《海蒂》读书笔记(精选多篇)
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的
小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话；她真诚直爽，即使到了
陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的思念；她无比善良，无数次为了无
助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，
千里迢迢地带白面包送给她；她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、
瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，
她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃
斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎
里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。她的童心闪烁着耀
眼的光芒。
有人把孩子比作天使，这并非无稽之谈。人类最纯真的时期，也许就是童年时期吧。每个孩子都有一颗童心，因此，他们天真、勇敢，乐于去做他们想做的事情，对未来生活充满了无限的向往。
当我看完了这本书的时候，使我感觉到人间的温暖，友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子
梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多
了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着
要自杀。还有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别
人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别
人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当
别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去
帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的
去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该
多好啊。
其实，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一样，经历过风风雨雨，经历过许多事情。但摔倒了不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生！
第二篇：海蒂读书笔记
《海蒂》读书笔记
《海蒂》是瑞士女作家斯比里的代表作，是一部以情动人的文学名著，作者是以浓厚的情感，成功地了描写《海蒂》这个纯真、善
良的小女孩形象，并向人们揭示了爱的伟大力量，同时描绘了阿尔
卑斯山的美丽景色。
一个出身贫寒的孤儿，但她却有一颗金子般的心，她的纯真善良，深深地感染了周围的人，并改变了他们的生活，饱经磨难的爷爷在
她的感动下，重新燃起了生活的希望，变得乐观，对人不再冷漠；
体弱多病，只能坐在轮椅上生活的富家小姐克拉拉，在她的帮助下
变的健康、活波；在贫困和黑暗中艰难度日的贝塔的奶奶，在《海蒂》的关心下也感到幸福。作者通过优美的笔法，把一个无比可爱、充满爱心的《海蒂》展现在我们眼前。她就像一个天使，在她的周围，每个人脸上都多了一丝微笑，都对未来的美好生活充满希望。
除了《海蒂》生活场景和细节，塑造了一系列真挚感人的艺术形象。如外表冷漠的爷爷、懂得孩子心理，善于启发和引导孩子的克拉拉
的奶奶，还有聪明顽皮的贝塔，都是栩栩如生、跃然纸上。
《海蒂》向人们展示了人性中善良、美好的一面。在现实社会生活中，人们时常会看到一些丑陋、虚伪的事情发生，使人与人之间
变得冷漠、无情。而《海蒂》的纯洁心灵能唤醒人们心中的爱，让
人重新思考幸福，思考生命的意义。
生活中需要爱，需要像《海蒂》一样充满爱心、善良、纯洁、幸福的人，所以我请朋友们，大家都来读读《海蒂》吧!
第三篇：《海蒂》
读《海蒂》有感
《幼儿园教育指导纲要》读书笔记(精选 多篇) 第一篇：《幼儿园教育指导纲要》读书笔记教育部于xx 年指定并出台新的《幼儿园教育指导纲要》，虽然不停在实践与研究，但是不是很深,通过再次仔细阅读,深有感触..他指出幼儿园教育是基础教诲的关键组成部分,是我国学校教育和终 身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应该从现实出发,因地制宜地实行素质教育,为幼儿一生的发展打好底子.幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合使用种种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件.幼儿园应为幼儿提供康健,丰富的生存和运动情况,满足他们多方面发展的必要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的履历.幼儿园应该尊重幼儿的 品德和权利,尊重幼儿身心发展的纪律和学习特点,以游戏为根本运动,保教并重,存眷个别差异,促进每个幼儿的个体发展。 关于幼儿园教育目的代价取向的题目,我认为，在幼儿阶段动 作技能的教育主要是对大小肌肉的锻炼和使其精良的发展,至 于掌握比较复杂的动作技能对幼儿来说实在是有肯定难度的，所以在动作技能方面的学习上，教师应只管即便简朴和清晰化，以便幼儿学习。情感教育，应该参加得当的波折教诲，熬炼幼儿的承受能力，和帮助幼儿心理素质的进步。而关于举动教诲，笔者认为行为其实只是教诲的详细表现形式，所以我比较倾向布鲁姆的教育目标分类法即认知范畴情绪范畴，行动技能范畴。只是教育理念应该与社会的现实环境联合起来，将布鲁姆的教
育目标分类学良好的运用到当代幼儿的教诲中。而且将其详细和简单化，使家长能够明白的更透彻。更好的表现家长的代价取向。家长的职业也是决定价值取向的关键因素之一，特别是本身是西席的幼儿家长，由于恒久与孩子，与教诲打交道，所以他们的价值取向应该有所不同。而作为农夫的幼儿家长，由于周围环境和社会职位地方的差别，他们的价值取向也应有所不同。居住地是对周围环境的关键解释，而文化程度本身就表现了人的社会阅历。同时，家长的收入应该对教育目标的价值取向也有肯定的影响，收入越多，往往在孩子身上花的钱也相应会多。除此之外，应该说越年轻的家长越追求进步，越懂得怎样的教诲才是最好的教诲。笔者相识到对付此项研究，我国学者只对西北屯子做了相干研究，但是幼儿教育不仅仅是存在屯子与都会的差异。各种教诲机构，各种周边环境都影响着幼儿教育以及幼儿园的教诲目的，家长本身的价值取向也是决定幼儿教育发展与否的关键因素。大多数家长还是认为学前教育是孩子成才的关键阶段。而对幼儿园的选择在很大程度上影响着孩子的将来。而教育目标的确定已经基本上确定了幼儿园的教诲模式和发展偏向。家长对幼儿园的选择也可以表现家长的代价取向。事实上,纲要与其他有关幼教的行政法规一起构成 一个受配合原则引导的,具有内在协调一致的层次差别的幼教 法例体系,共同推动我国幼教的法制化科学化和人性化历程,促进幼教朝更加康健准确的偏向进步.纲要鲜明的表现着国度的 意志。幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、调和发展的目的。“全面”，指体、智、德、美发展的整体性，缺一不可;“和谐”，指体、智、德、美的有机性，不可分割。说明在实施幼儿教育目的的教诲历程中，“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿生理发展讲，例
《诗经》读书笔记800字（精选5篇）《诗经》读书笔记800字（精选5篇） 看完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编收集整理的《诗经》读书笔记800字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《诗经》读书笔记1一切都宛若开天辟地期间的原生时代。一排深青色的芦苇，一条干净见底的河流，一位拥有倾国倾城容颜的绝世佳人。远离了物欲横流的蜗角虚名蝇营狗苟，彷如世外桃源，恍惚迷离，眼前的事物始终可望而不可即。 没有礼教道德的束缚，也没有法统专制的管约，眼前的一切都是一副淳朴憨厚的原始气息。秦于华夏边缘，唱响了中华文明边缘的绝唱。 欲接近而不可得的某种东西才是最美的。这首诗，写爱情，到了某种极致。诗三百中，论意境，无可出其右。如断弦之音，铿锵而悠长。吾尝闻弦歌，弦止而余音不散；今读《蒹葭》，文止而余情不止。
淡雅的江南水乡灰色调，勾勒出一副余音旋绕的水墨古画。尽管在那时江南小镇还未出现，长江流域还未开发。此时中华文明的中心聚集在黄河流域，三川之地。而当时这个弱小部落是被压缩在函谷关之内的盐碱地上生存的。可是后来，这个曾牧猎于东海之滨的东夷民族，亡国殷商弃民颠沛流离西迁、出于戎狄之间的马背部落，在漫长的岁月中，筚路蓝缕开山启林，艰难的在戎狄海洋中杀伐出一片安身立命之地，维系着华夏与蛮夷间脆弱的防线；最终挥师东出函谷关，踏平了山东六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦。 蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。诗中女子之美，远在男子之上。不得不承认这是那男人用自己的才情和思念喂哺出来的。芦苇随风轻轻跌落，爱情翻滚如雪涌，最终却成为了绝望的宿命。连同登彼岸的资格也不获取。 蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。也有人认为，这首诗是寻访贤人之说。真相并不重要，关键在于传达出的情感。寻找事业和寻找爱情的道路一样艰难困苦，途中必是渺茫忙碌怪石嶙峋。 蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。无论是对爱情的追求还是对理想的渴望，这一切也许都并不重要。重要的是，作为我们最早的诗歌总集，就是这样在迷茫的生活琐碎中应运而生的。作为“五经”中最具影响力的奠基经典，
关于小海蒂的读后感 关于小海蒂的读后感这几天，我读了一本叫《小海蒂》的书。里面出现了许多人物：有小主人公海蒂和她性格怪异的姨妈德提、牧童彼得和她的妈妈，以及海蒂的好伙伴克拉拉…… 海蒂是一个聪明活泼的小女孩，她的经历让人十分吃惊，她到了法兰克福后，为了回去能让奶奶吃上新鲜的白面包，每餐只吃一些面包渣，而且她对阿尔卑斯山的感情是那么深，让人几乎难以置信。 她虽然像一个平凡的小女孩，她的头发打着小卷，小手胖乎乎的。可她不是一个普通的女孩，她有一颗不平凡的心。 这颗心在她失落的时候告诉她：“不要放弃，坚持下去，你会回去的！”后来她终于回到了自己可爱的家。这里是多么好呀！鸟语花香。 读到这里，我想大家一定被海蒂惊呆了，她那顽强的毅力着实让我们吃惊。海蒂在法兰克福与只能坐在轮椅上的克拉拉建立了深厚的友谊，后来在海蒂的帮助下，克拉拉竟然能走路了！由此可见海蒂是多么聪明了。这应该叫助人为乐吧！ 记得有一次，姥姥正在休息，我轻轻地走过去，吓得姥姥不得了！读完这本书我觉得很对不起姥姥，决定以后不再吓姥姥了。现在，姥姥也不叫我的名子了，而是叫我小狗。
大家可别误会呀！这是姥姥对我的爱称。我听了心里美滋滋的，要知道我可是姥姥的宝贝。 可我觉得，我还是比不上海蒂，因为她干什么事都要干成，从不轻易放弃，可我不一样，那一天，我在弹琴，可就是弹不好，烦躁不安的我，干脆坐到一边看书去了。比起海蒂来，我真是无地自容。 我好喜欢这本书，因为它让我知道了只要坚持下去，再难的事情也可以成功！ 关于小海蒂的读后感我读的这本书的名字叫《小海蒂》，写这本书的作者是瑞士女作家约翰娜·斯必丽，这本书之所以很出名是因为这本书生动形象的塑造了一个叫“海蒂”的小姑娘，他的行动感动了许许多多的人，使他们有很大的改变。让读者也深受感动。 这本书讲述了：一个天真烂漫心地善良的叫海蒂的小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，又乐善好施，帮助他人，年纪虽小却有着一种非常感人的魅力。正是在她的真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光，也正是在她的爱心的帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立起来。海蒂的那个外表冷漠、内心善良的很有个性的爷爷，用山里人特殊的方法去教育海蒂，而海蒂则用纯真的爱，温
小海蒂读后感文档 Little Heidi's review of the document 编订：JinTai College
小海蒂读后感文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开 说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 约翰娜·斯比丽因为家庭环境的熏陶，她从小就受到了 良好的栽培，浸染在乡间的诗情画意中。从她家可以仰望群山，这赋予了她写作《海蒂》的灵感。下面是关于《小海蒂》的读后感，欢迎阅读，仅供参考，希望对你有帮助。 小海蒂读后感600字 寒假我读了一本令人震撼的一本书叫做《小海蒂》，海 蒂还很小就有我们没有的精神啊! 小海蒂在很小的时候父母就弃养了，她只能跟着外婆和 迪蒂姨妈生活可是不久外婆却去世了，迪蒂姨妈还要出去工作，只能把她留给怪人爷爷（他从不搂露面行动更奇怪）海蒂并不知情，和爷爷生活得很开心，和爷爷做小板凳，用干草做小床但是睡上去却软软的很舒服，白天陪着彼得放羊每个羊都有自
己的名字，也都有自己的特点，看上去最伤心的那只羊叫做雪兔，还有一直看上去特别蛮横的羊叫做大嘴巴，别的样都躲开它，只有那只活泼漂亮的金翅雀不躲它……每次海蒂和彼特去放羊都有意想不到的收获，冬天到了，小海蒂去上学了。小海蒂和爷爷生活在一起很开心。 小海蒂不管在哪里都能让人们开心，这家有困难小海蒂 会尽力去帮忙，自己帮不上忙的让爷爷去帮忙，海蒂这种善于帮助他人的的品质值得我们大家去学习，去进步，海地也很乐观就算遇到困难，她也会用乐观的态度去克服困难，解决困难，她乐观的态度也值得我们大家去学习，遇到困难认真思考总会有解决的办法。 读了这本书我受益匪浅，也从中学到很多知识。办法， 多读书有很多的好处，读书时也要认真读哦! 《小海蒂》读后感作文 古今中外，各种各样的书籍数不胜数，有荡气回肠的英 雄故事，有历史悠久的古典小说，有优美动听的诗章，有神奇、奥秘的科幻小说…… 我特别喜欢看那些引人入胜的古典名著。它把我带到了 那个世界里，就好像我就生活在主人翁的身边，看着他们的一
关于教育类读书笔记5篇 我们教师在教育学生的时候也需要不断充实自己，下面是小编搜集整理的教育类读书笔记，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。 篇1：《当代教育学》读书笔记 时间过得飞快，也体会到了作为教师的酸甜苦辣。 前不久看了《魏书生教育教学艺术》一书，思绪万千，感慨不已。既感叹其教育思想的时代性和切实性，又佩服其教育方式和方法的针对性、多样性，同为人师，为何一些简单不过的道理在自己身上就不能运用，起不到好的效果成为看魏书生书的同时时常徘徊在脑海中的问题。 古人云：知已知彼，百战不殆。我们的教育又何尝不是如此，只有了解学生才能真正做到教书、育人。综观古今中外凡有成就的教师、教育家，都有一个共同的特点：有知人之明，能察觉学生思想深处的奥秘，能触摸到学生感情的脉搏，他们的心和被教育者是息息相关的。也只有这样的教学，对于教师和学生来说才是一种幸福和享受。反思过去，作为教师，自己的责任心很强真是把他们都当成了自己的孩子，对他们严格要求，关爱有加;可是今天想来，自己对他们又了解多少呢?又有多少时间让学生说出自己的想法，和朋友那样与他们聊天、谈心，真正走进他们的心灵? 在了解学生方面，我们也往往是从学生学习态度、行为习惯的表现上简单的了解和简单的评价学生，对那些上课认真听讲，下课也不
调皮捣蛋的孩子老师当然是越看越喜欢，也自然给他们的机会多一些;而那些所谓的不讨人喜欢的孩子有时就被我们在不知不觉中忽略了。长此以往，孩子的发展当然是越来越失衡。这些都是我们所不愿看到了。因此教师不仅要了解学生思想、行为变化的特殊规律，而且要了解学生思想、行为变化的普遍规律，不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上，更善于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上，从而提高教育工作的效率。学了魏书生的有关理论，现在渐渐认识到了学生的心灵都是矛盾的统一体，好学生和后进学生的区别只在于头脑中是非，好坏排列的顺序及比例不同而已。正是因为后进同学上进心的幼苗小而枯黄，有的常常被压在石头下，才更需要教师的同情、关注和扶植。懂得了这些理论知识，我在具体教育过程中加以运用，果然效果明显，某些平时不听话的同学，调皮的同学经过一阶段的努力，都有了较大的进步，与学生的情感交流也更和谐了。 随着社会文明的不断发展，教师的角色地位也在不断地变化。以前教师说的，学生就得无条件的服从，无条件的执行老师的安排。现在我们更多的是关注人文性，也在不断提倡人性化服务。说到底其实我们的教育更应人性化，我们一直在说：要蹲下身子和孩子说话，就是要强调人与人之间的平等性。老师也是从学生时代走过来的，学生的今天就是老师的昨天，学生犯了错误时的心情，老师通过回忆自己当年犯的错误时的心情就能认识更真切一些。这就是魏书生说的用回忆的方法去感知。 读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂
《漢書?藝文志》讀書筆記 漢初劉向、劉歆父子和步兵校尉任宏、太史令尹咸、侍醫李柱國奉詔考訂群書、總教典籍，著成《別錄》、《七略》之書。此二書是中國歷史上真正的目錄學專著，以此為范，開啟了我國源遠流長的目錄編撰史。可惜二書至中唐之時已不存於世，而東漢班固因襲向歆父子之書略加修改增刪成《漢書?藝文志》福澤於今，是我們瞭解先秦兩漢學術文化狀況及其源流的最重要典籍之一，在“辯章學術、考鏡源流”等方面具有十分重要的作用。 一、關於《漢志》中《易》的地位 在《漢志》中，《易》類典籍居各類之首，且在评论各家著作的时候，《周易》经传也經常被作为评判学派思想的依据，《易》的重要性可見一斑。 《易》被儒家尊為“群經之首、大道之源”，在《六藝略?大序》中作者言：六藝之文：《樂》以和神，仁之袁也；《詩》以正言，義之用也；《禮》以明體，明者著見，故無訓也；《書》以廣聽，知之術也；《春秋》以斷事，信之符也。五者，蓋五常之道，相須而備，而《易》為之原。故日“《易》不可見，則乾坤或幾乎息矣”，言與天地為終始也。 以仁、義、禮、智、信五常與《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》這五經相配，認為五經像五常一樣，相須而備，更迭用事，而“《易》為之原”，可配天地。對《易經》的重視，形成了《漢志》甚至中國文化史上頗具特色的以《易》論文，以《易》闡釋學說來源及其特徵的現象。如在《書》類的小序中，班固引《易》曰：“河出圖，洛出書，聖人則之”（顏師古注：上擊之辭也），來說明《書》的來源；《禮》類小序中引《易》曰：“有夫婦父子君臣上下，禮儀有所錯”（顏師古注：《序卦》之辭也），來闡釋“禮”的實質；《樂》類小序引《易》曰：“先王做樂崇德，殷鑒之上帝，以享祖考”（顏師古注：《豫卦》象辭也），亦以說明樂的淵源。 《易》成為向、歆父子乃至班固著书立说的理论依据和探讨各种问题的指导思想，這樣的觀念對後人產生了及其深遠的影響。這種影響不僅之於文學，劉氏父子和班固對《易》所傳達的哲學意識和文化精神的信仰甚至對於我們民族性格的塑造和形成都產生了重要的作用。當然，這種信仰絕對不始於劉向、劉歆或者班固，但反映于他們的著述中，又確實強化了這種意識。 二、從《書》類文獻目錄看兩漢今古文之爭 在《書》類典籍中我們看到了《尚書古文經》和《經》這樣的區別，這裡所謂的《古文經》即《小序》中所言從孔子宅壁中所得的“皆古字”之書。（同時被發現的還有《禮記》、《論語》、《孝經》。）而“《經》二十九卷”，蓋指當時伏生所傳，後來被立於學官的今文《尚書》。 在《易》類書錄下未見“今古文”之別，單著“《易經》十二篇”，其原因已見於《易小序》，蓋因劉向已以施、孟、梁丘三家本和中《古文易經》、費氏本互教，原書異文既然已經定奪，所以原書就不再著錄。而在《書》類之下，今古
《小海蒂》读后感《小海蒂》读书心得五篇 一个叫海蒂的姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨妈带养， 因为姨妈有事她又被送回阿尔卑斯山脚下海蒂的爷爷家里。这之 中发生了许多惊心、有趣的故事。关于《小海蒂》读后感怎么写?下面是WTT给大家整理的《小海蒂》读后感范文，欢迎大家来参阅。 篇一：读《小海蒂》有感 这几天，我读了一本叫《小海蒂》的书。里面出现了许多人物：有小主人公海蒂和她性格怪异的姨妈德提、牧童彼得和她的 妈妈，以及海蒂的好伙伴克拉拉...... 海蒂是一个聪明活泼的小女孩，她的经历让人十分吃惊，她 到了法兰克福后，为了回去能让奶奶吃上新鲜的白面包，每餐只 吃一些面包渣，而且她对阿尔卑斯山的感情是那么深，让人几乎 难以置信。 她虽然像一个平凡的小女孩，她的头发打着小卷，小手胖乎 乎的。可她不是一个普通的女孩，她有一颗不平凡的心。 这颗心在她失落的时候告诉她：“不要放弃，坚持下去，你 会回去的!”()后来她终于回到了自己可爱的家。这里是多么好呀!鸟语花香。 读到这里，我想大家一定被海蒂惊呆了，她那顽强的毅力着 实让我们吃惊。海蒂在法兰克福与只能坐在轮椅上的克拉拉建立
了深厚的友谊，后来在海蒂的帮助下，克拉拉竟然能走路了!由此可见海蒂是多么聪明了。这应该叫助人为乐吧! 记得有一次，姥姥正在休息，我轻轻地走过去，吓得姥姥不得了!读完这本书我觉得很对不起姥姥，决定以后不再吓姥姥了。现在，姥姥也不叫我的名子了，而是叫我小狗。大家可别误会呀!这是姥姥对我的爱称。我听了心里美滋滋的，要知道我可是姥姥的宝贝。 可我觉得，我还是比不上海蒂，因为她干什么事都要干成，从不轻易放弃，可我不一样，那一天，我在弹琴，可就是弹不好，烦躁不安的我，干脆坐到一边看书去了。比起海蒂来，我真是无地自容。 我好喜欢这本书，因为它让我知道了只要坚持下去，再难的事情也可以成功! 篇二：读《小海蒂》有感 最近，我看。了一本名著叫《小海蒂》。这篇故事讲的是：主人公海蒂在五岁时被姨妈迪蒂带到阿尔姆山上，跟性情古怪的爷爷阿尔姆大叔住在一起。海蒂得知阿尔姆大叔是个孤僻的人就下定决心要感化他。果不其然阿尔姆大叔被她感化了，变成了一个很友善的人，这也激起了阿尔姆大叔对生活的激情，让阿尔姆大叔重新做人，更让那些鄙视他的人改变了对他的看法，还有一个贵族小姐克拉拉也正是因为有了海蒂的热血帮助终于摆脱了轮椅。摆脱了病魔。
《小海蒂》600字读后感作文精选五篇读后感也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是橙子为大家整理的《小海蒂》600字读后感作文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 《小海蒂》600字读后感作文精选五篇(一) 《小海蒂》是瑞士作者约翰娜·斯比丽的代表作。文章讲述了一位纯洁天真、坚强乐观的小女孩——小海蒂。字里行间透满了世界上最珍贵的东西——爱。 小海蒂自幼失去了父母，但这并没有打倒她。她迅速坚强、乐观起来，还变为一颗火热的小太阳，用自己的纯洁和爱来温暖别人、改变别人。我们不是小海蒂，但我们要有一颗这样坚强乐观的心呀!现在新闻时有报道，某某欲轻生，可是他们父母双全，家里各方面条件都很好，为何想不开呢? 独居的阿尔姆大叔，性格孤僻古怪，谁都不敢靠近他。但他在小海蒂纯洁童真的感染下，也变得热情开朗，乐于助人。文中的小海蒂就像一位快乐的清洁工，悉心扫掉大叔心上堆积了几十年的灰尘。 我们也是一样，凡事都有正反两面，用乐观、积极的心态去面对，总能看到美好的一面，而用悲观又消极的心态呢?再美好、再阳光的事情都会被刷上一层昏暗而丑陋的阴影。 世界上用金钱买不来的、最珍贵的、最伟大的就是爱。我们生活在爱的海洋里，每时每刻都被爱着，每时每刻都奉献着自己的爱。老师细腻温暖的爱，同学热情真诚的爱，妈妈伟大浓烈的爱，爸爸粗犷
沉默的爱…… 在小海蒂爱的熏陶下，因双目失明而曾经绝望的老奶奶对生活重新充满了信心;在小海蒂爱的感染下，富家女孩克拉拉从轮椅上站了起来，自如地奔跑在阳光里;在小海蒂爱的包裹下，不识字的彼得学会了在书海中遨游…… 爱是一杯奶茶，散发着淡淡的清香，看上去棕不溜秋，抿一口却是香甜入心;爱是一颗小草，看上去微不足道，却对世界有着无微不至的奉献。让我们抬起头，手拉手，传递爱，大步走，走向阳光又欢乐的世界! 《小海蒂》600字读后感作文精选五篇(二) 暑假，我又一次看完了《小海蒂》，又一次被那个纯真、善良、有爱心的小女孩吸引。 主人公海蒂是一个天真、活泼、可爱并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的海蒂来到了一个叫德费里的小村庄，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔的性格孤僻，但在海蒂的感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善对待每一个人。后来人们也用友善的目光去看待阿尔姆大叔，使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空荡荡。也是在海蒂的帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气，一点一点的尝试走路，最终摆脱轮椅，拥有了健康。 在这本书中，我看到了海蒂乐善好施、乐于助人。海蒂用纯真与爱心温暖了那个外表冷酷但内心善良的阿尔姆大叔;海蒂陪瞎奶奶说
教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全 教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全 对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力与智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。 一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识与经验。 只有认真的学习前人的经验与理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果与经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的
完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续与发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 二、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学与其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。 在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话与写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习与研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动与准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
《易经》读书笔记(精选多篇) 第一篇：易经杂说读书笔记091215 说卦传：天地定位。山泽通气。雷风相薄。水火不相射。八卦相错。 说卦传：帝出乎震。齐乎巽。相见乎离。致役乎坤。说言乎兑。战乎乾。劳乎坎。成言乎艮。 每个卦都有三画，我们称为三画卦，卦中的画叫爻。为什么叫爻？爻者，交也。为什么爻就是交？这是说明卦在告诉我们，宇宙间万事万物，时时都在交流，不停地发生关系，引起变化，所以叫作爻。 有人讲易经的科学，问老祖宗画卦是怎样来的？答案是观察来的，是依据科学来的。但是依我的看法，它不像是我们这一个时期的人类文化，而是上一个冰河时期的人类文化，发达到最高点，把科学的无数法则，归纳又归纳，最后归纳到八个简单的符号－－八卦，留下来这么一点东西，而被我们的老祖宗发现了拿来用。我想我们的老祖宗，说不定还不会有那么高的智慧，达到能够创造出来易经的程度。易经的法则随便用在哪里都通的，…化学…物理…都通…所以易经的法则，真正是人类智慧的结晶。 先天八卦图的数字排法是：乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。这八个数字如果连接起来，它的顺序方向是一条线
自正南乾起走向东南兑，而东方离，而最后至东北震，这是顺。另一条线，是起自西南的巽卦，而走向西方的坎，而西北的艮，终于正北的坤，这是逆。九在中央。这个先天八卦的数要背诵得滚瓜烂熟。 后天八卦的卦，还是乾坤离坎震艮巽兑八个卦，可是图案上摆的位置完全不同了。假设学易经学到需要在某一方面应用，而且用得有功效，就要特别研究后天八卦了。先天八卦等于是表明宇宙形成的那个大现象，后天八卦是说明宇宙以内的变化和运用的法则。 一数坎兮二数坤，三震四巽数中分，五寄中宫六乾是，七兑八艮九离门。巽离坤 震兑 艮坎乾 从这个图的位置上看，凡是相对的两个卦加起来，都得十的和数，如果连中心的五亦计进去，则无论任何一行，横的，直的，斜的三格和都是十五，而两卦相加都合而为十。所以中国人，印度人，乃至天主教徒，行礼都是两掌合起，就是合十。 监本易经 学易经，其中的注解，有的是不对的，不能看的，尤其宋朝朱熹注的易经。如果参考他的就完全走错了路。而且宋朝以后的易经注解多数是走物理路线，就是用儒家的学术思想来解释易经，而我们手边这本易经，过去叫作监本，就是明朝以后的国子监，近乎现代的国立
《小海蒂读后感》 小海蒂读后感（一）： 读《小海蒂》有感 假期里，我读了《小海蒂》这本书，这本书是瑞士作家约翰娜斯比丽的杰作。以20世纪的瑞士为背景，讲述了天真烂漫、心地善良的小海蒂用自己的纯真和热情，点亮别人也照亮自己的一个动人故事。 小海蒂的姨妈为了自己能安心工作，把海蒂暂时交给她亲爱的爷爷阿尔姆大叔。阿尔姆大叔是一个十分孤僻的人。但是，在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，不再孤僻，友善地对待每一个人。爷爷细心地照顾着海蒂，与海蒂的纯真善良感染着爷爷，祖孙俩快乐地生活在天然大牧场上整整三年。结识了羊倌彼得和他的母亲及双目失明的奶奶。每到傍晚，她都去奶奶家，给这个家庭带来了无限的快乐。突然有一天，姨妈再次到来，把海蒂强行带走，去法兰克福陪伴一个残疾的小姑娘克拉拉，海蒂用她乐观、坚强地性格激励着克拉拉，她们很快就成了好朋友。而海蒂在克拉拉的影响下，突然学会阅读了。就这样，一个月过去了，海蒂每一天都在思念着爷爷和天然大牧场以及双目失明的奶奶，在那儿，海蒂和克拉拉度过了快乐的时光。但是，思乡心切的海蒂患上了梦游症和思乡病。医生推荐把海蒂送回家。为了海底的健康着想，克拉拉一家又把海蒂送回了山上。海蒂最后回到了她日夜思念的牧场，很快病就好了。之后，克拉拉在她奶奶的陪同下，来到了大牧场。经过爷爷的精心调养，克拉拉惭惭健康起来，鼓起了生活的勇气，一点一点的尝试走路，最终也摆脱了轮椅。 看完《小海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂。她对生活用心向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的朋友克拉拉也是如此，虽然失去了行动潜力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃。当我看完这本书的时候，使我感觉到人间的温暖、友情的滋润。而我生活在无忧无虑的环境中，过着许多乡村孩子梦寐以求的生活。每当我遇到一点小事情就灰心，比如：作业稍稍多了点，便叫苦连天。遇到一点困难，就退缩不前。我就应乐观一点向海蒂和克拉拉一样，笑着应对磨难。 我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是我能感觉到她的爱心。我看到了小海蒂那热爱生活的情绪。她对每一件事情都是那么用心主动，她那直爽的性格也很值得我学习，我就应像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫，优柔寡断。我看到了海蒂热大自然的心：不管是对他人，还是对动物，都要同等对待，总是慢慢的安抚着她的天鹅白雪和小熊。那些羊儿都很喜欢海蒂。看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来。我也明白了：你想让别人尊重你，有个前提：那就是你也要尊重别人。此刻人类随意宰杀各种动物，是动物见到人类会到处逃窜。尽管有些人很尊重动物，但毕竟只是少数。人类一边口口声声说是我们动物的朋友，一边残忍的猎杀动物。让动物见到人类怎能不逃？ 读了这本名著，我的感触很深。是呀！做人要充满爱心，爱心能够战胜孤独，
《教育新理念》教育教学读书笔记(精选多篇) 第一篇：教育新理念读书笔记读书札记新 时 期新 理 念——读袁振国《教育新理念》有感观台学区西艾口学校王志江新时期 新理念 ——读袁振国《教育新理念》有感 “念书是一种兴趣，一种情趣；一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法；一种和他们展开讨论的方式；一封出席种种聚会，体验各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未来世界的入场券；一股改革本身，丰富自己的强大力量??”这是中科院院士、数学家王梓坤对念书的称赞。前些日子我认真阅读了袁振国先生所著的《教育新理念》一书，书中幽默、滑稽的语言，浅显易懂的案例，深深的吸引了我，这本书没有那种高妙的理论，而是存眷实际，在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育教学若干方面举行了深入的思索，提出了亟需更新的教诲新理念。 处在应试教育向素质教诲变化时期的西席，需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢？我个人认为应具有以下理念：
一、修身养性，展现教师的人格魅力 教师的良好人格能对学生孕育发生精良的影响，是形成学生品德的关键条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“教师人格对付年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教诲奇迹的统统。在教诲工作中，一切都应该以西席的品德为依据，因为只有从教师的品德的活的源泉中，才能涌现出教诲的气力，任何规章制度，任何人为的构造，无论假想的何等美好，都不能代替教育奇迹中西席的品德。因为只有人格才能影响品德的形成和发展，只有性格才华形成性格。” 我教过一年的一年级学生，发现老师的一切都成了学生的学习工具，你怎么语言，做事??甚至有几个淘气的孩子学你走路。这两年不停都在教毕业班，特别明显感觉到西席师德的重要性，每一个班的学生的为人处事可以说与班主任有很大的相似。 二、热爱学生，做到对学生尊重与宽容 “教育是人学”。教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的、具有主观能动性的、具体的人。人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑出发点。 （一）尊重学生 作为教师，我们应该“以人为本”，充分尊重学生的独立品德和自由意志，尊重学生多姿多彩的选择，尊重学生自动生动的呈献。恭敬是相互的，要是不恭敬学生，可能得到学生的尊重吗？
四书五经《论语》读书笔记 F面为大家整理了，起来看看吧！希望可以帮助到你。 《2500字》： 《论语》心得之一天地人之道 中国人是讲究变化的。这种变化是渐变的,最终达到了一个 “神于天，圣于地”的境界。 这“神于天，圣于地”六个字其实是中国人的人格理想：既 有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去 进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不 是理想主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现 实主义者。理想主义与现实主义就是我们的天和地。 人的意义跟天和地是一样的，天地人并称为“二才”。只有 当天地之气凝聚在一个人心中的时候，它才能够如此的强大。《论 语》的思想精髓就在于把天之大，地之厚的精华融入人的内心 使天、地、人成为一个完美的整体，人的力量因而无比强大。我 们永远也不要忘记天地给予我们的力量。 孔夫子的态度非常平和，而他的内心却十分庄严。因为其 有一种强大的力量，那是信念的力量。孔夫子是一个特别讲究信
念的人。 他的学生子贡问，一个国家要想安定，政治平稳，需要哪几条 呢？孔子的回答说只有三条：足兵，足食，民信之矣。 第一，国家机器要强大，必须得有足够的兵力做保障。 第二，要有足够的粮食，老百姓能够丰衣足食。 第三,老百姓要对国家有信仰。 这个学生说三条太多了。如果必须去掉一条，您说先去什么？孔夫子 说：“去兵。”咱就不要这种武力保障了。 子贡又问，如果还要去掉一个，您说要去掉哪个？孔夫子非常认真地告诉他：“去食。”我们宁肯不吃饭了。 接着他说：“自古皆有死，民无信不立。” 没有粮食无非就是一死，从古而今谁不死啊？所以死亡不是 最可怕的。最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散。 而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。 这就是孔夫子的一种政治理念，他认为信仰的力量足以把一个国 家凝聚起来。 这个故事在《论语》里叫做“子贡问政”。 诚然,谁都不愿意过苦日子，但是单纯依靠物质的极大丰富 同样不能解决心灵的问题。我们的物质生活显然在提高,但是许
2020最新关于小海蒂的读后感范文 导语：《小海蒂》是一本1999年9月由中国对外翻译出版公司出版的图书，作者是瑞士的约翰娜·斯比丽。下面带来了2020最新关于小海蒂的读后感范文，欢迎参考借鉴！ 这是一个与阿尔卑斯山同样美丽的故事。一个自幼失去父母的小女孩海蒂被姨妈送到位于阿尔卑斯山上的爷爷家。她的纯真、善良柔化了爷爷孤僻冷漠的心；她的热情开朗温暖了贝塔家破旧寒冷的小屋。而当这时，姨妈却自作主张带走了她，让她去陪一个残疾小女孩——克拉拉。虽然这里有锦衣玉食，但他总是想起阿尔卑斯山上的新鲜空气，灿烂的阳光，高枞的大树…… 她日思夜想，甚至有的时候连饭都不吃，只想返回家乡。终于，她又可以在绿色的牧场上欢跳，喝爷爷挤的羊奶。然而，让她最高兴的是克拉拉也要来这里作客了，小海蒂好高兴，晚上都没有睡好觉。你们觉得她可不可爱呢？ 让我来告诉你们吧，这本书的名字叫《小天使海蒂》，它是由瑞士作家——约翰·娜什比丽写的一本著名的小说。书中主要描写了海蒂乐于助人和善良的心。我觉得，我要好好向她学习，我更希望有海蒂这样的精神，如果能传扬到全世界，那世界上就没有小偷，没有邪—恶了，只有善良和乐于助人。那样的话，这个世界就太美好了。
这本书中还有一个值得我学习的人，那就是身体有点残疾的克拉拉，她在小海蒂的帮助下，靠着坚强的毅力和不怕痛苦的精神，终于战胜了病魔，重新站了起来。这让我想起了我们国家的张海迪、桑兰姐姐……都是像克拉拉一样。她们全都有一样的精神，那就是遇到困难都忍着疼痛继续做治疗，所以我要向她们学习，在学习和生活中不管遇到什么困难都不能放弃拼搏的精神。 假期里我读了《小海蒂》这本书，小海蒂真是一个好孩子，为老奶奶失明而流泪。小海蒂真可怜，一岁时妈妈都死了，幸好有小海蒂的姨妈——迪蒂，还有她的姥姥。 老奶奶也是很可怜，双目失明，可幸运的是她还有小海蒂这个开心果。 克拉拉小姐在小海蒂的帮助下完全康复了，是小海蒂给她了自信。小海蒂天生乐观，很活泼，干什么事都能找出乐子来，是个乐观的女孩，在她的感染下，她的爷爷变得不再孤独，克拉拉小姐鼓起生活的勇气恢复了健康、还有老奶奶都变得乐观起来。 读完了这本书，我感觉每个人的快乐都与自己拥有的财富无关，你可以自己制造快乐，也可以帮助别人得到快乐。
小海蒂读书笔记大全2020 《小海蒂》这本书主要讲了被蒂提姨妈骗到法兰克福的海蒂，结识了因为病痛而每天孤单的女孩克拉拉，两人建立了深厚友谊。这里给大家分享一些小海蒂读书笔记，希望对大家有所帮助。 小海蒂读书笔记1 在这个快乐而又充实的暑假中，我满怀着高兴的心情读了《小海蒂》这本书。我深深地感受到了爱的力量，它使我受益匪浅。 文中的主人公—小海蒂出身贫寒，但有着金子般的心灵。她的纯真善良，深深地感染着周围的人：让离群索居而且阴沉暴躁的爷爷脸上重见笑容，重新回到了人群中去。爷爷从此对生活拥有了新的认识和感悟，在帮助他人的过程中实现了自己最后的人生价值。此外，让长年与轮椅相伴的克拉拉重新站了起来，让讨厌上学还喜欢把怒气发泄在羊群身上的彼得变成了一个好孩子，还让在寂寞贫穷和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤独，不再寂寞了……他们的生活都在海蒂的帮助和影响下发生了翻天覆地的变化，让原本黑暗痛苦的生活因为海蒂而变得美好而充满希望。 我非常喜欢小海蒂，喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁…… 海蒂非常懂事，但在生活中有些人还不如这个小女孩呢。在现实生活中，很多人虽然拥有美好的东西却从来就不肯与他人分享;当犯了错误时，还不肯接受别人的指责，不但不主动承认错误，还把责任推卸到别人身上;当别人有困难需要帮助时，不但不发自内心的鼓励他们，帮助他们，还嘲笑他们，编织各种理由去拒绝…… 在这本书的感化下，我相信每一个人的心中都会被温暖和希望所照亮。如果我们都能像海蒂那样，这个世界将会变得更加美好。我相信：如果人人献出一点爱，世界就会变成爱的人间! 小海蒂读书笔记2 几天前，我刚刚读完《小海蒂》，给我留下很深的印象。 这本书主要讲了有一个叫小海蒂的小女孩，五岁时被姨妈送到了阿鲁姆大叔
《我的教育理想》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《我的教育理想》读书笔记 总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。 作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。 读完之后，我不由得按着书中理想教师的标准去叩问自已：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一
条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获!否则，拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。 苏霍姆林斯基说过：教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。朱教授在论及理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是教育警察和刽子手的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。 读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。总之，我相信，只要我付出努力，并注意在教学实践
《诗经》主要内容简介及读书 笔记感悟赏析 诗经主要内容简介：《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是中华文化最古老最重要的经典之一。不学诗，无以言。读点《诗经》大有帮助。 诗经主要内容简介：《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是中华文化最古老最重要的经典之一。不学诗，无以言。读点《诗经》大有帮助。 《诗经》为四书五经之一，一般叫《诗》，是儒学经典中人气最高的，有六义。内容上有三类：风，雅，颂；表现手法上有三种：赋，比，兴。也非常接地气，直接表达劳动人民的生活。 古代丰富多彩的生活，因此创造了辉煌灿烂的《诗经》。 诗经读后感赏析： 古代，生产力很不发达。劳动人民长期参加生产劳动和社会 斗争，逐渐养成了敏锐的观察力，也积累了丰富的知识。他们善 于区别事物的善恶，发现事物的特征，并且通过口头语言和歌舞 场景表现出来。 《诗经》的创作，表现了劳动人民对现实的认识和鲜明的爱憎，也善于用简朴的语言刻画生活中的事物，以非常朴素的生活画面 表现社会现实。
《七月》一诗很有代表性，它以素描的手法，描写劳动人民一年紧张的劳动生活，就像一幅幅风俗画一样，把奴隶社会中压迫剥削的残酷性形象地呈现在读者面前，那么真实生动。 《硕鼠》一诗，比喻手法采用的非常成功，有深刻的揭露，更有反抗的心声。 《诗经》中的作品，相当一部分是抒情诗，这种抒情，直接来源于生活。饥者歌其食，劳者歌其事。诗中抒发的感情朴素、生动、美妙、可信。有的诗，通过主人公内心的直接倾诉，表现了他们的欢乐和悲哀，激起读者的同情，还让读者看到主人公的行动和他们性格的特征，读来情景如在眼前。 《氓》一诗，负心郎婚前的信誓旦旦，婚后的翻脸无情，引起主人公心中情绪起伏，写得细致生动，女主人公的刚强、果断、冷静、严厉，也有相当抒情化的表达。 《蒹葭》一诗，更把一往情深的爱情追求，写得朴素简洁而又动人心弦，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”反复的咏唱，达到了情景交融的完美境界。 古代，劳动人民往往喜欢一边干活，一边歌唱。这种生活，使得《诗经》的作品富有音乐性和节奏感。 《诗经》的作品，精美绝伦，纯正典雅，洋溢着古典美。 平心静气地诵读《采薇》，恍然如同听田家妇女歌唱，三三五五，或于平原旷野，或在丽日和风之中，群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续，叫人不知情之何以移，而神之何以旷。读
小海蒂读后感范文6篇 《海蒂》的故事内容十分有趣精妙又感人至深，给我一种耐人寻味的，童年的感觉。下面是橙子收集的小海蒂读后感范文，欢迎阅读。 小海蒂读后感范文1 今天，我读了《小海蒂》这本书，我深深地被小海蒂纯洁善良、明朗乐观的美好品德所感动。 《小海蒂》这本书主要讲了被蒂提姨妈骗到法兰克福的海蒂，结识了因为病痛而每天孤单的女孩克拉拉，两人建立了深厚友谊。但海蒂无法适应城市生活患上了梦游症，海蒂回到爷爷在阿尔卑斯的小木屋后身体逐渐康复，克拉拉因为思念海蒂而来看她，在大自然中克拉拉战胜病痛获得康复。 当我读到第五章，小海蒂为了让彼得奶奶不再吃又黑又硬的面包，吃上松软的面包，她忍着饥饿，把自己的面包藏在柜子里，以便带回家给彼得奶奶吃，我仿佛感悟到小海蒂纯洁善良、孝顺的心灵。还有，因为小海蒂一直思念阿尔卑斯，思念爷爷和小伙伴，她患上了梦游症，晚上像个幽灵一样站在大门口，我又深深地同情她，希望她早日康复。还有第七章，克拉拉来到阿尔卑斯山，在大自然的怀抱中，在海蒂和爷爷的帮助下，克拉拉克服了病痛，我也感受到了大自然的神奇力量。 读完《小海蒂》，我认为我们应该学习小海蒂的美好品质，做一个纯洁善良、乐观向上的人。 小海蒂读后感范文2 在现实生活中，有一些人十分的自私，
自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人身上；当别人有疾病时，不但不鼓励别人，反而嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心别人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！ 《海蒂》这本书是我终身难忘的书。 小海蒂读后感范文3 主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，她热爱生活、热爱大自然，她热情乐观、乐于助人。在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁，性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。 后来，海蒂的姨妈把她送到了高兰高托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使古拉啦鼓起来生活的勇气。她们成为了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！ 当我看完了这本书的时候，我感到人间的温暖，友情的滋润。 小海蒂读后感范文4 读了《海蒂》这本书，我好像到瑞士的阿尔姆山脉旅游了一次，呼吸到了哪里自然清新的空气，领略到了阿尔姆美丽的风景，看到宽阔的大牧场，可爱的羊群，喝到了营养丰富的羊奶，美味的干酪、烤肉，令我流连忘返，更让我难以忘怀的是天