设计文件流程控制管理制度
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目录 1 目的 ......................................................................... 2
2范围 .......................................................................... 2 3规定内容 ...................................................................... 2 3.1设计校审管理制度 ......................................................... 2 3.2设计条件传递管理制度 ..................................................... 3 3.3设计会签管理制度 ......................................................... 3 3.4校审记录单抽查制度 ....................................................... 3 3.5设计文件存档资料抽查制度 ................................................ 4 3.4设计流程各阶段的控制规定 ................................................ 4 3.5各级设计人员任职资格（暂行） ............................................ 8 4实施过程控制管理措施 .......................................................... 9 4.1项目质量等级划分 ........................................................ 9 4.2设计错误的分类 .......................................................... 9 4.3设计质量奖惩制度 ....................................................... 11 5设计校审记录单编制格式 ..................................................... 121目的 设计文件设计流程控制是保证设计质量的重要环节，为确保和促进工 程设计质量、安全性能、经济合理性，工程项目校审及会签工作是设计过 程中不可缺少的环节，使其符合相关的规程、标准的要求，特制订此规定； 为了不断改进设计水平，提高设计图纸、技术文件的设计质量，向业 主提供安全、可靠、质优、经济的工程项目设计文件，特制定本规定。
2范围
适用于本公司所有工程项目设计文件的设计流程管理。 工程项目设 计文件包括：设计方案、估算及概预算、可研、报批图、基础工程设计、 详细工程设计、答复变更等。
3规定内容
3.1设计校审管理制度 为了更好的控制我院设计文件的质量，对于我院出具的所有设计文件 必须经过设计、自校、校核、审核的环节后方可向外部发出，对于特殊项 目尚应经过审定、会审环节。 三级校审制度的根本原则是：“任何设计文件均须经校对审核后方可 外发”，相应校对人及审核人及被校对人、被审核人均应严格遵守该原则， 并积极按照任务分派单（计划单）执行。3.2设计条件传递管理制度 设计工作互提条件（以下简称互提条件）是各级设计人员开展设计工 作的重要依据。是保证设计质量及进度的前提条件。 因此，设计人员应认 真对待互提条件。 各专业设计人员提出互提条件资料时，必须做到及时、完整、正确且 文字清晰图面整洁，委托内容齐全、明确。给概算专业的委托除提材料概 算外，有其他工作量的委托应描述清楚。接受资料的专业设计人员必须认 真弄清委托人的意图，按接受资料的要求进行设计或编制； 所提资料不能 满足设计或编制要求时，下游专业应及时提出反馈意见，提出专业按要求 补齐资料。
3.3设计会签管理制度 为了更好的控制设计文件的总体质量，在图纸文件出具正式文件之 前，必须对设计文件进行图纸会签。图纸会签工作不得流于形式，各专业 必须认知履行会签义务，确保各专业间设计文件相互衔接，前后呼应一致。 各专业在进行图纸会签工作时，必须认真核对本专业上游及下游专业 的相关设计内容，确保本专业所提条件得到实现，且相互查阅，确保图纸 不出现图名错误，地名错误，图面错误等低级错误。
3.4校审记录单抽查制度 校审记录单采用的不定期按月抽查机制，每次抽查不得低于 5个项 目，每位设计员抽检次数每年不低于 5次，抽查工作由总工办组织实施。 抽查内容包括：校审记录单的完整性检查，校审记录单内容检查，校 审意见的复核性检查，校审意见中设计错误的定性检查等。 抽查结束后进行抽查问题汇总，并形成分析报告，抽查结果分析报告
报送相关部门负责人及相关专业负责人，对于抽查中出现的问题提出限期 整改，并检查整改结果。对于问题比较突出的专业通报上级部门。 3.5设计文件存档资料抽查制度 设计文件采用的不定期按月抽查机制，每次抽查不得低于 3个项目, 每位设计员抽检次数每年不低于 5次，抽查工作由总工办组织实施。 抽查内容包括：设计文件的存档资料是否完整性，设计文件是否符合 规范，设计文件是否合理美观，设计文件计算是否正确，设计文件是否满 足业主需求，设计文件是否按照校审记录单意见修正， 设计文件图纸图面 质量是否过关等。 抽查结束后进行抽查问题汇总，并形成分析报告，抽查结果分析报告 报送相关部门负责人及相关专业负责人，对于抽查中出现的问题提出限期 整改，并检查整改结果。对于问题比较突出的专业通报上级部门。
3.4设计流程各阶段的控制规定 341工程设计阶段 （1） 核对设计委托内容，明确设计内容，设计图纸需要满足业主设 计需求。 （2） 核对设计输入条件，确保设计条件能够满足设计要求。 （3） 依据法律、法规、规范及标准进行工程设计，在此基础上合理 进行人性化设计，工程设计必须满足规范中要求的安全防火等要求。 （4） 工程设计说明应条理清晰，层次分明，内容表达全面，设计意 图清晰，工程要求明确，标准规范引用准确，不得出现错别字。 （5）工程设计图纸内容表达清晰，层次分明，必须具备可实施性, 能够正确指导施工，局部文字说明内容必须清晰准确，不得出现错别字
（6） 工程设计节点图及局部详图要全面，做法要详细，正确，可实 施。 （7） 工程材料表、设备表等要齐全，数量、规格、型号等要准确。 （8） 各专业间工程设计条件要及时传递，且互提条件要准确，避免 重复及返工。 （9） 新设备、新工艺、新材料的选用必须经过专业技术认定。 （10） 建设单位，项目名称要明确且准确。 （11） 工程设计图纸中字体、字型应统一，文字及尺寸标注尽量不压 线。 （12） 工程设计图纸图幅及比例要合理设置， 图面布置合理，确保图 纸图面清晰，内容表达完整。加油、加气站尽量选择 A2图幅，其他大型 项目可合理选用A1或A0图幅。 （13） 其他为满足工程设计文件达到指导施工的深度而采用的必要的 设计。 342设计校核阶段 （1） 设计人出具的任何设计文件必须进行校核工作，设计文件提交 校核时须附带设计输入条件，各专业间互提条件文件如有必要也要进行校 核。 （2） 工程设计图纸图幅及比例、字体及字型、错别字等内容校核。 （3） 图面布置的合理性，美观性校核，确保图面层次分明，图面清 晰。 （4） 建设单位及项目名称的准确性校核。 （5） 工程设计内容与设计输入条件的符合性进行校核。 （6） 法律、法规、规范及标准的符合性进行校核。 （7） 工程设计安全防火要求的校核。 （8） 工程设计做法的合理性、可实施性、正确性及经济性校核。 （9） 各专业设计条件的吻合性、一致性进行校核。 （10） 工程材料表、设备表的全面性；数量、规格、型号等数据的准 确性进行校核。 （11） 新设备、新工艺、新材料选用的合理性进行校核。 （12） 其他相关设计内容校核。 343设计审核阶段 （1） 设计人出具的任何设计文件必须进行审核工作，设计文件提交 校核时须附带设计输入条件。 （2） 工程设计图纸图幅及比例、字体及字型、错别字等内容审核。 （3） 图面布置的合理性，美观性审核，确保图面层次分明，图面清 晰。 （4） 工程设计内容与设计输入条件的符合性进行审核。 （5） 法律、法规、规范及标准的符合性进行审核。 （6） 工程设计安全防火要求的审核。 （7） 工程设计做法的合理性、可实施性、正确性及经济性审核。 （8） 各专业设计条件的吻合性、一致性进行审核。 （9） 新设备、新工艺、新材料选用的合理性进行审核。 （10） 其他相关设计内容审核。 3.4.4设计审定阶段 （1） 工程设计内容与设计输入条件的符合性进行核查。 （2） 法律、法规、规范及标准的符合性进行核查。 （3） 工程设计安全防火要求的核查。 （4） 工程设计做法的合理性、可实施性、正确性及经济性核查。 （5） 新设备、新工艺、新材料选用的合理性进行核查。 （6） 其他相关设计内容审定。 345设计会签阶段 （1） 核对设计输入条件，确保设计条件能够满足设计要求。 （2） 核对设计委托内容，确保设计图纸满足业主设计需求。 （3） 工程设计安全防火要求的复核。 （4） 法律、法规、规范及标准的符合性进行复核。 （5） 各专业设计条件的吻合性、一致性进行复核。 （6） 工程设计图纸图幅及比例、字体及字型、错别字等内容复核。 （7） 建设单位，项目名称复核。
