幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏
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中班户外亲子游戏教案40篇《中班户外亲子游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班户外亲子游戏教案40篇!(1)中班户外游戏教案《飞行棋》含反思设计意图:幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。
根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。
在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。
让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标:1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
活动准备:1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地2、录音机,磁带《加油》活动过程:教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(.来源快思老师教案网)(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。
幼儿感到很新奇,也很期待。
老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。
开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。
最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结活动反思:在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
中班户外亲子游戏(6篇):亲子中班游戏中班户外亲子游戏第一篇:(五):1、”二人三足跑”(5-6岁)目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一齐出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者胜。
妈妈爸爸和孩子解开带子。
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
2、小鸡出壳一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:让孩子发令说:”预备--起!”父母和孩子赶快拿起报纸,细心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出”叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。
能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最终孵出小鸡最多的人优胜。
3、《钓瓶子》(5-6岁)目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合本事。
材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、”钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多胜。
4、传达室动作(4-6岁)目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,坚持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
5、毛毛虫(4至6岁)准备:小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
中班益智亲子游戏户外教案一、活动目标。
1.培养幼儿的观察力和动手能力;2.促进亲子间的交流和互动;3.激发幼儿对自然的兴趣和热爱。
二、活动准备。
1.选择一个安全、宽敞的户外场地;2.准备一些简单的益智游戏道具,如积木、泥土、水桶等;3.提前与家长沟通,让他们带上合适的户外服装和防晒用品。
三、活动过程。
1.活动前的准备。
在活动开始前,老师可以向家长介绍一下今天的活动内容和目标,让他们对活动有一个大致的了解。
同时,也可以让家长帮助幼儿做好户外活动的准备工作,确保他们能够安全、舒适地参与活动。
2.游戏一,积木建造。
在户外场地上放置一些积木,让幼儿和家长一起来建造一些简单的建筑或场景。
可以给予一些提示和建议,如建造一个房子、一个动物园或一个城堡等。
通过这个游戏,不仅可以锻炼幼儿的动手能力和想象力,还可以促进家长和幼儿之间的合作和交流。
3.游戏二,泥土探险。
在户外场地上准备一些泥土和一些小工具,让幼儿和家长一起来进行泥土探险。
可以让幼儿用小铲子挖泥土,用模具制作各种形状的泥土作品,或者在泥土上画画。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和观察力,同时也可以让他们感受到大自然的魅力。
4.游戏三,水上乐园。
在户外场地上准备一些水桶和水壶,让幼儿和家长一起来进行水上游戏。
可以让幼儿用水壶往水桶里倒水,或者在水里玩一些简单的水上游戏。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的动手能力和协调能力,还可以让他们感受到水的乐趣。
5.游戏四,自然观察。
在户外场地上让幼儿和家长一起来观察周围的自然景观,如树木、花草、昆虫等。
可以让幼儿用手指指着感兴趣的事物,然后向家长描述它们的特点和魅力。
通过这个游戏,可以激发幼儿对自然的兴趣和热爱,同时也可以促进家长和幼儿之间的交流和互动。
四、活动总结。
在活动结束后,老师可以与家长一起对活动进行总结,让他们分享一下自己的感受和体会。
同时,也可以鼓励家长在日常生活中多带幼儿参与户外活动,让他们感受大自然的魅力。
通过这样的亲子活动,不仅可以促进家长和幼儿之间的交流和互动,还可以让幼儿在玩中学,在学中玩,获得更多的乐趣和收获。
中班室外亲子游戏活动方案活动主题:中班室外亲子游戏活动活动目标:通过亲子游戏活动,促进家庭成员之间的互动和沟通,培养孩子们的社交能力和团队合作精神,提高他们的身体协调能力和运动能力。
活动时间:上午9:00-11:30活动地点:学校室外操场活动准备:1. 准备场地:清理操场,确保操场地面平整,没有杂物,并设置活动区域和休息区域。
2. 准备材料:小球、气球、跳绳、绳子、标志物等。
3. 准备人员:活动组织者、活动辅导老师、家长和宝宝。
活动流程:1. 活动开场(10分钟):- 主持人发言,向家长和宝宝介绍活动目的和规则。
- 介绍活动区域和各项活动的准备工作。
2. 第一项活动:亲子跑步比赛(15分钟):- 将家长和宝宝分为若干组,每组一对。
- 在起点和终点之间设置障碍物,家长和宝宝一起跨过障碍物,完成比赛。
- 比赛结束后,根据完成时间和表现评选优胜者,并颁发奖品。
3. 第二项活动:宝宝绳跳(20分钟):- 将绳子系在树上,家长和宝宝一起跳绳。
- 引导家长和宝宝配合动作,增加合作的乐趣。
- 比赛结束后,根据跳绳次数评选优胜者,并颁发奖品。
4. 第三项活动:亲子运动奥运会(30分钟):- 将家长和宝宝分为若干组,每组一对。
- 在操场上设置几个比赛项目,如投篮、接力赛等。
- 引导家长和宝宝一起参与比赛,增加互动和竞争的乐趣。
- 比赛结束后,根据获得的奖牌数评选优胜者,并颁发奖品。
5. 第四项活动:亲子游戏(20分钟):- 在操场上设置几个游戏区域,如扔气球、投掷小球等。
- 家长和宝宝一起参与游戏,增加亲子间的互动。
- 游戏结束后,给每个宝宝颁发小奖品。
6. 结束活动(5分钟):- 活动组织者总结活动内容和成果,并表达对家长的感谢。
- 家长和宝宝互相交流活动感受,并进行互动。
活动总结:本次活动以亲子游戏为核心,通过跑步比赛、绳跳、运动奥运会和亲子游戏等多个环节,促进家庭成员之间的互动和沟通,培养孩子们的社交能力和团队合作精神,提高他们的身体协调能力和运动能力。
教学资料参考范本幼儿园中班亲子游戏:户外经典小游戏撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________1、滚彩球准备:大塑料彩球3个、饮料瓶只玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。
幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
2、心心相印准备:哗啦圈3个玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
2、运粮食准备:沙包若干、呼啦圈3个玩法:幼儿站在起点,家长在终点。
幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。
3、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。
4、看你笑不笑准备:一根吸管。
玩法:1)幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2)做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。
注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
5、营救袋鼠妈妈大行动(母子)材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。
中班户外亲子游戏(6篇)---------------------------------------中班户外亲子游戏(6篇)中班户外亲子游戏第一篇:1、快活呼啦圈游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不一样的礼物。
2、连体人游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的本事,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。
游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自我父母的姓名。
游戏玩法:1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排应对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。
2.教师说:”大家去找自我的家人吧!”3.两排人一齐把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自我的爸爸或妈妈并对话。
4.喊声能够尽量响亮,但不能把头转过去。
谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一齐,谁就胜出。
3、吹球进筐目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。
规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。
爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。
看谁进球多。
4、玩报纸游戏准备:报纸游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不一样的礼物。
5、运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。
6、赶小猪游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.感谢阅读,欢迎大家下载使用!。
中班亲子体育游戏教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案1游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。
2、无障碍物的室内或室外大场地。
游戏规那么1、双手摇动时,动作幅度不宜过大,也不要太用力,以轻松、自然为主。
2、可罚摇动手时,没念儿歌的人表演一个节目。
游戏玩法幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手,一起左右如秋千状摇动,边摇边有节奏地念儿歌——“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。
”念完后,两人立即高举手,两人的头同时向一边钻,同时转体360度。
游戏可以反复进展。
考前须知1、 360度转体时,手要轻轻地牵着,如有不妥要及时松开,防止发生意外伤害。
2、游戏完毕时,对幼儿要进展简单的评价,以起到鼓励和指导的作用。
幼儿亲子互动小游戏教案2〔一〕活动名称:走一走〔二〕适用年龄:〔三〕活动作用:幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,开展宝宝的身体协调性。
2、学惯用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的开展。
家长:理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展,感受亲子游戏的重要意义〔四〕活动准备:1、硬件:夹子,纸板大笼球2、软件:家庭气氛和睦〔五〕活动要求:选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有平安性的,柔软的,家长应及时指导。
〔六〕活动过程:1、规那么:a、问候光阴:〔1〕老师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b、运动光阴〔1〕请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
〔2〕幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。
c、温馨光阴〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。
〔2〕、老师示范捏夹子的方法:三指〔拇指,食指,中指〕用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。
幼儿园中班户外亲子游戏教案幼儿园中班户外亲子游戏教案「篇一」设计意图:中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
玩转小纸球这一活动主要是采用了纸质材料--利用废旧报纸制成拳头大小的圆体纸球。
在进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。
非常适合中班的幼儿玩。
更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的'合作活动打下基础。
游戏准备:拳头大小的"布球"或纸球,人手一个或两个。
游戏玩法:1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习(1)双手向上连续抛、接球。
(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。
)(2)双手向上抛球击掌接住球。
(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。
)(3)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。
(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。
)(4)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。
(发展手臂力量和上肢动作的协调性。
)(5)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。
(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。
)(6)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。
(发展弹跳能力。
)(7)头顶布球的各种走步练习。
如:直体走、蹲着走、走图形等。
(提高走步能力,发展平衡能力。
)(8)双脚夹布球向前连续兔跳。
(发展跳的能力,提高腿部力量。
)(9)球置地面等同间隔,单(双)脚连续向前或向侧跳。
(发展腿部力量,提高跳远能力。
)(10)布球掷准、掷远游戏。
如进行一定距离固定靶的"投篮比赛",或者活动靶"猎人打狐狸"等游戏。
(发展上肢力量,提高掷准、掷远能力。
)2、进行集体地抛、接、跳、投等多种动作练习小布球投篮比赛:游戏准备:准备等同规格的红、蓝两种小纸球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。
中班亲子游戏户外幼儿园中班户外亲子小游戏精选8篇为了确保活动能成功举办,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?学而不思则罔,思而不学则殆,这里是编辑帮大家分享的幼儿园中班户外亲子小游戏精选8篇,欢迎阅读,希望对大家有所启发。
中班亲子户外活动方案篇一一、活动时间:20__年4月12日周日二、活动地点:东湖公园三、行程安排:上午九点梨园门口集合。
1、(9:30—11:30)亲子游戏2、(11:30—12:00)临时自由活动时间3、(12:00—1:30)集体午餐4、游鸟语林5、活动结束(解散)四、游戏内容:1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)可分成动物、食物、体育项目比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出较多者为胜。
每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。
3、绑腿走。
三人一组。
(可以家庭为单位,也可以借助外援)4、汽球运输。
两人一组。
背对背夹球接力。
5、五毛和一块:规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在较短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
未能加入团队的受罚。
6、耳语传真:将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
7、词语接龙:上五人,由一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚8、看看谁会错:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的'倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。
幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏
幼儿园幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
1、滚彩球
准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只
玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。
幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
2、心心相印
准备:哗啦圈3个
玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
3、运粮食
准备:沙包若干、呼啦圈3个
玩法:幼儿站在起点,家长在终点。
幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。
4、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)
材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。
5、看你笑不笑
准备:一根吸管。
玩法:
1)幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2)做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。
注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
6、营救袋鼠妈妈大行动(母子)
材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。