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最新(教科版)小学五年级语文下册课件 激光 2优质课件精品

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•教科版五年级语文下册
1.通过学习，激发学生对科学的好奇心，帮助学
生树立探索科学奥秘，服务人类的远大理想；

2.识记9个生字；
3.通过多种途径搜集有关激光的信息资料，培养
学生搜集资料的能力；

学习目
标
暂炫灼凸割

溅砰仪膜
zànxuànzhuótū
gē

jiànpēng
yímó

读一读
你对激光都有哪些了解？
刚才大家读了课文，你对激光有了哪些新的了解？
最亮的光最快的刀最准的尺
用你最喜欢的学习方式
学习你喜欢的部分，可以
一边读一边划出相关的语
句，还可以把你的感受和
体会写在句子旁边。
最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！打
个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就
会感到刺眼；如果看太阳的话，就会有暂时
目眩感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会
严重受损，以至永久地失明。

对比
举事例

结合你的生活体验，当你用眼睛看太阳
的话，你会有什么感觉？
激光不仅是“最亮的光”，它还是“最快
的刀”和“最准的尺”，有喜欢这两部分内容
的同学吗？谁想来谈一谈你的体会？

医学
测量
激光的用途远不止这些，
在我们的日常生活中也能见
到激光的身影，你们想一想，
都可以在哪些地方见到它呢？
激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，
是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light
Amplification by Stimulated Emission of
Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。
意思是“受激辐射的光放大”。激光的英文全名
已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照
我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改
称“激光”。
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半
导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快
的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异
的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的
原理早在1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦
发现，但要直到1958 年激光才被首次成功制造。

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《光的传播方向会发生改变吗》PPT精品课件

《光的传播方向会发生改变吗》PPT精品课件


)
6.潜入水中的人看岸上的人，会觉得岸上的人变高了。
(√ )
7.从鱼缸的棱角上看时，鱼缸里的一条鱼看上去是两条。
(√ )
总结
4 光的传播方向 会发生改变吗
光在传播中遇到透明物体或半透明物 体时，能穿过或部分穿过物体继续进 行传播。
光在同一种物质中是沿直线传播的， 当遇到不同的物质时会在接触面处发 生折射现象。
同学们，你怎样解释这种现象？
空气和水是两种不同的 介质。如果光从一种介质斜 射进入另一种介质，光在两 种均匀介质的接触面会发生 折射，此时光的传播方向偏 离了。
将一束激光笔射出的光透过空气射进其它物质
水
洗涤剂
白醋
茶水
红糖水
光从空气斜射进入透明或半透明的物质时， 在它们的接触面上能发生折射现象。
将一束激光笔射出的光透过其它物质射进空气
在鱼缸对角的位 置能看见两条鱼。
3.你是怎样调整角度，使鱼缸里的鱼看起来是两条的？
先从看到一条鱼开始，慢 慢移动到两面玻璃拼接的部位 时，能看到两条鱼。
同学们，你怎样解释这种现象？
有两条光线改变方向后 射入人眼，所以才能看到两 条鱼。
硬币消失了吗？
光在空气和水的接触面发生折射，硬币发出的光线没有 进入人眼，眼睛就看不到硬币了。硬币并没有消失。
同学们，你怎样解释这种现象？
光从空气垂直射入水中， 光的传播方向不变，继续沿 着直线传播；光从空气斜射 入水中，光的传播方向发生 了改变，出现折射现象。
3 调整你的观察角度，使鱼缸里的一条鱼看上去是两 条,记录观察到的现象。
Байду номын сангаас实 验 材 料
透明鱼缸 鱼
实 验 步 骤
同学们，你观察到了什么现象？
教科版小学科学《光是怎样传播的》课件

教科版小学科学《光是怎样传播的》课件


思考
刚才有的同学假设光是这样传 播的：光源出发的光沿着直线传 播。这种想法和实际情况一样么？ 我们也要通过实验来验证。用刚 才的器材，你打算怎么做实验呢？
思考
有的同学马上想到，如果假设光沿 着直线传播，就把三张带孔卡纸摆 到一条直线上，如果光是沿直线传 播的，就会透过三个小孔照到最后 的纸屏上，如果光不是沿直线传播 的，就不会照到纸屏上。 那我们一起看看这个实验具体怎样 做吧。
探索
这次的实验现象是什么样呢？ 老师把实验现象拍成图片，我们一 起认真观察一下。 观察图中的实验现象，我们看到从 手电筒发出的光穿过这些在一条直 线上的小孔，照射到了最后的纸屏 上，这样的现象，可以说明什么呢？ 有的同学说，这说明了光源发出的 光是沿直线传播的。
思考
还有的同学认为，在两个间距相同 的小板之间，光会不会不是沿着直 线传播而是沿曲线传播呢？那我们 怎么证明呢？ 有的同学认为，我把其中一个纸板, 前后各移动一次做实验， 如果光能 穿过小孔达到白屏上，说明光还是 沿着直线传播,如果纸板前后位置移 动,光没有从小孔穿过,而是被这个移 动过的纸板被挡住了,那就说明光在 两个纸板之间不是沿着直线传播的。
科学探索
活动手册记录
光沿直线传播
科学探索
实验分析与结论
实验现象
当三个小孔在一条直线上时，打开手电筒，光源会通过这三 个小孔，在第四张纸屏上留下光斑。当移动第二张卡纸时， 手电筒的光源通过第一张卡纸上的小孔，光斑落到第二张卡 纸上。
实验分析
（1）当三个小孔在一条直线上时，打开手电筒，光源会通 过这三个小孔，在第四张纸屏上留下光斑，说明光是沿直 线传播的。 （2）移动卡纸，三个小孔不在一条直线，光线无法同时穿 过三个小孔，这也说明光是沿直线传播的。
2021年最新教科版科学五年级下册《时间在流逝》精品教学课件

2021年最新教科版科学五年级下册《时间在流逝》精品教学课件

谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不 知不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄 悄溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
时间在流逝
• 时间: 我们所说的时间有பைடு நூலகம்是 指某一时刻，有时是指时间间 隔。
• 一分钟有多长？
珍惜时间
点此播放视频
合理利用时间
做时间的主人！
现代计时工具
在远古时代，人类用天上的太阳 来计时。日出而作，日落而息，昼夜 交替自然而然成了人类最早使用的时 间 单位——天。
用光影计时
随着时间 的变化，影 子的方向、 长短会发生 变化吗？
晷面
晷针
底座
赤道式日晷
东
北
南
西
日 晷
阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化， 日晷就是根据这个原理制成的计时器。
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身看自己 的估计是否正确。 C、尽量不要发出声音，不要影响其他 同学
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而改变， 时间以不变的速度从我们身边 悄然流逝，时间如流水，是那
样的转瞬即逝。
①激光一分钟能前进 1800万千米。
②喷气式客机能前进18 千米。
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
教科版科学五年级下册《时间在流逝》课件2

教科版科学五年级下册《时间在流逝》课件2

时间(shíjiān) 在流逝
第一页，共15页。
第二页，共15页。
猜猜看：
看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见(zhī jiàn)它过去，不见它回来。
第三页，共15页。
现在(xiànzài) 几点了？
第四页，共15页。
钟表以
时、分、秒
计量时间。
钟面上的秒
针每转动一
时针 小格，表示 (biǎoshì)时
1秒
第十三页，共15页。
据2009年02月10日英国《泰晤士报(tài wùshìbào)》报道：
美国科学家研制出激光钟 20亿年(yìnián)误差不到
第十四页，共15页。
内容(nèiróng)总结
时间在流逝。不长脚，跑得快，。一分钟 测试记录表。被测试人：
记录人：
2010年4月
日。一分钟 次。一分钟写字
第一次 第二次 第三次
…
测试结果 …
次测试的平均值 一分钟 次
第七页，共15页。
一分钟能做多少(duōshǎo)事？
一分钟脉搏 一分钟心跳(xīn tiào)
一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
第八页，共15页。
估计10分钟，1小时：
能估计(gūjì)准确吗? 我们有哪些(nǎxiē)方法？
第九页，共15页。
人类需要精确( jīngquè)的 计时工具!
第十页，共15页。
在人类文明的发展(fāzhǎn)进程中，人们是怎样认识时间的呢？ 在时钟没有发明之前，古人是用什么来计量时间的呢？
第十一页，共15页。
常 用 (ch án ɡ yò nɡ)
第十二页，共15页。
我国2006年成功研制铯原子 (yuánzǐ)喷泉钟 600万年误差不到