6经济增长与经济周期
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第十章经济增长和经济周期理论1.说明内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别。
答:内生经济增长理论也称为新经济增长理论,是继新古典经济增长理论之后的又一经济增长理论,产生于20世纪80年代后期与90年代初期,代表人物有罗默、卢卡斯和阿罗等经济学家。
新古典经济增长理论是美国经济学家索洛提出的,产生于20世纪50年代后期与整个60年代。
内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别有以下三个:(1)假设条件不同。
内生经济增长理论假设资本边际收益不变,而新古典经济增长理论假设资本边际收益递减。
这是内生经济增长理论和新古典经济增长理论的关键区别。
另外,内生经济增长理论认为技术和资本一样,是“内生”的,而新古典经济增长理论假设技术是外生的。
(2)储蓄率变动对经济增长的影响不同。
在索洛模型中,储蓄引起暂时增长,但资本收益递减最终迫使经济达到稳定状态,在这一稳定状态下经济增长只取决于外生技术进步。
相反,在内生增长模型中,储蓄和投资可以导致经济持续增长。
(3)结论不同。
内生经济增长理论的结论是经济增长率为内生的,即促使经济增长的因素是模型内决定的,储蓄和投资会引起经济的长期增长。
新古典经济增长理论的结论则是经济增长取决于外生的技术进步,而储蓄只会导致经济的暂时增长,资本边际收益递减最终使经济增长只取决于外生技术进步的稳定状态。
2.某生产函数为古典增长模型:0.50.5Y K N =,Y 代表总产出,K 代表总资本存量,N 代表劳动数量。
假设劳动数量以0.07n =速度增长,K 以0.03δ=速度折旧,求:(1)资本与劳动的收入份额各是多少?(2)如果储蓄率0.2s =,求稳定状态下人均资本k 和人均产出y 的值?(3)稳定状态下的人均产出y 的增长率是多少?总产出Y 的增长率又是多少?解:(1)由生产函数0.50.5Y K N =以及柯布-道格拉斯生产函数的性质可知,资本与劳动的收入份额均为0.5。
(2)由生产函数可得,0.5y k =,根据新古典增长模型稳定状态条件()sy n k δ**=+,可得: ()0.50.20.070.03k k ⨯=+⨯解得:人均资本4k =。
第⼗七章经济增长和经济周期理论_1第⼗七章经济周期与经济增长理论⼀、单项选择题1、关于经济周期的核⼼问题是()A、价格的波动。
B、利率的波动。
C、国民收⼊的波动。
D、股票的波动。
2、下列哪⼀种情况与经济周期的关系最为密切()A、失业。
B、政府⾚字。
C、利率。
D、货币供给。
3、下列关于经济波动的叙述中,第()个是正确的。
A、经济波动在其衰退阶段是总需求和经济活动下降的时期,表现为GDP的下降。
B、在⼀定时期内,经济波动是围绕着长期经济增长趋势⽽上下波动的。
C、乘数作⽤导致总产出的减少,加速作⽤导致总产出的减少,乘数和加速数的交织作⽤造成经济的周期性波动。
D、如果政府不加以政策调控,经济波动将⽆限地扩张与收缩。
4、根据经济统计资料,下列中受经济周期性波动影响最⼤的是()A、资本品的⽣产。
B、农产品的⽣产。
C、⽇⽤消费品的⽣产。
D、没有⼀定的规律。
5、所谓“资本形成”是指()。
A、总投资。
B、重置投资。
C、净投资。
D、存货投资。
6、投资增加意味着()。
A、居民收⼊和消费⽔平的提⾼。
B、⼚商⽣产能⼒的提⾼。
C、国民收⼊增加。
D、以上各项都对。
7、加速原理断⾔()。
A、 GDP增加导致投资数倍增加。
B、 GDP增加导致投资数倍减少。
C、投资增加导致GDP数倍增加。
D、投资增加导致GDP数倍减少。
8、下述哪⼀项说法符合加速原理()。
A、投资变动引起国民收⼊数倍变动。
B、消费⽀出随着投资变动⽽数倍变动。
C、投资变动引起国民收⼊增长率数倍变动。
D、消费需求变动将最终引起投资数倍变动。
9、加速原理发⽣作⽤的条件是()。
A、国民收⼊或消费⽀出持续增长。
B、经济活动由衰退转向扩张。
C、经济中⽣产能⼒已被充分利⽤,没有剩余。
D、任何时候均可。
10、新古典综合派认为,之所以会发⽣周期性波动,是因为()。
A、乘数作⽤。
B、加速数作⽤。
C、乘数和加速数交互作⽤。
D、外部经济因素变动。
11、在乘数加速数的作⽤下,当经济趋于扩张时,国民收⼊增加将因()⽽放慢。
经济周期与经济增长模型考试(答案见尾页)一、选择题1. 在经济周期的哪个阶段,实际GDP增长相对较快?A. 扩张期B. 衰退期C. 恢复期D. 谷底期2. 哪种经济指标通常被用来衡量经济增长?A. 失业率B. 通货膨胀率C. GDP增长率D. 利率3. 名义国内生产总值(GDP)与实际国内生产总值(Real GDP)之间的差异通常是由什么因素引起的?A. 消费者信心指数B. 生产者价格指数C. 进出口价格指数D. 汇率变动4. 在经济周期的哪个阶段,投资者通常预期公司表现将超过市场平均水平?A. 扩张期B. 衰退期C. 恢复期D. 谷底期5. 哪个国家或地区通常被认为是全球最大的经济体?A. 美国B. 中国C. 日本D. 德国6. 在经济周期的哪个阶段,货币政策的有效性最高?A. 扩张期B. 衰退期C. 恢复期D. 谷底期7. 什么是名义国内生产总值(GDP)?A. 国内生产总值加上税收和政府支出B. 国内生产总值减去税收和政府支出C. 国内生产总值加上净出口D. 国内生产总值减去净出口8. 在经济周期的哪个阶段,企业可能会经历成本推动型通货膨胀?A. 扩张期B. 衰退期C. 恢复期D. 谷底期9. 哪种类型的债券通常被认为是最安全的投资之一?A. 高收益债券B. 低收益债券C. 无风险债券D. 中风险债券10. 在经济周期的哪个阶段,消费者信心通常会达到最高点?A. 扩张期B. 衰退期C. 恢复期D. 谷底期11. 在经济周期中,哪个阶段通常伴随着经济的扩张和就业的增加?A. 萎缩期B. 扩张期C. 拐点D. 谷底12. 根据奥肯定律,经济增长率与失业率之间存在怎样的关系?A. 经济增长率上升时,失业率下降B. 经济增长率上升时,失业率上升C. 经济增长率上升时,失业率保持不变D. 经济增长率上升时,失业率变化不确定13. 什么是通货膨胀率?它对经济增长有何影响?A. 通货膨胀率是物价总水平的上升速度B. 通货膨胀率上升可能导致投资减少C. 通货膨胀率上升可能导致利率上升,进而抑制投资和经济增长D. 通货膨胀率上升不会对经济增长产生影响14. 名义GDP与实际GDP之间的差异如何解释?A. 名义GDP忽略了通货膨胀因素B. 实际GDP剔除了通货膨胀因素,更准确地反映了经济增长C. 名义GDP和实际GDP都是衡量经济产出的不同指标D. 名义GDP和实际GDP都是衡量经济产出的同一指标15. 经济增长模型中的索洛模型主要关注哪些变量?A. 投资B. 货币供应量C. 劳动力D. 技术进步16. 根据凯恩斯主义理论,政府干预经济的主要原因是什么?A. 促进经济增长B. 控制通货膨胀C. 纠正市场失灵D. 提供公共产品和服务17. 什么是货币中性理论?它对货币政策有何含义?A. 货币中性理论认为货币供应量的变化不会影响实际经济产出B. 货币中性理论认为货币供应量的变化会影响实际经济产出C. 货币中性理论意味着货币政策在长期内是无效的D. 货币中性理论意味着货币政策在短期内是有效的18. 什么是经济周期?它的主要特征是什么?A. 经济周期是指经济活动在一年内呈现的周期性波动B. 经济周期的主要特征包括繁荣、衰退、萧条和复苏C. 经济周期是由政府政策引起的D. 经济周期是由自然灾害引起的19. 根据新古典增长模型,储蓄率的变化如何影响经济增长?A. 增加储蓄率会导致经济增长率提高B. 增加储蓄率会导致经济增长率降低C. 增加储蓄率对经济增长率没有影响D. 增加储蓄率会导致经济周期波动20. 什么是财政政策?它如何影响经济增长?A. 财政政策是指政府通过调整税收和支出来影响经济活动的一种政策工具B. 财政政策可以通过增加政府支出或减税来刺激经济增长C. 财政政策对经济增长的影响是不确定的D. 财政政策对经济增长没有任何影响二、问答题1. 什么是经济周期?请描述其主要阶段及其特征。
宏观经济学-经济增长和经济周期理论(总分99,考试时间90分钟)一、名词解释1. 稳定状态2. 资本的黄金律水平3. 生产函数4. 资本的边际产出5. 增长核算方程6. 资本—劳动比率7. 全要素生产率8. 索洛剩余9. 稳态均衡10. 有保证的增长率11. 绝对收敛和条件收敛12. 索洛剩余13. 资本存量的黄金法则14. 人力资本15. 内生增长理论16. 加速原理17. 经济周期18. 均衡经济增长率二、简答题1. 生产函数提什么信息?2. 索洛增长模型能否有助于解释你去同现象?3. 如图提供了对索洛增长模型的基本说明。
对此进行说明,要审慎解释储蓄线和投资需求线的含义。
为什么稳态出现在它们的交汇处?4. 决定人均产出稳态增长率的因素有哪些?还有什么其他因素会影响短期产出增长率呢?5. 在索洛模型中,储蓄率是如何影响稳定状态的收入水平的?它是如何影响稳定状态的增长率的?6. 为什么一个经济的决策者可能会选择黄金律资本水平?7. 在索洛模型中,人口增长率是如何影响稳定状态的收入水平的?它是如何影响稳定状态的增长率的?8. 什么是内生增长?内生增长模型与新古典增长模型有何不同?9. 新古典增长模型预言的绝对趋同与有条件趋同之间有何差异?经验上,正在发生的似乎是哪一种?10. 假定一个社会会能对实物资本与人力资本这两类资本进行投资。
那么,对投资分配的选择如何影响其长期增长潜力?11. 新古典增长模型与内生增长模型的哪些要素有助于我们解释那些称之为“亚洲四小龙”的国家与地区的惊人增长?[说明] 题中提到的“亚洲四小龙”的国家与地区是指香港地区、新加坡、韩国和台湾地区。
它们的经济增长率曾非常引人注目,它们的增长速度使它们从世界上最贫穷国家和地区的行列转变为与富裕的工业国收入水平相当的国家和地区。
它们已经成为世界其他地方有效发展的范例。
12. 简要评价哈罗德—多马经济增长模型。
13. 简述引起生产率增长的因素。
《现代西方经济学习题指南》(宏观经济学)第六版第二十单元经济增长与经济周期选择题1.经济增长的标志是()。
A.失业率的下降;B.先进技术的广泛应用;C.社会生产能力的不断提高;D.城市化速度加快。
2.经济增长在图形上表现为()。
A.生产可能性曲线内的某一点向曲线上移动;B.生产可能性曲线向外移动;C.生产可能性曲线外的某一点向曲线上移动;D.生产可能性曲线上某一点沿曲线移动。
3.GDP是衡量经济增长的一个较好指标,是因为()。
A.GDP以货币表示,易于比较;B.GDP的增长总是意味着已发生的实际经济增长;C.GDP 的值不仅可以反映一国的经济实力,还可以反映一国的经济福利程度;D.以上说法都对。
4.下列各项中()项属于生产要素攻击的增长。
A.劳动者教育年限的增加;B.实行劳动专业化;C.规模经济;D.电子计算机技术的迅速应用。
5.下列各项中()项不属于生产要素供给的增长。
A.投资的增加;B.就业人口的增加C.人才的合理流动;D.发展教育事业。
6.根据哈罗德的定义,有保证的增长率G w 与实际增长率G之间可能有的关系是()。
A.G w >G;B.G w =G;C. G w <G;D.以上各项均可能。
7.有保证的增长率G w 和自然增长率G n的区别在于()。
A.G w 假定资本与劳动的比率不断提高,而G n没有;B.G w以充分就业为前提,而G n没有;C.G w随各种因素的变化而变化,是不稳定的增长率,而G n是比较稳定的增长率;D.G w一定小于G n8..根据哈罗德的分析,如果有保证增长率G w大于实际增长率G,经济将()。
A.持续高涨;B.长期萧条,;C.均衡增长. D不能确定。
9.根据哈罗德的分析,如果有保证增长率Gw大于自然增长率Gn,经济将()。
A.持续高涨;B.长期萧条;C.均衡增长D.不能确定。
10.如果实现了哈罗德模型的自然增长率,将使()。
A.社会资源得到充分利用;B.实现均衡增长;C.实现充分就业下的均衡增长;D.经济持续高涨。
第二十一章 经济增长和经济周期理论一、单项选择题:1、下列( )项属于生要要素供给的增长?A、劳动者教育年限的增加B、实行劳动专业化C、规模经济D、IT技术的迅速应用2、经济周期的主要衡量指标是( )。
A、利率波动B、通胀率波动C、国民收入波动D、就业率波动3、经济之所以会发生周性波动,是因为( )。
A、乘数作用B、加速数作用C、乘数和加速数的交织作用D、外部经济因素的变动4、一国在一段时期内GDP的增长率在不断降低,但是总量却在不断提高,从经济周期的角度看,该国处于( )阶段。
A、复苏B、繁荣C、衰退D、萧条5、根据丹尼森的研究,经济增长的最大的可衡量的源泉源是( )。
A、物质资本的积累B、规模经济C、资源的重新配置D、人力资本的积累6、经济周期的四个阶段依次是( )。
A、 繁荣 衰退 萧条 复苏B、衰退 复苏 繁荣 萧条C、衰退 萧条 繁荣 复苏D、繁荣 萧条 衰退 复苏7、7-10年一次的经济周期被称为( )。
A、基钦周期B、朱格拉周期C、康德拉季耶夫周期D、库兹涅茨周期8、导致经济波动的投资主要是( )。
A、存货投资B、重置投资C、意愿投资D、固定资产投资9、如果一段时间内国民收入保持稳定,那么总投资将( )。
A、保持稳定B、减少C、增加D、不能确定10、增长的原因包括( )。
A、资本的积累B、劳动力素质的提高C、技术进步D、以上都是11、某大学毕业生由于不满意现有工作而辞职,在没有找到新工作之前,此种失业为( )。
A、摩擦性失业;B、结构性失业;C、 周期性失业;D、永久性失业;12、其他条件不变,如果某一时期内国民收人增加,则净投资肯定( )。
A、持续增加B、持续减少C、大于零D、小于零13、在新古典增长模型中,经济增长是由于( )。
A、技术进步导致人均产出持续增长B、高储蓄率C、高人口增长率D、以上说法都正确14、在图形上看,经济增长表现为( )。
A、生产可能性曲线外的一点向曲线上移动B、生产可能性曲线上的一点沿曲线向上方移动C、生产可能性曲线向外移动D、生产可能性曲线向原点方向移动15、人力资本指的是( )。
第二十章经济增长和经济周期理论南方医科大学2010级经济学(医药贸易与管理方向)W洋1. 说明经济增长与经济发展的关系。
解答:经济增长是产量的增加,这里的产量可以表示为经济的总产量,也可表示成人均产量。
经济增长通常用经济增长率度量。
经济发展不仅包括经济增长,还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。
经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念.如果说经济增长是一个“量”的概念,那么经济发展就是一个“质”的概念。
2. 经济增长的源泉是什么?解答:关于经济增长的源泉,宏观经济学通常借助于生产函数来研究。
宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在一起。
设宏观生产函数可以表示为Y t=A t f(L t,K t)式中,Y t、L t和K t顺次为t时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量,A t代表t时期的技术状况,则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程,称其为增长率的分解式1,即G Y=G A+αG L+βG K式中,G Y为产出的增长率;G A为技术进步增长率;G L和G K分别为劳动和资本的增长率。
α和β为参数,它们分别是劳动和资本的产出弹性。
从增长率分解式可知,产出的增加可以由三种力量(或因素)来解释,即劳动、资本和技术进步。
换句话说,经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长以及技术进步。
有时,为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献,还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。
所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在能力的价值,它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。
当把人力资本作为一种单独投入时,按照上述分析的思路可知,人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。
3. 什么是新古典增长模型的基本公式?它有什么含义?解答:离散形式的新古典增长模型的基本公式为Δk=sy-(n+δ)k其中k为人均资本,y为人均产量,s为储蓄率,n为人口增长率,δ为折旧率.上述关系式表明,人均资本的增加等于人均储蓄sy减去(n+δ)k项。
中级经济师《经济基础》知识:经济增长和经济发展理论中级经济师《经济基础》知识:经济增长和经济发展理论导语:经济发展理论经济发展理论:是研究在经济增长基础上,一个国家经济与社会结构现代化演进过程的理论。
下面我们一起来看看在中级经济师考试中的相关内容吧。
1、经济增长含义:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。
总产出通常用国内生产总值(GDP)来衡量。
对一国经济增长速度的度量,通常用经济增长率来表示。
经济增长率=本年度经济总量的增量/上年所实现的经济总量【注1】计算GDP时可以用现价计算,也可以用不变价格计算。
用现行价格计算的GDP,可以反映一个国家或地区的经济发展规模。
用不变价格计算的GDP,可以用来计算经济增长速度。
【注2】经济增长率是一个国家总体经济实力增长速度的标志,但GDP是一个衡量总产出的概念,并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响,因此经济增长率并不能全面反应一个国家或地区的经济发展的实际状况。
2、经济发展的含义:经济发展是一个比经济增长含义更广的概念。
经济发展既包括经济增长,还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。
3、经济增长与经济发展的关系:经济增长是经济发展的基础,没有一定的经济增长,就不会有经济发展,但经济增长并不简单的等同于经济发展。
不重视质量和效益,不重视经济、政治和文化的协调发展,不重视人与自然的和谐,就会出现增长失调,从而制约发展的不良局面。
4、决定经济增长的基本因素:主要有劳动的投入数量和劳动生产率、资本投入数量和资本效率。
①劳动的投入数量:劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。
②资本的投入数量:资本的投入数量受资本的利用率或生产能力利用率。
③劳动生产率:劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP,或单位劳动时间所生产的GDP来计算。
湘潭大学商学院《宏观经济学》经济周期与经济增长专题考试卷考试时长 60分钟专业:金融学年级:2021级学号:姓名:一、名词解释1.经济增长:是指一个国家或一个地区生产商品和劳务的能力的增长。
2.经济发展:既包括产出总量增长和人均增长,还包括产品生产和分配所依赖的技术和体制安排的变改。
3.可持续发展:被定义为“既满足当代人的需要,又不损害未来世代人满足其自身需要的能力的发展”。
4.经济周期:是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。
经济周期大体上经历周期性的四个阶段:繁荣、衰退、萧条和复苏。
5.谷底:指整个经济周期的最低点。
6.顶峰:指整个经济周期的最高点。
7.扩张:指总需求和经济活动的增长时期,通常伴随着就业、生产、价格、货币、工资、利率和利润的上升。
8.衰退:指总需求和经济活动的下降时期,通常伴随着就业、生产、价格、货币、工资、利率和利润的下降。
9.朱格拉周期:法国经济学家朱格拉认为,平均每一周期的长度为9至l0年,又称中周期。
10.基钦周期:美国经济学家基钦提出,经济周期实际上有大周期和小周期两种。
小周期平均长度约为40个月,大周期则是小周期的总和。
一个大周期可包括两个或三个小周期。
这种小周期也可称为短周期,因为它是由基钦提出的,又称“基钦周期”。
11.康德拉季耶夫周期:原苏联经济学家康德拉捷夫认为,经济有一种较长的循环,平均长度为50年左右。
这种50年左右的长周期,是以各时期的主要发明、新资源的利用、黄金的供求等作为其标志的。
它也跟发现者的名字相联系,被称为“康德拉捷夫周期”。
12.库兹涅茨周期:美国经济学家库兹涅茨在一项有关生产和价格长期运动的研究中,着重分析了美、英、法、德、比等国从19世纪初叶和中叶到20世纪60年代工业农业主要产品的产量和35种工农业主要产品的价格波动的时间序列资料,以及有关序列的长期过程,提出了在主要资本主义国家存在长度从15年到22年不等,而平均长度为20年的论点。
宏观经济学重要知识点1.国内生产总值(GDP):GDP是一个国家在一定时期内生产的所有最终产品和服务的价值的总和。
它是衡量一个国家经济状况的重要指标。
2.经济增长:经济增长是指一个国家或地区经济总量的持续增加。
经济增长可以通过提高劳动生产率、技术进步和资本积累来实现。
3.经济周期:经济周期是指经济活动的波动和波动。
它通常包括繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段。
4.通货膨胀:通货膨胀指的是货币供应量增长导致物价上涨的现象。
通货膨胀会导致货币贬值,影响人们的购买力。
5.失业率:失业率是指劳动力中没有就业的人口所占的比例。
失业率是衡量劳动市场状况和经济健康的重要指标。
6.货币政策:货币政策是中央银行通过调整货币供应量来影响经济活动和通货膨胀的政策工具。
7.财政政策:财政政策是通过调整政府开支和税收来影响经济活动和实现宏观经济目标的政策工具。
8.国际贸易:国际贸易是指不同国家或地区之间商品和服务的交换。
国际贸易可以促进资源配置的优化和经济增长。
9.汇率:汇率是一种货币兑换率,表示一种货币价值与另一种货币价值的比例。
汇率的变化会影响国际贸易和国际资本流动。
10.经济发展模式:经济发展模式是指一个国家或地区在一段时间内经济成长的方式和路径。
不同国家和地区采用不同的发展模式,如出口导向型、内需拉动型等。
11.经济结构:经济结构是指一个国家或地区经济活动在不同产业和部门之间的分配。
经济结构的变化会影响经济增长和就业机会。
12.收入分配:收入分配是指一个国家或地区个人和家庭收入的分配情况。
不平等的收入分配可能导致社会不稳定。
以上是宏观经济学的一些重要知识点,这些知识点可以帮助我们理解和分析整个经济系统的运行和发展。
对于经济学学习者和从事经济工作的人来说,了解这些知识点是非常重要的。
第十二章经济周期与经济增长理论第一节经济周期理论一、经济周期的含义(一)定义:经济周期是指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象,是国民总产出、总收入和总就业的波动。
(二)理解:1、经济周期是现代经济社会中不可避免的经济活动2、经济周期是总体经济活动的波动3、经济周期在经济活动过程中反复出现,但每个周期的时间长短并不完全一样。
二、经济周期的阶段一个经济周期通常分为萧条、复苏、繁荣、衰退四个阶段。
假定一个经济周期从繁荣阶段开始,此时的经济处于高水平时期,消费旺盛,就业增加,产量扩大,社会总产出逐渐达到最高水平。
繁荣阶段不可能长期保持下去,当消费趋缓、投资下降时,经济就开始下滑,走向衰退阶段。
在的衰退阶段初期,由于消费需求的减少,投资也逐步减少,进而生产下降、失业增多。
随着消费的不断减少,产品滞销,价格下降,企业利润减少,致使企业投资进一步减少,相应地,社会收入也不断减少,最终使得经济跌落到萧条阶段。
在萧条阶段,经济活动处于最低水平,这一阶段存在着大量的失业,大批生产能力闲置,工厂亏损甚至倒闭。
随着时间的推移,现有设备不断损耗和消费引起的库存减少,企业开始增加投资,于是就业开始增加,产量逐渐扩大,经济便进入复苏阶段。
复苏阶段是经济走出萧条并走向上升的阶段。
这一阶段的生产和销售逐渐回升,就业增加,价格有所上涨,整个经济呈现上升的势头。
随着就业与生产的继续扩大,价格上升,经济又走向繁荣阶段,开始了又一个经济循环。
三、经济周期的类型根据一个经济周期的长短,将经济周期分为长周期、中周期和短周期。
长周期又叫长波,是指长度平均为50年左右的经济周期。
这一划分是前苏联经济学家康德拉季耶夫于1926年发表的《经济生活中的长波》一文中提出的,故长周期还可称为康德拉季耶夫周期。
中周期又叫中波,是指长度平均为8至10年的经济周期。
关于中周期的研究较早。
1860年,法国经济学家朱格拉在《论法国、英国和美国的商业危机及其发生周期》一书中系统地分析了这种周期,故中周期又叫朱格拉周期。
经济周期的四个阶段经济周期是指经济活动在一定时间内的波动和循环变化。
在经济周期中,经济活动会经历四个阶段,分别是繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期。
这四个阶段相互交替,构成了经济的周期性波动。
本文将详细介绍经济周期的四个阶段及其特征。
一、繁荣期繁荣期是经济周期的第一个阶段,也是经济活动最为活跃的阶段。
在繁荣期,经济增长迅速,生产和消费活动充满活力。
以下是繁荣期的特征:1. 经济增长:国内生产总值(GDP)增长率较高,企业利润增加,就业率上升,人民生活水平提高。
2. 投资热潮:投资者信心高涨,投资活动增加,股市和房地产市场繁荣。
3. 通货膨胀:需求旺盛导致物价上涨,通货膨胀压力增加。
4. 货币宽松:央行采取宽松的货币政策,降低利率,增加货币供应量,促进经济增长。
二、衰退期衰退期是经济周期的第二个阶段,也是经济活动开始放缓的阶段。
在衰退期,经济增长放缓,企业利润下降,就业率下降。
以下是衰退期的特征:1. 经济增长放缓:GDP增长率下降,企业利润减少,投资活动减少。
2. 就业压力增加:企业裁员增多,失业率上升,人民生活水平下降。
3. 通货紧缩:需求不足导致物价下降,通货紧缩压力增加。
4. 货币收紧:央行采取紧缩的货币政策,提高利率,减少货币供应量,抑制通货膨胀。
三、萧条期萧条期是经济周期的第三个阶段,也是经济活动最为低迷的阶段。
在萧条期,经济增长停滞,企业利润大幅下降,就业率急剧下降。
以下是萧条期的特征:1. 经济停滞:GDP增长停滞不前,企业利润大幅下降,投资活动减少。
2. 失业率上升:企业大规模裁员,失业率急剧上升,人民生活水平大幅下降。
3. 通货紧缩加剧:需求严重不足导致物价持续下降,通货紧缩压力加剧。
4. 货币政策无力:央行货币政策失去效果,无法刺激经济增长。
四、复苏期复苏期是经济周期的第四个阶段,也是经济活动逐渐恢复的阶段。
在复苏期,经济增长重新启动,企业利润开始回升,就业率逐渐上升。
以下是复苏期的特征:1. 经济增长重新启动:GDP增长率逐渐回升,企业利润开始回升,投资活动逐渐增加。
经济周期的概念
经济周期是指经济活动的循环变化,它是指经济活动在一定时期内,伴随着经济增长和衰退的周期性变动。
经济周期可以分为经济增长期、经济衰退期和经济复苏期三个阶段。
经济增长期:在这一阶段,经济增长速度较快,企业投资增加,就业增加,物价上涨,消费支出增加,收入增加,货币供应量增加,投资增加,经济增长势头强劲。
经济衰退期:在这一阶段,经济增长速度放缓,企业投资减少,就业减少,物价下降,消费支出减少,收入减少,货币供应量减少,投资减少,经济增长势头减弱。
经济复苏期:在这一阶段,经济增长速度逐渐恢复,企业投资增加,就业增加,物价上涨,消费支出增加,收入增加,货币供应量增加,投资增加,经济增长势头回升。
宏观经济学的基本概念与指标解读宏观经济学是研究整个经济系统运行和发展的学科,它主要关注国民经济的总体运行状况和影响经济增长、就业、通货膨胀等因素的宏观因素。
本文将介绍宏观经济学的基本概念和常用指标,以帮助读者更好地理解宏观经济学的基本原理和应用。
一、宏观经济学的基本概念宏观经济学研究的范围包括整个经济系统的总产出、总就业、总需求、价格水平等宏观变量,以及它们之间的相互关系。
以下为宏观经济学的一些基本概念:1. GDP(国内生产总值)GDP是一个国家一定时期内所有最终产品和服务的市场价值的总和。
它是衡量一个国家经济活动的总量和经济增长的重要指标。
GDP可以分为消费、投资、政府支出和净出口四个部分。
2. 就业率与失业率就业率是指就业人口占劳动力人口的比例,是衡量一个国家就业情况的指标。
失业率则是未能获得工作的劳动力人口占劳动力人口总数的比例,是衡量一个国家劳动力市场状况的指标。
3. 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀是指一定时期内,一般价格水平持续上涨的现象。
通货紧缩则是指一定时期内,一般价格水平持续下降的现象。
通货膨胀和通货紧缩都对经济产生重要影响,它们的控制成为宏观经济政策的重要目标之一。
4. 经济增长与经济周期经济增长是指一个国家的总产出随时间的推移持续增长的过程。
经济周期是指经济活动交替发生繁荣、衰退、复苏和衰退等周期性波动。
经济增长和经济周期是宏观经济学研究的重要内容,其波动原因和周期规律的探索对制定宏观经济政策具有重要参考意义。
二、宏观经济学的常用指标1. GDPGDP是宏观经济学最基本的指标之一,在了解一个国家或地区经济整体情况时,GDP提供了一个总体的视角。
通过比较不同时期的GDP数据,我们可以看到经济增长和经济衰退的情况。
2.CPI(消费者物价指数)CPI衡量了一篮子消费品和服务的价格随时间的变动情况,是观察通货膨胀水平的重要指标。
CPI的上升意味着物价上涨,而CPI的下降则意味着物价下降。