方案设计3天2000/人Z05建筑施工图5天4000/人 C02 体量方案建模专项班3天2000/人Z06施工模拟专项班2天2400/人 C03 管线综合专项班3天2000/人G07项目协同专项班3天2400/人 C04结构建模专项班5天4000/人G08族和样板文件制作专项班5天4500/人 三、课程介绍 【C01】别墅方案设计（3天 24学时） 基本绘制操作渲染和动画 软件界面介绍，三维制图原理； 以实例讲解Revit Architecture 渲染模型及创建动画的方法 功能详解--标高、轴网、柱、梁、墙体、楼板、门窗、房 间和面积、楼梯扶手、屋顶、洞口、内建模型、场地的创 建 成 果 展 示
以三层小别墅为例，结合Revit Architecture功能详解，详细讲解运用Revit Architecture搭建小别墅的流程及工具应用，使学员通过学习能够掌握从平面着手做方案的流程，同时掌握软件基本工具的使用方法。 【C02】体量方案建模专项班（3天 24学时） 体量入门方案设计 概念体量介绍，功能详解-体量拉伸、融合、旋转、放样、放样融合；体量的搭建，体量生成墙体、屋顶、幕墙等，添加门窗、无障碍坡道等，视图处理 以某服务站方案为例，运用Revit Architecture体量工具，从体量设计入手，进行空间推敲，再将体量转化为实体模型，并最后完成方案阶段平、立、剖面图纸的绘制。通过学习学员能够掌握Revit Architecture体量及相关工具的使用，并且掌握在Revit Architecture中用形体着手做建筑方案设计的流程。 【C03】MEP管线综合专项班地下车库（3天24学时） 功能详解 1、REVIT MEP软件界面介绍； 2、结构模型搭建，结构命令 3、讲解MEP中暖通专业风管和水管的绘制流程和绘制方法； 4、讲解MEP中给排水专业水管 和消防管道、喷淋的绘制流程和 绘制方法。 5、讲解MEP中电气专业电缆桥 架的绘制流程和绘制方法，讲解 设置电气系统中桥架的各种属 性的方法 6、以实例讲解MEP设备族的 制作。
附件2 山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度 课题选题指南 一、重大招标课题选题指南 （一）教育科学规划重大招标课题 山东省2030年教育现代化发展指标体系及监测研究 山东省学龄人口变动和学校布局调整预测研究（2016—2025年） 区域义务教育质量监测研究 基于学生发展核心素养的课程体系建构研究 山东省中小学教师专业素养整体提升的体制机制创新研究 山东省推进职业教育集团化办学的支持政策与保障机制研究 山东省高校本科教学质量提升研究 山东省家庭教育指导服务体系建设研究 山东省优秀传统文化教育课程体系构建研究 （二）体育与艺术教育专项重大招标课题 学校体育过程评价体系研究 山东省中小学生艺术素质评价体系构建与实施策略研究 （三）教育招生考试专项重大招标课题 山东省高考改革的考试理论与实践研究 山东省教育考试网上评卷质量监控模型与安全认证技术研究 山东省教育招生考试信息安全与可靠性技术的应用研究 （四）区域教育教学改革重大招标课题 区域推进中小学思维导图课堂教学理论与实践研究 二、专项课题选题指南 （一）传统文化教育专项 优秀传统文化教育与社会主义核心价值观融合研究 优秀传统文化教育师资队伍培养机制和人才库建设研究
优秀传统文化教育与学校教育、家庭教育和社会教育的融合机制研究中小学优秀传统文化教育课程体系建构研究 优秀传统文化教育的学段衔接研究 优秀传统文化教育课程内容的序列化研究 优秀传统文化教育潜在课程开发研究 优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容融合研究 优秀传统文化与中小学语文、思想品德课程内容融合研究 优秀传统文化教育教学组织形式多样化发展研究 优秀传统文化教育案例研究 优秀传统文化教育融入校园文化建设的途径研究 优秀传统文化教育与“互联网+”的融合研究 鲁、台学校优秀传统文化教育比较研究 教师优秀传统文化教育素养提升研究 社会力量参与优秀传统文化教育教学的机制研究 孔子学院总部体验基地运作机制研究 中小学优秀传统文化教育校本课程开发研究 中小学优秀传统文化教育课程整合研究 大学生优秀传统文化教育理论与实践研究 高等学校优秀传统文化教育课程开发研究 优秀传统文化素养评价体系研究 （二）创新创业教育专项 创新创业教育服务区域经济和产业转型升级的机制研究 创新创业人才培养机制研究 创新创业人才培养模式研究 创新创业教育生态系统构建研究 创新创业人才评价体系构建研究 创新创业教育教师能力建设研究 创业学学科建设与发展研究 创新创业教育内容创新研究 创新创业教育与专业教育融合研究 创新创业教育教学方法研究 创新创业教育课程体系构建研究 创新创业教材建设研究
全国艺术科学规划课题管理办法 第一章总则 第一条为加强全国艺术科学规划管理，提高全国艺术科学规划研究水平，根据《国家社会科学基金项目管理办法》和《国家社会科学基金项目资助经费管理办法》及国家有关规定，制定本办法。 第二条全国艺术科学规划课题的管理，必须坚持以马克思列宁主义、思想、理论为指导，深入贯彻同志关于建设先进文化和加强我国哲学社会科学工作的重要讲话精神，坚持党的基本路线和基本纲领，积极探索、努力遵循艺术科学发展规律，更好地为党和政府决策服务，促进我国艺术科学的繁荣和发展。 第三条全国艺术科学规划课题面向全国，公平竞争，择优立项。 第四条全国艺术科学规划课题实行三级管理体制。全国艺术科学规划领导小组办公室（以下简称“全国艺术科学规划办”）全面负责全国艺术科学规划课题的管理；各省、自治区、直辖市文化厅（局）（以下简称“省文化厅”）或本级艺术科学规划领导小组及其办公室作为中级管理单位管理本辖区内的全国艺术科学规划课题；课题负责人所在单位在上级艺术科研管理机构的指导下，具体负责管理本单位承担的全国艺术科学规划课题。文化部直属单位及其他在京单位的课题由全国艺术科学规划办直接进行管理。 第二章机构 第五条文化部组织成立全国艺术科学规划领导小组，负责全国艺术科学研究规划和管理的领导与协调工作。
全国艺术科学规划领导小组的职责是: 1、制定全国艺术科学研究中长期规划； 2、审核评定有关艺术科学研究机构； 3、审定全国艺术科学研究课题指南，审批全国艺术科学规划课题； 4、审定全国艺术科学规划课题管理办法及有关管理规章； 5、管理、监督全国艺术科学研究经费的使用，筹措全国艺术科学研究经费； 6、评选和奖励全国艺术科学研究优秀成果； 7、领导全国艺术科学规划办和学科规划小组工作； 8、指导、协调省级艺术科学规划领导小组工作。 第六条全国艺术科学规划办是全国艺术科学规划领导小组的职能部门和办事机构，设在文化部教育科技司；全国艺术科学规划办主任由教育科技司司长或主管科研工作的副司长兼任，日常工作由教育科技司社会科学处承担。 全国艺术科学规划办的主要职责是： 1、组织制定并发布全国艺术科学发展规划及课题指南； 2、负责全国艺术科学规划课题的评审、管理、成果鉴定、验收和宣传推广等工作； 3、制定全国艺术科学规划管理的有关规章； 4、具体管理、监督使用和筹措艺术科学研究经费； 5、组织建立全国艺术科学规划管理专家库； 6、具体承担全国艺术科学研究优秀成果评选和奖励工作；
XX文化艺术交流中心 项目规划方案 2015年8月 目录 一、项目宏观背景..................................................................................................................................... - 2 - （一）国家对文化产业发展的支持力度前所未有 ......................................................................... - 2 - （二）四川省对文化产业发展的支持政策 ..................................................................................... - 2 - 二、文化艺术交流中心的指导思想及目标任务 ..................................................................................... - 3 - （一）指导思想................................................................................................................................. - 3 - （二）主要目标................................................................................................................................. - 3 - 三、文化艺术交流中心主要内容............................................................................................................. - 3 - （一）艺术设计馆聚落版块............................................................................................................. - 3 - （二）文化休闲版块......................................................................................................................... - 4 - 四、文化艺术交流中心的意义................................................................................................................. - 5 - 五、运营模式............................................................................................................................................. - 6 -