《爱的艺术》读后感

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《爱的艺术》读后感

李业雯

最近几天看了《爱的艺术》这本书,感受颇多。书中,作者弗洛姆的主要观
点是爱是一门艺术,需要人们有这方面的知识并付出努力,同时,爱更多的是给
予而不是得到。
当今社会所有人都在渴望爱,许多小说、歌曲都在称颂爱,但为什么这个世
界有这么多为爱烦恼的人。《爱的艺术》中,弗洛姆就说其实绝多数人没有具备
爱的能力,又或者说其实多数人谈的是爱的感觉,谈的是被爱,通过看这本书知
道爱其实是一种能力,可以学习,从哪里学起,主要有三个重要元素,说起来简
单,但想做好并不容易。
首先,第一个需要学习的能力是给予,你要主动的给予,给予很容易吗?其
实不是,很多人会说,哦!我很大方,很慷慨。因为很多人的给予都带有被动,
都是因为某个因素促使他在付出,他的付出其实是有一个更大的目标,希望是要
有回报的,这本书里讲的付出是不再需求回报,没有被动、没有社会压力或者其
他什么方面的压力促使他主动给予,主动给予是想要分享,我们可以检查下自己
的给予是主动给予,还是被动给予。如果你不能去有主动给予,而是被动给予,
说明你的爱的能力是有限的。
第二个能力是关怀。书中说到真正的关怀是本身要有劳动力在里面的,平时
当我们说,我们好爱自己的家人,却从来没见过你关怀、照顾过你的家人。说自
己好爱自己的学生,也从来没见过你关心过你的学生,那只能说明你爱的是家人、
学生给你来的感觉,所以,真正的爱中,你要有劳动性的关怀。
最后一个需要学习并具备的能力是尊重,真正的爱中必然有尊敬,我们大部
分人都觉得尊敬只是想由上到下。这本书就说尊敬其实在拉丁文中得意思是如实
的注视对方,你是如何的,我就要如何的对待你,很多的父母以为他们爱孩子,
其实他们只是希望他的孩子变成一个他渴望形成的样子,并没有如实的尊重。只
有尊重,你才会获得真正的对方。
《爱的艺术》是心理学家弗洛姆最著名的作品,出版至今已被翻译成多国文
字,在全世界畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。这是是一
本可以轻松阅读但又能引起思考的“小书”,很庆幸遇见了它,弗洛姆的文笔很
流畅,思维很连贯,不是那种严肃的说教,也不是牧师般的引导,他不是要教会
我们什么,他只是在讲述,就好像一个老者在讲自己人生中关于爱的那一章节,
每个听众各取所需即可。
附《爱的艺术》中的经典名句:
1.如果不努力发展自己的全部人格并以此达到之中创造倾向性,那么每种爱
的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚
地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活当中也永远得不到满足。
2.在一个商业化占统治地位以及把物质成功看得高于一切的文化中,事实
上是没有理由对下列事实保佑吃惊的态度:人与人之间的爱情关心也遵循同控制
商品和劳动力市场一样的剧本原则。

3.事实是:人们往往把这种如痴如醉的入迷,疯狂的爱恋看作是强烈爱情
的表现,而事实上这只是证明了这些男女过去时多么的寂寞。

4.再也找不出一种行为或者一项行动像爱情那样亦如此巨大的希望开始,
有意如此高比例的失败而告终。

5.人们一方面渴望爱情,另一方面却把其他的东西:如成就,地位,名利
和权力看的重于爱情。

6.孤寂是引起强烈恐惧感的根源,同时孤寂还会引起羞愧和负罪的感觉……
意识到人与人之间的距离,而又灭有通过爱情去达到新的结合——这就是羞愧的
根源,同时也是负罪和恐惧的根源,因此对于人来说最大的需要就是克服他的孤
独感和摆脱孤独的监禁。

7.人们是多么需要个性!
8. 在物质世界范畴内给是财富。不是拥有财物的人是富裕的,而是给予他
人东西的人才是富裕者。害怕受到损失的吝啬鬼,不管他拥有多少财产,从心理
学角度来看,他是一个贫穷和可怜的人。愿意把自己的东西给予他人的人却是富
有的,他感觉到自己是一个有能力帮助别人的人。。
9.通过同一化达到人与人的结合既不是强烈的也不是激烈的过程,而是按
照一整个刻板的公式十分平静的进行……不仅同一性可以减轻恐惧,工作和娱乐
的循环交替也起同样的作用。
10.在每一种创造性劳动的过程中,劳动者和对象合二为一,人再创造的过
程中同世界一致。

11.同共生有机体相对立的是成熟的爱情,那就是保证自己的完整性和独立
性的条件下,也就是保自己的个性的条件下与他人合二为一。

12.美德和控制自己是一回事。——斯宾诺莎
13.爱情首先是给而不是得。
14.“给”是力量的最高表现。
15.应该把内心有生命力的东西给予别人。
17.除了给,爱的要素还有:关心,责任心,尊重和认识。
18.德尔菲那句箴言“认识自己”是全部心理学的渊源。
19.如果不能真正的了解对方,也就不可能尊重对方。
20.就像神学的逻辑结论是神秘主义,心理学的最终结论是爱。
21.母亲是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。而父亲不体现任何一种自
然渊源,却代表人类生存的另一个极端:即思想的世界,人所创造的法律,秩序
和纪律等事物的世界。

22.爱首先不是同某一个人的关心,而更多的是一种态度,性格上的一种倾
向。

23.训练:纪律,集中,耐心,极大的兴趣。
24.能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情就是谦恭。
25.爱一个人就是要先出自己,而不期待得到回报,相信自己的爱一定能唤
起对方的爱。