人教版数学二下7.2《口算加、减法》ppt课件3

二年级数学下《万以内加法及减法一两位数减两位数》教学课件0

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教课目的

1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。

2、可以从生活中发现数学识题，整理、剖析数据，解决实质问题。

3、培育学生解决问题方法多样化，提高思想的灵巧性。

教课重难点

教课要点：让学生经历研究两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法的过程，能用竖式正确地推行计算。

教课难点：1.使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。2.培育学生解决问题方法多样化，提高思想的灵巧性。

教课工具

ppt课件

教课过程

一、导入

师：春季到了，光明小学的同学们推行一次社会大讲堂实践活动。 今日要逝世博会观光

了。(出示课件)你能从图片中获得哪些信息?

生1：三1班有33人，三2班有36 人

生2：一1班有35人，一2班有34 人

生3：四1班有36人，一2班有38 人

生4：五1班有41人，五2班有42 人

生5：六1班有39人，六2班有43 人

生6：二1班有39人，一2班有44 人

依据这些信息你能提出什么数学识题 ?

师：今日这节课我们主要来研究以下这两个问题。

(1)一年级一共要买多少张票 ? 二年级数学下《万以内加法及减法一两位数减两位数》教学课件0

2 / 32 (2)二年级一共要买多少张票 ?

看到这两个问题，你能列出算式吗?

(生说算式，师板书35+34=39+44=)

2师明确学习内容：今日我们就一同研究两位数加减两位数的口算方法 .

二、小组合作，研究算法

师：大家看这两个算式，你能口算吗?新独立思虑做一做，再以小组为单位研究一下，看看应当如何做，把你的想法说给组内同学听。

(一)研究加法

师：请研究完的小组报告吧。 35+34=这道题，你怎么想的 ?

生1：我们先算35+30=65，再算65+4=69生2：我们先算34+30=64，再算64+5=69

第七单元 万以内的加法与减法(一)

教学目标 1、使学生能够正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。

2、使学生能够结合具体情境,进行加、减法估算,培养估算意识。

3、培养学生根据具体情况选择设适当方法解决实际问题的意识,体验解决问

题策略的多样性。

教学重点 正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。

教学难点 根据具体情况选择适当方法解决实际问题,体验解决问题策略的多样性。

课时安排 6课时

教学计划(上课时间: ) 备注

第1课时 两位数加两位数

教学内容:课本第91~93页。“做一做”以及练习十九1、2、5题。

教学目标:1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。

2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。

3、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。

教学重点:口算方法的掌握与熟练应用。

教学难点:1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。

2、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。

教具、学具准备:题单及课件。

教学过程:

一、准备练习

引导学生完成口算题目,并说一说就是怎么计算的。

口算:50+70 300+600 800-400 30+40 200+700 600+400

二、学习情境创设

1、春天到了,这节数学课老师安排就一次春游特别行动,您想参加不？

2、播放展示动画。我们将去一个十分美丽的地方,一起去瞧瞧吧。

3、可就是美丽的鸟岛却在海中央,我们坐什么交通工具去呢？

三、师生互动活动

1、组织活动1——码头乘船。

(1)认真观瞧,回答问题。 二年级一斑有23人,二年级二班有31人,二年级 三班有32人,

二年级四班有39人。一艘船限乘68人。

(2)根据这些信息,想一想,我们在乘船时将碰到哪些问题？

口算两位数加减两位数

教学内容：

人教版小学数学二年级下册第七单元两位数加减两位数（口算）P91-93例1、2。

教学目标：

1、通过学生自己探索计算方法，解决生活中实际问题，并且能够正确口算两位数加减两位数（和在100以内），体验算法多样化。

2、培养学生独立思考及主动探索的精神和与同学积极合作的意识。

3、让学生经历解决问题的过程，体验数学与生活的紧密联系，感受成功的喜悦。

教学重点：

正确口算两位数加减两位数（和在100以内）。

教学难点：

进位加法和退位减法的口算

教学准备：

教学课件、衡水湖美丽风景的视频

教学过程：

同学们，今天这节课老师要你们八个小组的同学进行一次比赛，看哪一组的小朋友最爱动脑筋，最积极举手发言，小组内的同学最团结合作，老师将评出三个表现最棒的小组，还可以收到老师的神秘礼物，你们想得到这份神秘礼物吗？（想）那可要好好表现了！请同学们看到大屏幕，马上进入第一轮比赛，看谁算得又对又快，

一复习

1、口算

34+8= 32-10= 3+7= 61-60=

42-20= 15+30= 60+4= 88-80=

2、填空

17=（ ）+7 68=60+（ ）

42=（ ）+2 93=90+( )

经过第一轮比赛，老师发现同学们表现的都非常棒，所以决定给每个组都加上15分，（板书：）

二、创设情境，导入新课。

同学们，你们喜欢小鸟吗？（喜欢）是啊，活泼可爱的小鸟是我们人类的好朋友。在我国杭州风景秀丽的千鸟湖上，就有一座美丽的鸟岛，每年都会有许多人去参观。

今天，光明小学二年级的小朋友正要乘船去鸟岛呢，让我们一起去看一看吧！(课件出示教科书91页的图)

三、独立思考，探索新知

1、 看图思考

你在图上看到了什么？谁来说一说？（请几个同学说说）

2020年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几

十笔算练习题 新人教版

笔算下列各题：

320 + 210 = 560 + 110 =

250 + 220 = 370 + 120 =

840 + 160 = 770 + 240 =

480 + 230 = 330 + 390 =

450 + 470 = 390 + 250 =

550 + 390 = 190 + 250 =

360 +250 = 440 + 180 =

780 – 250 = 360 – 120 =

440 – 130 = 660 – 250 =

360 – 270 = 710 – 230 =

420 – 130 = 370 – 280 =

250 – 160 = 520 – 140 =

960 – 580 = 630 – 250 =

760 – 290 = 550 – 290 =

310 – 120 = 440 -250 =

答案：

320 + 210 = 530 560 + 110 =670

250 + 220 =470 370 + 120 =490

840 + 160 =1000 770 + 240 =1100

480 + 230 =710 330 + 390 =720

450 + 470 =920 390 + 250 =640

550 + 390 =940 190 + 250 =440

360 +250 =610 440 + 180 =620

780 – 250 =530 360 – 120 =240