遗传信息传递-1

高中生物知识点总结选修1一、细胞的分子基础1. 细胞的概念与结构- 细胞是生命的基本单位，具有自主代谢和遗传信息传递的能力。

- 细胞的主要结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 生物大分子- 蛋白质：由氨基酸组成，是生命活动的主要承担者。

- 核酸：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。

- 糖类：由单糖组成，主要提供能量。

- 脂类：包括甘油和脂肪酸，构成细胞膜的主要成分。

3. 酶的作用- 酶是生物体内的生物催化剂，能够加速化学反应的速率。

- 酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。

4. 细胞呼吸- 有氧呼吸：在氧气存在的条件下，有机物彻底氧化分解，释放大量能量。

- 无氧呼吸：在缺氧条件下，有机物不完全氧化，释放较少能量。

5. 光合作用- 光依赖反应：在光照下，水分子分解，产生氧气和ATP。

- 光合磷酸化：ATP的生成过程。

- 光合暗反应：固定二氧化碳，合成有机物。

二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的复制：半保留复制原理。

- RNA的转录：DNA信息转录成mRNA。

- 蛋白质的翻译：mRNA指导蛋白质的合成。

2. 基因的结构与功能- 基因是遗传信息的基本单位，控制生物体的性状。

- 基因的结构包括启动子、编码区和终止子。

3. 基因突变- 突变的类型：基因突变、染色体变异。

- 突变的影响：有益、中性、有害。

4. 生物的进化- 进化的证据：化石记录、比较解剖学、分子生物学。

- 进化的机制：自然选择、遗传漂变、基因流、突变。

5. 分子系统发育- 通过比较DNA序列的差异，推断物种间的亲缘关系。

- 分子钟假说：物种分化的时间可以通过DNA序列的变异速率来估计。

三、生态环境与生物多样性1. 生态系统的组成- 生产者：通过光合作用制造有机物的生物。

- 消费者：直接或间接依赖生产者制造的有机物的生物。

- 分解者：分解有机物，释放营养物质的生物。

2. 生态系统的功能- 物质循环：生态系统中物质的循环利用。

- 能量流动：生态系统中能量的传递和转化。

第19讲基因的表达[目标要求] 1.概述遗传信息的转录和翻译。

2.举例说明基因与性状的关系。

1．RNA 的结构与功能2．遗传信息的转录(1)概念：以DNA 的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA 的过程。

(2)场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。

(3)过程(4)产物：信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。

3．遗传信息的翻译(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

(2)密码子①概念：mRNA 上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为1个密码子。

②种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，终止密码子有3种。

③密码子与反密码子的比较项目密码子 反密码子 位置mRNA tRNA 作用直接决定蛋白质中氨基酸的序列 识别密码子，转运氨基酸 特点与DNA 模板链上的碱基互补 与mRNA 中密码子的碱基互补(3)过程(4)产物：多肽――――→盘曲折叠蛋白质。

4．遗传信息、密码子、反密码子及与氨基酸的关系(1)遗传信息、密码子与反密码子之间的联系(2)密码子、tRNA 和氨基酸之间的对应关系①密码子有64种(3种终止密码子不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子有61种)；不同生物共用一套遗传密码。

②一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA 只能转运一种氨基酸。

③每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子的简并性)，可由一种或几种tRNA 转运。

教材拾遗(1)tRNA 中含有碱基对并有氢键，另外—OH 部位是结合氨基酸的部位，与氨基酸的—NH 2中的H 结合。

(P 66图4－5)(2)一个mRNA 分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链，由图中信息可推出核糖体在mRNA上的移动方向。

(P67图)1．判断关于RNA说法的正误(1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸(×)(2)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键(√)(3)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成(×)(4)RNA有传递遗传信息、催化反应和转运物质等功能(√)(5)mRNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸(√)2．判断关于复制、转录和翻译说法的正误(1)转录和翻译过程都存在T—A、A—U、G—C的碱基配对方式(×)(2)一个DNA只能控制合成一种蛋白质(×)(3)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率(×)(4)如图表示在人体细胞核中进行的生命过程为转录，需要DNA聚合酶(×)(5)DNA复制和转录时，其模板都是DNA的一整条链(×)(6)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，则①是β链，完成此过程的场所是细胞核(×)易错警示有关转录和翻译的6点提醒(1)转录的产物不只是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA 都参与翻译过程，只是作用不同。

3 过程：
01 解旋
02 配对
03 连接
04释放
任务二 转录的过程和转录与DNA复制的比较
1．遗传信息的转录 如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程，请据图分析回答下列问题。
（1）转录的条件
模板： DNA的一条链的某片段 酶： RNA聚合酶
原料： 4种游离的核糖核苷酸 能量： 由ATP提供
任务二 转录的过程和转录与DNA复制的比较
菌体的DNA杂交，发现RNA只能与噬菌体的DNA形成双链杂交分子。
任务一 RNA的功能
（2）实验2为什么选择14C的尿嘧啶作为标记物？
尿嘧啶是RNA特有的碱基， 实验中选择14C-U作为标记物 可以标记新合成的RNA。
A 腺嘌呤 G 鸟嘌呤 C 胞嘧啶 U 尿嘧啶
实
科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细菌，在培养基中添加含14C标
运输特定氨基酸
作为某些病毒的遗传物质 某些RNA具有催化作用（酶）
核糖体的组成成分
任务一 RNA的功能
2. 为什么RNA适于作DNA的信使？
①它的分子结构与DNA很相似，是由基本单位—— 核糖核苷酸连接而成，也能储存遗传信息。 ②RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过 核孔转移到细胞质中。 ③RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原 则”；因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞 质中。
第4章 基因的表达
人教版高中生物 选择性必修2
第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成
第一课时 RNA的结构和功能 及遗传信息的转录
学习目标
1.辨析三种RNA的结构和功能（重点）。 2.构建转录过程的模型，分析转录的场所、原料、模板及 特点（难点）。
情境视频

提示：(1)抑制酶 b 合成(活性)，促进酶 a 合成(活性)。 (2)基因 B 的 β 链转录的 mRNA 与 α 链转录的 mRNA 互补配对 成双链 RNA，双链 RNA 不能与核糖体结合，不能翻译成酶 b，而酶 a 正常合成，因此生成油脂的量增多。
2．为了研究线粒体内 RNA 聚合酶的合成，科学家采用溴化乙
高中生物新课标一轮复习
必修2 遗传与进化
第六单元 遗传的分子基础 第3讲 基因的表达
1．概述 DNA 分子上的遗传信息通过 RNA 指导蛋白质的合 [课标 成，细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状 要求] 主要通过蛋白质表现
2．概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象
01 考点1 基因指导蛋白质合
成
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一、RNA 的结构和种类 1．基本单位 核糖核苷酸。
2．组成成分
3．结构 一般是单链，长度比 DNA 短；能通过核孔从细胞核转移到细胞 质中。
4．种类及功能
信使RNAmRNA：蛋白质 合成的模板 转运RNAtRNA：识别并转运氨基酸 核糖体RNArRNA：核糖体 的组成成分
四、中心法则 1．图解
2．遗传信息传递的途径
途径 ①DNABiblioteka 复制②转录遗传信息的传递
举例
从 DNA 流向_D_N__A_
细胞生物、DNA 病毒、逆 转录病毒
从 DNA 流向R__N_A__ 细胞生物、DNA 病毒、逆
转录病毒
途径 ③翻译
④RNA 自我复制
⑤RNA_逆__转__录__
遗传信息的传递
A．RNA 与 DNA 只有一种核苷酸有差异 B．与 RNA 序列一致的链是模板链 C．RNA 聚合酶是结构复杂的 RNA 大分子 D．转录时 RNA 的延伸方向总是 5′→3′ D [RNA 与 DNA 的四种核苷酸都不同，A 项错误；与 RNA 序 列一致的链是非模板链，B 项错误；RNA 聚合酶是结构复杂的蛋白 质，C 项错误；RNA 的延伸方向总是 5′→3′，D 项正确。]