中国人民大学法学院法律史专业介绍

中国人民大学法学院法律史专业介绍一、本专业是博士学位授予点。

二、专业研究方向、研究内容、培养目标本专业研究方向有外国法制史、中国法制史、比较法律文化、台湾法、中国法律思想史等。

外国法制史是研究世界上不同类型的，具有代表性的法律制度的内容、形式、本质、特点及其发展规律的科学。

它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，运用历史唯物主义基本原理，对世界历史上各种具有代表性的法律制度进行阐述、分析和对比，揭示其产生、演变和发展的规律。

外国法制史是法律史学的重要组成部分，是一门重要的法学基础学科，它与法学的各个分支学科都有着密切的联系，它不仅为法学基础理论等学科提供原始资料，也为各部门法学科提供理论指导。

学习外国法制史也具有十分重要的现实意义，它有助于我们批判地吸收和借鉴人类一切法治文明成果，为社会主义法治建设提供经验和教训。

中国法制史是研究中国传统法律制度的内容、形式、本质、特点及其发展规律的科学。

它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，运用历史唯物主义基本原理，对中国历史上各种具有代表性的法律制度进行阐述、分析和对比，揭示其产生、演变和发展的规律。

中国法制史是法律史学的重要组成部分，是一门重要的法学基础学科，同时又是历史学与法学的交叉学科。

中国法制史对于正确认识中国传统法律制度文明的形成、发展、演变具有重要意义，对于中国古代法律文化特质形成起到了重要影响。

它与法学的各个分支学科都有着密切的联系，它不仅为法学基础理论等学科提供原始资料，也为各部门法学科提供理论指导。

学习中国法制史也具有十分重要的现实意义，它有助于我们批判地吸收和借鉴历史上的一切法治文明成果，特别是为我国现行立法提供基于历史真实的长远视角，使法律移植与比较法研究更加合乎国情，为社会主义法治建设提供经验和教训。

比较法律文化是研究古今中外各种法律文化的内容、形式、特征、及其发展规律的科学。

它运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，以比较的方法为基本研究方法，对世界上不同的法系、不同的国家、不同的地区、不同历史阶段的法律制度、法律意识形态、法律组织设施等进行横向和纵向的比较研究，分析其异同，并且揭示这些异同的成因。

比较法律文化法律史学、比较法学的交叉学科，在法学学科，在法学学科体系中占有重要的地位。

它不仅为各部门法学提供基本的研究方法和思路，同时也各部门法学提供理论指导。

比较法律文化对于当代中国的社会主义法制建设也具有十分重要的现实意义，它有助于我们借鉴、吸收人类法治文明的优秀成果台湾法研究方向主要以我国台湾地区法律制度为研究对象，主要的研究问题包括：(1)、我国台湾地区1949年以前法制状况;(2)、我国台湾地区1949年以来法律制度的变迁与发展;(3)、我国台湾地区现行法律体系;(4)、我国台湾地区现行司法体制;(5)、我国台湾地区法律与guomindang政权大陆时期法律制度的渊源关系;(6)、近十八年来两岸交往中衍生出来的法律问题，包括法律冲突及其解决方案。

本研究方向为大陆地区高等法律院校中仅有的专门研究台湾地区法律制度及相关问题的方向。

开展这一领域的研究，不仅有助于大陆社会了解台湾地区制度的历史变迁、现行状况，以便更加深入地了解台湾社会，同时又对诸如\"台湾法定位\"等理论问题的探讨，将有助于我国现行法律理论的发展。

而展开对海峡两岸交往中法律问题的深入研究则对于发展两岸关系，促进国家统一具有更为重大的现实意义。

三、师资力量、主要博士生导师姓名法律史学科点拥有一支具有较明显优势的学术队伍。

法律史教研室现有教师11人。

包括在职教师8人，返聘2人，兼职导师1人。

其中，教授9人，副教授1人、讲师1人。

本学科点共有博士生导师6人(兼职1人)：曾宪义教授、郑定教授、叶秋华教授、赵晓耕教授、程天权教授、刘海年教授;硕士生导师8人。

在这支队伍中，著名法学家、在全国法学界具有崇高声望和影响的曾宪义教授作为主要学术带头人，老一辈学者林榕年教授、张希坡教授等在国内外法学界和法律史学界一直享有很高的学术声望。

郑定、叶秋华、赵晓耕、王云霞教授等中青年教授也在各自的学术领域发挥重要影响力。

在职教师中，60岁以上1人，50岁以上2人，40-45岁3人，40岁以下2人，在全国性学术团体中担任会长、副会长的有3人，担任常务理事的2人。

在50岁以下教授中，全部拥有法学博士学位。

四、专业背景、专业概况、建设成果法律史学是法学领域中的一个重要基础学科，具有历史学和法学双重的要求和难度。

中国人民大学法学院法律史教研室是新中国建立的第一个法律史教学研究机构，从1950年成立，本学科对于全国法律史学科体系的形成、学术发展作出了突出的贡献。

绝大部分在全国高校法律史教学研究中起骨干作用的老一辈法律史学者和相当一批优秀中青年学者都出自本教研室。

五十年代以来本教研室编写的专业教材在全国也一直具有较大的影响力。

1981年本专业被批准为首批硕士点，1990年被批准为博士学位点。

本学科主要研究方向有中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、比较法律文化、台湾法等5个研究方向，中国人民大学台湾法律问题研究所、法律文化研究中心也主要依托于本学科。

其中，比较法律文化、台湾法两个研究方向，是本学科九十年代以后新开拓的研究领域，在全国具有较大的影响，形成了较为明显的学术优势。

本学科主要学术带头人一直承担多项国家重点科研项目，在职教师承担的省部级以上科研项目人均3项以上，近三年全学科科研项目费用总计超过187万元，人均超过30万元。

近年来本学科点教师共完成学术专著、教材12部，人均发表科研论文11篇。

在今年的科研总考核中，本学科全体教师100%通过。

由曾宪义教授主编的《中国审判案例要览》、《中国法制史》等著作、教材多次获得国家一等奖和北京市特等奖。

近三年(2000年9月--2003年9月)，共招收博士生32名，招收硕士生44名。

近年来，本学科探索并创设了"法律文化学术沙龙"的教学、科研模式，即定期举行学术报告会和研讨会的形式，取得了明显的成效，形成了广泛的影响。

五、对外学术交流近年来，与国外、境外四十多个国家或地区的学术机构保持密切的学术联系，开展并完成了十多项国际、区际学术合作项目，研究视野开阔，主办了十多次大型国际和区际学术会议，学术思想活跃，学术影响广泛。

六、毕业生就业去向博士和硕士主要就业去向是国内著名大学、科研机构;国家立法机关、司法机关及其它各级国家机关、人民法院、人民检察院、金融机构、企业事业单位、律师事务所等。

七、主要开设课程中国古代法制史、近代及中华民国法制史、外国古代中世纪法制史、英美法、革命根据地法制史等。

八、考试参考书目中国人民大学法学院教授主编、中国人民大学出版社出版的21世纪法学系列教材。

凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。

判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。

而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。

在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。

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对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。

最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。

例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。

凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。

此外，最好还要看一下他们的营业执照。