坚持勤俭节约科学合理消费
坚持勤俭节约科学合理消费
面对改革开放和发展社会主义市场经济的新形势～如何正确认识和对待金钱～科学合理地进行消费～自觉抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀影响～这是摆在每一个军人面前的一个重要而现实的人生课题。
一)了解勤俭节约的深刻内涵
勤俭节约是中华民族的传统美德～中华民族历来就有崇尚节俭～鄙弃奢侈的传统～勤俭节约与艰苦奋斗是密切联系的。进一步认清勤俭节约的深刻内涵对于打造节约型社会和节约型警营有着积极的意义。
,一,勤俭节约是中华民族的传统美德。中华民族历来就有崇尚节俭～鄙弃奢侈的传统。孔子认为～?与其奢也～宁俭。?说的就是节俭去奢的道理。也许有的同志会认为～现在生活水平提高了～不必再那么节俭～浪费点也算不了什么。这是十分错误的。古人说～祸患常积于忽微～千里之堤溃于蝼蚁之穴。倡导节俭之风～不仅仅是节省一些钱物～更重要的是可以培养我们良好的思想作风～在思想上构筑坚固的防线～防止从生活小事上打开缺口～导致人生航向的偏移。因此～我们每个同志都应该从点滴做起～勤俭节约～不该花的钱坚决不花。比如～一日三餐～部队就有安排～就不必下馆子)买零食,各种季节都发服装～就不必买高档衣服,中队能理发～就不必上地方发廊等。至于上歌舞厅～更是经济上无法承受～部队纪律所不允许的。
,二,勤俭节约与艰苦奋斗是密切联系的。离开艰苦朴素的生活作风～就谈不上艰苦奋斗的工作作风～更无所谓艰苦奋斗的创业精神。在新的历史时期～要发扬艰苦奋斗精神～就必须保持勤俭节约、朴素大方的生活作风。有的同志可能会这样想～如今条件好了～生活富裕了～也就没有必要讲艰苦奋斗、勤俭节约了。这种看法是片面的～也是错误的。因为改善生活～提高生活水平～提倡必要的合理的消费～并不意味着可以盲目消费、挥霍浪费。我们的国家还很穷～仍然需要提倡和发扬?节约一分钱、一粒米、一度电、一滴水?的精神～需要勤俭建国、勤俭办一切事业。就革命军人而言～养成勤俭朴素的生活作风～有利于培养吃苦耐劳、艰苦奋斗和牺牲奉献精神。古人?俭以养德～奢必失志?讲的就是?节俭?的重要性,革命老人徐特立?俭朴的生活～不但可以使精神愉快～而且可以培养革命品质?的人生格言～说的则是?俭?与?德?的关系～这些都是总结千百年历史经验得出的结论。
,三,勤俭节约不是过苦日子。我们提倡艰苦奋斗、勤俭节约～并不是反对必要的合理的消费。把艰苦奋斗同合理改善物质文化生活对立起来～认为只有吃粗茶淡饭、穿补钉衣服才是艰苦奋斗～这是一种?左?的思想认识～其实质恰恰是人为割裂了艰苦与奋斗、创造财富与改善生活的联系。社会主义的根本任务是发展生产力～是不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要～在经济发展的基础上～使人民的生活逐渐得到改善和提高～是社会主义优越性的体现。我军担负着繁重的战备、训练、生产和施工任务～许多部队常年驻守在边防海岛、高原戈壁～自然环境极其恶劣～生活条件异常艰苦～尤其应该注重改善官兵的物质文化生活～这与发扬艰苦奋斗的革命精神～不仅不矛盾～而且是完全一致的～相辅相成的。生活上的艰苦朴素是必要的、可贵的～但如果仅仅停留在艰苦上～不奋发图强～不奋斗创业～那么～创造财富就只能是一句空话～更谈不上改善生活了。
二)牢记我军艰苦奋斗的优良传统
我军是新型的人民军队～艰苦奋斗是我们的政治本色。而勤俭节约与艰苦奋斗又是密切联系的～因此～我们党和党所领导的人民军队～历来提倡自力更生、艰苦奋斗。70多年来～我党我军不仅依靠艰苦奋斗克服了重重困难～战胜了国内外敌人～取得了一个又一个胜利～而且使其代代相传～成为贯穿于我军全部历史的优良传统和作风。
(一)我军发展壮大的历史就是一部艰苦奋斗的历史。井冈山时期～物质生活资料非常缺乏～红军生活极其艰苦～上至军长下至土兵～每人每天只有五分钱菜金～吃的是红米饭南瓜汤～缺衣少药。?深山岩洞是我房～青枝绿叶是我床～红薯葛根是我粮～一心跟着共产党～那怕敌人再‘围剿’～头断血流不投降～只要坚持干到底～总有一天见太阳。?这首充满昂扬斗志、饱含革命激情的歌谣就是当年红军艰苦奋斗的真实写照。解放战争中～我军广大指战员?一不怕苦～二不怕死?～以?小米加步枪?战胜了装备精良的国民党800万军队～迎来了新中国的成立。抗美援朝战争中～志愿军?一把炒面一把雪?～同朝鲜人民一道浴血奋战～打败了不可一世的美国侵略军。在举世闻名的上甘岭战役中～敌人在我仅仅3(7平方公里的阵地上倾泻了190多万发炮弹和重磅炸弹～山头被整整削低了2米～指战员们没有饭吃～没有水喝～
仍以顽强的斗争精神坚持战斗14个昼夜～夺得了战役的最后胜利。可以说～我军在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、上甘岭精神等～就是我军艰苦奋斗精神的生动写照。
进入社会主义现代化建设的新时期～我军继承并发扬了艰苦奋斗的优良传统和作风。我军广大官兵～无论戍守祖国边疆海防～还是担任卫星发射～施工生产,无论是担任战备值勤～还是担负抢险救灾任务～都始终发扬了艰苦奋斗的革命精神。实践证明～艰苦奋斗是我军战胜困难、克敌制胜的法宝～是人民军队的本色～是我党我军的宝贵财富～它将永远在我军的历史上闪烁着灿烂的光辉。
(二)艰苦奋斗是我军性质和宗旨的具体体现。不同阶级的军队有着不同的作风。无产阶级和劳动人民在改造自然、改造社会、争取幸福的斗争中～长期处于被压迫、被奴役的地位～只是在共产党的领导下～经过艰苦卓绝的斗争才可能获得翻身解放。这就决定了我军必然要以艰苦奋斗为工作作风。首先～我军是中国共产党缔造和领导的新型人民军队～是在中国人民革命斗争十分困难的情况下诞生的～并且把推翻旧制度、建立新中国～直至解放全人类这一历史重任作为自己的奋斗目标～这就必然要与艰苦为伍～以奋斗为荣。其次～作为人民的子弟兵～我军必须始终坚持人民军队的本色～坚持全心全意为人民服务的宗旨。这就要求我军自觉以无产阶级的优秀品质来塑造自己～坚定地继承和发扬劳动人民的艰苦奋斗精神～与人民同甘共苦～?先人民之苦而苦～后人民之乐而乐?～为了人民的利益不畏艰难困苦而努力奋斗。
(三)艰苦奋斗是我军克敌制胜的法宝。?看看中共军队～他们总是在夜间行军～他们习惯过清苦生活～甚至吃的是生玉米粒和煮黄豆。他们能用牛马、骡子和驴子来运送武器和补给品～甚至靠人肩扛背驮。可是我们呢?我们的军队离了公路就打不了仗～不重视夺占沿途高地～不去熟悉地形、利用地形～不愿扔开使部队伤亡惨重的汽车而代之以步行～不敢深入山地、丛林到敌人的驻地去作战。一句话～你们之所以变得对公路这样依赖就是怕吃苦～总想坐汽车舒舒服服去打仗～到最后连人带汽车一块完蛋。?这是1950年底美国第八集团军在朝鲜战场惨遭失败～李奇微接任该军司令后在一次高级军事会议上对部属的训话。他不仅指出了美军失败的原因:怕苦、怕累、畏难～而且也从另一个侧面告诉我们～正是因为我军坚持并发扬了艰苦奋斗的优良传统～发扬了不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神～才打破了美军?不可战胜?的神话～打出了国威军威。在艰苦的战斗岁月里～我军没有粮食自己种～没有衣服自己做～就是靠着艰苦奋斗的革命精神～百折不挠～勇往直前～奋斗不息～用劣势装备战胜了装备精良的敌人。淮海战役后～美式装备武装起来的国民党第十二兵团被全歼～兵团中将司令黄维被俘～这个黄埔军校一期生、国民党原中央陆军大学校长仍不认输～当他被带到我淮海战役总前委指挥所的破草房
里～看到刘伯承、邓小平、陈毅这些?布衣将军?时～才恍然有悟～于是发出了这样的感叹:?在下不光败在战场上～更败在作风精神上?。无数事实表明～我军就是在艰苦奋斗中凝聚了军心～提高了士气～全军官兵心往一处想～劲往一处使～所以无坚不摧～无往不胜。
(四)艰苦奋斗是拒腐防变的根本保证。艰苦奋斗不仅是
我军克服一切困难～战胜一切敌人的重要因素～也是革命军人抵制腐朽思想文化侵蚀～过好?权力、金钱、女色?关～经受?酒绿灯红?的考验～保持我军政治本色的根本保证。首先～艰苦奋斗是抵御?糖衣炮弹?的有效?防腐剂?。古人讲:?历览前贤国与家～成由勤俭败由奢?。这个历史规律和社会真理告诉我们～一个国家～一个民族～一个军队～如果不提倡艰苦奋斗～不艰苦创业～人们只想在前人创造的物质文化成果上～坐享其成～那么～这个国家、这个民族、这个军队是毫无希望的～是没有不走向衰落和垮台的。从这个意义上说～艰苦奋斗作风不仅关系到我们党的生死存亡～关系到人民军队的生死存亡～而且关系着革命军人的政治生命。正因为如此～反动势力在以武力剿杀难以奏效时～就千方百计地从意志作风上打开缺口～以腐朽思想文化和金钱、女色等为诱饵～瓦解革命队伍的战斗力～摧毁其斗志～改变其政治本色～以达到扼杀革命的目的。我军解放上海后～国民党残余势力和资产阶级感到用武力反抗已经无能为力～就对我军采取种种手段进行腐蚀拉拢～妄图彻底改变我军的政治本色～毁我战斗力。当时～驻守在上海最繁华地段的华东军区某部八连～坚持我军艰苦奋斗的优良传统～身居闹市一尘不染～顶住了资产阶级?香风?、?毒雾?的进攻～打破了敌人?红着进去～黑着出来?的预言～被国防部授予?南京路上好八连?荣誉称号～受到了党中央、毛主席的赞扬。以史为鉴～可以知得失。历史明确告诉我们～只有继承和发扬艰苦奋斗的优良传统～才能保证我军始终保持人民军队的本色～永不变质。其次～艰苦奋斗是革命军人经受?酒绿灯红?和?权钱色?考验的根本保证。改革开放是一场新的革命～它使社会物质生活水平得到了空前提高～也给社会思想文化带来了广泛而深刻的影响。要拒腐防变～就要发扬艰苦奋斗
的光荣传统～这是我们的精神力量之所在～是巨大的精神支柱。有了它～我们就有了拒腐防变的抵御力和免疫力。所以～江泽民同志从?共患难容易～共荣华富贵难?这一历史规律出发～深刻阐明了新时期拒腐防变的极端重要性。他指出～新的形势下～对沿海地区的?酒绿灯红?要十分警惕～要防微杜渐～千万不可麻痹大意。他在同国防大学学员座谈时说～权力、金钱、女色这三种东西都是可以腐蚀人
的～三者之间是有联系的～权可以变钱～钱可以变权。你手里有了权～有了钱～可是一个考验啊!如果不注意的话～就容易出问题～要特别警惕。我们必须牢记这一指示精神～自觉坚持和发扬艰苦奋斗的作风～增强拒腐防变的能力。
三)坚持科学合理消费
如何对待金钱～如何进行消费～反映着一个人的人生观、价值观。新的历史时期～自觉继承和发扬我党我军艰苦奋斗的优良传统～抵制腐朽生活方式的影响～树立正确的金钱观和消费观～养成节俭朴素的良好习惯～既是实现我国跨世纪发展宏伟目标的时代要求～也是保证每个革命军人健康成长的需要。
(一)树立正确的金钱观。自觉抵制拜金主义的影响～破除?金钱万能?、?有钱能使鬼推磨?的错误观念～是树立正确的金钱观的前提和基础。树立正确的金钱观～明确对待金钱的科学态度～是实现合理消费的必要条件。而要树立正确的金钱观～就必须首先反对拜金主义～划清金钱问题上的是非界限～做金钱的主人而非奴仆。因此～树立正确的金钱观必须始终遵循以下三项原则:一是自觉实践宗旨～经受各种
考验。努力实践为全心全意为人民服务的宗旨～自觉经受权力、金钱、女色的考验～按照江泽民同志提出的正确对待?权钱色?～过好?权力、金钱、女色?三关～自觉且心甘情愿地做人民的公仆～想人民所想～急人民所急～解人民所难～永远做党和人民的忠诚卫士。二是提倡劳动挣钱～反对不劳而获。挣钱的正当途径只能是劳动。既不想劳动又想得到钱～必然走向违法犯罪的道路。我们一定要牢固树立?劳动挣钱光荣～不劳而获可耻?的观念。作为革命军人～更应以?爱劳动?为荣～以为祖国、为社会主义经济建设奉献力量为光荣义务～在党中央、中央军委的统一领导下～投身于祖国的社会主义现代化建设之中～做出自己的贡献。三是严格遵纪守法～反对贪图享受。近几年部队中为贪图享受而违法犯罪行为的案例明显增多～对此～我们应当高度警惕和防范。我们一定要自尊自爱～遵纪守法～决不能为了私利和贪图享受而走上违法犯罪道路～沦为可耻的罪人。我们要自觉抵制?酒绿灯红?的腐蚀引诱～正确对待个人得失和金钱～发扬艰苦奋斗精神～保持勤俭节约的作风～这样才能肩负起保卫祖国的神圣使命。
(二)树立正确的消费观。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展～我国综合国力显著增强～人民生活水平不断改善。但是～社会上一些人却由此滋生了贪图享乐的思想～讲排场、摆阔气～盲目追求高消费。受这股不良风气的影响～近些年来～盲目超前消费之风开始在部队滋长蔓延～除了受社会环境影响之
外～一个很重要的原因～就是一些同志缺乏正确的消费观念～在消费问题上存在着不少模糊认识。因此～要克服盲目消费的现象～首先必须澄清思想上的错误认识～自觉抵制错误消费观的影响。被中央军委授予?新
时期英雄战士?荣誉称号的李向群～来自海南特区～家有资产数百万～人伍前又是一个收人颇丰的小老板。入伍后～他也曾有过有钱就拼命花的想法～后来～经过军营生活的熏陶～他逐渐放弃了错误的想法～不仅将带来的钱存了起来～即使是每月的津贴费也计划着花～剩余部分全都存起来～用于资助有困难的战友和受灾的群众。在他牺牲后～战友整理他的遗物时发现了一个记录本～上面记录了他的每月生活开支:牙膏:1(5元～香皂:2元～洗衣粉:1(5元～卫生纸:1(5元～其他:3(5元。这就是一位富家子弟为自己制定的每月开支10元的计划。灯不拨不亮～账不算不明。指导员胡纯林在广泛调查核实的基础上为李向群算了一笔账:当兵20个月～总共领津贴费830元～人伍时带来900元～共计1730元。其中～日常用品每月开支10元～函授学费360元～累计捐款1030元～总共1590元～除此以外的其他开支只有140元。这笔账很快为全连干部战土所知～并迅速传开来～在部队引起了强烈反响～不少人都深有感慨地说:?李向群真是个‘贫穷的富家子弟’?。李向群的行动为我们如何正确使用金钱提供了很好的借鉴。因此～每一个革命军人～都应以李向群为榜样～管好自己的钱～量人为出～合理开支～把有限的钱用在学习上～自觉养成节俭朴素的良好习惯。一位?大款?在参观了苏宁事迹展览后感慨地说～苏宁才是真正的富有者～才叫真正的潇洒～我们这些人除了金钱富有外～其他什么也没有。在改革开放的今天～真正的潇洒、气派和风度～绝不是体现在盲目花钱、挥霍浪费上。有理想有知识～勇于拼搏～事业有成～才是跨世纪青年人的精神风貌。我们革命军人的气派～是以崇高的理想、革命的精神来体现的。它集中表现在训练中英勇顽强的作风上～表现在全心全意为人民服务和发扬邓小平同志所倡导的?五种革命精神?上～
表现在出色地完成各项任务上～表现在对知识、对事业的向往和奋斗上。1993年《解放军报》发表的一篇《当代女大学生心目中的军人形象》引起了军地双方青年人的强烈关注。该文指出～女大学生心目中的军人形象是:军容严整、举止端庄、谈吐文雅、艰苦朴素、乐于助人等等～认为这才是军营男子汉的气派和风度。而在她们眼里看来～那些吃吃喝喝、花钱大手大脚的军人则?很不顺眼?、?令人厌恶?。可见～一个人潇洒气派在于他的精神风貌和气质～它是以知识和修养为
基础～通过言行举止和对社会的贡献表现出来的～而不是以花钱是否阔绰为判断标准的。
艰苦奋斗、勤俭节约～是我们中华民族的传统美德～也是我们建国和建军的基本方针。作为新一代革命军人～一定要把这一优良传统发扬光大。为此～我们要树立勤俭节约、合理开支的消费观。俗话说～吃不穷～穿不穷～计划不到要受穷。每月的津贴怎么花～心中要有个小计划。要根据自己的经济状况和实际需要做出安排～尽量做到精打细算。要努力克服生活陋习。像抽烟～在官兵中比较普遍～这不仅对身体有害～而且增加了经济负担。即便是廉价烟～一包也要二三元～一天抽一包～每月至少要花费五六十元。更不用说盲目攀比讲阔气的比抽名烟、外烟了。另外还有喝酒、赌博等等～这些都会给我们带来沉重的经济负担。我们要做到?工作上向高标准看齐～生活上向低标准看齐?～反对讲排场、摆阔气、盲目攀比的风气～把主要精力放在比贡献、比本领、比成长进步上～彻底抵制错误消费观念的影响。
毛泽东同志曾经告诫全党:?干革命要吃苦?。同样～我们工作、学习、训练乃至生活都要吃苦。吃苦能磨练人们的
意志～能创造人生的辉煌。?平静的水面练不出精悍的水手～安逸的环境造就不出时代的骄子?。的确～成功永远属于那些不畏艰难困苦、不畏挫折失败的人。让我们在新的历史时期～继承和发扬我党我军艰苦奋斗的优良传统～为我国的跨世纪发展～为我军的国防现代化建设做出更新更大的贡献
作业题:
1)如何在新时期继续保持发扬我兵艰苦奋斗的优良传统,
2)怎么样才能树立正确的消费观,
坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约 尚俭戒奢、朴素节俭既是中华民族的传统美德，也是我们党的优良传统。将“坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约”写入新印发的《中国共产党廉洁自律准则》，是对党员干部从严要求的应有之义。《左传·庄公二十四年》中有云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”改革开放以来，人民生活水平不断提高，但节俭意识却日渐淡薄，奢靡之风日益见盛。一些党员干部也随波逐流，放松对自身的要求。有的公款吃喝，花天酒地；有的超标配备豪华公车；有的在公务活动中讲排场、比阔气，动辄一掷千金。这些现象虽然是极少数，但为害甚广，败坏了党风、助长了歪风、造成了浪费、加剧了矛盾。如果听任奢靡之风泛滥而不加控制，必将败坏党的形象、侵蚀党的肌体、腐蚀党的基业。为此，新修订的《中国共产党纪律处分条例》第126条规定：“生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味、造成不良影响的”，给予纪律处分。尚俭戒奢、朴素节俭需要各级党组织和党员干部常抓不懈、久久为功，方能富民强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。——编者成由勤俭败由奢一段时间以来，在豪华的宴会上随处可见浪费无度，推杯换盏之后几乎没有动过的整只鸡、整条鱼等“剩物”被当作垃圾倒掉。我们虽然逐渐富起来了，但没有任何理由浪费。我国还有几千万农村
贫困人口和城市低保人员，以及其他为数众多的困难群众；我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题是制约我国可持续发展的瓶颈；我们的人均GDP刚刚步入世界中等水平，依然是世界上最大的发展中国家。对于人口多、底子薄的中国而言，这种严重的浪费现象实在令人十分痛心。况且，这种奢侈浪费与一些领导干部的奢靡习气有着密切关系。近年来有的党员干部丢掉了艰苦奋斗的优良传统，享乐主义滋长起来了，养成了讲排场、比阔气的恶劣习气。他们不是想着怎么为百姓干实事，而是沉迷于胡吃海喝的应酬，在迎来送往、吃喝请拿中彼此攀比、铺张浪费，损毁了党员干部形象，破坏了党群干群关系，败坏了党风政风和社会风气，给党和国家事业造成严重负面影响。“贪污和浪费是极大的犯罪”，人民群众对此深恶痛绝。欲知大道，必先知史。翻开史册可见，中国是世界上少有的历史文化从未间断的国家。中华民族成为伟大的民族，奥秘之一就是拥有伟大的民族精神，勤俭节约是中华民族的传家宝。中华先哲提倡“富贵不能淫”、“黄金本无种，出自勤俭家”、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭美德。中国共产党成立94年来，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了一个又一个伟大奇迹，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出巨大贡献，奥秘之一就是拥有党的优良作风，艰苦奋斗是中国共产党人的政治本色。今天，在发展社会主义市场
洛龙区2015年度成教优质课教案 树立正确的消费观念 理性消费 姓名:马婷婷 单位：洛龙区第七实验学校 电话：
树立正确的消费观念--理性消费 教学目标： 1、了解消费方式及消费观念的变化。 2、学会合理消费。 3、了解非理性消费的心理因素，走出消费误区，提高合理消费的能力。 4、理智对待消费，摆脱消费中攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费 观，树立正确的价值观。 5、帮助学生走出消费的误区，增强学生合理消费的意识和能力。 教学重、难点 1、教学重点：学会合理消费。 2、教学难点：在实际生活中做到适度消费、理性消费。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境,引入新课 板书课题：理性消费 案例：（观看天价满汉全席资料）2003年1月6日，有这么12个人，在这里一餐吃掉了万多元的满汉全席，其中一两茶叶1万多，一瓶酒的价格是万元。 学生看完后发表自己的意见。 结论:这不是正常消费，这是非理性消费。 二、认识非理性消费 （一）非理性消费的影响因素： 便宜，冲动，发泄，盲目，轻信，摆谱，攀比 小结：其实，大部分人在非理性消费后都会感觉懊悔，但是其中有些人会在懊悔之后的一段时间又开始重复这样的行为，成为“强迫性购物狂”。他们疯狂花钱背后有什么原因 （二）非理性消费的剖析： 非理性消费与理性消费相对应，是指对自己的需求和欲购买的商品或劳务没有清楚的了解，不能合理地确定消费水平、消费结构和消费方式。非理性消费行为表现为：不能理智地判断自己的消费需求，认识消费对象；不能根据自己的经济状况
确定消费水平、消费结构和消费方式；体现为冲动、攀比、炫耀消费，消费方式表现为过分地节俭或奢侈。 三、认识理性消费 （一）回归理性，做一名理性的消费者： 作为一名理性的消费者，我们要追求性价比高的消费品。为此我们在购买商品的时候要做到：同类商品比功能，同样功能比质量，同等质量比价格，做到货比三家。 （二）正确的消费观 正确的消费观应该是：家庭消费必须与家庭收入相适应，提倡适“度”消费、勤俭节约，反对铺张浪费。 （三）消费时要坚持以下原则: 1、消费前：先作预算,把钱花在关键的地方，钱要花的巧。 2、消费中：选择商品时应多一些理性,少一些盲目.在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱，钱要花的值。 3、消费后：注重环保，节约资源和能源，实行可持续消费。 （四）做理智的消费者(消费原则)： 原则一：作好预算，适度消费。 原则二：避免非理性消费。 原则三：不进行盲目攀比，不浪费金钱。 原则四：用环保的眼光去选购商品。 原则五：勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界。 四、拓展阅读： 李嘉诚，汉族，现任长江实业集团有限公司董事局主席兼总经理。1928年出生于广东潮州，1940年为躲避日本侵略者的压迫，全家逃难到香港。1947年，李嘉诚因不愿长期寄人篱下，便到一家五金厂当推销员。1948年，由于勤奋好学，精明能干，不到20岁的他便升任塑料花厂的总经理。1950年，李嘉诚把握时机，用平时省吃俭用积蓄的7000美元在筲箕湾创办了自己的塑胶厂，他将它命名为“长江塑胶厂1958年，李嘉诚开始投资地产市场。1979年，“长江”购入老牌英资商行——“和记黄埔”，李嘉诚因而成为首位收购英资商行的华人。
勤俭节约，合理消费 ——一种新的社会风尚 陕州外国语学校蔺玉晓 党的十八大报告指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚。 勤俭节约是我中华名族的一大传统美德，也是一个人道德高尚的变现。回顾历史，毛泽东，周恩来等伟人，虽身居高层却一生过着简然而，随着人民生活物质水平的日益提高，铺张消费的现象越来越严重。 现代社会，人们消费水平不断提高，。然而，这种高碳消费给地球与气候带来了不可逆转的损害，环境污染日益恶化，全球气候变化异常。低碳消费引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源和能源，实现可持续消费。反对以高耗能高污染为代价的一次性用品消费嗜好，摒弃以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的奢侈消费，倡导以低碳生活为主的科学消费。 没有消费模式的根本转变，经济增长模式的根本转变是不可能的。因此，必须改变生活方式和消费模式，优化消费结构，在消费领域全面推广和普及节约技术，合理引导消费方式，鼓励消费能源资源节约型产品，逐步形成健康文明、节约资源的消费模式。
合理消费应是文明、绿色、低碳的消费、节约的消费。消费并不能随心所欲，特别是在社会主义初级阶段，不顾国情、生产力发展水平的高消费、挥霍浪费将会导致资本、资源的匮乏。同时，奢侈之风的盛行也会消蚀人们的创造精神、进取精神，最终影响人的全面发展。 我们身边就有很多例子。比如：大白天的教室里灯火通明，开着的水龙头无人理睬，用餐过后，餐盘里大量的剩菜剩饭，教室里地面上，各种纸笔平静的躺着，看到这些现象难道我们是麻木了吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”难道真的只是纸上谈兵吗？试问，有谁会在事后真正反思一下自己的行为，是否真的能够从自己的所作所为中意识到并感悟到什么。 每粒粮食都需要一片富饶的土地，每滴水都来自一畔湖泽，每张纸都代表一片森林。我们从祖先手上继承来的土地，美丽富饶了亿万年，但在不久的未来即将毁于一旦。还是能更美丽呢？只取决于我们现在，让我们一起节约这一点一滴的资源，守护这一方一亩的神州大地，给子子孙孙们一个美丽的未来。如何勤俭节约与我们如何消费密切相关，现在很多同学手上都有不少的零花钱，这些钱在消费观不健全的情况下，通常不是被消费，而是被浪费。浪费的是父母的心血，是父母的辛劳，更是父母对我么的爱。所以我们学会合理消费的同时学会也就是学会了体贴父母。其实我们也无需学会如何高深的理财手段，只要把不必要花的钱省下来就行了。省下来的钱会随着我们坚持勤俭而积少成多，最后成为我们的学习储备金。钱多少不重要，重要的是养成勤俭节约合理消费的好习惯，使我们的人生道路更加顺利。
发扬部队勤俭节约、艰苦朴素的优良作风 艰苦奋斗精神是我党我军宝贵的精神财富，是我党我军由弱到强、攻坚克难、出奇制胜的法宝。在新时期新阶段，如何更好地发扬艰苦奋斗精神，不断开创消防工作的新局面，我个人认为应该做到以下几点： 一、深刻理解“艰苦奋斗”的精神内涵，准确把握其内在主旨 “艰苦奋斗”单就字面意思来说，就是：不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。早在1947年，毛泽东同志在党的七届二中全会上就旗帜鲜明地指出：“务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们保持艰苦奋斗的作风”，即“两个务必”。当时处于革命胜利前夕，部分同志被胜利的氛围所笼罩，认为革命快要胜利了，可以松一口气，可以享受享受了，无形中放松了对自己的要求，工作不扎实。为此，毛泽东同志及时提出了“两个务必”的要求，号召大家继续保持艰苦奋斗的作风。由此可见，这一法宝的重要性。“两个务必”的辨证关系是，则更加明确了“艰苦奋斗”精神地位，前者是基础，后者是前者的延伸。试想，一个人不谦虚、不谨慎，心浮气躁，骄傲自满，贪图名利，注重享受，又如何能坚持艰苦奋斗的作风呢？所以，我认为艰苦奋斗精神包括以下精神内涵。其精神内涵之一：要保持清醒头脑，知道当前的主要任务是什么。毛泽东同志离开西柏坡“进京赶考”前的感叹，则是对为什么要坚持发扬艰苦奋斗精神最好的解释之一。而新时期新阶段，我们消防部队现在的任务就是要忠实履行新《消防法》赋予的神圣使命，坚持“防火、灭火”这个中心不动摇，积极参加抢险救援行动，最大程度地满足人民群众的新要求、新期待。其精神内涵之二：就是要有不怕困难、排除干扰、百折不挠的意志。在工作中，我们会遇到形形色色的困难和来自四面八方的压力；例如政府不够重视，人民不能理解，建设经费不足、官兵受社会风气影响，信念不坚定等等，但是这些困难与红军翻雪山，过草地，胜利结束二万五千里长征相比，又算得了什么呢？古今中外的历史反复证明，只要有这种精神，一切艰难险阻都是“纸老虎”。越王勾践卧薪尝胆，书写三千越甲可吞吴的历史；卡尔马克思，清贫40载，著成《资本论》的壮举，无一不体现意志的重要性。所以，在改革开放、经济飞速发展，生活水平显著提高的今天，我们更应当多行磨砺，自觉养成迎难而上、坚忍不拔的意志。其精神内涵之三：埋头苦
理性消费的心得体会 篇一：消费心理学学习心得体会 研究消费心理树立正确消费观 消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。它的目的是研究人们在生活消费过程中，在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。在学习了消费心理学这门课程，了解了关于消费心理的专业知识以后，我的消费行为有了专业的指导，获益匪浅。 消费心理是指人作为消费者时的所思所想。消费行为是指从市场流通角度观察的，人作为消费者时对于商品或服务的消费需要，以及使商品或服务从市场上转移到消费者手里的活动。任何一种消费活动，都是既包含了消费者的心理活动又包含了消费者的消费行为。准确把握消费者的心理活动，是准确理解消费行为的前提。 公众的主要消费心理类型大致有以下几种： 一、从众心理 二、求美心理 三、同步心理
四、求名心理 五、求异心理 六、好奇心理 七、偏好心理 八、便利心理 九、选价心理 研究消费心理有助于形成正确的消费观，使自己的消费行为更加合理，更加理智。青年人的消费心理具有以下几种特点： 一、追求时尚和新颖 二、表观自我和体现个性 三、容易冲动，注重情感 商家往往会利用青年人的这些消费心理特征，诱导消费者消费。拿我自己举例，在没有学习这门课程以前，每次在淘宝上或者在商场里看到有一些时尚新颖，独特个性，非常吸引眼球的东西总会忍不住得驻足关注，即使我暂时并不需要这种产品，但我仍会产生消费的冲动。还有，有的时候我明知不合理还要进行消费。比如，情人节的时候，
明知道这一天的玫瑰花是平时的几倍的价格，但我仍然会买；跟女朋友逛街的时候，如果她看上了什么喜欢的东西，即使没有必要，我也会尽量买下来。我的房间里现在还放着很多以前一时冲动买来而至今都没有用到的东西。 男性的消费心理特征： 一、动机形成迅速、果断，具有较强的自信性 二、购买动机具有被动性 三、购买动机感情色彩比较淡薄 作为一名男性，我的消费有时具有很明显的性别色彩。比如，在购买商品的时候，往往对于商品的细节关注不够，也不愿与商家对于价格有过多的纠缠，往往看中以后很快就会决定买下来。还有，有的时候，即使我的经济比较紧张，但是有哥们找我出去喝酒，我仍然会去，因为我觉得兄弟情谊很重要，不好拂了兄弟面子。这些都是在学习这门课之前我的消费行为中不合理的地方。 商家为了让消费者产生消费行为，往往会采用一些策略吸引消费者，比如各种定价策略： 一、零头定价策略 二、撇脂定价策略
*** 勤俭节约、文明餐桌行动实施方案 为进一步深化?讲文明树新风?、?做文明有礼人?活动，倡导节俭用餐、文明用餐，打造健康饮食文化，提升文明素质，推动精神文明建设，结合**实际，特制定勤俭节约、文明餐桌行动实施方案。 一、指导思想 以**精神为指导，以提高广大职工文明素质和社会文明程度为目标，以?文明消费、勤俭节约、杜绝‘舌尖上的浪费’?为主题，营造和谐文明的用餐文化，崇尚俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念，把文明消费、勤俭节约变成广大职工的自觉行动。 二、行动目标 从文明餐桌的细节入手，切实做到：勤俭节约用餐——吃多少点多少、不剩菜不剩饭；文明礼貌用餐——做文明人、讲文明话，不强行劝餐、不强行劝酒；安全卫生用餐——不用地沟油、不用变质食品，推广使用公筷和公勺。 三、积极宣传发动 向全公司发出倡议书，开展?文明消费、勤俭节约——文明餐桌行动?活动。利用宣传栏、板报等张贴文明餐桌宣传画册。 四、组织活动开展 1、悬挂文明标牌。在食堂张贴文明餐桌行动告示，在
食堂墙壁上张贴?文明用餐、节俭惜福?的标语，餐桌上摆放?节约粮食，不剩饭菜?的提示牌，提醒用餐者注意节俭，讲究卫生。通过宣传和倡导，树立新的饮食观念，营造文明用餐的浓厚氛围。 2、倡导节俭用餐。自觉传承?礼议之邦?的传统美德，踊跃参与文明餐桌行动，积极营造温馨、文明的就餐环境。坚持绿色消费、理性消费，做到按需就餐，不剩饭、不剩菜，杜绝?舌尖上的浪费?。 3、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，坚持使用文明语言，餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具，损坏公物要赔偿。 4、倡导卫生用餐。不要随地吐痰、乱扔杂物，不要随处乱倒饭菜，不得把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。不要在餐厅内吸烟喝酒。集体用餐时提倡?公筷公勺?，不使用一次性筷子，不使用一次性饭盒，讲究用餐卫生，不随意造成用餐环境污染。
5. 合理消费 教学目标 1.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。 2.在学习的过程中，了解过度消费的坏处，培养学生合理消费的好习惯。 教学重难点 教学重点:学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。 教学难点:辨明自己需要和想要的东西，养成合理消费的好习惯。 教学准备:师制作课件，收集案例资料;学生课前查找关于消费方面的资料，做购物调查。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时 一、激趣引入。 1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程给同桌的 小伙伴说一说。 2.如果是一个家，买的东西太多了，多到没有钱支付了，又会怎么样呢？ 3.揭示课题：学会合理消费 二、新知探究。 (一)比一比,写一写，讲一讲。 1.比一比: 计划的消费——量入为出 过度的消费——入不敷出………… （1）说一说，计划的消费有哪些表现？过度的消费又有哪些表现？
（2）全班交流汇报。 （3）师小结： 计划的消费按实际需要采购日用商品、随时做到光盘行动、不与同学攀比吃得好、穿得好、玩具在精不在多、学会废物利用、有节余的钱可以用来 理财……过度的消费表现在买东西不节制，想买就买，超过预算、暴饮暴食，不知节约，铺张浪费、家具的废旧物累积如山、无节余，还可以负债累累…… 2.写一写: 请你想象，这两类不同的消费方式结果会有什么不同? 合理消费的好处过度消费的坏处 （1）学生根据生活经验填空。 （2）先在小组内交流。 （3）全班交流汇报。 3.讲故事:你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。 （1）同桌交流。 （2）选择有代表性的在全班交流。 (二)阅读体会。 1.生阅读p41“阅读角”。 2.谈体会:谈谈你对有奢入俭难的体会，养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
弘扬艰苦朴素，传承中华美德 作者：张旭梅日期：2014年1月5日来源：虹桥外国语学校 为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大中小学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。我校近期组织开展“弘扬艰苦朴素，传承中华美德”系列教育活动。 1月5日中午，在周一全校师生大会上，七八年级学生代表以经典诵读、主题演讲等方式，结合学习和日常生活小事谈了自己对“勤俭节约、艰苦朴素”的理解，以及对中华优秀传统文化精髓魅力的进一步感悟；并立志坚决从我作起，从小事做起，让节约成为一种生活习惯，用自己的身体力行影响身边的同学和家人，做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。 大会上，教师代表臧爱霞老师发表题为《谈“艰苦朴素”》的主题讲话，针对新学期以来，校园里教室内人走灯不灭、食堂就餐时食物剩余多、宿舍和教学楼水龙头没有关紧等等浪费现象，带领全校师生重新认识“以勤俭节约为荣，奢侈浪费为耻”的观念，号召大家传承中华民族勤俭美德，弘扬艰苦朴素精神。 大会最后，常校长向全校师生发出倡议：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。各位老师、同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，互相督促，养成勤俭节约的良好习惯，为建设节约型社会作出自己应有的贡献！ 会议后，各个班级积极召开“勤俭节约，从我做起”的主题班会，通过组织形式多样的活动，如分享贫困地区的生活照片，与我们生活中浪费的现象做对比；分享伟人勤俭节约的事迹，供班级学生学习和效仿；开展“节约之星”评比等活动，引导班级学生牢固树立珍惜资源、反对浪费的意识并付诸行动。学校学生干部自发成立监督检查小组，负责彻底排查各宿舍用水、用电实况，重点消除白天长亮灯、水龙头长流水等浪费现象，积极引导广大学生养成“节约每一滴水、用好每一度电”的良好生活习惯。同时，学校充分利用展板、海报、温馨小贴士、学校网站等平台，向全校同学发出建设节约校园的倡议，希望同学们能够端正生活态度，树立节约观念，增强节约意识，以实际行动践行勤俭节约精神。据悉学校将于近期举办“我节约，我宣言”标语征集、“节约行动，有你有我”方案征集、“校园生态先锋宿舍评比”等活动，力求在全校范围内掀起节约型校园建设热潮。 虹桥学校以“节约精神”为旗帜，切实通过一系列创新性举措和人性化文娱活动，全方位开展节约型校园建设，为良好学风、文明校风、和谐偃师建设做出重要贡献。
节约粮食反对浪费理性消费心得体会大全 小编为大家带来的有关节约粮食反对浪费理性消费活动主题心得体会，希望大家喜欢。 节约粮食反对浪费理性消费心得体会 ”爷爷，送您一个小礼物，这是我们学校特制的纸扇，上面印有号召大家适量点餐、杜绝浪费的倡议书”，”阿姨，送您一个小折扇，如果您支持节约，反对浪费，请您在承诺墙上签下您的名字”……昨天上午，和平区鞍山道小学开展”杜绝舌尖上的浪费，我们在行动”主题队日活动。少先队员们早早来到鞍山道地铁站旁，为过路的行人送上精心制作的小礼物，号召市民做节约达人。炎热的天气挡不住大家的热情，一声声稚嫩的问候让行人纷纷停下脚步，为少先队员们点赞，并在”厉行节约、反对浪费”的承诺墙上，郑重地签下了自己的名字。 虽然正值暑假期间，但连日来，全市中小学积极组织师生以”厉行节约、反对浪费”为主题，开展了一系列形式多样的宣教活动，引导学生养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。 ”爷爷奶奶给我讲述了他们那一代人厉行节约的故事。现在，虽然我们的物质条件优越了很多，但我们依然不能忘记传承他们勤俭节约的光荣传统，他们是我们学习的榜样!”暑假期间，第二新华中学面向全校师生开展了”家风传承正当时”系列活动。老师们精心制作了微课《学传统家风，做勤俭之人》，以勤俭持家的家风传承为主题，邀请学生”上讲台”，与大家分享老一辈勤俭持家、厉行节俭，勤勤恳恳、服务群众的家风故事。在该校七年二班举行的线上主题班会中，学生黄子纯就为老师和同学们讲述了自己的家风故事。她的讲述也引起了大家的共鸣。 随后，黄子纯面向全班同学发出倡议：吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭剩菜;饮食要均衡，不挑食，不偏食;看到浪费现象要制止，尽量减少浪费;向身边的人宣传浪费的可怕后果，了解节约的方法;外出用餐时，剩余饭菜尽量打包，不铺张浪费。 节约粮食反对浪费理性消费心得体会 简朴让人接近上帝，奢侈让人招致惩罚。——犹太格言
关于反对浪费、勤俭节约的承诺书三篇 关于反对浪费、勤俭节约的承诺书(一) 为贯彻落实上级关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的要求，以实际行动厉行节约反对浪费，本单位作出如下承诺： 一、倡导勤俭科学消费。加强宣传引导，利用各种形式营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围。引导就餐者科学消费，讲究饮食科学，提倡绿色消费。 二、引导文明理性消费。加强对服务人员的培训，履行好提醒义务，引导消费者适量点餐，绝不误导消费者超量点餐。 三、转变经营服务方式。推行商务餐“分餐制”，根据消费人数提供灵活多样的可选择的套餐，并提供“半份、半价”、“小份、适价”、“热菜拼盘”等服务。引导消费者剩餐打包，免费提供环保打包服务。 四、开展环保集约经营。推行“公筷公勺”，不提供一次性餐具。推进餐厨垃圾的集中化处理，积极开展节能节水改造，提高水、电、煤、气等能源使用效率，减少浪费。 五、坚持诚信守法经营，自觉履行社会责任，严格遵守食品安全相关法律和标准规范。做到规范经营，明码标价，货真价实，诚实守信，切实维护消费者合法权益。 以上承诺，欢迎社会各界进行监督。 承诺单位(公章) 负责人(签字)
年月日关于反对浪费、勤俭节约的承诺书(二) 2、节约每一滴水：自觉做到爱水、惜水、节水。提倡用脸盆洗脸洗手，用完水后勿忘关紧水龙头，养成循环用水，不浪费的好习惯。 3、节约每一度电：人走灯灭，用完电器及时断电。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间;在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要开启照明灯，并注意用电安全。 4、节约每一粒粮：在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋等。不在无证照摊点用餐，真正做到绿色环保，勤俭节约。 5、节约每一张纸：节约用纸，提高纸张利用率，提倡纸张循环利用。提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。 6、节约每一分钱：有计划地分配自己的生活开销，不贪图享受，合理消费，买之有需，用之有度，不盲目攀比，反对过度消费，养成理财好习惯。 7、节约每一分钟：制定合理的个人时间表，把时间和精力高效地投入到有意义的事情上。在努力学习之余积极参加课外活动，充实、紧凑地度过初中美好时光。 8、爱护教室课桌椅、寝室门窗床架等公共财物，发现损坏的教学设备及教学用品及时报修。
保持勤俭节约的美德，发扬艰苦朴素的 品质 大家好， 今天，我演讲的题目是“保持勤俭节约的美德，发扬艰苦朴素的品质” “勤俭节约，艰苦朴素”是老祖宗留下来的遗产。晏婴“食不重肉，妾不衣帛”为一代名相之楷模，长孙皇后物尽其用、细水长流乃太平盛世之典范，毛爷爷穿着补丁袜子带着我们甩掉了一穷二白的帽子，勾践在屈辱中卧薪尝胆，晋文公在流浪中发愤图强，革命先辈们在餐风饮露中白手起家，中国的滚滚历史中，勤俭节约、艰苦朴素无处不在，以致于有人说硕大一个中国就是这品德支撑起来的。 但是众所周知，改革开放以来我国经济发展势头非常好，我们的生活水平提高了很多。与此同时，比阔斗富悄悄地滋长起来，什么勤俭节约，艰苦朴素也被当成书本？条似的老古董陈川在了我们的脑海底部。甚至出现了以铺张浪费为荣，勤俭节约为耻的现象。这离我们并不遥远。水龙头中的长流水，垃圾桶里没有吃完的食物，教室里水桶附近的浅滩，都近在咫尺，艰苦朴素也并非要我们茹毛钦血，把打上补丁的衣服拿出来秀，我们要的只是在现有的物质条件下不刻意地追求奢华，不把自己的理想湮埋在对物质的过度追求上。为此，学校作了禁止送饭的要求，让我们在学校里学到艰苦朴素的熏陶，多把时间放在对未来的追逐和对民族精神的弘扬上。同在一个食堂中，有的同学享用着家长温馨的唠叨，有的同学却只能默擦思乡的泪水，同在一片天空下，勤俭节约、艰苦朴素是一个半否定词，我们为什么不能一样？我们还应该想到，多少农村的学
子因贫困而失学，就在我们身边，还有很多同学连最便宜的饭菜也舍不得吃，多少山区的民众为温饱而奔波，多少下岗的人为生计而处心积虑。可是他们学习刻苦，成绩优异，我们应该向他们学习。我们的国家还没有到可以比富可以半阔的地步，我们每一个人也不能被铺张奢侈的暖风熏得大醉。在这种情境下，老祖宗的传世宝怎么能舍弃。 我们的时代正飞速发展，现在的勤俭节约、艰苦朴素应更多地体现为一种品质，一种积极，一种向上，一种内在的力量。既然我们的社会如饥似渴地需要这种精神，我们有什么理由把它拒于千里之外呢？ 同学们，让我们保持勤俭节约的美德，发扬艰苦朴素的品质吧！ 谢谢！
关于勤俭节约的名言 1、成由勤俭败由奢。 2、勤俭节约是劳动人民的本色，是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统，我要永远记住奢侈浪费真可耻，勤俭节约是美德。这句话！ 3、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?作者：《诗经》 4、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。作者：白居易 5、其实厉行节约没有太多的惊天动地的事情，也不是什么难以攀登的高峰，更多的是在细小的日常工作中的举手之劳、尽自己的责任而已，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等等点滴的东西。就我们个人而言，从自己的言行做起，从身边的小事做起，“勿以善小而不为”，我们要坚持不懈地做好每一件节约的“小事”。虽然我们一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会成为无坚不摧的力量!所以只有我们每个人都能行动起来，以身作则，养成了节约的习惯，便能形成了人人节约的社会风气。树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯，形成一种时尚。 6、君子以俭德辟难，不可荣以禄。作者：先秦《易传否》 7、忽然想起，一个人爱你的时候，你撒娇是亲昵，索取是信任，
哭是楚楚可怜，就连你牙缝间的韭菜花他都能把你比喻成天真烂漫，而一个人一旦不爱你，撒娇是无理取闹，索取是过于贪婪，哭是矫情软弱，就连你勤俭节约都叫小气没情调，就是因为不爱了而已，才披上美丽的借口----根本与你怎么表现无关。 8、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。作者：培根 9、节约时间胜过储存金银。 10、奢侈的必然后果风化的解体 11、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 12、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。作者：诸葛亮 13、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。 14、节俭本身就是一宗财产。 15、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。作者：卡尔 16、俭，德之共也；侈，恶之大也。 17、节俭是致富的秘诀。作者：英国 18、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。作者：司马光出处：《训俭示康》 19、节约就是大收成。作者：谚语 20、节俭是你一生中食之不完的美筵。作者：爱默生 21、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。作者：谚语 22、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
勤俭节约倡议书范文（精选3篇） 勤俭节约倡议书 1 为大力弘扬勤俭节约的传统美德，引导我们教师养成健康文明、勤俭节约的生活习惯，在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，我向学校承诺： 一、“光盘行动”，我先行。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我承诺要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩饭剩菜，养成科学合理的饮食习惯。 二、勤可补拙，俭以养德。文明就餐只是切入点，勤俭节约是个大范畴。我承诺要结合工作、生活、学习的方方面面，无论是在社会、在校园还是在农村，都要勤于学习、勤于实践，俭约生活、艰苦奋斗。将“勤俭节约”作为我们事业发展的奠基石，与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。 三、身先示范，倡树新风。我不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合志愿活动的开展，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，影响和带动家人、同事、朋友及身边的每一个人加入勤俭节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“勤俭节约、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、”俭约生活”成为社会时尚。
同心凝聚师德共识，同德汇聚前进合力。让我们携起手来共同努力，用实际行动弘扬勤俭节约之风，用师德精神栓释秀山文明校园品牌，用青春风采扮靓美丽秀山风景！ 倡议人：_________ 勤俭节约倡议书2 勤俭节约是中华民族的’传统美德，我们作为滨海的一名学子，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，做到“以勤养志、以俭养德”，做到杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此，我们向全校同学发出如下“节约九个一”的倡议： 1、节约一元钱：不需要的东西不要买； 2、节约一张纸：纸用完一面可以反过来用背面； 4、节约一滴水：洗完手，关紧水龙头； 5、节约一度电：离开教室要关灯，做到人走灯熄； 6、节约一粒米：积极倡导文明用餐，减少粮食浪费； 7、节约一件衣：衣着整洁就是美； 8、节约一本书：可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买； 9、节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活； “节约九个一”，献给父母一份孝心，减轻父母一份辛劳，带给家庭一份欣慰； “节约九个一”，献给学校一份诚心，减轻学校一份负担，带给大家一份温馨；
节俭节约先进事迹材料 社区王泽昌节俭节约先进>事迹材料 艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志，陶冶情操，增强人的责任感、进取心；艰苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。王泽昌，家住攀枝花西里4号楼。是鸿大社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。 一、利用旧物环保派用场 王泽昌家住一楼，别人不要的废旧物件常有人放在楼口，他便把它收起来，有时在道路旁，垃圾筒上也捡一些，包括各种标准件、水暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等，有的拿来修配还可以用，有的成为给邻居修什么的材料，这也是邻居们看惯了的事。邻居们便时常有人来借工具，找标准件、玻璃、自行车、车锁，确是一种邻里交往互通有无的渠道，方便了群众，解决了他们的一些小事。雷锋的遗物有个节约箱，他还有个旧品利用柜。里边装的大都是别人不要的和捡来的，不时就能派上用场，现代已经更新换代作为时尚了。可他还是修旧利废，虽说不太时尚，他总是说可能利用的不去利用也是一种浪费，浪费不管多少，大小归根结底是资源浪费，浪费总不如节约点。邻居们有时也帮他积攒费旧物资，帮助邻居，做一些力所能及的小事，他的行为也带动了居民群众，加入到为居民服务的行列中来。 二、庭院当中添点光 楼院中的交往虽然不像村落那样密切，但生活在一个共同环境里也对环境、对风气多有好的追求，可创造好环境又要用劳动，谁会去无偿地干呢？这里党员确有用用武之地，给环境添点光彩，减点污浊，自己看着顺眼，大家看着喜欢、方便。于是王泽昌家的旧工具就能派上用场。一把做针线活的旧剪刀、剁菜的破菜刀，旧锯、旧铁锹便成了锄草、剪树的伙伴。修剪过高的树墙，歪斜的大树、枯枝、冗枝，就量力去做。根据情况也补植树木、花卉。维修庭院晾衣绳，设置树下座位等。不花一分钱改善环境，公共有益，也就包括了自己享受在内，公中有己才是事实。在争创全国文明城市，清理绿地菜园，他主动认领了自家门前的绿地，早晚会拔草、浇花，带动周围的邻居共创优美的环境。有的群众不理解，王泽昌告诉他们绿地是大家的，我们应该自觉栽花草，不应自种菜，并协助社区干部拔掉栅栏，还给城市一个良好的环境。 勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦朴素是我们党的优良作风，建设节约型社会，落实>科学发展观是构建>和谐社会的重要举措。做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。
树立正确消费观养成勤俭好习惯 所谓消费，是指人们使用和消耗社会产品的过程。从范围上说，它又可以分为个人消费和社会消费。我们这里所要讲的，是指个人生活消费。它在整个社会消费中有着极为重要的地位，一方面，它与家庭、社会消费紧密相联，另一方面，它又与社会生产息息相关。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国综合国力显著增强，人民生活水平不断改善，这是十分可喜的事情。但是，社会上一些人却由此滋生了贪图享乐的思想，讲排场、摆阔气，盲目追求高消费。受这股不良风气的影响，追求享受、盲目超前消费等现象开始在部队出现。摆在我们面前的严峻现实和迫切需要解决的实际问题就是：如何澄清在消费问题上的模糊认识，如何正确对待消费问题，以及如何引导广大官兵树立正确的消费观养成勤俭节约的好习惯。 一、正确认识和对待消费是一个重大问题 我们先听听以下几种说法： 说法一：我们有个人的消费权。条令条例明确规定，战士有个人消费自主权。干部不应用行政手段限制战士个人消费，更不应该干涉个人的正当消费权。尽管是好心，但不能侵犯我们的自主权益。 说法二：“高消费”才有高回报。我身边的几个战友都用积攒的工资购买了笔记本电脑、杂志书刊，还报名参加了函授和自学考试，有的花费达数千元，这些消费对于我们基层官兵来说，算得上是“高
消费”了。但高消费才有高回报，他们为此学到了先进的科技知识，实现了学历升级，提高了自身能力素质，适应了时代的发展。可以说，这也是知识经济时代应该树立的一种效益观。 说法三：过去是短缺经济时代，讲节俭可以，现在产品极大丰富，再过分强调节俭就不合时宜了。就连国家也提倡信贷消费，因此，我们认为，正常消费客观上拉动了经济内需，对国家经济建设发展并没有什么坏处。 说法四：在对消费与浪费的理解中，有的同志认为个性消费就属于奢侈和浪费;也有的同志认为，没有差异的消费才是畸形的消费。其实，个性消费只要是在合理消费的范围内，就不是奢侈和浪费，而是消费者成熟和社会进步的一种表现。 大家觉得以上几种说法是否正确？可以说，以上的几种说法都是当今时代的消费观念。 有的战友可能会想，人活一辈子就应该享受，而且现在家里有钱了，不像以前祖辈那样要挨饿受苦了，为什么不能让自己生活得更舒适呢？其实这种想法是不成熟的，事实上，如何正确认识和对待消费，决不是个人的生活小事，而是关系到国家和军队建设以及个人健康成长的大事，必须引起我们高度重视。 （一）盲目消费、超前消费不符合国情。生产决定消费。人们的消费水平的提高有赖于社会生产力的发展。只有把国家的经济建设搞上去，人民的生活水平才能得到提高。就我国而言，经济基础还比较薄弱，科学文化还相对落后，人口
勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为认真贯彻落实党的十八大精神，根据市文明委《关于在全市深入开展“家在苏州·文明餐桌行动”的通知》精神，在去年开展“家在苏州?文明餐桌行动”的基础上，决定在全市中小学继续深入开展“文明餐桌行动”，传播俭以养德、节用惜福的理念，传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 文明餐桌：“节俭惜福、厉行节约”。 二、活动内容 各学校在本学期完成三个“一”：制作一批文明餐桌宣传海报，在餐厅内设置“节俭惜福、厉行节约”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”等内容的标语牌和明显的禁烟标识及“吸烟危害健康”等警示标语牌；以国旗下讲话、主题班会等形式，围绕创建文明餐桌、厉行勤俭节约主题，对全校师生进行一次专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识；结合学校实际，组建一支文明用餐护导教师（或家长）志愿者团队，维护文明用餐秩序。在本学期结束前，各学校把“文明餐桌行动”活动开展情况材料（1000字左右）上报各市、区教育局，各市、区教育局自行接收存档，并及时总结有关经验，为迎接每年全国文明城市长效管理工作考评做好充分准备。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，料料皆辛苦。”这首耳 熟能详的诗歌，每个人都能体会到个中真意。但在当前，由于传统习 惯和面子问题，各种铺张浪费在各大餐馆却屡见不鲜，铺张浪费，大 设宴席，浮夸骄奢之气毫不掩饰。因此，推动“舌尖上的文明”就需 要从拒绝餐饮浪费开始，真正让“厉行节约，反对浪费”在全社会蔚 然成风。
同学们，古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节俭是中华民族的优秀品质，是立身、立家、立业之本。同学们从小就要摒弃虚荣消费、攀比消费、炫富消费等铺张浪费的陋习，形成适度消费、理性消费、勤俭节约的良好风气。 如果在外用餐，要适量点菜，按需点菜，理性消费，力争做到不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走，在学校食堂就餐，也要做到不浪费，让文明用餐蔚然成风，全面促进资源节约，使勤俭节约的理念贯穿到衣、食、住、行、用的各个环节，让奢靡浪费之风止步。 我“光盘”，我光荣，同学们，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，让我们用文明演绎生活，用行动展示形象，为建设文明苏州贡献一份力量！
《艰苦朴素勤俭节约》主题班会教案学情分析： 饭后，在某校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费，开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。 教学目标： 1、通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。 教学重点、难点： 1、感受勤俭节约的意义。 2、学习勤俭节约的具体做法。 课前准备： 1、查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。 2、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 教学过程： 一、谈话导入 1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？ 总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1、大家谈谈如何看待勤俭节约？（了解学生的思想动向） 2、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（出示勤俭节约的名人故事） 3、总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国
关于勤俭节约演讲稿 自古以来，节约就是一种传统美德接下来小编搜集了勤俭节约的演讲稿，仅供大家参考，希望帮助到大家。 勤俭节约演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华;只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林! 勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们
整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。” 我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起，节约没一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一个江河;节约没一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林;节约每一度电，我们就可能节约一个小型发电站!那么，既然节约这么重要，就让我们从现在起，为了使我们的国家更加富强，幸福之花用放光华而努力奋斗，养成勤俭节约的好习惯吧! 勤俭节约演讲稿 同学们： 你们听说过“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：xx毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，
活动法、讨论法、合作与探讨法。 【课时安排】 一课时。 【教学过程】 『导入新课』 毛坪镇中心校 俭节则昌,淫佚则亡。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 由俭入奢易,由奢入俭难。 一是有部分学生不喜欢学习,甚至讨厌学习。他们听课时接受能力较差,做作业好象做苦力,一提到学习就头痛, 已形成一种沉重的心理负担,既妨碍学业进步,又损害了身心健康。 二是沉重的作业负担,有些教师以“看过不如做过,做过不如做得多”这句俗话延伸开来,进行大量的题海战术, 教师:同学们,上述格言的共同主题是什么?你还能举出哪些类似的格言警句? 学生 1:这些格言都反映了勤俭的重要性、浪费的危害性,我们应该坚持勤俭节约。学生 2:成由俭,败于奢。 学生 3:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 学生 4:静以修身,俭以养德。 教师:由此可见,勤俭历来就是一个永恒的话题,今天就让我们一起来探讨这个话题。板书:第三课时勤俭节约,文明消费
1、学校要加强对减负的管理,须从教师入手。学校要组织全体教师认真学习教育方针,学习新课程标准,统一思想,取得共识,了解造成学生课业负担过重的原因,立足于教育教学改革, 提高教学质量, 只有保证了课堂教学的效率, 才能把课余时间还给学生,把学生从作业堆里解放出来,投身到丰富多彩的课外活动中。学生过重的课业负担的根源是传统的“应试教育” ,因此,要想真正减轻学生课业负担, 就必须向课堂要效益,向教学要质量,建立民主平等的新型师生关系,构建和谐宽松的教学环境,使学生学会主动获取和灵活运用所掌握的知识及信息,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 2. 激发学生的学习兴趣,一位教育家说:“成功的教学所需要的不是强制的,而是激发学生的兴趣” 。学习兴趣是 学习的最好的动力,兴趣能引起注意,激发情感,在教学中不只是用灵活多样的教法,生动形象地讲解 ,去激发学生的兴趣, 更重要的是利用知识本身的魅力, 激发学生的兴趣。让学生重复体验自己亲身参与掌握知识的情感,唤起他们对知识的兴趣,就会自觉地积极开动脑筋去摄取知识。 定、人民富足的繁荣景象。隋文帝、唐太宗、明太祖等开国明君,也都以勤俭治国,而使国富民强,社会繁荣。 教师:1.这些帝王做了哪些对国家有益的事? 2.给国家发展带来了什么影响? 质量,在 40分钟内完成好这方面的工作。除此之外,我们在教学中要做到上课突出重点,让学生动口、动手、动脑, 学生能讲的让学生讲,需要教师讲的,也应尽量留给学生思维的余地。从学习上的角度引导学生抓住关键问题、关键句, 突破知识难点。让学生掌握知识的规律,运用规律去解决学习上出现的问题,只要他们掌握运用规律的方法,就不会在陌生的问题前面束手无策了。所以每个教师都应该追求高水平的教法,使自己的教学达到“春风潜入夜,润物细无声” 的理想境界 材料二:赵本山小品《牛大叔提干》 (录像。