高中历史选修1第四单元 王安石变法习题及答案

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第四单元测试题

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.下图人物是“杯酒释兵权”的设计者,他对土地兼并的态度是 ( )

A.限制土地兼并

B.“不抑(土地)兼并”

C.土地收归国有

D.制止土地买卖

2.宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是 ( )

A.行政权改革——机构重叠——财政困难

B.财政权改革——机构臃肿一一财政困难

C.军权改革——兵将不识一一战斗力削弱

D.军权改革藩镇消失——外部威胁消失

3.宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权后,鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙。”他主要是为了( )

A.巩固专制统治

B.奖赏功臣名宿

C.鼓励土地兼并

D.扩大地主队伍

4.北宋初年.宋太祖加强中央集权主要是因为( )

A.陈桥兵变

B.唐后期藩镇割据

C.唐末农民战争

D.五代的频繁更替

5.北宋初年实行“更戍法”,产生的后果是 ( )

A.“寇乱息而威势强矣”

B.“兵无常帅,帅无常兵”

C.“方镇相望于内地”

D.“老弱事耕稼,丁壮从征役”

6.下列哪些是由于北宋过分加强中央集权所带来的结果 ( )

①官僚机构庞大,行政效率低下②官员冗滥,国家财政开支大③兵将配合不力,战斗力下降④地方财政困难,物质基础薄弱

A.①②③④ B.①③④

C.②③④ D.①②④

7.北宋经常换防各地驻屯军队的目的是 ( )

A.加强对将士的防范

B.增强军队的战斗力

C.提高将士的积极性

D.提高抵御外敌的能力

8.北宋初年所设参知政事的目的在于 ( )

A.使调兵与统兵权相互牵制

B.加强对带兵将士的防范

C.牵制宰相对军事与财政的支配权

D.帮助皇帝管理国家的财政大全

9.对于北宋初年加强中央集权的基本评价是( )

A.弊大于利 B.利大于弊

C.利弊相当 D.有利无弊

10.导致北宋中期财政危机的根源是 ( )

A.辽夏经常攻宋

B.宋太祖加强中央集权的措施

C.土地兼并严晕

D.财政人不敷出

11.宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主,其原因不包括 ( ) A.社会背景的需要

B.本人经历的体会

C.历史经验与教训

D.农民战争的历史作用

12.导致北宋初期阶级矛盾激化的主要原因是( )

A.“杯酒释兵权”

B.“庆历新政”

C.“多积金、市田宅以遗子孙”

D.实行“恩荫”制度

1 3.王安石变法中,起到“农时不夺而民均”作用的是 ( )

A.保甲法 B.均输法

C.农田水利法 D.免役法

14.对王安石均输法的表述正确的是 ( )

①使物资需求和供应得到了很好的配合

②减轻了纳税户的负担

③增加了政府收入

④限制了富商大贾对市场的操纵

⑤保证了农业生产时间

A.①②③④⑤ B.①②③④

C.①②④⑤ D.①②③⑤

15.王安石变法中,注意加强农业基础设施建设的是( )

A.农田水利法 B.方田均税法

C.市易法 D.青苗法

16.使北宋武器的质量和数量大大得以改善的措施是 ( )

A.保甲法 B.保马法

C.将兵法 D.设军器监

17.宋神宗任用王安石进行变法,其根本目的是( )

A.维护统治

B.提高北宋军队战斗力

C.缓和阶级矛盾

D.发展经济

18.王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他 ( )

A.看到了科举制的弊端

B.反映了私人办学的发展

C.产生了否定科举制度的思想

D.认为地方教育大有提高

19.王安石变法的主要目的是 ( )

A.抑制土地兼并

B.增加国家财政收入

C.提高军队战斗力

D.优化人才选拔方式

20.保甲法规定 ( )

A.每个农民都是保丁

B.同保之人要互相监督

C.保丁常年集中训练

D.每五户可以组成一保

二、非选择题(共40分)

21.北宋年问,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾,以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上,为实现富国强兵的目的,就如何选拔、培养国家急需人才,展开了激烈的争论。阅读下列材料:

材料一(范仲淹)国家专以词赋取进士……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之才,庶可救其不逮。

——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三

材料二(苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天下,而必欲废之? (王安石)今人材乏少,且其学术不一……朝廷欲有所为,异论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不举。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。

(司马光)神宗罢赋、诗及诸科,专用经、义、论、策,此乃复先王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令天下学官讲解。乃科场各式,同己者取,异己者黜。

——[元]马端临《文献通考》卷三十一

请回答:

(1)据材料并结合所学知识,范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张?(8分) .

(2)结合所学知识,材料二中司马光所说“以一家私学,欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?(8分)

(3)据材料二并结合所学知识,王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(4分)