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小学六年级小学升初中小升初阴影面积专题复习经典例题图形面积几何图形(含答案)

小学六年级小学升初中小升初阴影面积专题复习经典例题图形面积几何图形(含答案)
小学六年级小学升初中小升初阴影面积专题复习经典例题图形面积几何图形(含答案)

小学六年级小学升初中阴影部分面积专题1.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

2.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)

3.计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

4.求出如图阴影部分的面积:单位:厘米.

5.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

6.求如图阴影部分面积.(单位:厘米)7.计算如图中阴影部分的面积.单位:厘米.8.求阴影部分的面积.单位:厘米.

9.如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积.(单位:厘米)10.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

11.求下图阴影部分的面积.(单位:厘米)

12.求阴影部分图形的面积.(单位:厘米)

13.计算阴影部分面积(单位:厘米).

14.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

15.求下图阴影部分的面积:(单位:厘米)

16.求阴影部分面积(单位:厘米).

17.(2012?长泰县)求阴影部分的面积.(单位:厘米)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆参考答案与试题解析

1.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积;梯形的面积;圆、圆环的面积.1526356

分析阴影部分的面积等于梯形的面积减去直径为4厘米的半圆的面积,利用梯形和半圆的面积公式代入数据即可解答.

解答

解:(4+6)×4÷2÷2﹣3.14×÷2,

=10﹣3.14×4÷2,

=10﹣6.28,

=3.72(平方厘米);

答:阴影部分的面积是 3.72平方厘米.

点评组合图形的面积一般都是转化到已知的规则图形中利用公式计算,这里考查了梯形和圆的面积公式的灵活应用.

2.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析根据图形可以看出:阴影部分的面积等于正方形的面积减去4个扇形的面积.正方形的面积等于(10×10)100平方厘米,4个扇形的面积等于半径为(10÷2)5厘米的圆的面积,即: 3.14×5×5=78.5(平方厘米).

解答解:扇形的半径是:

10÷2,

=5(厘米);

10×10﹣3.14×5×5,

100﹣78.5,

=21.5(平方厘米);

答:阴影部分的面积为21.5平方厘米.

点评解答此题的关键是求4个扇形的面积,即半径为5厘米的圆的面积.

3.计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析分析图后可知,10厘米不仅是半圆的直径,还是长方形的长,根据半径等于直径的一半,可以算出半圆的半径,也是长方形的宽,最后算出长方形

和半圆的面积,用长方形的面积减去半圆的面积也就是阴影部分的面积.

解答解:10÷2=5(厘米),

长方形的面积=长×宽=10×5=50(平方厘米),

半圆的面积=πr2÷2=3.14×52÷2=39.25(平方厘米),

阴影部分的面积=长方形的面积﹣半圆的面积,

=50﹣39.25,

=10.75(平方厘米);

答:阴影部分的面积是10.75.

点评这道题重点考查学生求组合图形面积的能力,组合图形可以是两个图形拼凑在一起,也可以是从一个大图形中减去一个小图形得到;像这样的题首

先要看属于哪一种类型的组合图形,再根据条件去进一步解答.

4.求出如图阴影部分的面积:单位:厘米.

考点组合图形的面积.1526356

专题平面图形的认识与计算.

分析由题意可知:阴影部分的面积=长方形的面积﹣以4厘米为半径的半圆的面积,代入数据即可求解.

解答解:8×4﹣3.14×42÷2,

=32﹣25.12,

=6.88(平方厘米);

答:阴影部分的面积是 6.88平方厘米.

点评解答此题的关键是:弄清楚阴影部分的面积可以由哪些图形的面积和或差求出.

5.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点圆、圆环的面积.1526356

分析由图可知,正方形的边长也就是半圆的直径,阴影部分由4个直径为4厘米的半圆组成,也就是两个圆的面积,因此要求阴影部分的面积,首先要

算1个圆的面积,然后根据“阴影部分的面积=2×圆的面积”算出答案.解答解:S=πr2

=3.14×(4÷2)2

=12.56(平方厘米);

阴影部分的面积=2个圆的面积,

=2×12.56,

=25.12(平方厘米);

答:阴影部分的面积是25.12平方厘米.

点评解答这道题的关键是重点分析阴影部分是由什么图形组成的,再根据已知条件去计算.

6.求如图阴影部分面积.(单位:厘米)

考点长方形、正方形的面积;平行四边形的面积;三角形的周长和面积.1526356分析图一中阴影部分的面积=大正方形面积的一半﹣与阴影部分相邻的小三角形的面积;图二中阴影部分的面积=梯形的面积﹣平四边形的面积,再将题目中的数据代入相应的公式进行计算.

解答解:图一中阴影部分的面积=6×6÷2﹣4×6÷2=6(平方厘米);

图二中阴影部分的面积=(8+15)×(48÷8)÷2﹣48=21(平方厘米);

答:图一中阴影部分的面积是6平方厘米,图二中阴影部分的面积是21平方厘米.

点评此题目是组合图形,需要把握好正方形、三角形、梯形及平行四边形的面积公式,再将题目中的数据代入相应的公式进行计算.

7.计算如图中阴影部分的面积.单位:厘米.

考点组合图形的面积.1526356

分析由图意可知:阴影部分的面积=圆的面积,又因圆的半径为斜边上的高,

利用同一个三角形的面积相等即可求出斜边上的高,也就等于知道了圆的

半径,利用圆的面积公式即可求解.

解答解:圆的半径:15×20÷2×2÷25,

=300÷25,

=12(厘米);

阴影部分的面积:

×3.14×122,

=×3.14×144,

=0.785×144,

=113.04(平方厘米);

答:阴影部分的面积是113.04平方厘米.

点评此题考查了圆的面积公式及其应用,同时考查了学生观察图形的能力.8.求阴影部分的面积.单位:厘米.

考点组合图形的面积;三角形的周长和面积;圆、圆环的面积.1526356

分析(1)圆环的面积等于大圆的面积减小圆的面积,大圆与小圆的直径已知,代入圆的面积公式,从而可以求出阴影部分的面积;

(2)阴影部分的面积=圆的面积﹣三角形的面积,由图可知,此三角形是等腰直角三角形,则斜边上的高就等于圆的半径,依据圆的面积及三角形

的面积公式即可求得三角形和圆的面积,从而求得阴影部分的面积.

解答解:(1)阴影部分面积:

3.14×﹣3.14×,

=28.26﹣3.14,

=25.12(平方厘米);

(2)阴影部分的面积:

3.14×32﹣×(3+3)×3,

=28.26﹣9,

=19.26(平方厘米);

答:圆环的面积是25.12平方厘米,阴影部分面积是19.26平方厘米.

点评此题主要考查圆和三角形的面积公式,解答此题的关键是找准圆的半径.9.如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积;圆、圆环的面积.1526356

专题平面图形的认识与计算.

分析观察图形可知:图中的大半圆内的两个小半圆的弧长之和与大半圆的弧长相等,所以图中阴影部分的周长,就是直径为10+3=13厘米的圆的周长,由此利用圆的周长公式即可进行计算;阴影部分的面积=大半圆的面积﹣以10÷2=5厘米为半径的半圆的面积﹣以3÷2=1.5厘米为半径的半圆的面

积,利用半圆的面积公式即可求解.

解答解:周长:3.14×(10+3),

=3.14×13,

=40.82(厘米);

面积:×3.14×[(10+3)÷2]2﹣×3.14×(10÷2)2﹣×3.14×(3÷2)2,

=×3.14×(42.25﹣25﹣2.25),

=×3.14×15,

=23.55(平方厘米);

答:阴影部分的周长是40.82厘米,面积是23.55平方厘米.

点评此题主要考查半圆的周长及面积的计算方法,根据半圆的弧长=πr,得出图中两个小半圆的弧长之和等于大半圆的弧长,是解决本题的关键.

10.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点圆、圆环的面积.1526356

分析

先用“3+3=6”求出大扇形的半径,然后根据“扇形的面积”分别计算出大扇形的面积和小扇形的面积,进而根据“大扇形的面积﹣小扇形的

面积=阴影部分的面积”解答即可.

解答解:r=3,R=3+3=6,n=120,

=,

=37.68﹣9.42,

=28.26(平方厘米);

答:阴影部分的面积是28.26平方厘米.

点评此题主要考查的是扇形面积计算公式的掌握情况,应主要灵活运用.

11.求下图阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析先求出半圆的面积 3.14×(10÷2)2÷2=39.25平方厘米,再求出空白三角形的面积10×(10÷2)÷2=25平方厘米,相减即可求解.

解答解:3.14×(10÷2)2÷2﹣10×(10÷2)÷2

=39.25﹣25

=14.25(平方厘米).

答:阴影部分的面积为14.25平方厘米.

点评考查了组合图形的面积,本题阴影部分的面积=半圆的面积﹣空白三角形的面积.

12.求阴影部分图形的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析求阴影部分的面积可用梯形面积减去圆面积的,列式计算即可.

解答解:(4+10)×4÷2﹣3.14×42÷4,

=28﹣12.56,

=15.44(平方厘米);

答:阴影部分的面积是15.44平方厘米.

点评解答此题的方法是用阴影部分所在的图形(梯形)面积减去空白图形(扇形)的面积,即可列式解答.

13.计算阴影部分面积(单位:厘米).

考点组合图形的面积.1526356

专题平面图形的认识与计算.

分析如图所示,阴影部分的面积=平行四边形的面积﹣三角形①的面积,平行四边形的底和高分别为10厘米和15厘米,三角形①的底和高分别为10厘米和(15﹣7)厘米,利用平行四边形和三角形的面积公式即可求解.

解答解:10×15﹣10×(15﹣7)÷2,

=150﹣40,

=110(平方厘米);

答:阴影部分的面积是110平方厘米.

点评解答此题的关键是明白:阴影部分的面积不能直接求出,可以用平行四边形和三角形的面积差求出.

14.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点梯形的面积.1526356

分析如图所示,将扇形①平移到扇形②的位置,求阴影部分的面积就变成了求梯形的面积,梯形的上底和下底已知,高就等于梯形的上底,代入梯形的面积公式即可求解.

解答解:(6+10)×6÷2,

=16×6÷2,

=96÷2,

=48(平方厘米);

答:阴影部分的面积是48平方厘米.

点评此题主要考查梯形的面积的计算方法,关键是利用平移的办法变成求梯形的面积.

15.求下图阴影部分的面积:(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析根据三角形的面积公式:S=ah,找到图中阴影部分的底和高,代入计算即可求解.

解答解:2×3÷2

=6÷2

=3(平方厘米).

答:阴影部分的面积是3平方厘米.

点评考查了组合图形的面积,本题组合图形是一个三角形,关键是得到三角形的底和高.

16.求阴影部分面积(单位:厘米).

考点组合图形的面积.1526356

分析由图意可知:阴影部分的面积=梯形的面积﹣圆的面积,梯形的上底和高

都等于圆的半径,上底和下底已知,从而可以求出阴影部分的面积.

解答解:(4+9)×4÷2﹣3.14×42×,

=13×4÷2﹣3.14×4,

=26﹣12.56,

=13.44(平方厘米);

答:阴影部分的面积是13.44平方厘米.

点评解答此题的关键是明白:梯形的下底和高都等于圆的半径,且阴影部分的面积=梯形的面积﹣圆的面积.

17.(2012?长泰县)求阴影部分的面积.(单位:厘米)

考点组合图形的面积.1526356

分析由图可知,阴影部分的面积=梯形的面积﹣半圆的面积.梯形的面积=(a+b)h,半圆的面积=πr2,将数值代入从而求得阴影部分的面积.

解答解:×(6+8)×(6÷2)﹣×3.14×(6÷2)2

=×14×3﹣×3.14×9,

=21﹣14.13,

=6.87(平方厘米);

答:阴影部分的面积为 6.87平方厘米.

点评考查了组合图形的面积,解题关键是看懂图示,把图示分解成梯形,半圆和阴影部分,再分别求出梯形和半圆的面积.

小学六年级求阴影部分面积试题和答案精选

求阴影部分面积 例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是最基本的方法: ?圆面积减去等腰直角三角形的面积,? × 例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减 去 圆的面积。 设圆的半径为r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以 =7,所以阴影部分的面积为:

例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:最基本的方法之一。用四个 ?圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴影部分的面积:2×2-π=平方厘米。 例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:同上,正方形面积减去圆面积, 16-π( )=16-4π =平方厘米 例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是一个用最常用的方法解最常见的 题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为 “叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=平方厘米 另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。 例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆 半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙 的面积多多少厘米? 解:两个空白部分面积之差就是两圆面积 之差(全加上阴影部分) π-π(

)=平方厘米? (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关) 例7.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长×对角线长 ÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2= 所以阴影面积为: π ÷=平方厘米? (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴影部分的面 积,等于左面正方形下部空白部分面 积,割补以后为 圆, 所以阴影部分面积为:

新人教版七年级数学第四章《几何图形初步》检测题含答案解析

第四章几何图形初步检测题 (本检测题满分:100分,时间:90分钟) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( ) ①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的表面是长方形. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 2.(2020?浙江温州中考)下列各图中,经过折叠能围成一个立方体的是( ) 3.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( ) A.2㎝ B.0.5㎝ C.1.5㎝ D.1㎝ 4.下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.如图所示,从A地到达B地,最短的路线是( ) A.A→C→E→B B.A→F→E→B C.A→D→E→B D.A→C→G→E→B 6.(2020?云南昭通中考)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( ) A.美 B.丽 C.云 D.南 7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是( ) 8.如果∠1与∠2互为补角,且∠1∠2,那么∠2的余角是( ) A. 2 1∠1 B. 2 1∠2 C. 2 1(∠1-∠2) D. 2 1(∠1+∠2) 9.若∠=40.4°,∠=40°4′,则∠与∠的关系是( ) A.∠=∠ B.∠>∠ C.∠<∠ D.以上都不对 第7题图第5题图

第四章几何图形初步题型归纳

第四章几何图形初步题型归纳 一、认识平面图形和立体图形、图形分类 1..如图所示的图形绕虚线旋转一周,所围成的几何体是_____. 2.把下列立体图形与对应的名称用线连起来。 圆柱圆锥正方体长方体棱柱球 3.正方体有个面,个顶点,经过每个顶点有条棱.这些棱的长度 _______(填相同或不同).棱长为acm的正方体的表面积为 cm2. 4.六棱柱共有()条棱.A.16 B.17 C.18 D.20 5.从一个七边形的一个顶点出发,连结其余各顶点,将这个七边形分割成个三角形。6.从一个边数为n的多边形内部一点出发,连结这点与各顶点,将该多边形分割成个三角形。 二、三视图 1.一个物体的从正面、左面、上面三个方向看是下面三个图形,则该物体形状的名称为(). A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.球 正面左面上面 2.某物体的三视图是如图所示,那么该物体形状是。 3. 物体的形状如图所示,则此物体的俯视图是() 4.观察下图,分别得它的主视图、左视图和俯视图,请 写在对应图的下边. 5.由四个大小相同的小正方体搭成的几何体的左视图如图所示,则这个几何体的搭法不能是() A B C B'' D

6.由若干个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图,各小方格内的数字表示叠在该层 位置的小正方体的个数,则这个几何体的左视图是() 7.将如图所示的Rt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的俯视图是() ? D C B A C B A 5 题图 8.下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图.这些相同的小正方体的个数是() A.4个 B。5个 C。6个 D。7个 三、立体图形的展开图 1.下列图形中是正方体的表面展开图的是(). A B C D 2.如图是一个正方体纸盒的展开图,在其中的四个正方形内有数字1、2、 3和-3,要在其余正方形内分别填上-1、-2,使得按虚线折成正方体后, 相对面上的两个数互为相反数,则A处应填_____. 3.如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是16,19和20,求这6个整数的和. 4.如图,把下边的图形折叠起来,它会变为() 3 1 2 A B C D

小学经典五大平面图形面积

平面图形面积问题 一、等积变换模型 ①等底等高的两个三角形面积相等; ②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比; b a S 2S 1 D C B A 如左图12::S S a b = ③夹在一组平行线之间的等积变形,如右上图ACD BCD S S =△△; 反之,如果ACD BCD S S =△△,则可知直线AB 平行于CD . ④正方形的面积等于对角线长度平方的一半; ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半; 二、鸟头定理(共角定理)模型 两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比 如图在ABC △中,,D E 分别是,AB AC 上的点如图 ⑴(或D 在BA 的延长线上,E 在AC 上),则:():()ABC ADE S S AB AC AD AE =??△△ E D C B A E D C B A 图⑴ 图⑵ 推理过程连接BE ,再利用等积变换模型即可 三、蝴蝶定理模型 任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”): S 4 S 3 S 2 S 1O D C B A ①1243::S S S S =或者1324S S S S ?=?②()()1243::AO OC S S S S =++ 蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.

梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”): A B C D O b a S 3 S 2S 1S 4 ①2213::S S a b = ②221324::::::S S S S a b ab ab =; ③梯形S 的对应份数为()2 a b +. 四、相似模型 相似三角形性质: G F E A B C D (金字塔模型) A B C D E F G (沙漏模型) ① AD AE DE AF AB AC BC AG === ; ②22:ADE ABC S S AF AG =△△:. 所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下: ⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比; ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方; 五、燕尾定理模型 S △ABG :S △AGC =S △BGE :S △EGC =BE :EC ; S △BGA :S △BGC =S △AGF :S △FGC =AF :FC ; S △AGC :S △BCG =S △ADG :S △DGB =AD :DB ; G F E D C B A

小学六年级几何图形基本周长面积公式

几何图形及计算公式查询

1.公园里菊花365盆,比月季花的2倍多13盆,月季花有多少盆? 2.少先队员参加植树活动,六(1)班第一小队种4行树,每行15棵。第二小队也种了一些树,现在共有105棵树,第二小队种了多少棵树? 3.家电商场第一天卖30台冰箱,第二天卖38台冰箱,第二天比第一天多卖20000元,平均每台冰箱多少钱? 4.少先队员采集植物标本和昆虫标本共84件,昆虫标本的件数是植物标本的2/5,两种标本个采集多少件? 5.小红买了一本书和一支钢笔价格16元书的价格比钢笔的8元.一本书的价格是多少元? ★ 6.有一根绳子长五分之三米,把它剪成三段。其中一段占全长的三分之一,第二段长四分之一米。这3段绳子中最长的是哪一段? 7.求阴影部分的面积.

1. 一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米 路程要耗油多少千克? 2.一辆车从甲地到乙地,行了全程的2/5还多20千米,这时候离乙地还有70千米,甲乙两地 相距多少千米 3.小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5(5分之1),两天共看了全书的3/8(3分之8),这本书共有多少页? 4.一桶油,吃了7/10后,又添进了15千克,这时桶中的油正好是一桶油的一半,这桶油重多少千克? 5.水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克? 6.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人? 7.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米? 8.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条? 9.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?

人教版七年级数学上册第四章几何图形初步测试题

(第7题) 七年级数学上册第四章几何图形初步试题 姓名: 学号: 分数: 一.选择题 (共10小题 每题3分 共30分) 1.如图所示的棱柱有( ) A.4个面 B.6个面 C.12条棱 D.15条棱 2.在如下立体图形中,从正面看可以看到△的是( ) 3.如图,图中有( ) A.3条直线 B.3条射线 C.3条线段 D.以上都不对 4.下列语句正确的是( ) A.如果PA=PB,那么P 是线段AB 的中点; B.作∠AOB 的平分线CD C.连接A 、B 两点得直线AB; D.反向延长射线OP(O 为端点) 5. 平面上有五个点,其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是( ) A .6条 B.8条 C.10条 D.12条 6.下列图形中,图中共有8个角的是 ( ) A . B. C. D. 7.把一张报纸的一角斜折过去,使A 点落在E 点处,BC 为折痕, BD 是∠EBM 的平分线,则∠CBD = ( ) A.85° B.80° C.75° D.90° 8.如图,AB=16 cm ,C 是AB 上一点,且AC=10 cm ,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点,则线段DE 的长度为 ( ) A .6 cm B.8 cm D C (3) A B C (2) D C (2D B C (2A D B

(第15题) (第16题) C.10 cm D.12cm 9.如图,能用∠1,∠ACB,∠C三种方法表示同一个角的是( ) 10. 下图中是正方体的展开图的共有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题:(共6个小题每题4分共24分) 11.正方体有______条棱,_____个顶点,个面. 12.圆柱的侧面展开图是一个,圆锥的侧面展开图 是一个,棱柱的侧面展开图是一 个。 13.如图,该图中不同的线段共有_______条. 14.讲台上放着一个圆锥和一个正方体(如图)请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。 (1)从面看到的平面图形; (2)从面看到的平面图形; (3)从面看到的平面图形。 15.已知,如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF=? = ∠90 2 1 AOB. (1)射线OD是∠AOC的__________;(2)∠AOC的补角是____________; (3)_______________是∠AOC的余角;(4)∠DOC的余角是____________; (5)∠COF的补角____________. 16.直线AB与CD相交于E点,∠1=∠2,EF平分∠AED,且∠1=50°,则∠AEC=,

小学六年级数学求阴影部分面积

小学六年级数学求阴影部分面积 计算图19-1中阴影部分面积是多少平方厘米?(圆的半径r=10厘米,∏取3.14) 分析:要计算图19-1中阴影部分的面积,关键在于处理图中空白部分的面积。 利用割补进行转化,把空白部分转移到圆的边缘。如图19-2所示,这样阴影部分面积就可以转化为 4 1圆面积加上两个正方形的面积来计算。 解 ∏×102×41+102×2=25∏+200=78.5+200=278.5 图19-3大小两圆相交部分面积是大圆面积的154,是小圆面积的5 3,量得小圆的半径是5厘米,问大圆的半径是多少厘米? 分析:因为已知阴影部分与大圆,小圆的面积比,所以可以先求出两圆面积的比,继而求出它们的半径比。, 解 设阴影部分的面积为1.则小圆面积是 415,小圆面积是3 5。于是: 大圆面积:小圆面积=415:35=49=(23)2 5×23=7.5厘米 如图19-4,正方形面积是8平方厘米。求阴影部分的面积是多少平方厘米? 分析:这道题按常规思路是:要求阴影部分的面积,用正方形的面积减去一个四分之一圆的面积。因此,只要知道圆的半径,问题就得到解决了。但是,从题中的已知条件知道,圆的半径是不可能求出的,问题难以得解。这时,就必须改变解题思路,重新审题和分析图形,从图中不难看到,正方形的边长等于圆的半径,进而可以推出a ×a=r ×r=8平方厘米。所以,在求四分之一圆的面积时,就不必按常规的方法,去求解圆的半径,而直接用8平方厘米代替r ×r 的面积,四分之一圆的面积是3.14×8× 41=6.28平方厘米,则阴影部分的面积就是8-3.14×8×4 1=1.72平方厘米。 如图19-7,求空白部分的面积是正方形面积的几分之几?

人教版七年级数学上册 第四章 几何图形初步 单元检测题

人教版七年级数学上学期第四章单元检测题 [时间:45分钟分值:100分] 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.下列几何体的形状属于球体的是() 2.下列四个角中,最大的角为() 3.如图所示,下列表示角的方法错误的是() A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC C.∠AOC也可以用∠O来表示 D.图中共有三个角,分别是∠AOB,∠AOC,∠BOC 4.如图,射线OA表示的方向是() A.东偏南20° B.北偏东20° C.北偏东70° D.东偏北60° 5.如图所示的长方形沿图中虚线旋转一周,得到的几何体是() 6.如图是一个几何体的展开图,则这个几何体是() 7.在开会前,工作人员进行会场布置,如图为工作人员在主席台上由两人拉着一条绳子,然后以“准绳”为基准摆放茶

杯,这样做的理由是() A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.两条直线相交只有一个交点 D.过一点可以作无数条直线 8.如图,八点三十分时,时针与分针所成的角是() A.75° B.65° C.55° D.45° 9.如图是一个正方体骰子的展开图,将其折叠成正方体骰子(点数朝外),如果1点在上面,3点在左面,那么在前面的点数为() A.2 B.4 C.5 D.6 10.如图,一支水笔正好与一把直尺平靠放在一起,小明发现:水笔的笔尖(A点)正好对着直尺的刻度约为5.6 cm,另一端(B点)正好对着直尺的刻度约为20.6 cm.则水笔的中点位置对着直尺的刻度约为() A.15 cm B.7.5 cm C.13.1 cm D.12.1 cm 11.小明根据下列语句,分别画出了图????,并将图形的标号填在了相应的“语句”后面的横线上,其中正确的是 () ①直线l经过A,B,C三点,并且点C在点A与点B之间:?; ②点C在线段AB的反向延长线上:?; ③点P是直线a外一点,过点P的直线b与直线a相交于点Q:?; ④直线l,m,n相交于点D:?.

最新小升初专题-几何图形和面积

三角形等积变形: ①:等底等高的两个三角形面积相等。如右图,AB 平行CD , 有ACD BCD S S ??=,进一步可得出12S S = ②:两个三角形高相等,面积之比等于底边之比; 两个三角形底边相等,面积之比等于高之比。 ③:共边定理:如图,△ABC 和△ABD 有公共底边AB , 它们另一个顶点的连线CD 和AB 相交于点E ,则有 ABC ABD S CE S DE ??=。 (因为ABC AEC ABD AED S S S S ????=) 鸟头定理: 如右图,△AED 和△ABC 有一个公共角,则有 AED ABC S AE AD S AB AC ??=? 蝴蝶定理: 如图在任意四边形中,对角线AC 和BD 相交于O 点,则有 ①1423 S S S S =,或1324S S S S ?=? ② ABD DBC S AO S OC ??= (因为23ABD DBC S S AO S S OC ??==) 梯形蝴蝶定理: 这是蝴蝶定理的特殊情况,如图,在梯形ABCD 中有 ①221324S S S S ?== ②221324::::::S S S S a b ab ab = 梯形ABCD 面积占的份数为2 ()a b + DO :OB =AO :OC =a :b 燕尾定理: 如图,在三角形中,AD ,BE ,CF 相交于点O , 则有ABO ACO S BD S DC ??= (因为ABO OBD ACO OCD S S S S ????=) 各种周长面积体积公式

1. 如图,已知正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为8和5,且B,A,E三点在一条直线上,求△BDF的面积 2. 如图,圆的面积和长方形的面积相等,已知圆的周长是62.8厘米,求阴影部分的周长。(π取 3.14) 3. 已知梯形ABCD的下底BC是上底AD长度的1.5倍,且图中阴影部分和空白部分面积相等,△OBC面积等于12,求△OAD的面积。 4. 如图,阴影部分面积占正方形面积的_______% 第4题第5题 5. 图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米,AB=40厘米,求BC的长。 6. 如图,正方形ABCD的边长是4厘米,EF和AB平行,图中阴影部分的面积等于_________。 第6题第7题 7. 已知△DOC面积等于15平方厘米, 2 3 BO BD ,求梯形ABCD的面积。

人教版七年级上册数学 第四章 几何图形初步单元测试题

第1题图 会 社谐 和 设 建 第3题图 七年级数学第四章几何图形初步单元测试题 (时限:60分钟 总分:100分) 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题:每小题4分,共36分。 1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体 后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A.和 B.谐 C.社 D.会 2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体,从上面看该几何体得到的图是( ) A B C D 3.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是 ( ) A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥

D C B A B A D C B A β β βα α α 4.如图,对于直线AB , 线 段CD ,射线EF ,其中能相交的是( ) 5.下列说法中正确的是( ) A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线 C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长 6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( ) 7. C 是线段AB 上一点,D 是BC 的中点,若AB =12cm ,AC =2cm ,则BD 的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 8.用度、分、秒表示91.34°为( ) A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4//

1 乙 甲 N M P D C B A B () D C A D C B A 9.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角(如图), 两人 做法如下: 甲:将纸片沿对角线AC 折叠,使B 点落在D 点上,则∠1=45°; 乙:将纸片沿AM 、AN 折叠,分别使B 、D 落在对角线AC 上的一点P , 则∠MAN =45° 对于两人的做法,下列判断正确的是( ) A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。 10.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号). ① ② ③ ④ 11.已知线段AB ,延长AB 到C ,使BC =2AB ,D 为AB 的中点,若BD =3cm ,则

第四章 几何图形初步单元测试题(含答案).

D C B A 第1题图会社谐和设 建 D C B A β α 第3题图 七级数学第四章几何图形初步测试题(新课标) (时限:100分钟总分:100分) 一、选择题:将下列各题正确答案的代号填在下表中。每小题2分,共24分。

1. 如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是() A. 和 B. 谐 C. 社 D. 会 2. 下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从上面看该几何体得到的图是() A B C D 3. 如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是() A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 4. 如图,对于直线AB ,线段CD ,射线EF ,其中能相交的是() 5. 下列说法中正确的是() A. 画一条3厘米长的射线 B. 画一条3厘米长的直线 C. 画一条5厘米长的线段 D. 在线段、射线、直线中直线最长 6. 如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是() 1乙甲 N M

C B A B ( D C A D C B A 第9题图B A 7. 点E 在线段CD 上,下面四个等式①CE =DE ;②DE =2 1 CD ;③CD =2CE ;④CD = 2 1 DE . 其中能表示E 是线段CD 中点的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. C 是线段AB 上一点,D 是BC 的中点,若AB =12cm ,AC =2cm ,则BD 的长为() A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 9. 如图是一正方体的平面展开图,若AB =4,则该正方体A 、B 两点间的距离为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 用度、分、秒表示91.34°为() A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4// 11. 下列说法中正确的是() A. 若∠AOB =2∠AOC ,则OC 平分∠AOB B. 延长∠AOB 的平分线OC C. 若射线OC 、OD 三等份∠AOB ,则∠AOC =∠DOC D. 若OC 平分∠AOB ,则∠AOC =∠BOC 12. 甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角(如图), 两人做法如下:

小学几何图形面积计算综合

几何图形 一.视图和对称图形 1.如图,将图沿线折成一个立方体,它共顶点的三个面上的数字之积最大是________。(15年高新) 2.如图,一个几何体上半部分为正四棱锥,下半部分为正方体,且一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()。(14年工大) 3. 一个正方形积木(如图),每两个相对的面数字之和是9,请在这个正方形积木的展开图上填入适当的数字。(11年高新) 4.下面( )号图是正方体的展开图。(16年交大) 5.有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看和从左面看分别是如下图形, 则要摆成这样的立体图形,至少要用( )个正方体木块。(13年交大) A.7块 B.无法确定 C.5块 D.6块 6. 在下面形状的硬纸片中,把它按照虚线折叠,能折成一个正方体的是( ) 。(16年交大) 7. 如果用口表示一个立方体,用表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体

叠加,那么右图是由7个立方体叠加的几何体,从上面观察可画出的平面图形是( )。(15年工大) 8. 下列图形中为正方体的平面展开图的是( )。 9. 从各个不同的方向观察如图所示的实物几何体,不可能看到的视图是( ) 。(16年工大) 10.一个几何体是由一些大小相同的小正方块摆成的,其俯视图(从上面看)与主视图(从前面看)如图所示,则组成这个几何图形的小正方块最多有( )。 A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 11.国庆期间举行“我们是中国人,我们爱自己的祖国”活动,小明自己刻一枚如图所示的印章,下面四个图案中用这枚印章印制的是()。(16年交大) 12.如图,把一次性纸杯沿着它侧面的粘贴缝剪开,则它的侧面展开图可能是下面的( ) 。(16年工大)

(完整版)初一上几何图形初步测试题

第四章 几何图形初步 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.下列说法中正确的是( ). A.射线AB 和射线BA 是同一条射线 B. 延长线段AB 和延长线段BA 的含义是相同的 C. 延长直线AB D.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线 2.如图,下列说法不正确的是( ). A.∠1与∠AOB 是同一个角 B.B. ∠AOC 也可用∠O 来表示 C. 图中共有三个角:∠AOB, ∠AOC, ∠BOC D. ∠ 与∠BOC 是同一个角 3.甲看乙的方向为北偏东30°,那么乙看甲的方向是( ). A. 南偏东60° B.南偏西60° C. 南偏西30° D.南偏东30 ° 4.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体,得到如图所示的平面图形,那么这个几何体是( ). 5.下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是( ) 6.一个角的度数为54°11′23〞,则这个角的余角和补角的度数分别为( ). A. 35°48′37〞, 125°48 ′37〞 B. 35°48′37〞, 144°11′23〞 C. 36°11′23〞, 125°48′37〞 D. 36°11′23〞, 144°11′23〞 二、填空题(每小题6分,共24分) 7.如图,从学校A 到书店B 最近的路线是①号路线,得到这个结论的根据是: . β1O C B A (第2题) (第4题) (A ) (B ) (C ) (D ) (第5题) (A ) (B ) (C ) (D ) (第7题)

8.如图,各图中的阴影部分绕着直线l 旋转360°,所形成的立体图形分别是 . 9. 如图,以图中的A ,B ,C ,D ,E 为端点的线段共有 条. 10.如图所示,两个直角三角形的直角顶点重合,如果∠AOB=128°,那么∠BOC= °. 三、解答题(每小题10分,共40分) 11.如图,若CB=4㎝,DB=7㎝,且D 是AC 的中点,求线段DC 和AB 的长度. 12.借助一副三角尺画出15°,105°,120°,135°的角. 13.直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠AOD ,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2与∠3的度数. 14.虚线对折得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线剪去一个角再打开,请你画出打开后的几何图形. E D C B A D C O B A D C B A (第8题) (第9题) (第10题) (第11题) (第14题) ① ② ③

各种几何图形面积和周长公式

正方形 面积:边长×边长 周长:边长×4 长方形 面积:长×宽 周长:(长+宽)*2 平行四边形 面积=底边*高/2 周长=(底+高)×2 三角形 面积S=√p(p-a)(p-b)(p-c), p=(a+b+c)/2,a.b.c,为三角形三边 周长c=a+b+c 梯形 面积={(上底+下底)×高}÷2 周长=四边之和 圆形 面积=πR2 周长=2πR (R为半径) 椭圆形 面积=A = PI * 半长轴长* 半短轴长 周长= 4A * SQRT(1-E^SIN^T)的(0 - π/2)积分, 其中A为椭圆长轴,E为离心率精确计算要用到积分或无穷级数的求和 半圆形 周长=2R(丌+1) 面积=(丌R的平方)/2 正多边形 面积: 正多边形内角计算公式与半径无关 要已知正多边形边数为N 内角和=180(N-2) 半径为R

圆的内接三角形面积公式:(3倍根号3)除以4再乘以R方 外切三角形面积公式:3倍根号3 R方 外切正方形:4R方 内接正方形:2R方 五边形以上的就分割成等边三角形再算 内角和公式——(n-2)*180` 我们都知道已知A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)三点的面积公式为 |x1 x2 x3| S(A,B,C) = |y1 y2 y3| * 0.5 = [(x1-x3)*(y2-y3) - (x2-x3)*(y1-y3)]*0.5 |1 1 1 | (当三点为逆时针时为正,顺时针则为负的) 对多边形A1A2A3、、、An(顺或逆时针都可以),设平面上有任意的一点P,则有: S(A1,A2,A3,、、、,An) = abs(S(P,A1,A2) + S(P,A2,A3)+、、、+S(P,An,A1)) P是可以取任意的一点,用(0,0)时就是下面的了: 设点顺序(x1 y1) (x2 y2) ... (xn yn) 则面积等于 |x1 y1| |x2 y2| |xn yn| 0.5 * abs( | | + | | + ...... + | | ) |x2 y2| |x3 y3| |x1 y1| 其中 |x1 y1| | |=x1*y2-y1*x2 |x2 y2| 因此面积公式展开为: |x1 y1| |x2 y2| |xn yn| 0.5 * abs( | | + | | + ...... + | | )=0.5*abs(x1*y2-y1*x2+x2*y3-y2*x3+...+xn*y1-yn*x1) |x2 y2| |x3 y3| |x1 y1| 周长=n*边长 扇形 面积=1/2rl或1/2ar^2 r为半径,l为扇形弧长,a为扇形的圆心角 l=ar 周长=弧长+2r=nπr/180 +2r

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

求阴影部分面积 例 1.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解:这是最基本的方法: 圆面积减去等腰直角三角形的面积, ×-2×1=(平方厘米) 例2.正方形面积是7平方厘米, 求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这也是一种最基本的方法用 正方形的面积减去圆的面积。 设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7, 所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=平方厘米 例 3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:最基本的方法之一。用 四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴 影部分的面 积:2×2-π= 平方厘米。 例 4.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:同上,正方形面积 减去圆面积, 16-π()=16-4π =平方厘米 例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=平方厘米 例6.如图:已知小圆半径 为2厘米,大圆半径是小圆的 3倍,问:空白部分甲比乙的 面积多多少厘米 解:两个空白部分面积之 差就是两圆面积之差(全加上阴影部分)

另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8 倍。 π-π()=平方厘米 (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何 无关) 例7.求阴影部分的面积。(单 位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长 ×对角线长÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2= 所以阴影面积为: π÷=平方厘米 (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴 影部分的面积,等于左面正 方形下部空白部分面积,割 补以后为圆, 所以阴影部分面积为:π()=平方厘米 例9.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:把右面的正方形平 移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长方形, 所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米 例10.求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 解:同上,平移左右两 部分至中间部分,则合成一 个长方形, 所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米 (注: 8、9、10三题是简单割、补或平移) 例11.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解:这种图形称为环形,可 以用两个同心圆的面积差或差的 一部分来求。 (π-π)×=×=平方厘米 例12.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:三个部分拼成一个半圆面积. π()÷2=平方厘米 例13.求阴影部分的面积。 (单位:厘米) 解: 连对角线后将"叶形"剪 开移到右上面的空白部分,凑成 正方形的一半. 所以阴影部分面积为:8×8÷2=32平方厘米 例14.求阴影部分的 面积。(单位:厘米) 解:梯形面积减去 圆面积, (4+10)×4-π= 28-4π=平方厘米.

第四章-几何图形初步单元测试题(含答案)

D C B A B 第1题图会社谐和设 建 D C B A β β βα α α 第3题图 七级数学第四章几何图形初步测试题(新课标) (时限:100分钟 总分:100分) 一、选择题:将下列各题正确答案的代号填在下表中。每小题2分,共24分。 1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A.和 B.谐 C.社 D.会 2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体,从上面看该几何体得到的图是( ) A B C D 3.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( ) A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 4.如图,对于直线AB ,线段CD ,射线EF ,其中能相交的是( ) 5.下列说法中正确的是( ) A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线 C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长 6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( )

1乙甲 N M P D C B A B ()D C A D C B A 第9题图B A 7.点E 在线段CD 上,下面四个等式①CE =DE ;②DE =2 1 CD ;③CD =2CE ; ④CD = 2 1 DE .其中能表示E 是线段CD 中点的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. C 是线段AB 上一点,D 是BC 的中点,若AB =12cm ,AC =2cm ,则BD 的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 9.如图是一正方体的平面展开图,若AB =4,则该正方体A 、B 两点间的距离为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10.用度、分、秒表示91.34°为( ) A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4// 11.下列说法中正确的是( ) A.若∠AOB =2∠AOC ,则OC 平分∠AOB B.延长∠AOB 的平分线OC C.若射线OC 、OD 三等份∠AOB ,则∠AOC =∠DOC D.若OC 平分∠AOB ,则∠AOC =∠BOC 12.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角(如图), 两人做法如下: 甲:将纸片沿对角线AC 折叠,使B 点落在D 点上,则∠1=45°; 乙:将纸片沿AM 、AN 折叠,分别使B 、D 落在对角线AC 上的一点P , 则∠MAN =45° 对于两人的做法,下列判断正确的是( ) A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错 二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分。 13.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号). ① ② ③ ④ 14.已知M 、N 是线段AB 的三等分点,C 是BN 的中点,CM =6cm ,则AB = cm .

小学奥数几何图形的面积

1,已知三角形EBC的面积是105平方厘米,AD=13厘米,BC=15厘米,求阴影部分的面积。2,有两个相同的长方形,长14厘米,宽8厘米,如果把他们按右图叠加在一起,这个图形的面积是多少? 3,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米) 4,如图所示:一个打谷场长是70米,宽是40米,扩建后长增加了15米,宽增加了7米,这个打谷场的面积增加了多少平方米?

5,梯形草坪(如下图)有一平行四边形人行道,求人行道的面积是多少平方米? 1,求下图中阴影部分面积。(单位:米) 2,梯形面积是48平方厘米,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米) 3,下图是平行四边形,面积是35平方厘米,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米)

4,把一个长10米的长方形草地的一条边长增加4米,面积增加12平方米,求增加后草地的面积是多少平方米? 5,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米) 6,在长方形中,A、B分别是两边是中心,三角形ABC的面积是6平方厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?

7,如图,在平行四边形ABCD之中,AE=EB,BF=FC,CG=GD,平行四边形ABCD的面积是阴影面积的多少倍? 8,如图在平行四边形ABCD的面积是80平方分米,E、F分别是AB和AD边上的中点,图中阴影部分的面积是多少平方分米?

9,如图,在平行四边形ABE之中,BC=CE=7l厘米如果三角形DCE的面积是21平方厘米,那么梯形ABED的面积是多少平方厘米? 10,A和B分别是正方形边上的中心,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米)

1,图中平行四边形的面积是36平方厘米,求下图中阴影部分面积。(单位:厘米) 2,如图ABCD是长方形,长是24厘米,宽是18厘米,AF=BE,图中阴影部分的面积是多少平方厘米? 3,已知一个四边形的两条边的长度和三个角,试求出这个四边形的面积是多少?(单位:厘米)

小学六年级求阴影部分面积试题和答案

求阴影部分面积 例1、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:这就是最基本得方法:圆面积减去等腰直角三角形得面积, ×2×1=1、14(平方厘米) 例2、正方形面积就是7平方厘米,求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:这也就是一种最基本得方法用正方形得面积减去圆得面积。 设圆得半径为r,因为正方形得面积为7平方厘米,所以=7, 所以阴影部分得面积为:7=7×7=1、505平方厘米 例3、求图中阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:最基本得方法之一。用四个圆组成一个圆,用正方形得面积减去圆得面积, 所以阴影部分得面积:2×2π=0、86平方厘米。例4、求阴影部分得面积。(单位:厘米)解:同上,正方形面积减去圆面积, 16π=164π =3、44平方厘米 例5、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:这就是一个用最常用得方法解最常见得题,为方便起见, 我们把阴影部分得每一个小部分称为“叶形”,就是用两个圆减去一个正方形, π×216=8π16=9、12平方厘米 另外:此题还可以瞧成就是1题中阴影部分得8倍。例6、如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径就是小圆得3倍,问:空白部分甲比乙得面积多多少厘米?解:两个空白部分面积之差就就是两圆面积之差(全加上阴影部分) ππ=100、48平方厘米 (注:这与两个圆就是否相交、交得情况如何无关) 例7、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2=12、5 所以阴影面积为:π÷412、5=7、125平方厘米(注:以上几个题都可以直接用图形得差来求,无需割、补、增、减变形) 例8、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:右面正方形上部阴影部分得面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆, 所以阴影部分面积为:π=3、14平方厘米 例9、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:把右面得正方形平移至左边得正方形部分,则阴影部分合成一个长方形, 所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米例10、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:同上,平移左右两部分至中间部分,则合成一个长方形, 所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米 (注: 8、9、10三题就是简单割、补或平移) 例11、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:这种图形称为环形,可以用两个同心圆得面积差或差得一部分来求。 (ππ)×=×3、14=3、66平方厘米例12、求阴影部分得面积。(单位:厘米)解:三个部分拼成一个半圆面积. π÷2=14、13平方厘米 例13、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解: 连对角线后将"叶形"剪开移到右上面得空白部分,凑成正方形得一半、例14、求阴影部分得面积。(单位:厘米) 解:梯形面积减去圆面积, (4+10)×4π=284π=15、44平方厘米、

(完整版)小学六年级小学升初中小升初阴影面积专题复习经典例题图形面积几何图形(含答案)

1 1.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米) 2.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米) 3.计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米) 4.求出如图阴影部分的面积:单位:厘米. 小学六年级 小学升初中 阴影部分面积专题

5.求如图阴影部分的面积.(单 位:厘米) 6.求如图阴影部分面积.(单位:厘米) 7.计算如图中阴影部分的面积.单位:厘米. 8.求阴影部分的面积.单位: 厘米.

9.如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积.(单位:厘米) 10.求阴影部分的面积.(单位:厘米) 11.求下图阴影部分的面积.(单位:厘米) 12.求阴影部分图形的面积.(单位:厘米) 13.计算阴影部分面积(单位:厘米)

14.求阴影部分的面积.(单位:厘米) 15.求下图阴影部分的面积:(单位:厘米) 16.求阴影部分面积(单位:厘米) 17.(2012?长泰县)求阴影部分的面积.(单位:厘米) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆参考答案与试题解析

3.计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米) 1.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米) 考点 组合图形的面积;梯形的面积;圆、圆环的面积. 1526356 分析 阴影部分的面积等于梯形的面积减去直径为 4 厘米的半圆的面 积,利用梯 形和半圆的面积公式代入数据即可解答. 解答 解答 解:( 4+6)×4÷2÷2﹣3.14 × ÷2, =10﹣3.14 ×4÷2, =10﹣6.28 , =3.72(平方厘米); 答:阴影部分的面积是 3.72 平方厘米. 点评 组合图形的面积一般都是转化到已知的规则图形中利用公式计算, 这里考 查了梯形和圆的面积公式的灵活应用. 2.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米 ) 考点 组合图形的面积. 1526356 分析 根据图形可以看出:阴影部分的面积等于正方形的面积减去 4 个扇形的面 积.正方形的面积等于( 10×10)100平方厘米, 4 个扇形的面积等于半径 为(10÷2)5 厘米的圆的面积,即: 3.14×5×5=78.5(平方厘米). 解答 解:扇形的半径是: 10÷2, =5(厘米); 10×10﹣3.14 ×5×5, 100﹣78.5 , =21.5(平方厘米); 答:阴影部分的面积为 21.5 平方厘米. 点评 解答此题的关键是求 4个扇形的面积,即半径为 5 厘米的圆的

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