2014春人教新目标八下unit6_an_old_man_tried_to_move_the_mountains_Section_A_3

Unit 6 An old man tried to move the mountains.

Period 1

Section A 1a——2d

I．重点词组

1.讲故事 tell a story .

2.2..一个叫愚公移山的著名故事 a famous story called Yu Gong Moves a Mountain

3.很久以前once upon a time

4日复一日 day after day

5..年复一年year after year

II. 重点句子

1.Once upon a time, there was a very old man.

从前，有一位老翁

2..As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could continue to

move the mountains after he died.

那人一说完，愚公说我死后我的家人会继续移山

3.god was so moved by Yu Gong that he sent two gods to take the mountains away.

玉帝被愚公精神感动了，他派遣两位山神搬走了山。

4.You can never know what’s possible unless you try to make it happen.

如果你不努力

5.what do you think about the story of Yu Gong? 你认为愚公的故事怎么样？

6.I think it’s a little bit silly. 我认为它有点愚蠢。

7. I think we should try to find other ways to solve a problem.

Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section A(1a---2c)

主备：冯香 使用者：

教学目标：

1、掌握本节课的词汇与重点句子。

2、巩固练习一般过去时态与过去进行时态。

3、提高听说读写能力。

预习内容：

1、预习听力内容1b,2a。 2、找出文中重点。 3、完成1a---2c。

导学流程 自学指导 互动策略 展示方案 随堂笔记

Step--one:

(情景导入)

师生口述

1、简略了解故事：西游记、兽羿射日、女娲补天、愚公愚山.

2、完成1a 1、师生通过故事书、幻灯片导入。

2、小组长检查组员们随堂笔记 展示一：简述

愚公移山的故事

随堂笔记一：

Yu Gong Moves a Mountain：

_____________________________________________

__________________________________________________________________

Step--two:

(自主学习) 1、课前预习1a听力内容，完成1b,1c（101页）

2、再读课文，完成展示二 1、小组内齐读1a听力

2、小组相互讨论完成1b,1c（设置为抢答环节）

展示二：

展示内容（口述展示任务）：

1、展示小组齐读对话

2、展示1b,1c以及重点词组

随堂笔记二：

1、a famous story called Yu

Gong Moves a Mountain

2、They were so high and

big that...

3、it took a long time to walk to the other side.

4、Yu Gong said they could put it into the sea because it’s big enough to hold everything.

第1页/共4页 Unit6 An old man tried to move the

mountain. 编号：45

【学习目标】 1.学习Unit6中Section B ---1a—1d的相关知识||。

2.部分相关知识拓展运用||。

【技能目标】能够从时间、地点、人物及事件等方面描述英文故事||。

※※【预习任务】：

I.读103页SectionB1b||，1c的听力材料||。翻译短语||。

1.一个来自欧洲的故事 2.喜欢买

3.看漂亮的衣服 4.制作特殊的衣服为国王

5.欺骗国王 6.看他自己

7.走过城市 8.想听起来蠢

9.讲故事 10.从前

II.读103页SectionB1b||，1c的听力材料||。填空45页||，1c.

【跟踪练习】

I.单项选择||。

( )1.Once upon a time ||，there was _________ emperor||， he was kind to his people.

A.a B.an C.the D.不填.

( )2.When the emperor was travelling in the stress||， he _________ clothes expect his

Unit 6 An old man tried to move the mountains.

Section B 1a-1d 教案

课题 Section B 1a-1d 单元 Unit 6 An old man

tried to move the

mountains. 学科 英语 年级 八年级下

学习

目标 一．知识与技能

1.掌握词汇和短语silk, gold, underwear, emperor, cheat, make... for ... keep...for...

复习unless的用法及其句型。

2.能力目标：学生能够根据图片及短语的提示在课中完成复述故事的任务，

学生能够在课后用英语向同学，朋友和加入讲述简短的故事。

二、情感态度与价值观

学生能够从本堂课中学习诚实的可贵，学会对所见的事物有自己的判断。

重点 学生能够掌握本课时教学目标中的词汇，学生能够简单的用英语讲述故事。

难点 学生能够从故事中得到对于做人做事的体会，学会诚实。

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 Step 1：Enjoy a video

Play a video and ask students to watch it

carefully. Try to understand the meaning of

the video.

Step 2：Free talk

Show some pictures of stories. Ask

students to say Do you like reading

stories? Look at the picture. What’s the

name of this story? Can you tell the story Watch the

video

carefully.

Talk about