日式漫画人物速成指南-女性的眼睛眼睛是体现漫画式人物个性的最重要特征之一，双眼是面部最具表现力的部份, 也是区分不同人物使其鲜明可辨的部份。
所以画好眼睛是相当重要的。
在“常规面部绘画自学指南”的这部分内容中，大家将会知道该如何绘画多种漫画风格的眼睛。
一些常见的在线教程往往只告诉大家怎样画美女们的大眼睛，但没有仔细区分不同风格眼睛的明显变化。
本教程包括漫画中男性、女性不同类型眼睛的绘画方法，并附带一些其他风格的范例，希望可以帮你画出自己的原创漫画人物, 或许能让你的人物画得更精美。
（这篇教程部分内容基于图形处理软件－－如ps而言的，但似乎更适合于手绘学习）女性的眼睛现在就让我们从最常见的漫画式眼睛－－“美女型大眼”的画法开始啦。
先画一条向上弯的曲线,曲线最高处的线条要画得略微粗些。
这里我们画的是脸部右边的眼睛（也就是人物的左眼），因此曲线左端要比右端高（日式的大眼睛眼角有些下垂，楚楚可怜的样子，不过垂得太厉害了，小龙女就会成老龙婆）。
其实这个还没成型眼睛的顶端并非完美的曲线，而是稍带些棱角。
也有些类型的眼睛几乎完全在正顶端弯曲。
接下来，我们来画眼睛的下半部分。
为了确定其位置,我们从上眼线的边缘开始向下轻轻画两条斜线作为辅助线。
辅助线的倾斜程度决定眼睛会有多大多宽。
你可看看本页后面的例子,来体会线条倾斜度所产生的变化效果。
通过辅助线画出下眼线，眼角稍微向下往右倾斜一些,右下角的线条要画得略粗些。
擦掉辅助线，在眼睛里面画一个长的椭圆形。
也有些漫画人物的虹膜（就是眼珠子）是个大的圆形, 不过这里我们把它画成细长的椭圆形，当然你可以根据自己的喜好把形状调宽些。
椭圆形上部将被上眼线所遮盖－－其实不论哪种风格的眼睛，我们都无法完全看到整个眼珠，上部几乎都要被眼框边缘掩盖（当然惊恐、愤怒时例外）。
下一步,画出眼珠高光的轮廓线。
通常漫画人物的眼睛会有一些阴影。
漫画中女孩一般也都具有明显的阴影和光泽。
确立你画中选择的光源，并且在整个画面中都是始终不变的。
《学画漫画像》教学设计课时安排：1课时教学目标：1、能根据自己的面部特征，给自己画一张有趣的漫画头像。
2、能对自己的脸型、五官、表情进行大胆夸张，培养想象力，掌握描绘人物头像的技能、技巧。
3、画出自己的个性与情趣，培养学生的自信心。
教学重点：能根据自己的面部特征给自己画一幅漫画像。
教学难点：根据自己的面部特征，能对自己的脸型、五官、表情进行夸张变化。
课前准备：教具小镜子、画纸、彩色笔或蜡笔。
教学过程及时间安排：一、导入欣赏（设计意图：通过欣赏教师提供的漫画头像作品，让学生感知漫画头像的有趣、滑稽，从而初步了解漫画像的特点。
）1、师谈话：同学们让我们来看看你们认识这些人物吗？课件出示：李咏，潘长江，人物！谁能说说他们的脸部特征？2、师再出示他们的漫画像作品，学生欣赏。
（出示2幅漫画像）师问：看了这些人的自画漫画像，你们有什么想法？（古里古怪、滑稽、有趣、可笑等）师设问：你更喜欢怎样的他们的画像？为什么？生答。
并说明：漫画离不开幽默，没有幽默，漫画就不成为漫画了。
”3、最后再看看这俩位明星的夸张表情。
（小组讨论：说说要是自己为他们画漫画像的话应该突出什么特点。
）二漫画明星（一）(设计意图：通过学生对书中漫画人物脸型、五官、表情等进行夸张变化总结，让学生掌握漫画像的特点，学会画漫画像，突破本节课的难点。
)师：1咱们再来认识三个漫画中的人物，观察模特脸部特征。
从哪几方面去观察呢？（板书：五官、脸型、表情、发型）谁能将他们的脸型、五官做一番适当的描绘或比喻？2（出示人物夸张表情）想一想，这些人本身外貌有什么特点。
3出示漫画看看漫画中是如何突出这一特点的？学生观察回答？漫画像运用了什么表现手法？（板书：夸张变形）（二）师问：想不想完成一副自己创作的漫画作品，以小组为单位把明星人物像加以夸张变成一张幽默的漫画像吧！？展示四五副学生幅漫画像作品，评价一下，哪一幅最有趣？为什么？教师概括：我们画漫画像就是要抓住一个人的面部特征，并加以大胆的夸张，脸胖的让他更胖，瘦的更瘦，嘴小的让她更小，这样才有趣、滑稽。
漫画式外貌描写最早“漫画”一词，出自我国的北宋。
当时有一种捕鱼的鸟，它在水上走像漫步又像画画，因此把这种鸟叫漫画。
漫画的特点：1、认得出。
2、有的笑。
抓到特征，适当夸张。
3、记得牢。
一、外貌描写即对人物体貌的描写，包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态，生动表现人物形象，揭示人物的思想性格。
容貌:是一个整体形象（王子、乞丐、男人、丑恶的老太婆……）；逐个解释。
我们用2幅图片一一解释。
二、漫画式外貌描写漫画式外貌描写，就是用夸张、幽默、比喻等手法，突出人物外貌的某个特点并加以描绘。
能够抓住人物的灵魂，使读者印象深刻，能够从千万人之中一眼认出他来。
看一张图片，哪里进行了夸张？看一段话，猜猜他是谁？你从哪里看出来是他？哪些句子做到漫画了？我们来讨论手法：1、夸张手法通过夸大人物的外貌的一些特点，达到搞笑或者惊悚的效果，从而让读者对人物外貌过目不忘。
例如：（1）胖子：脸、腮帮、眼睛、身材……身材：一摇一摆地走过来，挪动着两条粗短的腿，腆着一个大肚子，真像一只蹒跚的鸭子。
身材：两个大肉丸子撞在一起，就组成了他的头和躯干；因为身体太胖，他的四肢看起来也又圆又短，像是四个小肉丸球。
所以，当你看见两个大肉球带着四个小肉球向你走来，那一定就是小胖了。
（2）卡西莫多：巴黎圣母院的敲钟人。
（3）契诃夫《装在套子里的人》（4）堂吉诃德：那张脸，那个鼻子。
（5）鲁迅的《藤野先生》描写哪些清朝的留学生。
（6）钱钟书《围城》也描写鼻子（7）赵树理《小二黑结婚》描写三仙姑。
驴粪蛋上下了霜。
（8）屠格涅夫《猎人笔记》一双小眼睛好像是用芦苇叶子遮住了（突出细小）。
（9）克拉林《庭长夫人》嘴巴好像从这边的耳朵咧到了那边的耳朵。
（10）老舍《火葬》石队长，处处都是石头做的。
三、作文《我们班的同学》，至少写三个人。
要有漫画式的外貌描写。
他跟你之间的关系，性格。
也可以写一件小事揭示他的性格。
注意不好丑化别人。
例文：班长：巧克力大蛋糕。
