企业技能人才自主评价实施方案

企业技能人才自主评价管理制度企业技能人才自主评价管理制度是指企业为了提升技能人才的素质和能力，建立起的一套评价体系和管理制度。

在这个制度下，技能人才可以主动参与到自身的评价过程中，不仅能够客观评价自己的技能水平和能力，也可以获得企业提供的合理的奖励和晋升机会。

本文将围绕着企业技能人才自主评价管理制度展开阐述。

首先，企业技能人才自主评价的内容。

企业技能人才自主评价内容包括技能水平的评价和能力的评价。

技能水平的评价涵盖了技术、工艺、操作等方面的综合能力，通过评分来确定员工的技能水平。

而能力评价则强调员工的课题解决能力、创新能力、团队合作能力等非技术性的综合能力。

这样综合的评价内容可以更全面地展现出员工真实的能力水平。

其次，企业技能人才自主评价的方法。

企业可以采用多种方法来进行技能人才的自主评价，例如员工自评、同事互评和直属上司评价等方式。

其中，员工自评是通过让员工对自己的工作表现进行自我评价，可以提高员工对自身水平的认识和反思能力；同事互评则可以通过员工之间的互动和交流，获取更全面的评价信息；直属上司评价则可以基于直接的观察和了解，对员工进行公正客观的评价。

综合利用这些方法，可以准确地评估技能人才的综合能力。

第三，企业技能人才自主评价的周期和频率。

一般来说，企业可以将技能人才的自主评价周期设置为一年一次或者半年一次。

这样可以在评价结果上的连续性和稳定性，使得员工可以更好地感知自身的能力提升和不足之处，同时也可以及时进行改进和调整。

此外，企业还可以通过设置月度或季度的评估频率，了解员工的工作表现，及时发现问题和弱点，提供针对性的培训和辅导。

最后，企业技能人才自主评价的奖励和晋升机制。

企业可以根据员工的评价结果，设定相应的奖励和晋升机制。

例如，评价结果优秀的员工可以获得奖金、晋升、调薪等激励措施，以激发员工的积极性和动力；而评价结果不佳的员工则可以获得培训和辅导的机会，提供针对性的提升计划和指导，以帮助员工改进自身不足之处。

以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：技能人才自主评价方案# 技能人才自主评价方案## 1. 简介技能人才的评价是建立在对其技术能力和工作表现的准确评估基础上的。

传统的评价方式往往由上级主管或公司人力资源部门进行，缺乏客观性和全面性。

为了更好地评价技能人才的能力和价值，提高评价的公正性和准确性，提出了技能人才自主评价方案。

技能人才自主评价方案使技能人才能够主动参与到自身能力的评估中，通过自我评价和同行评价相结合的方式，全面了解自己的优势和不足，提升自身竞争力，实现个人和组织的共同发展。

## 2. 自我评价自我评价是技能人才自主评价方案中的重要环节。

技能人才可以通过自我评价来客观地了解自己在技术能力和工作表现方面的优势和不足。

具体的自我评价内容包括：- 技术能力评价：评估自己在所从事的技术领域的专业知识和技能水平，包括是否掌握了相关领域的核心技术，是否具备解决问题和创新能力等。

- 工作表现评价：评估自己在工作中的表现，包括是否具备良好的沟通能力、团队合作精神和问题解决能力等。

在进行自我评价时，技能人才应该客观真实地评估自己，不夸大自己的优势，也不掩盖自己的不足。

同时，可以借助他人的意见和建议，对自己的评价进行修正和完善。

## 3. 同行评价除了自我评价，同行评价也是技能人才自主评价方案中的重要环节。

通过与同行进行评价交流，技能人才可以了解自己在行业中的竞争力和市场价值。

具体的同行评价方式包括：- 交流讨论：与同行进行面对面或线上的交流讨论，分享技术心得和经验，了解自己在行业中的地位和影响力。

- 互相评价：互相评价对方的技术能力和工作表现，客观地指出对方的优势和不足，提出改进意见和建议。

通过同行评价，技能人才可以衡量自己在行业中的竞争力，了解自己在技术领域的地位，并从他人的评价和建议中获得提升和成长的动力。

## 4. 结果分析和提升计划通过自我评价和同行评价，技能人才可以得出一个相对客观的评价结果。

劳动保障部职业技能鉴定中心主任刘康在中央企业技能人才评价试点工作研讨会上的讲话今天，我们通过经验交流、座谈，对17家试点企业的情况进行了一个阶段性总结。

劳动保障部推动企业职业技能鉴定工作，一个根本的出发点就是能够真正为企业服务，特别是中央企业。

今天会上有八家企业介绍了经验，这些经验是对我们一段时期以来企业内鉴定工作成功经验的一个概述。

其中主要包括四个方面的经验：一是技能鉴定工作在促进人才强企战略实施方面；二是技能鉴定结合企业的需求，依据国家标准对技能人才进行评价方面；三是鉴定结果与使用、待遇相结合方面；四是在技术方法、基础开发及操作层面上的一些经验。

这些经验是我们试点工作中非常宝贵的财富。

总体看，试点企业的工作已经取得了初步成效，规模不断扩大。

目前已有试点企业17家，二级企业将近500个；建立考核站183个；共有60多万人次参加鉴定，其中40多万人次取得证书。

目前企业内鉴定试点单位已经有一支几百人的管理人员队伍，大部分企业建立了职业技能鉴定中心，有的企业设置专职人员从事这项工作；同时还建立了一支4600余人的考评员队伍，以及相当规模的督导人员和专家队伍。

试点企业的覆盖面已经从原有的化工、制造、建筑、煤炭等等传统产业，发展到包括通信网络、远洋运输等高新领域。

17家企业开展的鉴定试点工作取得了很大的成绩，积累了很多宝贵的经验。

其成果主要体现在以下三个方面：首先，鉴定结果已经成为企业人力资源开发的重要依据；其次，鉴定结果已经成为企业竞争力的重要体现；第三，鉴定结果成为激励员工不断进取的重要手段。

我们所做的这些工作符合企业自身的利益，符合党和国家对高技能人才工作的总体要求，符合我们国家职业资格证书制度及职业技能鉴定的基本规则。

由于我们在这几个方面把握得都非常到位，使试点工作能够按照健康的方向，符合企业实际需求的方向发展。

可以说通过企业内鉴定试点工作，带动了整个企业高技能人才工作健康发展。

下一步试点工作应逐步向制度化、常态管理趋势上迈进，要使之形成一些定式，形成符合企业发展规律的制度。

山东省人力资源和社会保障厅关于全面开展企业技能人才自主评价工作的通知文章属性•【制定机关】山东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.02.24•【字号】鲁人社字〔2020〕20号•【施行日期】2020.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文山东省人力资源和社会保障厅关于全面开展企业技能人才自主评价工作的通知各市人力资源社会保障局，省属各大企业（集团）：根据《山东省人力资源和社会保障厅关于开展企业技能人才自主评价的实施意见》（鲁人社发〔2019〕14号，以下简称《实施意见》）精神，在试点工作基础上，经研究决定，自2020年起，从我省规模以上企业开始，全面开展企业技能人才自主评价。

现就有关事项通知如下：一、自主评价范围（一）自主评价企业范围。

山东省行政区域内注册、符合条件的企业均可开展企业技能人才自主评价。

（二）自主评价人员范围。

企业自主评价对象包括本企业在岗职工、在本企业工作的劳务派遣人员、业务外包人员、开展校企合作的院校学生。

评价工作组织规范、评价结果质量高、符合规定条件的自主评价企业可承接其他同类企业在岗职工委托评价服务。

委托评价双方应签订委托评价协议，制定评价实施方案。

委托评价协议和评价实施方案报双方所在市职业技能鉴定（指导）中心（在省级备案的企业报省职业技能鉴定指导中心）备案后实施。

（三）自主评价职业（工种）范围。

除准入类职业资格外，对纳入《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》中的技能类职业（工种）和新职业，原则上都允许企业开展技能人才自主评价。

没有国家职业技能标准的，企业可依据《国家职业技能标准技术规程》开发企业评价规范，条件成熟的，可申请上升为国家职业技能标准。

企业自主评价的职业（工种）、等级实行动态管理，企业可以根据产业形态变化要求和实际生产需要增加或减少自主评价职业（工种）、等级范围，调整的职业（工种）、等级应向职业技能鉴定（指导）中心备案后实施。

企业如何开展技能人才自主评价技能人才是企业发展的重要支撑力量，如何准确评价和培养技能人才，成为企业管理者需要思考的问题。

在现代企业中，技能人才自主评价是一种有效的评估方式，它能激发员工的积极性，提高绩效水平。

本文将从以下几个方面探讨企业如何开展技能人才自主评价。

首先，企业需要建立合理的评价体系。

评价体系是技能人才自主评价的基础，它应该包括技能能力、工作表现、责任心等方面的指标。

企业可以按照岗位要求、岗位职责、工作任务等制定岗位技能标准，明确技能人才需要具备的技能要求。

同时，可以通过绩效考核、360度评价、自我评价等方式来评估技能人才的工作表现和能力水平。

评价体系需要与企业的发展目标和组织文化相一致，以保证评价的科学性和可操作性。

其次，企业要鼓励技能人才主动参与评价过程。

技能人才是企业宝贵的人力资源，他们了解自己的工作和能力，应当充分参与到评价过程中，自主评价自己的工作表现和能力水平。

企业可以通过制定评价指南、提供评价工具和培训等方式，引导技能人才进行自我评价，并提供必要的支持和帮助。

此外，企业还可以组织员工互评和上级评价，通过多方评价来促进技能人才的自我认知和发展。

再次，企业应给予积极的反馈和奖励机制。

评价的目的是为了促进技能人才的进步和发展，因此，企业要及时给予积极的反馈和奖励。

无论是在个人评价还是团队评价中，都要向技能人才明确指出其优点和改进的方向，并制定相关的培训计划和发展路径，为其提供成长的机会和平台。

同时，企业可以设立技能人才奖励制度，根据评价结果给予相应的薪酬和晋升机会，激发技能人才的积极性和创造力。

最后，企业需要持续改进评价体系。

技能人才自主评价是一个动态过程，随着技能人才的成长和工作任务的变化，评价指标和标准也需要不断更新和调整。

企业应不断收集技能人才的反馈意见和建议，及时进行评价体系的优化和改进，确保评价对技能人才的准确度和公正性。

综上所述，开展技能人才自主评价是提高企业绩效和发展的关键措施。

企业人才自主评价方案
一、背景
随着市场的竞争日益激烈，企业的竞争力逐渐转变为人才的竞争力。

因此，企业需要不断地招聘、培养和留住人才。

为了更好地吸引和留住人才，企业需要实现人才自主评价。

这样可以增加企业对人才的了解，更好地解决人才的需求，提高企业的绩效。

二、企业人才自主评价的目标
1. 增加企业对人才的了解：通过人才自主评价，企业可以更深入地了解员工的知识、技能和特长，为员工提供更好的职业发展机会，并使员工的能力更好地服务于企业。

2. 提高企业绩效：通过人才自主评价，企业可以更好地匹配人才、任务和资源，提高员工的工作效率、工作质量和创造力，从而提高企业的绩效。

3. 增强员工的归属感：人才自主评价可以使员工更好地了解企业和岗位的要求，进而增加员工的自信心和主动性，并增强员工的归属感、忠诚度和参与度。

三、企业人才自主评价的实施步骤
1. 确定评价标准：企业应对不同岗位的人才制定不同的评价标准，包括工作内容、工作目标、工作要求等。

2. 确定评价周期：企业应根据各岗位的工作内容和特点，确定评价周期。

不同岗位的评价周期可不同，一般不要超过一个季度。

技能人才自主评价实施细则第一章总则第一条为规范企业技能人才自主评价考核工作，根据《山东省人力资源和社会保障厅关于开展企业技能人才自主评价的实施意见》（鲁人社发〔2019〕14 号）要求，参照《山东省省企业技能人才自主评价考核工作规则》（鲁人社字〔2019〕146 号），制定本实施细则。

第二条技能人才自主评价采用笔试考核、实操考核、综合评审等多种形式对技能水平进行鉴定。

鉴定成果将作为技能人才晋升、涨薪的重要依据。

第三条 XX公司人力资源部（以下简称公司人力资源部）牵头负责技能人才自主评价统筹规划和综合管理工作。

第四条本规则适用于XX有限公司（以下简称公司）组织实施自主评价考核工作。

第二章组织报名第五条公司每年度组织技能人才自主评价，评价职业（工种）、等级、评价内容和方式、报名条件等通过微信、宣传栏等向全体员工公布。

第六条具备条件的员工可向公司人力资源部提出报名申请，申报的职业（工种）应与本人实际工作岗位一致。

每次限申报 1 个职业（工种）。

第七条公司人力资源部遵循人社部门指导，严格按照实施方案要求，对申报对象进行资格条件审核。

第三章报名条件第八条报名参与当年度职业资格鉴定的员工，应首选具备以下条件：考核年度内无生产、安全事故；本年度内无重大违纪现象；上年度通报批评次数不得超过 2 次.第九条五级/初级工1.累计从事本职业工作１年( 含)以上。

2.本职业学徒期满第十条四级/中级工（具备以下条件之一者）1.取得本职业五级/ 初级工职业资格 1) 取得本职业五级/ 初级工职业资格证书( 技能等级证书)后，累计从事本职业工作４年(含)以上；2.累计从事本职业工作６年(含)以上。

3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书( 含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书( 含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

第十一条三级/高级工（具备以下条件之一者）1.取得本职业四级/ 中级工职业资格证书 ( 技能等级证书)后，累计从事本职业工作５年( 含) 以上。

浙江中马传动股份有限公司高技能人才评价工作方案（数控车工)一、编制说明本方案适用于浙江中马传动股份有限公司数控车床作业人员的培训和鉴定。

二、基本情况（一)申报企业基本情况浙江中马传动股份有限公司是国内第一家生产汽车变速器的民营企业，拥有总资产10亿元，年产值9个亿。

公司产品包括汽车、摩托车齿轮、轴等零部件以及汽车变速器，主要与美国通用汽车、上海通用、美国博格华纳、美国伊顿公司、台州吉奥等公司配套，现拥有日本卡希富基滚刀刃磨、美国格里森六轴高速滚齿机、意大利SU剃刀磨、德国克林贝格滚刀刃磨床等世界先进设备60多台；具备完善的计量检测体系和计量保证能力，通过了ISO/TS16949认证，在高速齿轮及总成的产业领域排名全国前列。

公司在不断加大企业内部技术创新力度的基础上,以哑铃式管理、流畅化作业、精密化检测作为企业信誉的良好保证。

公司“ZOMAX”商标荣获“浙江省著名商标”、“浙江出口名牌”；齿轮产品荣获中国“齿轮行业新产品一等奖”，汽车变速器被评为“国家级星火计划项目证书”等等。

目前，公司总人数为1300人，一线作业人员有750余人，有40%比例人员通过了职业资格鉴定，其中技师、高级技师15名,高级工152名,中级工97名，初级工56名,技能人才占技术工人比例达42％以上，其中高级工及以上技能人才占技术工人比例达22%。

企业被台州职业技术学院、温岭市技工学院等多家技工学校列为实习基地，被列为台州市企业职工技能人才培训基地。

汽车、摩托车齿轮、轴等零部件是劳动密集型产品,对手工劳动依赖性大，技工人才的培育直接关系产品质量和企业的核心竞争力。

公司早在2009年就开始着手数控车工等工种的技能人才自主评价工作,已积累了丰富的经验。

公司设有员工技能鉴定中心，由总经理亲任领导小组组长，由技术、制造、品质等相关部门人员组成专家队伍，负责本公司各职业标准的审定、专业技能的评审鉴定、培训质量的检查督导、评估、培训指导等工作。

企业高技能人才评价工作方案化工检验工自主评价方案一、背景和目标随着化工行业的发展，对高技能人才的需求日益增长。

为了更好地评价和培养高技能人才，提高其专业水平和能力素质，我公司制定了化工检验工自主评价方案。

通过此方案，旨在全面评估和选拔具备高水平专业能力和潜力的优秀化工检验工，并为他们提供进一步的培训和发展机会，以推动我公司的发展。

二、自主评价内容1.基础知识考核对化工检验工的基础知识进行全面的考察和评估。

主要涵盖化学、物理、数学等相关知识的掌握程度。

2.实际操作能力评估通过实际操作考核，评估化工检验工在实际工作中的操作能力。

主要考察其仪器的熟练操作、样品提取和分析技术等方面的能力。

3.问题解决能力测试测试化工检验工解决实际问题的能力。

通过设定一系列的问题情境，评估其发现问题、分析问题和解决问题的能力。

4.团队合作能力评估考察化工检验工在团队合作中的表现。

通过模拟团队合作的场景，评估其沟通协作、角色分工和解决冲突的能力。

5.专业素养评估对化工检验工的专业素养进行评估。

包括对行业规范的理解、安全意识和技术创新的能力等方面。

三、自主评价流程1.发布通知公司将向全体化工检验工发布自主评价通知，并说明评价的目的、内容和流程。

2.报名登记化工检验工根据自愿原则报名参加自主评价，填写相关个人信息并提交申请。

3.考核准备公司组织相关人员对考核内容进行说明，并提供备考资料和参考书籍。

4.考核进行根据考核内容和流程，组织考核过程，并确保考核的公正、公平和严谨。

5.评价结果公布对参加评价的化工检验工进行评分，并将评价结果公布给所有参加评价的人员。

6.培训和发展对于评价结果优秀的化工检验工，公司将提供进一步的培训和发展机会，以提高其专业水平和能力素质。

四、自主评价的意义1.鼓励个人发展通过自主评价，化工检验工可以更好地了解自己的专业水平和潜力，进一步提高认识，激发学习和发展的动力。

2.选拔优秀人才通过评价，公司可以更全面地了解化工检验工的专业能力和潜力，为公司选拔和培养更优秀的人才提供依据。

企业技能人才自主评价计划模板范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!企业技能人才自主评价计划模板范文1. 引言企业技能人才自主评价计划是公司为了提升员工自我发展和绩效管理而设计的重要工具。

安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省企业技能人才自主评价试行办法》的通知文章属性•【制定机关】安徽省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2018.06.27•【字号】•【施行日期】2018.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文关于印发《安徽省企业技能人才自主评价试行办法》的通知各市、省直管县人力资源社会保障局：为贯彻落实国家和我省关于深化人才发展体制机制改革、分类推进人才评价机制改革工作部署，深入推进技工大省建设，加快造就一支适应经济高质量发展需要、有力支撑安徽制造、安徽创造的技能人才大军，省人力资源社会保障厅研究制定了《安徽省企业技能人才自主评价试行办法》。

现印发给你们，请结合实际，遵照执行。

2018年6月27日安徽省企业技能人才自主评价试行办法第一章总则第一条为健全技能人才评价机制，增强评价工作的针对性和有效性，提高技术工人待遇，服务实体经济发展，根据《中共安徽省委关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》（皖发〔2016〕45号）、《安徽省人民政府关于印发支持技工大省建设若干政策的通知》（皖政〔2017〕54号）等，制定本办法。

第二条本办法所指技能人才自主评价是指在国家职业标准统一框架内，由企业自主对在岗职工执行操作规程、完成工作任务、提高产品质量、解决生产难题、职业道德素养、安全生产水平、创新创造能力、配合协作意识等进行考核评价，确定相应技能水平并报人力资源社会保障部门（以下简称“人力资源社会保障部门”）按规定核发国家职业资格证书、专项职业能力证书或职业技能等级证书的规范行为。

第三条自主评价工作应坚持国家要求与岗位实际相衔接、技能考核与业绩评定相联系、企业评价与社会认可相统一、属地管理与行业指导相协调、培训考核与使用待遇相挂钩原则，慎稳实施、有序推进，确保公平公正。

第四条自主评价的职业范围包括《国家职业资格目录》中由人力资源社会保障部门负责实施的技能人员类职业（工种）、国家职业技能等级制度确定的《国家职业资格目录》以外的职业（工种）、国家和我省开发应用的专项职业能力考核规范所覆盖的项目。

制造企业人才自主评价方案一、背景介绍制造企业作为国家经济发展的重要组成部分，对人才的需求越来越高。

为了更好地评价制造企业的人才，提高企业的整体竞争力，需要建立一套科学、准确、可操作的人才自主评价方案。

二、人才自主评价的重要性1.制造企业人才自主评价可以帮助企业了解每一位员工的真实情况，并针对不同的岗位和职能，制定合适的发展计划和培训方案，提升个人能力和绩效。

2.通过人才自主评价，可以激发员工的内在动力和积极性，增强员工的工作意识和责任感，进而提高企业的整体绩效和竞争力。

3.人才自主评价可以提供员工与企业之间的有效沟通和交流平台，使员工感受到被重视和关注，从而增强员工的归属感和忠诚度，减少员工流失率。

三、人才自主评价方案的要素1.设定明确的评价指标：制定适合制造企业的评价指标体系，包括专业知识、技能能力、绩效表现、团队合作等多个方面，以全面反映员工的能力和潜力。

2.倡导员工自主评价：鼓励员工自我评价并与其他评价结果进行对比，促使员工对自己的优势和不足有更深入的认识，从而更好地调整和改进自身的发展方向。

3.领导评价与团队评价：企业领导根据员工的工作表现和潜力进行评价，同时也要充分考虑员工所在团队的评价，以提升评价的客观性和准确性。

4.引入360度评价：采用全面的评价方式，包括上级评价、同事评价、下属评价、客户评价等，以多维度评估员工的综合素质和能力水平。

5.设立评价激励机制：对于评价结果优秀的员工，应给予适当的奖励和激励，如晋升、薪资增加、培训机会等，以激发员工的积极性和动力。

四、实施过程1.方案制定：由企业人力资源部门制定人才自主评价方案，明确评价指标、评价流程和评价周期等相关内容。

2.培训与宣贯：向企业全体员工进行人才自主评价方案的培训，介绍方案的必要性、流程和注意事项，确保员工能够正确理解和运用评价工具。

3.评价操作：员工根据方案要求，通过评价工具进行自主评价，并邀请上级领导、团队成员和其他相关人员进行评价。

公司技能人才自主评价管理制度1. 背景为了促进公司技能人才的成长和发展，建立一套科学、公正、透明的评价机制非常重要。

本管理制度旨在规范公司技能人才的自主评价行为，提供有力的评价依据，以促进他们的自我认知和能力提升。

2. 目的本制度的目的是通过自主评价，全面了解技能人才的专业能力、工作态度和潜力，为公司人才发展提供有效的参考。

同时，借助自主评价的过程，增强技能人才的主观能动性，激发其积极性和创造力。

3. 评价内容公司技能人才自主评价的内容包括但不限于以下方面：- 专业知识和技能水平- 工作质量和效率- 团队合作和沟通能力- 创新能力和问题解决能力- 自我研究和发展能力4. 评价流程4.1 自评技能人才应按照一定格式和标准进行自我评价。

自评内容应真实客观，并结合具体的工作表现和成果进行说明。

4.2 上级评价技能人才的上级应对其进行评价，并提供具体的评价意见和建议。

上级评价应充分考虑技能人才的岗位职责和工作质量，既注重绩效评价，又关注个人发展潜力。

4.3 同事评价技能人才的同事可以对其进行评价，并提供具体的反馈意见。

同事评价可以从团队合作、沟通协作和相互研究等方面进行评价，以全面了解技能人才的团队合作能力和影响力。

4.4 综合评价综合自评、上级评价和同事评价的结果，进行综合评价，得出最终的评价结论。

评价结果应具有科学性和公正性，能够真实反映技能人才的综合素质和发展潜力。

5. 使用与保密公司技能人才自主评价的结果应作为人才发展和绩效考核的重要参考。

评价结果应保密，并且只限人事部门和相关领导层使用。

6. 评价周期公司技能人才自主评价的周期一般为一年，可以根据实际情况进行调整。

每个评价周期结束后，应及时总结评价结果，为技能人才的进一步成长和发展制定合理的培养计划和目标。

7. 评价结果的应用根据技能人才的评价结果，公司可以有针对性地制定培训计划、晋升计划和奖励机制，以激励和引导技能人才的发展。

评价结果还可以作为选拔和任命人才的重要参考依据。

职业技能等级认定(自主评价)工作实施方案职业技能等级认定（自主评价）工作实施方案为认真落实“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”的总体要求，深入落实“稳岗、扩就业”部署，培育一批具有工匠精神、创新素养的高技能人才。

XXX（以下简称“XX集团”）开展2020年职业技能等级认定工作。

一、指导思想建立梯次、结构合理的兵器技能人才队伍，聚焦主责主业，遵循技能人才成长规律，解决因国防生产特殊性、职业变更合并取消等历史原因，积存的大批技能人员等级认定需求，在充分考虑现阶段防疫和军工生产要求，难以开展聚集性培训的前提下，发现、挖掘人才，大力开展全员职业技能等级认定工作。

推动技能人才职业素质和技能水平的持续提升，使人才队伍的素质提升与高质量装备科研生产相匹配，与企业发展战略相一致。

建立梯次、结构合理的兵器技能人才队伍，为履行强军首责、实现高质量发展，实现技能人员评价全覆盖，夯实装备科研试制和智能制造的技能人才基础。

二、工作原则（一）统筹协调，分层推进。

充分发挥各子集团和直管单位的职业技能培训及认定的主体作用，建立XX集团统筹协调，子集团和直管单位体系策划，分层分类组织实施的工作机制，形成高低联动，协同推进的格局。

（二）工学联合，多措并举。

将不同职业（工种）、不同技能品级的职业技能评价工作与岗亭及企业实际相联合，采纳多渠道、多形式、多层次开展职业技能品级认定工作，主动开展技能竞赛和岗亭技能练兵比武举动。

（三）考培联合，多元评价。

推进职业技能考核与职业技能品级认定有机联合，对员工进行职业素养、工作业绩等多维度综合评价。

三、目标任务以分层分类评价为基础，以品德、能力和业绩评价为核心，以建设“知识型、技能型、创新型”技能人才部队为目标，以职业品德、职业能力等维度的综合评价作为首要依据，对XX集团在岗技能人员开展职业技能品级认定工作，认定合格者同一颁布职业技能品级证书。

四、认定范围（一）人员范围XX集团各子集团和直管单位技能人员（含劳务派遣人员）、在技能岗位工作的管理和专业技术人员，上下游企业职工。