古韵情感散文：红尘本无痴，人心却奈何流年里，那一场情感的浩劫，携一抹唐诗宋词的古韵，忘情于青山绿水，一袭白衣,器宇轩昂的你。下面是有古韵情感散文，欢迎参阅。
古韵情感散文：红尘本无痴，人心却奈何看尽流水映落花的寂寥，抬手便是一捋枯瘦与孤傲，无论聚散依依还是岁月静好，我愿在纷繁的世间独自妖娆。------题记
一怀秋色入眸，零落了点点相思，于是执念就被艳羡着，痴等着归人。是否每一场季节的轮回，都是这般的浓烈与宁静，燃尽所有尘埃，回忆便独自站成风景，窃窃私语着。欢喜，还有故人可以想念，还有薄情爬上眉间，亦有一丝温柔溢上心头。红尘之外，已是温凉乱了余生，既然错过，还有什么值得留恋呢。
细数光阴的轮回，燃烬了所有悲喜，与岁月毗邻而居的是简短的往事，如此的清寂，关于你的情节，似乎也淡漠了许多，那就无需再提。也许笔下的字句会随着秋日一起枯萎，那些阴柔的，温润的，在萧瑟的尘世面前全都藏匿了踪迹。还有什么是无谓的呢，无谓冷漠，无谓孤寂，无谓所有的情味失了味道，无谓眼前的风物一一荒芜。我偏喜这种薄情的飘零，有股浓郁的烟火味，纵使过往如此蹉跎，时光无可回头，我来过，且值得。
蓝色的江湖，使那次离别多了几分温凉与清喜，迷乱了我的眉眼，心境却那么了然。你我终究犹如一枚秋叶，历尽繁华，悄然离落，如此安静，如此洒脱。用心聆听一袖云，一夕月，指尖
描摹的风景更是旖旎的，奈何等待淡了所有情思，最后明白尘世间轮回的道场，寂寥且悲欢。在这漫漫红尘，有几人能够形影相随，又有几人能倾心相对，那么远的山水，还须一个人来倾赴。
红尘本无痴，人心却奈何，冷暖之间的更迭交替，耗尽了烟火，锦瑟慢慢颓废，初冬下，干瘪的流年仍是肆意的，如天荒地老，如想念，如深情……。没有西风瘦马的等待，陪伴是一个人的奢侈，孤寒中的风物却生出一丝古意来，像那年的桃花，那年的人。雪小禅说:“心底有远意的人，懂得分寸尺度，却更懂深情”。远意是人间至味，远了便生出清欢，生出怜惜来，远了，你是你，我还是我。
做一个岁月闲人，将那些风花雪月，卿卿我我，全部搁置，寻一处清寂之所，妥善安放。只因这长长的山水还需要情来喂养，枯瘦，正是冬日里所搁浅的模样。累了，倚着暮色缝花，扯一尺光阴做布，绣上几枚秋叶，几片夕阳，便是清风过处最闲散的山高水长。
忽而就冬了，还没来得及收起一缕秋风，一叶从容，就被流光抛却，动弹不得。许是红尘漫漫，积攒了太多的尘埃，等四季更迭，等你我在一个故事里沉淀，等一个角色来粉墨登场，去解说即将消逝的曾经，和岁月置于我眼前的荒凉。冬了，念一场雪来，关于前世今生，关于过去将来，都会归于安宁，原来浮生如梦，也不过如此。
秋冬时节，北风呼啸，冬还是来了，无论怎样闪躲，或者不甘，他来的风风火火，汹涌澎湃，连转身都是措手不及。于是满眼的萧索就惊艳了所有时光，寂寥装点着街角的风景，用来怀念
彼时的莺飞草长。塘边的残荷该有孤寒的味道，不，枯萎了却依然雅致的恰恰好，逶迤且凛冽，风来，仍要旖旎到妖娆，等伊人来，等相思静好。
草色，入了冬，也就干瘪，颓废，不惧生死了，就这样颓到耽美，惊了心，动了情。寂寂的凉扑面而来，已然无谓，无谓着昨日的等待，那年的沧桑。哪堪花枝枯瘦，远了故人，却是辜负了这样浩荡的山水，只一个人来和。还有些许的意犹未尽，虽然遗憾，终究是因了冬，因了孤单，因了情。
冬夜，不谈风月，只适合煮一壶老茶，回味一些旧梦，当是铿锵的。梦还是旧的有韵味，有淡淡的凉，隆重且欢喜。茶也是，新的少了些熬煮光阴的厚重感，颜色也不浓烈，不入眼，不入心。如普洱，与烟火相遇，便散发着层层叠叠的情味，动人心魄，宛若芙蓉样的女子，清丽而不媚俗。雪也来了，探过头来张望，还未及开口便零落了，于是我偕一枚入手心，再笼入袖中，且作是一位故人，久别重逢后的欣喜，对饮，促膝。
默念着时间煮雨，然后再拥着光阴缝花，一面窝在没有结局的故事里栖居，一面望着凋谢的温柔欢喜，待到读懂了那些风清与月白，也就索然无味了。尽管相聚其华灼灼，别离依然风尘，却未曾风烟俱净，当遇见一行字，一阙词，足以让相思泛滥，以至于笔下的情味也孤寂的不成样子。
文字|勿忘心安
古韵情感散文：古韵遗风，花容天下时光终是无言，回忆穿越千年的尘烟，灵魂忧伤的滑过寂寞纤指。思念从伤口溢出，疼痛穿透镂刻千年的记忆。心事，被岁月刻划出一道道浅浅深深
的伤痕。倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，谁还在遗失了的空城，苦苦的等待.似水年华，轻度流年，光阴苍老了发丝，也苍老了容颜.红尘千丈，心只为一人守侯，我的微笑，只为你一人而扬起。轮回的渡口，思念在指尖轻吟婉约。自此为一个人独守一座空城。
一笔流年，画下前世惊艳，今生残缺;锦瑟年华，赋一首传世佳作，在那平仄词间将你我演绎，在那字里行间将前世眷留，在吟吟绕绕间将今生释怀。千帆过尽苦苦寻觅，只愿结一段空灵的尘缘，绾一阙无尘的幽深，修一栈纯白的光阴，在心香袅娜中静好安稳。当我在漫漫红尘中将你寻到时，你的容颜请允许我镌刻在我的诗里，清浅淡雅如莲花，眉宇间有千山万水，曾经沧海，如今烟云。陌上花开，彼岸谁在三千繁华，不及你嘴角轻挑，千军万马，怎敌你垂眉浅笑，我愿为你洗尽铅华，你可否与我袖手天下。
自古多情空余恨，乱世桃花逐水流。只可惜，落花有意随流水，流水无心恋落花。花谢花开花满天，红消香断有谁怜?一世繁华过后，花自飘零，水自流。多少繁花散落去，未曾等到赏花人。梦一场，爱一回，痛一生。如何才能把爱恨淡然?换一方平静的尘土，断去相思，了却痴迷，相忘红尘。不再有喃喃自语说着花落闲池;不再有唐诗宋词的忧伤;不再有藕断丝连的牵挂。然后，倚楼听风雨，淡看尘缘如梦。
一场梦境，一场繁华，荣华谢后，君临天下。我用一转身离开的你，我用一辈子来忘记。谁放了谁的手，谁比谁更难受?人说两情若在永相望，奈何与君共聚梦一场。一梦醒来，两眉间，相
思尽染，只身天涯，独醉贪欢。蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。几经轮回的周折，故事在叹，城外早已兵荒马乱，而此时的你，又在轻挽谁的臂弯。君不懂?一个女人不需要倾国倾城的容颜，只要一个为她倾尽一生的男人。
滚滚红尘，三千痴缠，只为一人。浩浩尘世，埋葬了多少风花雪月;红笺小字，诉不尽相思悠悠;平平仄仄，道不尽绵绵爱恋。是谁在谱写心痛的诗句，惊扰了沉寂的深夜?篇篇章节，回忆成殇。刻骨铭心的往事早已深藏心底，挥之不去也不愿忘记。一梦帘雨，惊起多少旧城往事，缘尽时，无须挽留，挽留住的只是无尽的惆怅。缘散时，无须伤感，伤感过后只是无边的寂寞。缘份本是生命中的偶然，花开才有花落，有散才能有聚。
俗世不过名利场，红尘不过风月所。有谁能真正抛得开名利的诱惑?又有谁能躲得过情感的牵绊?千帆过尽，多少人还在轻吟着昨日的那阕旧词;转身陌路，多少人还在念念不忘那一场水月镜花。一曲天荒地老，一阕红尘相许，谁是谁今生最美的守望?谁人的深情，唤醒了谁心底的一帘幽梦?蓦然回首，灯火阑珊处，没有谁愿意一直为谁始终等候，或许有些感情，遇见，交错，已然是最好的结局。凋零不是一种结束，而是一场繁华的开启，有别离才有重逢。
一江秋水罢尽凡尘事，红尘多梦往宵覆夕，千丝万丝烦不去，欲回眸撇一笑，往事却随风散。寂寞深闺恨更长，梦绕魂牵枉费思量。仰头叹息，一壶浊酒，醉了天涯路，花开也寂寞，风情更落寞，此无期也无聚。似水流年，恍然又一年，人生聚散各有因，离别又如何?紫陌红尘，何处是归途?一梦倾城，终归虚无，最美
是淡泊。愿，自此不言情切，自此不思情网，纵有前尘万般柔肠，也亦无所思无所牵，一切随烟散淡，化为无迹。
镜中伊人，花影对月容，皆以零散，若尘世无缘，我会想起谁?洗净铅华，修颜遮挡心扉，情如风随水，我又愿意忘记谁?轮回台上的几度轮回，奈何桥下的无可奈何，三途河边的曼陀沙华，两两不相见，错错是千年。千年之前，一个塞北风沙的黄昏，你一骑红尘踏扬了漫天沙，我是其中一粒。千年之后，一个江南烟雨的清晨，你一袭白裙沾湿了杏花雨。我是其中一滴。历经千年，失言了千年，辜负了千载，红尘中，一个转身错过一生。倾城一暖，浅笑梨涡。只想让你回眸一次，便能看见我的深情。
那场雨，曾荒芜了田地，荒芜了屋檐，却无法荒芜爱的记忆。虽已回不到最初的温柔，但我们曾在最纯真的年代相遇，在张扬的青春里幸福，又在岁月的沧桑里分离。我盼望还能与你重逢在尘埃落定时，只为确认你的幸福，再见你一笑的风华。然后，淡然离去，自此天涯路人，未有归程。我会在遥远的地方虔诚地焚香，在菩提下静静观望，你若安好，便是晴天，不再打扰，便是我最深的情。
流年似水，似水流年。这一程山水，有相聚，有离别，也有过相忘。当所有的过往都在光阴里尘埃落定时，内心萦绕的只有相遇的温暖。不去问曾经的故事会有怎样的结局;也不去纠结还有多少眷恋埋藏在心底。红尘喧嚣，我愿做一个素心人，不去涉尘世太深的水，只愿独坐一隅，随世事流转，站在风华之外，淡看红尘的故事，期待一片安宁。只愿珍藏着这一路相惜的感动与欢愉。
尘世里的遇见，寂如烟花。谁素心写诗，把前世的繁华，今生的落寂都吟成落叶上一楼清霜!红尘紫陌，缘来缘去，谁，在我的眉间刻下风霜，却让我独自叹息?谁，在我心底种下忧伤，却留我黯自哭泣?多少愁绪绾成轻怨，多少凄凉落成花冢，多少离别结成清泪，多少等待凝成相思。时光就这样在指间徘徊，纠缠成美丽的风景，在一切风景过后，寂寞如烟，散尽惆怅。一朝风雨，满地残红。湿了花香，几许悲凉，奈何世间无常。
花开花落，是一个季节走过的声音;云卷云舒，是一份情感路过的身影;潮涨潮退，是一股激情流过的岁月。不曾经历时光的疼，如何阅历沧桑的苦?不曾惹青丝，怎会乱流年。谁能执守一颗心，直到永远?谁愿牵一人手，走过沧海桑田?爱过，痛过，哭过，笑过，就已足够。尘世间，每天都有许多故事起起落落，也有许多心情浮浮沉沉，繁华过后皆云烟。祈祷花开不败，唯愿此生时光静好，你我同在....。
古韵情感散文：水墨古韵，一地诗香花谢一方，散落成诗;梦碎一地，凝落成雨。沏一壶香茗，听一曲琴音，拾一抹心情，读一段美文，指尖轻轻敲打，漫漫放飞心情。淡淡素笺，浓浓相思，悠悠岁月，袅袅茶香，水墨古韵，一地诗香。摘抄最为心动唯美的古风古韵文字和大家分享。
一朵花开，还不曾结果，便随风零落天涯，凋谢成淡淡的过往。一帘心事，还不曾表达，便在水墨韵律中，风干成浅浅的诗行。落花声里数流年，柳眉紧锁，仰首轻叹，还有谁能读懂落花的心事：一生一次，只愿在最美时，为你飘零。
此情可待，只是当时已惘然。一个凋零成西风中的那朵黄花，
一个枯瘦为回眸处的那枝青梅。醉卧花间，拈花轻嗅，我却依然期盼与你抱梅而酣，枕菊而眠。再回首，花也非花，梦也非梦。叹世事无常：红尘万丈，只离咫尺，便成天涯;恨人间多变：弱水三千，未饮一瓢，便成桑田。
花开花谢总是诗，缘尽缘散总关情。伸出手掌，轻捧一朵落花，只为酝酿最美的诗香。踮起脚尖，贴近你的脸颊，只为轻嗅爱情的味道。借一剪春风，只为暗香盈袖时，倾吐一季相思;摘一瓣桃红，只为春暖花开时，共赴一场约定。是相知不够，还是岁月无情，寻你千百度，历经风霜雪雨，尝尽苦辣酸甜。灯火阑珊处，玉人临水，欲把心事轻轻吐，怎奈在最美的那一瞬，风吹过，梦里花落，眉间心上，拂了一身还满。从此落花的心事，一朵一朵，落满眉间;一瓣一瓣，零落天涯。
兰处幽谷而自芳，荷出淤泥而不染，菊临严霜而独立，梅迎风雪而盛开。四时花开各不同，凡尘花落皆相似。红颜在满地黄花堆积着的思念中消瘦，君王在一江落红流淌着的闲愁里湮没，才子在万紫千红盛开着的诗词里风干，江山在落英缤纷飘落着的惆怅中凋零。流水落花春去也，不管过去多么美丽，不管曾经多么辉煌，若纷飞，便随风起舞，羽化成诗，零落天涯;若留恋，便含香如故，碾作成泥，归于黄土。
一别流年苦，一别相思瘦。那个春季，爱情随一瓣桃红凋谢，杜鹃啼血也不曾把你唤醒;那个秋天，心事随一朵黄花飘零，挽断罗衣也不曾与你同行;那个雪夜，相思随一弯月眉瘦尽，衣带渐宽也不曾让你动心。一转身，落红谢成了，你那首流香的小诗;一回眸，心事瘦成了，你那弯素描的柳眉;一挥手，相思化成了，你那
幕无声的细雨。望尽春晓，那满载心事的落花，便轻轻别了枝头。繁花散尽，那沾染离别的闲愁，却深深锁在了眉头;
林花谢了春红，太匆匆。曾经姹紫嫣红，百花争艳，不料一朝寒雨，繁花尽散;曾经含苞待放，羞花掩面，无奈一夕东风，花颜尽改。昙花一现，花谢花飞，红消香断，谁解落花语，谁为落花赋?花落人亡两不知，冷月花魂独一人。从此繁花凋零，散入红尘的仅是一地诗香;心事瘦尽，羽化人间的却是一帘幽梦。
花若谢，定是为你凋零，泪若流，定是为你哭泣;月若瘦，定是为你相思，笔若动，定是为你写诗。执笔流年，醉枕墨香，不管落花有意，还是流水无情，我都愿意用最轻最淡的文字，为你写尽我那最重最浓的相思。余闲里，信手翻开为你写的诗，开头写着一见钟情，结尾却是一往情深。
行走红尘，清风执笔，细雨为墨，为你写一树桃红李白，与此每一个文字，都是一朵花开，每一朵花开都是一种美丽;醉卧青石，月夜为纸，星斗为字，为你写一枕梦呓心语，其间每一个标点，都是一声叹息，每一声叹息都有一段故事。默念着素笺风干的前尘往事，不知是相知太深，还是记忆太浓，执笔写瘦了一方风月，梦里的浅笑依旧挥之不去;咀嚼着墨字流香的只言片语，不知是情义太重，还是相思太满，抬头仰望成一个角度，眼里的泪水还是要流出来。
每一次执笔，都是因为话在心口难开，说不出的爱，只能悄悄在指尖下为你细语呢喃;每一次相思，都是因为人在咫尺天涯，寄不出的情，只能偷偷的在月圆时为你浅唱低吟。经年累月，文字越写越多，思念越积越厚，情愁越流越长。
迷离在镜花水月中的我，所能做的，依然是躲在你见不到的地方，继续写下你的一言一行，一颦一笑。可惜我没有丰富的辞藻，不能把你的所有都染上墨香，风干成浅浅的诗行。低眉凝眸，相思瘦成的墨字，化在诗里很轻，落在眉间却很重;滑过嘴角很苦，流在心里却很甜。
爱你不知因何而起，只知一见便钟情，更是一往而情深。自与你相遇，不管是从一衣带水到天涯海角，还是从若如初见到物是人非，我对你的爱始终如一;自为你写诗，不管是从心动开始到相思瘦尽，还是从空白填写到停笔结束，我对你的情一直未变。历经几载风雨，等到你我隔岸相望，心事淡成过往，才明白就算我写到海枯石烂，感动天，感动地，最终还是感动不了你。可我执笔流年依然不悔，醉枕墨香依旧如故。
尘世间，有些所爱总是无可奈何，可又情不自禁;有些所为已经知道多余，却仍坚持到底。望天涯，月明知要缺，却还是要圆;临流水，花明知要谢，却还是要开;念伊人，心明知要痛，却还是要写。信手执笔，用三分温柔写出你的喜怒哀乐，用七分情愿写尽你的苦辣酸甜，用十分感动写满你的春夏秋冬，然千言万语，写不出的，是你在我梦中的迷离，而词穷意尽，描不出的，是你在我心里的美丽。回眸处，素墨风干，满腹心语，随着花谢花飞，流转天涯，散落成风里的一首首诗。
初见时的似曾相识渐行渐远，终遥不可及。轻蘸律韵，为你写诗，为你写一阙从始到末，从聚到离的相忘与相知。爱恨情愁在笔尖下缓缓流淌，喜怒哀乐在素墨里慢慢风干，从此，相思在风月流年里就只剩墨香了。曾记得在花前还写着抱梅而酣，枕菊
而眠，到了月下已是罗衫微坠，衣带渐宽;曾记得在心上还盼着十指紧扣，相濡以沫，到了眉头却是素描相思，浅画闲愁。再回首，儿女心事，或淡如梦尘，或朝云暮雨，都已凝成泛黄的小诗。然有谁知道那些瘦弱的纤纤墨字，是我的千千心结?
一段感情，随岁月风干，一帘心事，随落花凋谢。忆往昔，一个转身，一个回眸，你我便沾惹一身红尘;到如今，一句再见，一句珍重，你我便了却一生情缘。缘尽于此，各安天命，有些爱情，无关你我;有些流年，无关风月。可我，依然愿意在青涩的季节，墨染你那带着梅香的心事;依旧愿意在苦涩的日子，写下我那沾着醇香的情思，不管春夏秋冬，还是酸甜苦辣，我愿意……前世，以为你是青灯，我是古佛，今生就会注定你是织女，我是牛郎;前世，以为我是鸳，你是鸯，今生就会注定我为凤，你为凰。沉醉在这一帘幽梦里，历经几世轮回之苦，尝尽几度转世之痛，终在我闭眼的那一瞬，梦落红尘，坠入人间。
天涯何处无芳草，茫茫人海，有沉鱼，也有落雁;滚滚红尘，有闭月，也有羞花。然而，除却巫山不是云，我只想和前世的你抱梅而酣，枕菊而眠。千与千寻，寻无踪，觅无果。孤独的守望，老了岁月，伤了流年。
蓦然回首，西风吹瘦，衣带渐宽。无奈鸾镜，却把朱颜改。且不知这三千青丝为谁白，百结愁肠为谁断?忘忧湖畔，无人听，也无人应!绝望中，直把玉栏拍遍，诘问苍天：人世间，情为何物，爱以何堪?!只道是悲欢离合，皆因缘。原来，前世的姻，还需今生的缘，方可同舟渡，方能共枕眠。只可惜，梦醒时，相思瘦尽。
真不知道，错过了这次，何时何地，才能不早不晚不偏不依
的撞见你那惊鸿一瞥?那年那月，才能如切如磋如琢如磨的喟叹你那闭月羞花?某生某世，才能无声无息无怨无悔的等来你那婉约情怀?翻到缘分的最后一页，眼波里的漪涟再也荡不出你的影子，心海里的浪花再也溅不起你的柔情。
轻轻的，你走了，没有不舍，没有泪流，连一声祝福也不曾出口。亲亲的，只要你幸福快乐，我甘愿背着两个人的思念，在相爱的世界里一个人走。千百次驻足等待，无数回探首顾盼。我不曾感觉何日啄破了你的最爱，也不曾知晓那刻荡动了你的情怀。
曾几何时，在等待的日子，一声声亲切的问候是我们飘在风里的一首首诗，你用几分温柔写尽它的喜怒哀乐，我用几分感动写满它的春夏秋冬;曾几何时，在思念的季节，一片片飘香的落叶是我们化在雨里的一对对蝶，你用几分娇羞润湿它的悲欢离合，我用几分缠绵淋透它的苦辣酸甜。
寻遍历史的每一寸黄土，是谁，提锄挽篮，收一方落红，写出那催人泪下的《葬花吟》?是谁，独上兰舟，染两处闲愁，赋出那枉自凝眉的《一剪梅》?是谁，送酒与君，醉一片痴心，和出那咽泪强欢的《钗头凤》?找遍今天的每一个角落，是谁，偷走了我那浅浅的低泣，洒了一地的诗雨?是谁，喝醉了我那醇醇的相思，吐了一身的叹息?是谁，惊动了我那轻轻的梦影，披了一衣的忧郁?
清风道了晚安，我在门外，是否还要继续徘徊?明月说了再见，我在梦里，是否还要一直等待?有谁知道多少个枕菊而眠的深夜，你轻轻呼吸，芬芳的气息，就会钻进我的梦里?有谁知道多少个抱梅而酣的夜晚，你偷偷张眼，迷离的流盼，就会触动我的情弦?
醉卧青石，寒香散乱。蘸几滴孟姜女那感动神灵的眼泪;掬几
捧李商隐那杜鹃啼血的思念;切几片李清照那瘦比黄花的闲愁，埋进梦里，为你酝酿成一席醉人的相思。拥衾独依，落红片片。拾几瓣陶潜那“南山采菊，松下扶琴”的恬适闲淡;摘几朵林逋那“疏影横斜，暗香浮动”的脱俗超凡;采几支子猷那“竹林饮酒，郝下放歌”的逍遥自在。寄给七仙，为你编织成一个最美的花环。
一曲相思，瘦尽几个秋。雁字回时，你已变成他人梦。蓦然回首，梦醒如初。谈笑间，是谁，弹落一衣闲愁，饮尽思念的那杯苦酒?是谁，轻扣一叶心扉，解开紧锁的那弯凝眉?是谁，醉吐一地诗香，走过多梦的那条雨巷?
以为，繁花千树，我只要最为朴实的那一株，就可以与你抱梅而酣;以为，姹紫嫣红，我只要最不起眼的那一朵，就可以与你枕菊而眠。梦转千回，颦花香散，却与佳人无缘。挥袖轻拂泪眼，欲问桃红，怎奈一声浅叹，惊得梦里花落，散入尘间，久久回旋。
陌上花开，醉了红尘，迷了风月;梦里花落，苦了伊人，瘦了红颜。东风无力百花残，梦里花落，谁知多少?半卷幽帘，伊人呓语，只道：片片皆含愁，瓣瓣皆是伤。一朝相逢，一夕离散，再回首，花也非花，梦也非梦。繁华散尽，是谁，依然在轻轻细数，满地黄花?落花成冢，是谁，依旧在默默清扫，一春落红?然，数不尽的，是点点滴滴的相思;而，扫不完的，是缠缠绵绵的往事。
曾几何时，说好的，花好月圆，黄花树下，不见不散。天有不测风云，一夜风雨，花落，梦碎，人断魂，几时同甘共苦，几时相濡以沫?曾几何时，说好的，花前月下，天上人间，不离不弃。人有旦夕祸福，几番挫折，爱冷，情冰，心千结，几时相敬如宾，几时举案齐眉?晓风微寒，欲语，还休，梦里花落;临水凭栏，翘
首，凝眸，伊人走远。
落花人独立，站在望夫石旁，真想如她一样，哪怕伤了心，断了肠，也要等到海枯石烂，等到地老天荒。可是，伤心欲绝，谁惜，谁怜。可是，秋水望穿，谁牵，谁盼。醉梦红颜，醒来落花片片残，一腔柔情化作落红满天，怨谁，谁愿?叹只叹，月老糊涂，误拴红线，从此才子佳人，一个在梦里，一个在梦外;恨只恨，王母无情，狠划金钗，从此织女牛郎，一个在天上，一个在人间。
梦里花落，曲终人散。叹惋流年，却不知一生要梦多少回，才能等来你的一世情缘。举杯自酣，往日的伤还隐隐作痛，昔时的梦仍耿耿于怀。执笔而下，扪心自问，梦为何，伤何故?无意中，我看见，花前，你们执手相顾，细语呢喃，月下，你们十指紧扣，相亲相爱。刹那间，顿然醒悟：我梦与不梦，与你执手也莫如此境;花落与不落，与你相爱也不过此时。
原来，情到极至，要的也不过是一个温暖的怀抱，爱到最后，要的也不过是一个幸福的归宿。可惜你要的，现在我都给不起。爱与不爱，都是要你幸福快乐，既然我无能为力，那谁给你都一样。缘尽于此，各安天命。于是我释怀一笑，不再想谁错，谁对，不再问谁是，谁非。只要你好，我便安然，听到了吗?只要你好，我便安然……
散文考点三：把握文章的主题(表达的情感) 常见问法： ①请在文中找出能概括本文主旨的句子。 ②说说本文表达了作者怎样的思想感情。 技巧点拨： 1、品味语句、体会作者思想感情。 句是文章重要的语言单位。如果我们能对文中关键的语句深人地体察、细心地品味，了解它们的作用， 就可以真正地把握文章的主旨。这是一个简捷可行，很具操作性的方法。那么哪些句子是文章的关键句呢? 首先是文中一些表示抒情，特别是议论的句子。其次，我们还要注意一些点明文章写作背景、意在言 外、含义丰富的句子，以及开头的总起句、结尾的总结句，每小节的起始句、文中的一些过渡句等。一般 文章主旨有显隐直曲之分，即使主旨比较隐曲的文章也可以用这些方法解决。 2、分析人、事、物的特点，把握作者的感情倾向。 散文的主旨一般是通过情、景、人、事物的描绘来加以体现的，所以要把握作者的感情倾向，就必须 了解文章叙了什么事，记了什么人，写了什么景，状了什么物。 具体说来大致有以下几种方法： ①抓住景物描写，理解文章中心。 ②找出文章线索，领会作品主题。 ③抓住详略处理把握文章的主旨。 【5】香山野桃悄然开 （2017江苏徐州，18-21，15分） 黄亚洲 北京香山，今日风野。 沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪 响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自
在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。 我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。 才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我’晾呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。 花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。 我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。 这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。 感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。 我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。 显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。 当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。 我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。 大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。 养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。 今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。 （选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动） ★1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（3分）
散文阅读之概括内容情感主旨 所谓“概括特定内容要点”，就是根据命题指令去概括。这些命题指令一般包括“原因”“作用”“特点”“情感”等方面内容。回答时先吃透概括要求，在文章中筛选出相关信息，再进行整合转换成答案。 一、文本内容概括 阅读下面的文字，完成文后题目。 在许多乐器的身体中，总能找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器，往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质，彰显出各异的面目。 独弦的马头琴，是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的参天大树，就藏在马头琴里对我们开口说话。一个个颤音，喑哑，低回，连绵，苍茫，悠长。每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海桑田，是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣，是那生命无处不在的脆弱与坚强、隐忍与抗争……除了缄口，聆听，我不知自己还能说些什么，做些什么。 1．第二段是从哪几个方面写马头琴的？请简要概括。 答：________________________________________________________________________ 答案①外形的特征。②乐音的特点。③音乐的内涵。④听者的感受。 文本内容概括要经过以下步骤： (1)确定区域。归纳概括题的答案一般来自文中，几乎所有的要点都在原文中有其指向的段落或句子，都有具体的区域。准确找到题目所要求的阅读区域至关重要。“找到”的关键是抓住题干。有的题干范围明确，有的范围不明确，可先看题干关键词语出现在文中的位置，其位置区域往往就是重点阅读区域。有时区域的确定还要依托全文的结构。 (2)精准阅读。 ①善抓“段眼”。“段眼”即独立成段的关键句子或某一段中的关键语句，这些语句或与全文主旨相关，或直接揭示了段落要点。从结构上看，“段眼”往往是那些领起全段或收束全段的语句；从表达方式上看，“段眼”往往是那些直接抒情或间接抒情的句子，表示观点议论的句子。 ②细分层次。分层阅读是归纳概括题阅读的本质，是归纳概括中最为重要的一环，因为答案要点多，如果不能有效地分出层次，就很难做到答题的全面。对于有明显标志层次的段落，分层不成问题；如果没有层次标志词，就需要我们反复琢磨段落，以句子为单位区分不同的表述对象，对象不同，就是不同的层次。 (3)精准表达。 ①因分赋点。分值的多寡决定了要点的多少。4分题，其要点多是1点1分；6分题，其要点至少有3个。②取干去枝，摘录整合。改造，组合，变换。 ③全面、分条概括。 ④既要高度概括每个“点”，又要具体呈现每个“点”的内涵。即方面(1)＋点①＋点②……方面(2)＋点①＋点②…… 二、作者情感概括 野店 臧克家 虽然说是野店，它所依傍的却是大道。 几间茅草小屋，炕占去了每间的大半，留下火镰宽的一点空隙好预备你上下。这儿是大同世界，不问山南的海北的都挤在一堆，各人向着同伴谈论着，说笑着。没有“莫谈国事”的禁条贴在头上，他们可以随便放浪地吐泻，东家的鸡西邻的狗是要谈的，日本鬼子也是一个题目，因为他们中间就有许多是从东三省被迫回来的，一个小被卷是财产的全部。 晚上，任你一落太阳就躺下，敢保你不会一沾席就如愿地变成一块泥。夏天的蚊子、臭虫，冬天的虱子和跳蚤最喜欢和客人开玩笑，哼哼着叫你清醒地享受一个客夜，身上留点伤痕做一个追忆的记号。还有马棚的牲口也怕主人误了行程，半夜里叫一阵，用蹄子打地咚咚的一阵。当睡梦将要占有了你的临明的那一刻，店门唿隆一声。接着小伙计
情感散文精选10篇 情感散文精选（一）： 人生就要平淡，感情何必一般 的黄昏，思念的季节，一片片飘零的落叶，如满载着爱的化蝶，在我们的生命里鲜活着，翩跹着、醉舞着，演绎着我们的爱恨悲欢，苦辣酸甜，虽不胜娇羞，却是无比的缱绻缠绵，也许抽刀断水是最疼痛的思念，也许举杯邀月是最动情的孤单，我们疼痛着，爱恋着，幸福着，更多地是充满疼惜地彼此思念着，眷恋着，始终不渝地守候着，等待的日子，一声声亲切的问候，如散落在风里的小诗，温柔地诠释着我们的喜怒哀乐，唯美地装点着我们亮丽多彩的生活。 无数次期盼等待，未见你动心，无数次驻足凝眸，未见你动情，只为了那一次遇见，只一眼，便深深迷恋至深爱敞开尘封已久的心扉，一头栽进一场暗香浮动的杏花春雨，一生一世，不愿离开习惯了默默地感受你一句句貌似平淡却不经意间就被感动的语言，喜欢久久地咀嚼着你一次次看似朴实却溢满关爱的无声牵挂，喜欢投入地聆听你一声声虽然简单却更兼深情的问候，此时此刻，如你所说，一种说不出的高兴，却无以言表，不经意间，就被你的喋喋不休所人生在于平淡，感情不都一般着，在泪眼朦胧中深刻体会你坚定无比的爱。 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。陪伴一世的是一颗心，说不尽千般情怀，道不完万般眷恋，我从彼岸涉水而
来，穿越世俗的烟火，只为与你在最深的红尘里美丽的相遇，为何相思琴弦竟是如此的缱绻，总把对你的深情款款弹也弹不完，感知着你悸动的心跳，话里话外都是无言的思念，一段婉约的旷世爱恋恒久驻足在彼此心间，微闭眼睛，你轻轻拉起我的手，在花瓣雨里旋转，我们旋转着在花海里细语呢喃，化身为蝶，泪水无声的 滑落，泪雨化蝶独飘零，红尘相思一世情，前世轮回你是我深深的眷恋。懂爱的人，懂得什么该放弃，什么该珍惜，懂情的人，懂的什么是距离，什么是怜惜，不是所有的感情，都是完美匹配，不是所有的感情，都是真心相对，伤的最深的是最真的感情，走得最急的是瞬间的温存，感情的世界，无可避免都会有伤痕，世间最珍贵的不是一见钟情的遇见，而是两情相悦的风雨人生。很多感情，都是经得起风雨，却经不起平淡，经得起聚散，却经不起时间考验，时间会冲淡活力，感情也会从浪漫过度到平凡，真爱不言累，愿共赴迷雾坎坷;真情不知倦，在心就是动力，爱是两颗心的喜悦，情不自禁地靠拢，爱是青衣粗布也欢心，陋室清茶也安心。 真情本无语，尽在珍惜，尽在陪伴，爱到深处，是心疼，之所以爱，是因情已经融入生命，之所以疼，只因懂你的脆弱，呵护以深植心中，知你的泪，明你的醉，是毫不犹豫的默默给予，是全心全意的竭尽所能，不奢求多情，只怜惜最爱，不承诺永远，只拿真心与其回应，感情，重在知心，懂心，感情，贵在珍惜，心疼。动了真感情的人，总有最卑微的情愫，因为太在乎，总怕被忽略，因为太付出，总怕被辜负，细心翼翼的维系，不顾一切的倾注，有时无关紧要，却能
散文概括内容要点题与体会（概括）情感主旨题 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(15分) 野外理发处 丰子恺 我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副剃头担。我躺在船榻上休息的时候，恰好从船窗中望见这副剃头担的全部。起初剃头司务独自坐在凳上吸烟，后来把凳让给另一个人坐了，就剃这个人的头。我凝神纵目，眼前的船窗便化为画框，框中显出一幅现实的画图来。这图中的人物位置不时在变动，有时会变出极好的构图来，疏密匀称姿势集中，宛如一幅写实派的西洋画。 平日看到剃头，总以为被剃者为主人，剃者为附从。故被剃者出钱雇用剃头司务，而剃头司务受命做工；被剃者端坐中央，而剃头司务盘旋奔走。但在绘画的人看来，适得其反：剃头司务为画中主人，而被剃者为附从。因为在姿势上，剃头司务提起精神做工，好像雕刻家正在制作，又好像屠户正在杀猪。而被剃者不管是谁，都垂头丧气地坐着，忍气吞声地让他弄，好像病人正在求医，罪人正在受刑。纯粹用感觉来看，剃头这景象中，似觉只有剃头司务一个人，被剃的人暂时变成了一件东西。因为他无声无息，呆若木鸡，全身用白布包裹，只留出毛毛草草的一个头，而这头又被操纵在剃头司务之手，全无自主之权。我很同情于这被剃者：那剃头司务不管耳、目、口、鼻，处处给他抹上水，涂上肥皂，弄得他淋漓满头；拨他的下巴，他只得仰起头来；拉他的耳朵，他只得旋转头去。 我想把船窗中这幅图画移到纸上。起身取出速写簿，拿了铅笔等候着。等到妥帖的位置出现，便写了一幅，放在船中的小桌子上，自己批评且修改。这被剃头者全身蒙着白布，肢体不分，好似一个雪菩萨。幸而白布下端的左边露出凳子的脚，调剂了这一大块空白的寂寞。又全靠这凳脚与右边的剃头担子相对照，稳固了全图的基础。凳脚原来只露一只，为了它在图中具有上述的两大效用，我擅把两脚都画出了。我又在凳脚的旁边，白布的下端，擅自添上一朵墨，当作被剃头者的黑裤的露出部分。我以为有了这一朵墨，白布愈加显见其白；剃头司务的鞋子的黑在画的下端不致孤独。而为全图的主眼的一大块黑色——剃头司务的背心——亦得分布其同类色于画的左下角，可以增进全图的统调。为求这黑色的统调，我的签字须写得特别粗大些。 船主人下船时，给十个铜板与小杂货店，在他们屋后的地上采了一篮豌豆来，现在已经煮熟，送进一盘来给我吃。看见我正在热心地弄画，便放了盘子来看。“啊，画了一副剃头担！”他说，“像在那里挖耳朵呢。小杂货店后面的街上有许多花样：捉牙虫的、测字的、旋糖的，还有打拳头卖膏药的……我刚才去采豆时从篱笆间望见，花样很多，明天去画！”我未及回答，在我背后的小洞门中探头出来看画的船主妇接着说：“先生，我们明天开到南浔去，那里有许多花园，去描花园景致！”她这话使我想起船舱里挂着一张照片：那照片里所摄取的，是一株盘曲离奇的大树，树下的栏杆上靠着一个姿态娴雅而装束楚楚的女子，好
把握文章的情感变化 教学目标 1．在故事情节的发展变化中，把握人物的情感变化 2．理清文章思路，了解人物情感变化的过程和原因 题型设置 1．考查文章中人物的情感(心理)变化 2．考查作者的情感(心理)变化 把握情感(心理)变化的过程，首先要理清文章行文思路。行文思路分类： 【以写事为主的文章】 1．按事情发生发展的先后时间分析 2．按事情发生发展的地点转换分析 3．按故事发展的阶段分析 【以写人为主的文章】 1．按人物成长的阶段分析 2．按人物所在的不同地点分析 3．按表现人物不同性格特征的不同条件(环境)分析 答题技巧 1．注意标志性词句，抓住关键句。 关键句：带有感情色彩的句子，可从此句中判断人物的感情(心理)变化，或者有表现作者情感的词句，比如赞美，崇敬，敬佩，鄙视等。 2．抓住文章中的心理描写。 法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象， 那就是人的内心世界。”心理描写具有多种多样的表现形式。常见的 有以下几种： ⑴内心独白。一般使用第一人称。 例：“轮到我背书了。天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。”(节选自《最后一课》) ⑵动作暗示。 例：眨眼很简单的一个动作，但是它却代表你心里的所思所想。 眨眼频率快且轻巧，也就是眼睛“扑闪扑闪”的，则是感兴趣的标志，说明他的大脑正在积极思考。因此，如果发言时讲得精彩，那么你会观察到，听众们的眼睛都是亮闪闪的。 此外，一个人说谎时，他的眨眼频率首先会下降，因为他想保持冷静，使自己看上去“不留痕迹”，以便“睁着眼说瞎话”;然而，只要说谎，人就会控制不住地感到焦虑、担心，这种情绪下，又会情不自禁地引起快速眨眼。因此，眨眼频率先慢后快，是典型的说谎标志。 ⑶景物烘托。通过景物渗透人物特定的心情。 例：阴霾的天空里，没有一丝安慰，没有太阳的日子，少了些许温暖；寒风凛冽的袭来，
情感散文：偏爱 情感散文：偏爱 文/风雨同舟牵手 晚饭后，女儿一直嚷着要我陪她出去散步。是啊/好久没有出去走走了。整天闷在屋子里，也应该到外面透透气，呼吸一下新的空气，换一个心境。我答应了。女儿高兴地大声欢呼着。 日暮黄昏下的大街上，车辆依旧不停地穿梭来往，汽笛之声不绝。路上的行人却比白天要多些，也许都是饭后出来散步的吧。老人，年轻人，孩童，三三两两的，或说笑，或嬉戏，或欣赏这美丽的夜色。。。或手拉手，或挽着胳膊，或推车坐着的。。。都把一天的繁忙和疲惫卸下，尽情地放松心情，享受着这夜幕带来的愉悦和惬意。 远处，霓虹闪烁，景物依稀，亦真，亦幻，亦梦。给人一种美的遐想。这时，跑来一只白色的长毛小狗，脖子上系着
一串铃铛，不时地发出清脆悦耳地声音。女儿开心地蹲下身，想要伸手抚摸一下它。可是这只小狗见是陌生人，突然停止了脚步，不敢向前。怯怯地望着，思索着该怎么办？”回来,毛毛”。忽然传来一声柔柔地呼唤。毛毛迅速地转身，飞也似的向着主人跑去了。女儿失望地看着远去的毛毛，抬头问我:“妈妈，多可爱啊/我好喜欢啊/你喜欢吗/”我收回被女儿打断地目光，漫不经心地说：“一般吧，不太喜欢。”“噢？那你喜欢什么样的狗呢？女儿好奇地瞪大眼睛望着我。“我喜欢那种最普通的家狗。”“啊？说来听听？妈妈养过吗？女儿更加好奇了，眼睛闪着渴望眨啊眨的。”“嗯，妈妈养过，那是一只很特别的狗，是很多年前的事情了。 女儿的疑问，拉开了我记忆的大门，扯出的思绪一下子回到了孩童时代。 那是一天的早上，邻家的大哥哥来问我们姐弟要不要养一只小狗，说是他家母狗下了好几个崽，怕养不活。那时
我们姐弟最喜欢小动物了，而且在看到那只小狗时，都不约而同地喜欢上了它，于是欣然同意。因为它的加入，从此，我家就又多了一名成员。小狗来的时候，小小的，瘦瘦的，感觉应该是营养不良。但是令人惊羡，喜欢的是，它周身除了四只是一色的白，其它都是黑乌的，眼睛明亮而有神韵，非常乖巧。让人不得不怜惜和疼爱。它有2个名字。一个叫“不拉朵”[是英斜音译汉语]，一个叫“大黑”。说起头个名字的来历，还挺有趣的。那时，我们姐弟都还小，特喜欢看动画片，“唐老鸭和米老鼠”。每集必看。一集中的一个片段，唐老鸭带着它的狗出去，远远地看见了米老鼠。唐老鸭就和狗躲在树后，狗跃跃欲试的要去抓，唐老鸭斥责着并用树枝推搡着它说:“不拉朵，别动。。别动，不拉朵。当时的表情滑稽极了。大家都不由自主地爆笑出声。我灵机一动，就用这个名字吧，好记还有趣。于是从那时起就叫它“不拉朵”了。但是爸妈老是记不住，说不好听，他们叫着
散文阅读的思想情感赏析 一、考点精讲 散文有什么样的特点？散文的特点表现为“形散神不散”。没有“神”的散文只能是一堆废话。高考文学类阅读对散文“神”的考查是必然的，也是散文考查中最稳定的考点。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索。散文是作者对生活的感悟或至深的生活体验。小说强调人物和情节，而散文则重在感悟或生活体验。散文中作者或触景生情，或托物言志，或写人表意。通过直抒胸臆或寓情于他人他物他景的方式来传递自身的思想情感。散文是以抒发情思为主的以情动人的文学体裁，贵在有作者“我”的参与，因此对于它的阅读，关键之处在于对作者“思想情感”的把握。 《考试大纲》将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容，并适度增加阅读量。要求注重考查更高层级的思维能力和鉴赏评价能力，把握文章的情感主旨。同时在高考考核目标中适当体现核心素养的考查。因此题目难度略大于往年，且分值在3-6分之间。 通过对近年来高考散文阅读选文的分析，根据写作内容和表达方式的不同，散文可分为写景状物类散文、议论说理类散文、文化游记类散文、写人记事类散文四类。它们的共同特点在于都含蓄温婉地表达了作者特定的思想情感，思想情感成文欣赏散文文学作品的核心。 散文在情物关系的处理上，常常是托物抒情、融情于景、移物就情，就是将物拟人化，赋予物以人的精神、品格、性情、风貌；或通过有声有色的景物描写，把情完全融合在写景的文字中；或把物拉过来，赋予人的情感。根据这一特点，高考对于散文“思想情感”的考查，主要围绕以下几个方面进行： 概括作者思想情感的发展变化→分析行文线索 品味词语（动词、名词、形容词）来体会作者情感→分析语言 分析景物描写品味作者情感→分析环境与人之间的关系 分析人物描写体会作者感情→分析作者对人物的态度、情感等角度命题。考生只有依据文体特征分析散文的形式、内容以及主题，才能理解文章，提高答题准确率。 通过特殊词语理解作者的思想情感。 （1）首先思考词语的本义是什么。动词、名词、形容词，为什么用这个词而不用其他词。 （2）切记结合上下文，分析词语在上下文中有什么深层次的含义，表达什么样的思想情感。 （3）基于知识积累和生活经验对词语进行思考、领悟与阐释。
情感散文精选10篇 情感散文精选10篇 情感散文精选（一）： 人生就要平淡，感情何必一般 的黄昏，思念的季节，一片片飘零的落叶，如满载着爱的化蝶，在我们的生命里鲜活着，翩跹着、醉舞着，演绎着我们的爱恨悲欢，苦辣酸甜，虽不胜娇羞，却是无比的缱绻缠绵，也许抽刀断水是最疼痛的思念，也许举杯邀月是最动情的孤单，我们疼痛着，爱恋着，幸福着，更多地是充满疼惜地彼此思念着，眷恋着，始终不渝地守候着，等待的日子，一声声亲切的问候，如散落在风里的小诗，温柔地诠释着我们的喜怒哀乐，唯美地装点着我们亮丽多彩的生活。 无数次期盼等待，未见你动心，无数次驻足凝眸，未见你动情，只为了那一次遇见，只一眼，便深深迷恋至深爱敞开尘封已久的心扉，一头栽进一场暗香浮动的杏花春雨，一生一世，不愿离开习惯了默默地感受你一句句貌似平淡却不经意间就被感动的语言，喜欢久久地咀嚼着你一次次看似朴实却溢满关爱的无声牵挂，喜欢投入地聆听你一声声虽然简单却更兼深情的问候，此时此刻，如你所说，一种说不出的高兴，却无以言表，不经意间，就被你的喋喋不休所人生在于平淡，感情不都一般着，在泪眼朦胧中深刻体会你坚定无比的爱。 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。陪伴一世的是一颗心，说不尽千般情怀，道不完万般眷恋，我从彼岸涉水而来，穿越世俗的烟火，只为与你在最深的红尘里美丽的相遇，为何相思琴弦竟是如此的缱绻，总把对你的深情款款弹也弹不完，感知着你悸动的心跳，话里话外都是无言的思念，一段婉约的旷世爱恋恒久驻足在彼此心间，微闭眼睛，你轻轻拉起我的手，在花瓣雨里旋转，我们旋转着在花海里细语呢喃，化身为蝶，泪水无声的滑落，泪雨化蝶独飘零，红尘相思一世情，前世轮回你是我深深的眷恋。懂爱的人，懂得什么该放弃，什么该珍惜，懂情的人，懂的什么是距离，什么是怜惜，不是所有的感情，都是完美匹配，不是所有的感情，都是真心相对，伤的最深的是最真的感情，走得最急的是瞬间的温存，感情的世界，无可避免都会有伤痕，世间最珍贵的不是一见钟情的遇见，而是两情相悦的风雨人生。很多感情，都是经得起风雨，却经不起平淡，经得起聚散，却经不起时间考验，时间会冲淡
第一讲：把握文章主要内容，理解作者的思想感情 1、归纳文章的主要内容 文章的主要内容，一般是指文章的主要情节，如果是记事的文章，就得知道事情得起因、经过和结果；如果是记人得文章，就得了解是一位怎样得人，他有哪些主要表现；如果是写景状物得文章，就得弄清写了哪些景物，表达了怎样得思想感情。 归纳主要内容，一般有如下几种方法： （1）段意归纳法。先认真阅读文章，明确每段得大意，再将各段大意连起来归纳一下，就能得出文章得主要内容。 （2）文题扩展法。就是对文章的题目提出一些问题，再把这些问题的答案归纳起来，就会得出文章的主要内容。 （3）取重点段法。有些文章的重点段的段意能体现主要内容，我们就可以采用这种方法。记叙文中心思想的提炼： 记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的人、事之中的，所以准确归纳记叙文中心的关键是正确理解文章的内容，具体的方法有以下几种： （1）抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。如《生命的意义》最后一段。 （2）抓住文章开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句，用适当的词语连贯起来。（3）通过结构分析来归纳中心意思，把文章各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。 （4）联系时代背景，领会写作意图，在此基础上把握中心。如《最后一课》，我们只要了解法国当时濒临亡国的背景，就可以了解其中心了。 （5）审视文章题目，通过文章的题目，透视文章的主旨。 对文章中心的阐述，一般包括两部分：一是文章写了什么；一是所写内容表现了什么思想，歌颂了什么，批判了什么。 概括中心思想的基本要求是：确切、完整、简要。确切，就是要准确地概括出一篇文章所特有的思想意义；完整，就是要将文章的主要内容和作者写这篇文章的目的完整地概括出来；简要，就是语句应简明扼要。 概括中心思想应分“三步走”： （一）读通文章，理解内容，知道文章写了哪些内容； （二）理清思路，分清主次，知道主要写了什么内容； （三）领会写作意图，知道作者在文章中赞扬什么，批评什么；歌颂什么，揭露什么；说明什么问题，抒发了什么感情。 2、文章思想感情的体会： 作者写文章总有一定的目的，作者的写作目的，往往体现在他所表达的思想和感情中。因此，体会文章里的思想感情也是学懂文章的基本要求。如何体会文章里的思想感情呢？（1）从重点句中去体会。 （2）从关键词语中去体会。 （3）从对人物的语言、动作、神情以及心理活动的描写中去体会。 （4）从对景物的描写中去体会。“一切景语皆情语”，“景”和“情”是分不开的。 （5）从标点符号中去体会。要特别注意文章中的感叹号、省略号和问号的作用。 答题样式： 1.。。。。（人物）在。。。（时间、地点）做。。。（事件）。。。。。（结果如何） 2.本文赞美了/歌颂了/揭露了/。。。表达了作者的。。。之情。
散文：岁月·人生·情感 岁月·人生·情感 [一] 清风凉意，吹过窗前。昨日茫然的记忆，恬走我愉悦的梦想，花海一样的美丽却成了我回望那遥远而宁静的疆土，心灵长久的阵痛，化解我人生在世的快乐。 走在忧郁徘徊的路上，突兀奇峰，豁然开朗，让我想起那美丽动人的世界，并品尝青春浪漫的时光，享人间最美丽的风景线，决定追求向往，永不放弃，直到成功。我站在湖的岸边，遥望着那满月的星空，星光照耀着大地。情系垂下杨柳的我在思念着你。湖畔岸边的杨柳繁茂，放眼望去隐约见到你在湖对面的岸边，悠然散动着你那回睦一笑。感情的思想在无意中我选择了你，并非就可以表白，而深情欲动的芳心，悠然不能平静，无时无刻都在思念着你，随波浮沉定当沉入大海，畅游远洋，永不归路。 时光流逝，永不复回。花前月下语，浮去解难云。人生岁月犹如流水般逝去，消失在烟雾迷茫的阵营里，无人知晓，无人查觉，这是一个没有知觉的人生旅程。 时光荏苒，岁月如梭。今日的时光即将成为往昔的岁月，终将成为历史，独寻你觅食，怅惘人生歧途，期盼同伴为你分担什么？为了减轻自己的负担而做出的选择。选择是人生最大的转折点，可以改变自己人生命运的意图，不得不这么做。今日有目标而行，定当不会有孤独寂寞，心灵空虚的心，朝着方向前进，希望就在眼前，成功彼岸等待的是那些有识之志的向往。把握今天，未来，未来人生歧途复加于无知方向的人。当一个有目的选择做事情的人，他会知道什么做，认真全力以赴，努力奋斗向往自己的目标运用正确的方法做事，树立十足的信心，一定走向成功的彼岸。 傍边响起糟杂的声音，只要全身心投入的工作者，不会有自豪地动摇与分心，因为他有颗平静稳重火热的心，永远也不会受傍边环境的影响。此时我便想起一句话：任凭风浪起，稳坐钓鱼船。的以成功的前提在于虚心从事热爱追求成功的心，必定达到你心中的梦想。如果一个无心向往成功的人，即使他再什么努力奋斗，到头来还是一场空，得到朋友亲人的帮助，也许心情会舒畅一些，多多少少可以放松自己的烦恼。知者明智，理念同在，放此无伤，令新生人如梦，放飞你如意的理想，实现自己定下的目标。 [二] 风云残月的碧波，聆听爱慕之心的破碎，恍惚沉闷的心灵，让我郁积于心，而忧郁徘徊无知的心，留恋此地于沉痛之中。回望你那神色柔媚碧波的脸狭，沉寂平静与安宁已成为往昔的岁月，但从此前往，并非我沉沦于此地。 爱慕与情的拥有，只代表着欢语愉悦来潮，陈述情感自由的言语，从此走向快乐人生的心灵欲望。但在成功与否的同时，却染上了激烈愤懑地争夺，两情不能相愿的忆念从此走上歧途的生涯，此时无言以对。 那种爱慕与思念的心，让我沉思于你那柔情似水般的美丽之中，满怀激情的岁月在思念着你。思念着你的音容笑貌，思念着你轻盈柔美的裙子，思念着你那优美动听的歌声，在抒情的歌唱，思念着你一起去拥抱青葱翠绿的青春，思念着你与你牵着手一起去海边，看红润晚霞碧泼的夕阳！ 昨日茫然的选择，今天我们隔守相望，想你那美丽的天空，让梦可以寻回。多少情语的思念在此彷徨过，忆念真诚之事，让你相信昨日一切美好与否必将成为往昔，但最终还是相居的。回过头眼里都是记忆，一幕幕相爱的场景，走过风雨的剧情，结局竟是离去的背影，下决心也不容易忘记，能不能从此失去记忆，该不该从此埋葬爱情，就让时间带走所有悲伤的爱情痕迹，不在有你，也许不容易，只有放过自己。 记忆淡如清风，恬走了往昔的岁月，让我展示高喜翱翔的翅膀，牵走了我童年的微笑，踏上征途浪漫的日子，有心酸的感悟。
集训冲关散文概括内容要点题与体会（概括）情感主旨题 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(15分) 野外理发处 丰子恺 我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副剃头担。我躺在船榻上休息的时候，恰好从船窗中望见这副剃头担的全部。起初剃头司务独自坐在凳上吸烟，后来把凳让给另一个人坐了，就剃这个人的头。我凝神纵目，眼前的船窗便化为画框，框中显出一幅现实的画图来。这图中的人物位置不时在变动，有时会变出极好的构图来，疏密匀称姿势集中，宛如一幅写实派的西洋画。 平日看到剃头，总以为被剃者为主人，剃者为附从。故被剃者出钱雇用剃头司务，而剃头司务受命做工；被剃者端坐中央，而剃头司务盘旋奔走。但在绘画的人看来，适得其反：剃头司务为画中主人，而被剃者为附从。因为在姿势上，剃头司务提起精神做工，好像雕刻家正在制作，又好像屠户正在杀猪。而被剃者不管是谁，都垂头丧气地坐着，忍气吞声地让他弄，好像病人正在求医，罪人正在受刑。纯粹用感觉来看，剃头这景象中，似觉只有剃头司务一个人，被剃的人暂时变成了一件东西。因为他无声无息，呆若木鸡，全身用白布包裹，只留出毛毛草草的一个头，而这头又被操纵在剃头司务之手，全无自主之权。我很同情于这被剃者：那剃头司务不管耳、目、口、鼻，处处给他抹上水，涂上肥皂，弄得他淋漓满头；拨他的下巴，他只得仰起头来；拉他的耳朵，他只得旋转头去。 我想把船窗中这幅图画移到纸上。起身取出速写簿，拿了铅笔等候着。等到妥帖的位置出现，便写了一幅，放在船中的小桌子上，自己批评且修改。这被剃头者全身蒙着白布，肢体不分，好似一个雪菩萨。幸而白布下端的左边露出凳子的脚，调剂了这一大块空白的寂寞。又全靠这凳脚与右边的剃头担子相对照，稳固了全图的基础。凳脚原来只露一只，为了它在图中具有上述的两大效用，我擅把两脚都画出了。我又在凳脚的旁边，白布的下端，擅自添上一朵墨，当作被剃头者的黑裤的露出部分。我以为有了这一朵墨，白布愈加显见其白；剃头司务的鞋子的黑在画的下端不致孤独。而为全图的主眼的一大块黑色——剃头司务的背心——亦得分布其同类色于画的左下角，可以增进全图的统调。为求这黑色的统调，我的签字
2019年高考语文《散文阅读》总复习 专项四《文章主旨或情感的分析概括》及考题演练卷 【归纳内容要点】 1、常见题型 ①请概括某一段（或全文）的内容要点。 ②本文的主旨是什么并具体分析文章是怎样逐层表现主旨的 ③文章表现了什么感情？请从作品的内容和写法两方面分析作者是如何表达的？ 2、解题思路 全文内容概括： 第一种：概括某些原因。很多散文，作家都是阐发某种生活感悟，明晰某些道理，而这些感悟、道理（结尾的“果”）从何（“因”）而来？答题时思维视界要笼罩全篇，尽量把“因”的数量找全。答案各点组织要尽量按照原文顺序。 第二种：围绕标题关键词语进行内容概括。 第三种：文中作者的多种情感概括。多种情感，指的是对不同的人、事、物而表现出的不同的情感，或是对同一人、事、物的前后情感变化。 主旨概括 答题要点：①关注文题。标题能提供阅读的线索。（隐含了信息-----写作对象、重要内容等，甚至可以借此把握文章的主题。）②抓住文尾的议论、抒情语句。这些语句常常是结尾点题，明确主旨。③在概括段意、整合层次的基础上，再高度概括层意，概括出主旨。 3、答题格式 内容概括：一划分本文或段的层次，二提取要点词语，三整合答案。 主旨概况：本文通过记叙（描写）……，表现了……，表达了……，揭示了……主题。 高考真题在线 一、【2018年天津市高考语文试题】阅读下面的文章，完成下面小题。（6分） 虹关何处落徽墨 石红许 在冬天，在春天……为了寻找一截久违的徽墨，我孑然一人蹀躞在在虹关【注】墨染了一样的旧弄堂里，闯进一栋又一栋装满了故事的深宅老院。我安慰自己，哪怕是能遇见寸许徽墨，也心满意足。行走在虹关，我一次又一次向墨的深处挺进，去追寻墨的风月身影。
散文阅读方法（1）—如何把握散文的情感、主旨 （2011福建卷）阅读下面的文字，完成13—15题。 走进腾格里（节选） 学群 ①这是我第三次走进沙漠。每一次，沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。 ②先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样，沿着沙地的起伏一路走下去，把身后的那个世界 ．．．．．．．远远地 甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的东西 ．．．．．．．。 ③晚餐就在沙地上进行。两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这几样东西。面包、水和盐，人的生活，最基本的无非就这几样东西。几千年几万年，真正支撑起人类历史的，也就是这几样。 ④晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。 ⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。 ⑥月亮升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮，在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮。我们大老远地赶来，来到沙漠中间，就是为了这轮月亮！ ⑦就像沙漠一样简单地面对，面对月亮，面对天空，很多年不曾这样静静地面对。天空是灵魂一样的蓝色，一轮明月就悬在灵魂中央。与身后无垠的宇宙相比，它是多么渺小。可是从那里传过来的光辉，却把大地照亮——对于我们来说，是这么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁，在地面上流淌。这喂养灵魂的乳汁！ ⑧月光牵动人最深处最悠远的东西。早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮；早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液。现在，它是如此深刻地牵动我。我感到，我所要表达的，全都在那月亮上。你没法把你心里的东西说出来，月亮静静地把你要说的全都铺在你面前。你一动，就有一道
(1):《历史在战斗中》（2）《鲁迅杂感选集》 朱自清散文中的情感抒发 朱自清是我国现代著名的诗人和散文家。原名朱自华，后改名自清，字佩弦。在他近四十年的创造过程中，主要可以分为三个阶段：一九二五年以前主要是诗歌，以后主要是散文，抗战胜利后则主要是杂文。诗歌方面，在当时的诗坛上，有如火山爆发般喷涌而出的郭沫若的诗；有浓的化不开的缠绵悱恻的徐志摩的诗；有带着镣铐跳舞的闻一多的诗······而朱自清的诗对感情的抒发则是质朴清新、真挚自然。在散文创作方面，鲁迅曾说过：“五四时期散文小品的成功几乎在小说、戏曲和诗歌之上。”朱自清的散文也是自成一家。他的散文构思精巧，形象生动，结构缜密圆转，语言优美漂亮，是一种“美文”。然而“时代的路自渐渐分
明，集体的要求渐渐强大，现实的力量渐渐逼紧；于是杂文便成了春天第一只燕子。” (1)他的杂文相对于新诗和抒情散文，无论是思想还是艺术手法都有新的发展和提高。朱自清先生穷尽一生的力量，为中国文学的发展做出了不可磨灭的贡献。他将自己的一腔的柔情倾注于纸上，为我们留下了珍贵的财富。真正的艺术品不仅是思想的结晶，也是感情的结晶。感情受制于思想，因而有高尚、平庸和卑下之分；感情又有真挚和虚假的不同，感情的真假高下，决定着作品的感人程度。而朱自清散文中的情点，是他一生思想感情的变化历程。朱自清散文中表现出的情感、忧愁、彷徨、愤懑、刻苦、追求······都是他在经历中所体验，感悟出来的，他将自己的喜怒哀乐全部倾注于作品中，因而能够扣触读者最深的心灵，激起读者感情的浪花。与同时期其他作家一样，他是随同“五四”新文化运动一起成长起来的,是有着深厚文学根底的新一代学子。 一
理清文脉把握情感领悟旨意 ——散文微专题 阅读下面的散文，完成1-5题 人在山水间 一 ①我的第一次富有生命意义的山行，是在下乡的路上。那时刚刚从高中生变身为下乡知青，下乡的地点是二十公里开外的村子。因为交通落后，只能步行前往，在距离那个村子的几公里处，必须翻越一座有近千个石阶的高山，站在山脚举目仰望，逐级上扬的石阶就仿佛是一架通往太空深处的天梯。历经了几个小时的跋涉，拾级而上的每一步都异乎寻常的艰难，感觉整个生命几乎达到崩溃的极限。而很多年后，当我在批阅一个学生的散文习作，看到文中细述他上初中后便每周都要两度翻越三座壁立千仞、陡峭险峻的高山才能抵达那所乡镇中学时，才顿觉惭怍——我的那次所谓的艰难山行，完全是小巫见大巫。 ②我灵魂意义上的第一次山行，则源于那次偶然的听山经历。那是在大学读书时一个孟春的黄昏，淅沥的春雨刚刚停歇，平时叽叽喳喳的鸟儿仿佛被雨水严重洇湿得噤声了，整个山间脱透出一片安详和宁静。那时正值青春，思想的目光总是朝着无尽的远方眺望，一次的听山经历便以为山不过是一群哑然的孤独者，不过是一种寂静生命的缩写。 ③大学毕业后，我所分配的工作单位在远郊并建于山上，被崇山峻岭围绕。经年累月地在山中来来回回、上上下下，久而久之便滋生出听山的嗜好。记忆中最为深刻的是一个中秋深夜的听山。当深重的夜幕降临，鸟儿纷纷归巢，人们徐徐入梦，整个世界都仿佛陷入一片宁谧。如果不是远方的城市上空被一束束强力的灯光映照着，人的感觉就像是被置入一种黑暗的时光隧道。在越来越浓厚的秋凉的包裹下，人的整个身体在缓缓地收缩，但大脑深处似乎有一股力量在如潮般地涌动，至于这股力量能够喷发出什么，其实自己并不太清楚，但有一点却是了然于心的：虽然夜色笼盖的天空没有溶溶月华的照耀，人的内心却有了一种宽阔的澄澈；尽管远方被黑幕阻挡得模糊不清，人的灵魂却有了一种透明的洞见。于是，一座座已然熟知的和非常陌生的、躬身力行的和尚未涉足的、声名远播的和湮没无闻的、生命高扬的和灵魂低调的山纷至沓来，令人顿觉抵达了世界上所有的山，也悟出了山的特有的内涵和品格：沉默不过是外表，内在的丰盈和激情才是本性。从沉沉的深夜中抽身出来，整个身心仿佛已被彻底地洗濯了一遍。 二 ④第一次领略到迥异于一般江河并富于多元形态的水美和水的魂灵，是二十世纪八十年代中期，在被人们盛赞为人间瑶池的黄龙寺和童话世界的九寨沟。登上黄龙之巅，散发出冷意的展阔坦然的五彩池便夺眶而入，突兀的刺激不仅使人的眼睛一阵错愕，内心更是迸射出一声惊呼：简直就是水美的绝唱，是最为璀璨的水的精魂。九寨沟里的五彩池，显得没有那么冷艳，更多了些许柔美和梦幻的韵致。高原的阳光穿过浓密的树丛一束束地投射在由碧蓝、天蓝、橄榄绿、橙红合成的池中，光影、水影、色影、树影融为一体，盈盈地闪烁出极为梦幻的水的美感，令人仿佛置身于水的仙境一般。 ⑤作为水的色彩美的一种经典存在，无论是黄龙寺的还是九寨沟的五彩池，无疑都是最吸引游人聚集和生发惊叹与赞美的所在。除此而外，就是这两个自然风景区所呈现出的那种由海子、瀑布、溪流、水滩共构的多样态的水美特质和水魂内涵，或是张扬出宽阔与深邃，或是挥洒出豪迈与激情，或者是流溢着宁静与温婉，或者是蕴含着庄重与冷傲。然而，有一种水美或者水的灵魂，却在我们的有意无意之中被忽略或漠视。在原始森林下面的不远处，有一个毫不起眼的小水潭，一群身体几近透明的鱼在里面悠然自得地游来游去，我将手伸入
唯美情感散文随笔 来世，你为古刹我为青灯，你为落花我为秀女，你为青石我为月牙，你为强人我为骏马，携手共赏烟花共渡殷殷韶华，死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。下面小编为大家带来有关唯美情感散文随笔的内容，希望对你有用。 伶仃酒泉挂相思，寂寞百载谁曾知，三世回眸两相忘，几成追忆几成痴?——-题记 三生情殇，流沙而逝，一生情缘，只为伊人而憔悴。陌上独舞，染起情怀，晚风眠， 君生死不弃。残念成殇，寒雨声，但为伊人碎。冷冷的夜里，找不到你的安慰，只怪当初 誓言太美，让相思成疾。注定痴醉今生，落花雨季，为什么你不在身旁，留我一人，将思 念化成灰。 蝴蝶翩翩徘徊在山水之间，怎知相见却又苦等了一年又一年，一曲肝肠断也许了无了 人烟，却有相思两行淡淡清泪，滑落在嘴角边，你我之间难以相见，好似万水千山遥望袅袅炊烟，回荡在山水之间，弹一曲天涯何处觅知音，怎比你我握紧琴的弦，沧海桑田化作往事尘烟，问君几多愁印在眉间，不论你我之间隔万水千山，好想与你化作蝴蝶翩翩飞， 静静地相恋。 浊酒一杯怎解心中的苦与愁，长夜漫漫梦难求，相思离愁，灯火阑珊处你我蓦然回首，但愿人长久，天涯共此时，敢问谁能奈何无尽人间的去与留，明月不知离别苦，化作相思 何以解忧愁，叹息儿女情千里万里朝你奔走，遥望明月山长水流，唯有鸟语花香点点江枫渔火，睡梦里寻他千百度，化作嫦娥翩翩起舞。 你永远不晓得自己有多喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。爱情就是一场赌局，赢了，厮守一生，白头到老。输了，全盘皆输，那比朋友更近的人，就是熟悉的陌生人。 感情的世界里，好多事情是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路，有一种爱，明明是深爱，却表达不完美;有一种爱明知道要放弃，却不甘心就此离开;有一种爱，明知道是煎熬，却又躲不掉;有一种爱，明知道无前路，心却早 已收不回来。 很多微笑，明知道虚伪却还强挤着笑容;很多回忆，明知道痛心却还是无法释怀;很多 时候，明知道厌倦却始终一成不变;很多放弃，明知道美好却始终不甘离去;很多渴望，明 知道无用却始终想得到理解;很多束缚，明知道拉扯却还是摆脱不了;很多事情，明知道结 局却还是想停也停不下。总之，斩不断，理还乱。 有一些人活在记忆里，刻骨铭心;有一些人活在身边，却很遥远。如果清风有情，那么明月可鉴;如果落花有情，那么流水可懂;如果流星有情，那么星空可睹。抹不去的，是幽
（第五讲）散文阅读之情感主旨题知识讲解 （一）设问方式 ①文章的主旨是什么？ ②根据全文内容，分析作者所表达的思想感情？ ③体会某画线句子（关键句）的深刻含义。 （二）解题思路 1、从文字本身分析 2、结合文章内容分析（结合标题、关键句） 3、结合文章情感主旨分析 （作为文章的结束句，要从揭示文章主旨的角度去理解） （三）答题模式 文章通过（对/叙述）……（描写/反思），反映了/表现了……，表达了/抒发了/赞美了……
课堂精讲 杏荫井台 杨闻宇 ①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。 ②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。 ③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受…… ④“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。 ⑤乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去…… ⑥腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出