宏观经济学课程教学大纲
一、课程名称：宏观经济学
二、学分：3
三、先修课程：《高等数学》、《微观经济学》等
四、课程的性质、目的和任务：
《宏观经济学》是经济管理类专业网络教育考试的一门必修的专业基础课。课程的主要特点是理论与实践并重，理论性较强。课程的目的是通过学习，使学生掌握宏观经济的基本理论和基本知识，训练学生的经济学思维方式。课程的任务，在于通过教学，培养学生的理性思维方式，掌握运用宏观经济理论和方法分析现实社会经济问题的基本能力。
五、课程的教学基本要求及主要内容：
第一章导论
一、学习要求
通过本章的学习，要求学生了解该课程的基本框架，了解宏观经济学的形成和发展、宏观经济学研究的主要问题、凯恩斯革命与宏观经济学以及学习宏观经济学的意义等问题，为后续宏观经济理论的学习奠定基础。
本章是宏观经济学理论的先导知识，要了解宏观经济学形成与发展的不同阶段和理论特点，现代宏观经济学的形成、代表人物、理论体系，以及宏观经济理论的发展趋势等。
二、课程内容
1、教学内容： （1）宏观经济学的形成与发展
介绍宏观经济学由古典经济学的宏观经济理论，发展到新古典经济学的宏观经济理论，进而
发展为现代宏观经济理论的基本过程。重点介绍以凯恩斯主义为代表的现代宏观经济学的形成和发展，以及非凯恩斯主义宏观经济理论的形成与发展。
（2）宏观经济学研究的主要问题
在介绍宏观经济学研究的产出水平、失业率、通货膨胀、国际收支、宏观经济政策等问题的
基础上，归纳出宏观经济学的理论体系。
（3）学习宏观经济学的意义
从日常生活、周围环境、社会经济、政府行为等方面简单介绍学习宏观经济学的重要性和必要性。
2、教学要求：
（1）了解现代宏观经济学的发展沿革。
（2）重点了解现代宏观经济学的理论体系。
（3）考试时本章不作为重点，一般只出名词解释、填空或选择题。
第二章国民经济核算
一、学习要求 通过本章的学习，要求学生弄清国民经济核算指标体系、国内生产总值的经济含义及其计算、总需求-总供给模型、消费储蓄与投资、乘数与加速数、收入-支出分析等基本理论和方法，掌握基本概念以及各概念之间的关系。重点学习国内生产总值的内涵及其计算，两部门、三部门以及四部门的均衡条件，消费函数、储蓄函数与投资函数，乘数理论，加速数原理等内容。
第七单元 经济周期理论
本单元所涉及到的主要知识点：
1．经济周期的含义、阶段与种类； 2．经济周期的原因；
3．卡尔多经济周期模型； 4．乘数－加速数模型
一、单项选择
1．经济周期中的两个主要阶段是（ ）。
a．繁荣和萧条； b．繁荣和衰退； c．萧条和复苏； d．繁荣和复苏。
2．下列对经济周期阶段排序正确的是（ ）。
a．复苏，繁荣，衰退，萧条； b．复苏，繁荣，萧条，衰退；
c．复苏，萧条，衰退，繁荣； d．复苏，衰退，萧条，繁荣。
3．由于经济衰退而形成的失业属于：（ ）。
a．摩擦性失业； b．结构性失业；
c．周期性失业； d．自然失业。
4．下列哪种说法表达了加速原理（ ）。
a．消费支出随着投资支出增长率的变化而变化；
b．投资支出随着国民收入增量的变化而变化；
c．国民收入随着投资支出的变化而变化；
d．投资支出的减少会造成消费支出一轮一轮地减少。
5．下列哪种说法没有表达加速原理（ ）。
a．国民收入增长率的变化将导致投资支出的变化；
b．消费支出的变化会引起投资支出更大的变化；
c．投资支出的减少会造成消费支出一轮一轮地减少；
d．投资支出随着国民收入增量的变化而变化。
6．加速原理发生作用的条件是（ ）。
a．投资的增加会导致国民收入增加；
b．消费品的生产需要有一定数量的资本品，因而消费支出的增加会导致投资支出的增加；
c．投资的增加会导致消费支出的持续增加；
d．投资支出的减少会造成消费支出地减少。
7．经验统计资料表明，在经济周期里，波动最大的一般是（ ）。
a．资本品的生产； b．农产品的生产； c．日用消费品的生产； d．a和c。
8．所谓资本形成是指（ ）。
名词解释经济周期
经济周期是指在一定时间范围内，经济活动的相对稳定和波动的交替变化。经济周期分为繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期四个阶段。
繁荣期是指经济活动高涨，生产增长迅速，就业机会增多，消费者信心高涨，投资活动活跃，企业利润增加等情况。在繁荣期内，经济发展达到高峰，经济增长率较高。
衰退期是繁荣期之后的阶段，经济增长率下降，产出减少，公司利润下降，失业率上升，消费者信心下降，投资活动减少等。衰退期是经济周期中波动的后一阶段，往往为经济增长周期结束的预兆。
萧条期是衰退期的延续，经济活动垂直下降，增长率严重减缓甚至为负值，生产下降，就业机会大幅削减，企业利润亏损，消费者信心低迷，投资活动大幅减少等。萧条期是经济活动最低谷，经济陷入了衰退的最严重阶段。
复苏期是萧条期之后的阶段，经济活动开始逐渐恢复，就业机会增加，消费者信心增强，企业利润回升，投资活动重新开始等。复苏期是经济周期中经济活动开始上升的阶段，经济增长率逐渐回升。
经济周期是由多种因素共同作用形成的，包括经济政策、货币政策、财政政策、国际经济环境等。经济周期对于个人、家庭和企业来说具有重要意义，可以帮助他们做出合理的经济决策，把握经济变化的脉搏。
总之，经济周期是经济活动的相对稳定和波动的循环变化，包括繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期四个阶段。
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宏观经济学名词解释
一：国民收入核算
最终产品：在一定时期内生产的并由其最后使用者购买的产品和劳务。
中间产品：是指用于再出售而供生产别种产品用的产品。
国内生产总值GDP：经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。
国民生产总值GNP：是一个国民概念，是指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。
重置投资：用于重置资本设备的投资。
净投资：总投资中扣除了资本消耗或者说重置投资部分。
政府购买：指各级政府购买物品和劳务的支出，如政府花钱设立法院，提供国防，建筑道路，开办学校等方面的支出。
转移支付：又称无偿支出，它主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的无偿转移，体现的是非市场性的分配关系
国民收入：国民收入(national
income)是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入。
国民生产净值：指一个国家的全部国民在一定时期内，国民经济各部门生产的最终产品和劳务价值的净值。一般以市场价格计算。它等于国民生产总值减去固定资产折旧后的余额。
居民可支配收入：居民可支配收入是居民家庭在调查期获得并且可以用来自由支配的收入。包括家庭成员所从事主要职业的工资以及从事第二职业、其他兼职和偶尔劳动得到的劳动收入 ,.
名义GDP：是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
实际GDP：是用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
人均GDP：一个国家或地区，在核算期内（通常为一年）实现的生产总值与所属范围内的常住人口的比值
绿色GDP：指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量
包容性指数：包容性指数，又称包容性财富指数，是对国家财富的三个来源——劳动力质量（人力资本）；基础设施和生产设备（实物和生产资本）；包括矿产、土地和渔场等在内的自然资源（自然资本）——进行量化加总所得到的
