【范文】Unit 2 Happy Halloween!教案

听读：

课文翻译：

1 Listen and chant.部分翻译

Listen and chant.

听一听并说唱。

Trick or treat!

不请吃就捣蛋！

Give me a sweet.

给我一颗糖果。

Happy Halloween!

万圣节前夕快乐！

Here are your sweets.

你们的糖果在这儿。

2 Listen and say.部分翻译

Listen and say.

听一听，说一说。

Tom：Today is Halloween!

汤姆：今天是万圣节前夕！

Mum：Oh! Hello!

妈妈：哦！你好!

Tom：Hello! Can I come in? 汤姆：你好！我可以进来吗？

Mum：Yes,of course.

妈妈：是的，当然可以。

Tom：Can I have some sweets?

汤姆：我能吃一些糖果吗？

Mum：Here you are.

妈妈：给你。

Tom：Thank you! Whoops!

汤姆：谢谢你！哎哟！

Mum：Happy Halloween，Tom!

妈妈：万圣节前夕快乐，汤姆！

3 Look，listen and answer.部分翻译

Look，listen and answer.

看一看，听一听，答一答。

Tape：Can I have some sweets，please?

录音带：请问我能吃一些糖果吗？

Class：Yes，you can.

学生：是的，你能。

Tape：Can I have some milk,please?

录音带：请问我能喝一些牛奶吗？

Class：Sorry，you can't.

学生：抱歉，你不能。

MILK 牛奶

4 Listen and say.Then chant.部分翻译

Listen and say.Then chant.

听一听，说一说，然后说唱。

Can I have some soup? 我能喝一些汤吗？

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【2020最新】北京课改版九年级英语全册+Unit+3+Happy+Halloween教案

编 辑：__________________

时 间：__________________

教学资料范本

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一、教学内容：

Unit 3 Happy Halloween

二、教学目标

知识目标：熟练掌握本单元课文中的单词，短语和句型。

能力目标：培养学生的综合运用知识的能力。

三、教学难点：

培养学生的综合能力

四、重点知识：

单词：本单元所有单词（单词表中）

短语：

1) teach us how to make pumpkin lanterns 教我们如何做南瓜灯

2) return to their homes 回到家中

4) drive the evil ones away 驱赶那些邪恶的鬼魂

5) from door to door 挨家挨户

6) ask for the treat 要求得到款待

7) play a “trick” on the house owners 捉弄房子的主人

8) cut open a pumpkin with a knife 用刀切开南瓜

9) feel tired 感觉有点累

10) use a sharp knife to carve the shape 用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来

11) after a short while 不久

3 / 17 12) feel proud of myself 为自己感到自豪

13) have me use a pencil 让我使用铅笔

14) mashed potatoes 土豆泥

五、重点知识讲解：

1.. This afternoon we had our work session in a big room..

There were a lot of pumpkins on the tables.. Ms Holt was

1 Module10

单元教学目标：

1. 懂、会读、会说、会写本单元单词。

2.掌握句子 We have Christmas in England. Christmas is in winter.

3.会说唱相关chant。

4.会说唱本单元的英语童谣《We wish you a happy Christmas》

教学重难点：

1. 学习怎样用英语谈论中国的春节和英国的圣诞节。掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。

教学课时：2课时

第一课时

总课时数： 授课时间：

课程名称：Happy New Year!

教学目标：

（1）Learn and try to understand and read the words: New Year,

Chinese New Year ,eat, dumpling.

(２)Learn the target sentences: Happy New Year! We eat

dumplings at Chinese New Year. We have firecrackers.

（3）Try to talk about Chinese New Year and what do we do at 2 Chinese New Year? At the same time, raise the students’ language

abilities.

教学重难点：

1.Key points

Talk about the customs of our Chinese New Year using the

phrases: eat dumplings, have firecrackers .

万圣节的英文手抄报内容范文

万圣节（Halloween）是西方的一个传统节日，在每年的 11 月 1 日。而 10 月 31 日的万圣夜则是这个节日最热闹的时刻。这一天，孩子们会装扮成各种恐怖的形象，挨家挨户去要糖果，大人们也会举办各种派对，整个氛围充满了神秘和欢乐。

一、万圣节的起源

万圣节的起源可以追溯到古代凯尔特人的萨温节（Samhain）。凯尔特人认为，10 月 31 日是夏天正式结束，冬天开始的日子。这一天，逝者的灵魂会回到人间，寻找在世的亲人。为了驱赶恶灵，凯尔特人会戴上恐怖的面具，点燃篝火。

随着时间的推移，基督教传入欧洲后，11 月 1 日被定为“诸圣节”（All Saints' Day），用来纪念所有的圣徒。而万圣夜则逐渐演变成了一个充满欢乐和恐怖元素的节日。

二、万圣节的象征

1、 南瓜灯（Jacko'lantern）

南瓜灯是万圣节最具代表性的象征之一。传说有一个名叫杰克的人，他死后不能进入天堂也不能下地狱，只能在人间游荡。为了照亮道路，他把南瓜挖空，放入蜡烛，这就是南瓜灯的由来。

2、 黑猫（Black Cat） 黑猫在万圣节被认为是不吉利的象征。传说黑猫是女巫的宠物，会带来厄运。

3、 蝙蝠（Bat）

蝙蝠通常与黑暗和恐怖联系在一起，在万圣节的装饰中经常出现。

4、 鬼魂（Ghost）

作为万圣节的经典元素，鬼魂象征着逝者的灵魂在人间游荡。

三、万圣节的服装

在万圣节，人们会穿上各种各样的服装。常见的有吸血鬼、女巫、僵尸、骷髅、怪兽等恐怖形象，也有超级英雄、公主、动漫角色等受欢迎的角色。孩子们会精心打扮，然后成群结队地去邻居家敲门要糖果，喊着“不给糖就捣蛋”（Trick or Treat）。

四、万圣节的美食

1、 糖果（Candy）

万圣节期间，各种各样的糖果是必不可少的。常见的有巧克力、棒棒糖、水果糖等。

2、 南瓜派（Pumpkin Pie）

用南瓜制作而成的派，是万圣节的传统美食之一，口感香甜。