大班亲子游戏活动教案——到外婆家去看戏

大班亲子活动游戏教案【篇一：幼儿园大班亲子活动方案】幼儿园大班亲子活动方案指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所无视。

这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。

家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

一、活动主题：球儿真好玩二、活动目标：1．通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3．体验活动带来的快乐。

三、活动准备：1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

四、具体活动方案：〔一〕活动流程：1、主持人致欢送词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢送和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。

同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。

2、注意事项:〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

〔2〕请在活动过程中遵守活动规则。

〔3〕在活动中请勿拥挤。

〔4〕在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)活动二：传纸杯〔双亲和孩子〕活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)活动五：全家总发动〔双亲和孩子〕5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

大班音乐活动姥姥门前唱大戏教案【含教学反思】一、活动背景这个音乐活动是在幼儿园大班进行的，旨在通过唱大戏来丰富幼儿的文化体验和音乐素养。

本次活动选择在姥姥的门前进行，让幼儿们感受唱大戏的真正场景，增强亲子互动。

二、活动目标•培养幼儿对中国传统文化的认识和兴趣。

•提高幼儿歌唱表现力、发声技巧和音乐感受力。

•促进幼儿的自信心和沟通交流能力。

•增强幼儿对家庭和社会的归属感。

三、活动准备•策划组织人员：音乐老师、家长代表、班主任。

•演唱曲目：《白蛇传》中的《青娥》。

•活动场地：姥姥的门前，需要提前联系家长获得许可。

•海报制作：根据活动主题制作海报，宣传教育活动。

四、活动过程1. 唱大戏活动开始前，音乐老师先为幼儿介绍《白蛇传》故事基本情节，并通过播放音乐、歌词演示等方式帮助幼儿快速掌握歌曲内容。

然后，老师带着幼儿一起在姥姥的门前唱起了《青娥》。

在唱歌过程中，老师让幼儿们分角色唱，有的扮演白娘娘，有的扮演青娥。

每个角色都需要有不同的表情、动作和声音，从而帮助幼儿提高演唱表现和相互配合的能力。

2. 亲子互动唱完大戏后，家长代表与幼儿一起分享听这首歌曲的感受。

这次活动的亮点就在于将活动场地安排在姥姥的家门前，这样一来，姥姥便成为了这场音乐活动的特约观众。

老师和家长们带着幼儿一起向姥姥唱歌，并告诉他们，唱大戏是一种传统的文化活动，因而加深孩子们对文化的认知。

姥姥还会弹奏几曲传统曲目，让孩子们感受传统音乐的美妙，增强亲子情感。

3. 活动总结在活动结束前，班主任和音乐老师一起为幼儿总结了这次音乐活动，鼓励孩子们在唱大戏方面继续努力，同时也让孩子们明白活动的意义。

家长们也表达了对活动的满意，一致赞扬音乐教师扎实的教育背景以及出色的教学表现。

五、教学反思这次音乐活动，孩子们经历了传统民族文化与现代化生活的碰撞，在过程中充分感受到了文化的美妙。

同时，这次活动也让孩子们体验到了家庭、社区和家庭的温暖和归属感。

不可否认本次活动的成功需要很多准备工作，但回报也更为丰富。

幼儿园大班我和我的外婆教案一、教学目标：1. 情感目标：培养幼儿对家人的关爱和感恩之情，增进亲子关系。

2. 认知目标：让幼儿了解外婆的角色和与外婆相处的美好时光。

3. 行为目标：通过活动，培养幼儿与家人沟通、分享的能力。

二、教学内容：1. 主题故事：《我和我的外婆》2. 歌曲：《外婆的澎湖湾》3. 手工制作：制作外婆和幼儿的互动卡片三、教学方法：1. 故事导入法：通过主题故事引发幼儿兴趣，引导幼儿思考与外婆的美好时光。

2. 音乐教学法：通过歌曲《外婆的澎湖湾》培养幼儿对家人的情感。

3. 手工制作法：培养幼儿的动手能力，增进亲子间的互动。

四、教学准备：1. 故事课件：《我和我的外婆》2. 歌曲音频：《外婆的澎湖湾》3. 手工制作材料：彩纸、颜料、画笔等五、教学步骤：1. 主题故事：《我和我的外婆》（1）教师播放故事课件，引导幼儿观看并倾听故事。

（2）教师讲述故事，引导幼儿思考与外婆的美好时光。

（3）邀请幼儿分享与外婆的故事，增进幼儿对家人的认识和感情。

2. 歌曲学唱：《外婆的澎湖湾》（1）教师播放歌曲音频，引导幼儿欣赏歌曲。

（2）教师教唱歌曲，引导幼儿学唱。

（3）邀请幼儿展示演唱，培养幼儿的表现力。

3. 手工制作：制作外婆和幼儿的互动卡片（1）教师向幼儿展示手工制作材料，引导幼儿了解制作过程。

（2）教师与幼儿一起制作互动卡片，培养幼儿的动手能力。

（3）邀请幼儿分享制作成果，增进亲子间的互动。

4. 总结与反思（1）教师引导幼儿回顾活动内容，巩固教学成果。

（2）邀请幼儿分享活动收获，培养幼儿的表达能力。

（3）教师总结活动，鼓励幼儿关爱家人，增进亲子关系。

六、教学拓展：2. 家长沟通：教师与家长保持联系，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的成长。

七、教学评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对主题故事的兴趣和与外婆的感情。

2. 幼儿表现力：评价幼儿在歌曲演唱和手工制作中的表现力，鼓励他们的自信心。

大班幼儿亲子游戏教案幼儿园在为大班的孩子和家长举办亲子活动的时候，需要参考一些游戏的方案来进行举办。

下面给大家带来一些关于大班幼儿亲子游戏教案，希望对大家有所帮助。

亲子游戏教案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于2014年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。

大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(可分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐：磁带、音响。

2、人员安排：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由__负责，摄像师由__老师负责，照相由__老师负责。