中国人民大学法学院2017级拟录取硕士研究生政审表
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拟录取硕士研究生现实表现政审表拟录取硕士研究生现实表现政审表是评价研究生政治素质和行为表现的一种重要手段。
作为高校精英人才的一员,研究生的政治素质和行为表现是评价其综合素质的重要方面。
拟录取硕士研究生现实表现政审表以其全面、客观的评价标准,在研究生招生录取中扮演着重要角色。
首先,研究生作为大学的学生,应该有健康良好的思想政治觉悟和道德素质。
他们应该热爱祖国,遵纪守法,珍爱生命和健康,尊重师长,友爱同学,一切从实际出发,不断探索和创新。
同时,他们应该强化自我修养,注重自我学习、自我提高,积极参加社会实践和公益活动,增强公民意识和社会责任感。
这些方面将被拟录取硕士研究生现实表现政审表所考核。
其次,研究生的行为表现也是评价其政治素质的重要方面。
他们应该自觉遵守学校和实验室的各项规章制度,尊重知识产权和学术规范,防止研究数据造假和学术不端行为,爱惜学习和研究环境,珍惜教学资源和采购设备,认真完成教学和科研任务。
同时,他们应该关心他人,尊重异己,传承爱国爱教爱人的优良传统,积极参与社会公益活动,在实践中不断深化和积累自己的人生经验和学习体验。
在拟录取硕士研究生现实表现政审表方面,评价标准应该全面而又科学。
首先,政治素质和道德品质方面,要评价研究生的爱国精神、法制观念、社会责任感和道德品质。
其次,学风和行为表现方面,要评价研究生的学习兴趣、学习态度、学习质量、毕业成果、行为规范和职业道德等方面。
最后,时间和个性特色方面,要评价研究生的境遇、机遇和人生价值观的变迁,以及其对传承和创新的思考和实践。
总之,拟录取硕士研究生现实表现政审表的颁发和使用,是高校教育管理部门对研究生政治素质的有力监督和评价,也是对研究生公民意识和社会责任感的考验。
它反映了研究生政治素质和行为表现的真实情况,为高校研究生招生录取提供了可靠的依据和支持。
因此,政审表应该以客观公正、公开透明为原则,加强政审表使用和管理,建立起完善的研究生培养制度和管理机制,推动高校研究生教育事业持续发展。
在职考研政审表模板范文一、表格基本信息表格名称:在职考研政审表目的:对申请在职考研的考生进行政治审查,了解考生个人品行、家庭背景及社会关系等。
适用人群:准备参加在职考研的考生。
填报说明:考生需如实填写表格中的所有内容,并附上相关证明材料。
二、表格内容及填写说明1. 封面:* 表格名称:在职考研政审表* 表格编号:填写考生所在单位提供的表格编号* 表格日期:填写表格提交日期2. 个人基本情况:* 姓名:考生真实姓名* 身份证号:填写身份证号码* 家庭住址:填写考生家庭住址* 联系电话:填写考生常用联系电话3. 社会关系:* 父母职业、政治面貌:填写考生父母亲的职业和政治面貌,如无政治面貌可不填* 家庭成员情况:填写其他家庭成员情况,如兄弟姐妹、配偶、子女等* 主要社会关系:填写主要社会关系的成员,如叔叔、阿姨、舅舅、姑姑等,并注明与考生的关系4. 学习和工作经历:* 学习经历:从高中阶段开始填写,包括学校、专业、学历等* 工作经历:填写工作单位、职务、工作时间等信息,如有兼职或实习经历也要填写5. 入团情况:填写考生是否加入共青团组织及入团时间6. 其他说明:填写与政审有关的其他情况说明7. 本人签名:考生在相应位置签名,确认填报信息的真实性8. 家长签名:家长确认对考生的政治表现满意,并在相应位置签名,并附上联系方式9. 单位意见:由考生所在单位或上级主管部门审查意见,并加盖公章,注明审查时间三、注意事项1. 考生需如实填写表格中的所有内容,并附上相关证明材料,如家庭成员的政治面貌证明、工作单位证明等。
2. 表格中的空格部分必须填写,无内容会导致表格不完整,影响政审结果。
3. 考生所在单位或上级主管部门应对考生的政治表现进行认真审查,并客观公正地填写意见,确保政审表的真实性和准确性。
4. 政审表一般由考生所在单位或上级主管部门统一领取和发放,如考生自行领取,需遵守当地教育部门的相关规定和要求。
四、范文示例以下是一份在职考研政审表的范文示例,供考生参考:表格编号:(请填写所在单位提供的表格编号)表格日期:(填写当前日期)个人基本情况:姓名:(真实姓名)身份证号:(身份证号码)家庭住址:(家庭住址)联系电话:(常用联系电话)社会关系:父亲:(姓名)(职业)(政治面貌)(如有特殊情况可在此注明)母亲:(姓名)(职业)(政治面貌)(如有特殊情况可在此注明)其他家庭成员:(请按实际情况填写)主要社会关系:(请按实际情况填写,如无特殊情况可不填)与本人关系(政治面貌)(如有特殊情况可在此注明)与本人关系:(无)与本人关系:(共青团员/群众/党员)(如有其他政治面貌可在此注明)其他说明:(如有其他需要说明的情况请在此处填写)学习和工作经历:高中阶段:(学校)(专业)(学历)起止时间(请按实际情况填写)工作经历:(工作单位)(职务)(如有兼职或实习经历也要填写)(请按实际情况填写)其他说明:(如有需要说明的情况请在此处填写)本人签名:(考生本人签名)(日期)家长签名:(家长签名)(联系方式)(日期)单位意见:(单位审查意见)(盖章)(负责人签字)(日期)注:此表一式两份,一份交报考学校,一份由学校存入档案。
中央司法警官学院2017年招生政审表考生号:
(1)“考生家庭成员”栏及此栏之前由考生本人根据自身实际情况如实填写,家庭成员包括:父、母、兄、弟、姐、妹。
(2)“考生本人、家庭成员情况”栏,由考生户口所在地公安派出所负责政审工作的民警根据考生及其家庭成员的实际情况,在“结论“栏中逐项填写“合格”或“不合格”并签字。
(3)“考生本人、家庭成员情况审查意见”栏,由公安派出所所长审核后填写“政审合格”或“政审不合格”的最终审查意见,其中“政审不合格”须注明原因,最后由所长签字并加盖公章(红色印油。
)
(4)填写政审表格一律用黑色水笔书写,要求内容真实、准确,字迹清楚,盖章印迹清晰。
(5)A4纸正反面打印。
政审表现实表现热爱中国共产党,坚决拥护党的路线方针;积极上进,遵纪守法,认真学习政治理论和法律知识;有较强的政治鉴别力和敏锐性,立场坚定;具有较强的思想理论素质,政治觉悟比较高。
二、工作扎实,勇于创新工作求真务实、兢兢业业。
工作四年来,先后在腊勐乡新型农村合作医疗管理办公室、腊勐乡人口和计划生育服务中心工作,担任过出纳、负责人、主任职务;有较强的业务能力,责任心强、团结意识强,能积极主动地完成各种工作,敢于大胆创新,力求将工作做得更好。
三、勤于学习,成绩喜人能够保持良好的学习状态,善于向他人学习。
积极利用业余时间努力学习,取得了国家执业助理医师资格证书、会计从业资格证书。
第二篇:政审模板或现实表现考察表模板上海师范大学拟录取硕士研究生现实表现函调表?↓ 1)考“三证”:教育学、教育心理学合格证;教师技能结业证;普通话等级证。
2)网上申报:每年在中国教师资格网上申报。
↓3)材料提交及确认(凭报名序号到相应确认地点提交材料:申报高中、中专、职高教师资格到长沙市政务中心;申报初中、小学教师资格到各自学校或户口所在的区县教育局人事科)①从中国教师资格网(http://,以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。
②身份证原件和复印件。
③户口薄或聘用合同书原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。
④学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。
⑤普通话水平测试等级证书的原件和复印件。
⑥教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的,应为学校所在地的市州级以上医院)出具的体格检查合格证明。
⑦工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
⑧全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。
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法学院硕士学位论文评阅书及评分表
(法学硕士)
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匿名评阅书此页不需签名
评阅专家资料(仅供专人阅览,在答辩审批时由法学院留存用于专家库维护)
评阅论文题目:
评阅人签名:职称:教授副教授讲师其他____________从事的专业与主要研究方向:
手机:
论文评阅时间: 2016年月日。
政审表现实表现热爱中国共产党,坚决拥护党的路线方针;积极上进,遵纪守法,认真学习政治理论和法律知识;有较强的政治鉴别力和敏锐性,立场坚定;具有较强的思想理论素质,政治觉悟比较高。
二、工作扎实,勇于创新工作求真务实、兢兢业业。
工作四年来,先后在腊勐乡新型农村合作医疗管理办公室、腊勐乡人口和计划生育服务中心工作,担任过出纳、负责人、主任职务;有较强的业务能力,责任心强、团结意识强,能积极主动地完成各种工作,敢于大胆创新,力求将工作做得更好。
三、勤于学习,成绩喜人能够保持良好的学习状态,善于向他人学习。
积极利用业余时间努力学习,取得了国家执业助理医师资格证书、会计从业资格证书。
第二篇:政审模板或现实表现考察表模板上海师范大学拟录取硕士研究生现实表现函调表?↓ 1)考“三证”:教育学、教育心理学合格证;教师技能结业证;普通话等级证。
2)网上申报:每年在中国教师资格网上申报。
↓3)材料提交及确认(凭报名序号到相应确认地点提交材料:申报高中、中专、职高教师资格到长沙市政务中心;申报初中、小学教师资格到各自学校或户口所在的区县教育局人事科)①从中国教师资格网(,以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。
②身份证原件和复印件。
③户口薄或聘用合同书原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。
④学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。
⑤普通话水平测试等级证书的原件和复印件。
⑥教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的,应为学校所在地的市州级以上医院)出具的体格检查合格证明。
⑦工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
⑧全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。